El Existencialismo y su influencia en la
educación
Definición de Existencialismo:
El diccionario de la Real Academia Española lo define como: Movimiento filosófico que trata de fundar el conocimiento de toda realidad sobre la experiencia inmediata de la existencia propia. Según la mayoría de autores de éste movimiento, es el hombre quién crea el sentido y la esencia de su vida.
“ Existo y luego soy” en lugar de “pienso y luego existo”
Contexto histórico:
• Hay antagonismo entre Francia y Alemania.• Alianzas diplomáticas y de carácter gubernamental también:
• La triple Entente: Francia, Rusia y Gran Bretaña. • La triple alianza: Alemania, Austria, Hungría e Italia.
• El nacionalismo y el antagonismo entre naciones se difundió en las escuelas y universidades. Había gran conflicto por territorios y por la supremacía económica.
• Hubo incremento significativo en tecnología militar previa al conflicto, período conocido como “la paz armada”.
• El Período entre guerras, la desolación, el hambre, y descontento de parte de Alemania, quien maquina venganza.
Primera Guerra
Mundial (1914-1918)
Contexto histórico:
• El odio racial es tema de tertulias y de cátedras de reconocidas escuelas y Universidades. El Darwinismo social y el existencialismo goza de gran aceptación.
• Es impresionante cómo médicos, científicos y biólogos del Eje del Este, utilizaron personas judías como objetos de sus experimentaciones maquiavélicas y crueles, pero en base a dichos horrores y atrocidades surgieron avances en Física Térmica, armamento biológico (Japón) y hasta de la astronáutica. Muchos de esos crueles médicos fueron contratados por las Naciones Aliadas (como Estados Unidos) sin ser procesados por sus perversos experimentos.Segunda
Guerra Mundial
Contexto histórico en el cual el existencialismo tuvo apogeo
Primera Guerra Mundial
(1889-1945)
Segunda Guerra Mundial
El Existencialismo tuvo una gran difusión y aceptación en Europa y Euroasia durante el siglo XX, Europa fue profundamente afectada por la Guerra, hasta la fecha, el existencialismo tiene gran influencia en la cultura, arte, y práctica de vida de la juventud. Existe una reactividad inusual hacia la religión, especialmente a la cristiana.
El existencialismo y sus característicasEl existencialismo como movimiento resulta difícil de caracterizar puesto que justamente, muchos de sus autores se rehusaron a presentar una estructura o sistematizar su doctrina ideológica, pero básicamente hay puntos comunes en sus obras:
El existir como condición esencial para ser.“existo y luego pienso” imitando a Descartes.
La Angustia y el sufrimiento humano.
Aunque con pocas excepciones, los filósofos existencialistas tenían una actitud adversa a la religión.
La libertad absoluta, enunciado promovido y difundido específicamente por Jean Paul Sartre.
Precursores y Filósofos existencialistas más conocidos
(1813-1855)Soren
KierkgaardLa
desesperación del hombre
como su angustia era el camino para la
fe y para la salvación, y que
por tanto , salvaba el optimismo
esencial del cristiano.
(1844-1900)
Friedrich Nietzsche
Presenta un mundo atroz, el
cristianismo como la mayor
peste y se autoproclama “el anticristo”. Propugna por la vida al margen de la moralidad
religiosa.
(1905-1980)Jean Paul SartrePropulsor de la
idea de “Libertad
Absoluta” para lo cual es
necesario que el hombre prescinda
De Dios. Las decisiones
según Sartre deben tomarse
sin previa racionalización.
Diferencias de las corrientes filosóficas existencialistas
•Mmarcel promueve un existencialismo católico, la introspección nos lleva a una comunión con Dios.
•Sus obras: El Anticristo, así hablo Zaratrusta.
•Existencialismo fanáticamente antirreligioso, promueve enérgicamente la inexistencia de Dios .
•Su filosofía influyó en el antisemitismo y el Socialismo.
•Obra más importante “Ser y Tiempo”
•Existencialismo neutro.
•El ser se determina y define por la relación con los demás.
•Obras más conocidas: El ser y la nada y la nausea.
•Promueve el existencialismo ateo.
•El ser es absolutamente libre . Visión pesimista, del hombre, su libertad es casi un castigo, le lleva a la soledad o “exilio”
Sartre (1905-1980) Heidegge
r(1889-1976)
Gabriel Marcel(1889-1973)
Nietzsche
(1844-1900)
Tendencias y escuelas del Existencialismo
El existencialismo tuvo diferentes vertientes:
Existencialismo Ateo(Sartre,
Nietzsche, Albert
Camus)
Existencialismo Neutro
(Heidegger)
Existencialismo cristiano(Kierkergaar
d)
Implicaciones Pedagógicas del ExistencialismoExistencialism
o .Místico
ReligiosoExistencialismo Católico
(Marcel)
Implicaciones Pedagógicas del ExistencialismoEl existencialismo concibe la
Educación como el proceso por el cual el hombre se convierte en un
ser auténtico.Rechaza la noción
realista de que el
hombre que la educación
lleve al hombre a
actualizar su esencia.
Rechaza que la educación
sea un medio de transmitir los valores aceptados
por la sociedad.
Rechaza que la educación
sea un medio para transmitir
conocimientos de
generaciones anteriores.
El CurrículoLa educación
existencialista le da gran importancia al aspecto emocional, afectivo y
sensible
Recomienda un currículo donde las artes y las
humanidades prevalezcan
Considera que las Humanidades son las que ejercen el mejor
impacto humano, pues le muestra su sufrimiento, inquietudes, odio, amor,
incertidumbres.
El estudio de las ciencias naturales debe hacerse
siempre el factor humano involucrado. Todas las disciplinas
deben llevar a conocer más al ser humano.
El maestro debe ser guía, no debe imponer al niño nada,
no debe ser insensible, respetar la libertad del niño
o alumno.El estudiante debe concebir
el conocimiento como respuesta a situaciones
existenciales.
El evidente detrimento de los valores morales: anarquía, rebelión y desenfreno.
!La Educación se volvió más subjetiva que nunca!Existe un descontento generalizado en la juventud y
profundo desaliento y se sienten faltos de dirección (aún cuando no lo admitan)
Desprecio por las leyes Bíblicas y humanas, pues impiden que el
hombre sea:"libre"
Educación Existencialista
(ateísmo, secularismo, antirreligión)
Filosofía Existencialista
Conclusiones Generales sobre el existencialismo
Puntos Positivos del Existencialismo:
Introspección
Conciencia de la Libertad
Hacer énfasis en el área emotiva
del humano, pero con moderación.
• Permite al hombre meditar sobre sí mismo.
• Cuestiona el sentido de su existencia.
• El hombre es libre, verdaderamente, pero Sartre se equivoca , el hombre es responsable de sus elecciones.
• Después de siglos bajo sistemas religiosos, es bueno considerar la libertad humana, pero con capacidad de elegir racionalmente.• Esto se debe también a teorías psicológicas tales como el Psicoanálisis.
• El fomento de la creación artística como catarsis, expresión, no meras réplicas de la realidad. Mostrar también lo oscuro y no bello.
Crítica o Antítesis del Existencialismo, específicamente de Sartre y Nietzsche:
Parcial e incompleta visión del hombre
El hombre no sólo es
angustia, materia y
degradación “Querer presentarnos al hombre, a la existencia
humana, solamente describiendo sus
deficiencias, angustia y degradación, su muerte , su
fracaso y nada, es como querer definir el organismo humano solamente por las
deficiencias y enfermedades que lleva
consigo” Ismael Quiles
Visión irresponsabl
e de la Libertad
La libertad de Sartre es
ilógica.
Una elección se hace bajo el
supuesto de considerar
opciones, sino sería
instintiva, no racional..
No es un fiel reflejo de la
realidad
Ciertamente el hombre es capaz de realizar acciones
atroces e infligir dolor a otros, pero también es capaz de
sacrificarse abnegadamente, es capaz de amar y servir a
otros voluntariamente.
“ Una filosofía ha de medirse ante todo , por
cuanto sea un reflejo de la realidad, son validas en
tanto dan una explicación razonable de los fenómenos
experimentados, de lo contrario será un juego
poético, una fábula mitológica, pero no
filosofía.” Ismael Quiles.
•Considero que Sartre y Nietzsche no visualizaron al hombre en su plenitud.
•Extrapolaron su propia experiencia y visión del mundo según el contexto que vivieron, pero reitero, es una visión limitada del hombre.
•Ambas filosofías al plantear la carencia de un origen, propósito o destino nos generan una visión pesimista, casi predestinada al fracaso del hombre.
•El hombre desde tiempos ancestrales ha aspirado a la trascendencia porque tenía una cosmovisión, un origen y un destino.
•Hay deshonestidad en su pensamiento, pues al mostrar su apatía, agresividad ante la decepción de la vida no muestran otra cosa que lo contrario, el anhelo de que fuese distinto:
•“Los pensadores de lo absurdo son los filósofos más “racionalistas” que puede haber. Gracias a que le dan un sentido muy fuerte a la vida pueden proclamar el absurdo de la existencia. Es por ello que quizás no haya nadie que crea con mayor fuerza en el sentido de l existencia que precisamente aquellos que lo cuestionan.
El existencialista y su conflicto
“La misma verdad se puede decir del pesimista, que se cree el cuento de que todo irá mal.
Pero si lo piensa y lo dice…
Es porque secretamente espera (tiene la
esperanza de) que las cosas terminaran ir
bien; como si el pesimista esperase, y
de hecho lo hace, equivocarse al
aguardar lo peor.” Jean Grondin
Finalmente, extrapolando la idea de Grondin, concluyo, el existencialista ateo pelea ferozmente contra la idea de un Dios, porque muy dentro de su interior se percata de su necesidad del mismo, pero la religión le ha confundido. “Como decís: “Nosotros somos sabios, y la ley de Jehová está con
nosotros”? Ciertamente la ha cambiado en pluma mentirosa de los escribas. Los sabios se avergonzaron, se espantaron y fueron consternados, se espantaron y fueron consternados; aborrecieron la palabra de Jehová; ¿dónde está pues su Sabiduría?...porque desde el más pequeño hasta el más grande cada uno sigue la avaricia; desde el profeta hasta el sacerdote todos practican el engaño, y curan la herida de la hija de mi pueblo con liviandad, diciendo “paz, paz” !y No hay paz! Jeremías 8:8-11
Dios
“ Y esta es la Vida Eterna que te conozcan a ti el único Dios verdadero y a Jesucristo a quien has enviado” Juan 17:3