El BATLLISMOEl BATLLISMO
UBICACIÓN TEMPORALUBICACIÓN TEMPORAL
1903-19151903-1915
1903-19291903-1929
Desde su Primera presidencia hasta la finalización de su segunda
Presidencia
Desde su primera presidencia hasta su muerte
ANTECEDENTESANTECEDENTES
Las revoluciones saravistas
Las revoluciones de Saravia habían dejado a nuestro país dividido en dos
Por un lado el gobierno ejercido por el presidente
Por otro el ejercido en las JEFATURAS BALANCAS
JEF POLÍTICAS EN 1872
JEF POLÍTICAS EN 1897
José Batlle y Ordóñez
Datos biográficosDatos biográficos Nace en 1856 en MontevideoNace en 1856 en Montevideo Fue hijo del ex presidente Lorenzo Fue hijo del ex presidente Lorenzo
BatlleBatlle Curso estudios primarios y Curso estudios primarios y
secundarios , para luego entrar a la secundarios , para luego entrar a la Universidad de derecha la que no Universidad de derecha la que no concluyó.concluyó.
Viaja a Europa principalmente a Viaja a Europa principalmente a Francia donde observa toda la Francia donde observa toda la problemática que vive la sociedad problemática que vive la sociedad EuropeaEuropea
En 1886 funda el diario el DíaEn 1886 funda el diario el Día Se destacó como periodista de este diarioSe destacó como periodista de este diario Fue presidente constitucional de nuestro Fue presidente constitucional de nuestro
país en más en dos ocasionespaís en más en dos ocasiones
Ideología Batllista
Humanista
El hombre es un ser capaz de realizar El hombre es un ser capaz de realizar cambios para mejorar la sociedadcambios para mejorar la sociedad
EL hombre debe de crear su propio EL hombre debe de crear su propio destinodestino
Desde el punto de vista social
Negaba la lucha de clasesNegaba la lucha de clases El estado debía ser árbitro de los El estado debía ser árbitro de los
conflictos sociales.conflictos sociales. Pretendía la igualdad legal para Pretendía la igualdad legal para
todos los hombrestodos los hombres Los hombres instruidos saben Los hombres instruidos saben
elegir su caminoelegir su camino Hay que antecederse a los Hay que antecederse a los
problemasproblemas
En lo político Creía que el voto era mejor que las Creía que el voto era mejor que las
revolucionesrevoluciones Pretendía dos grandes cambios políticos:Pretendía dos grandes cambios políticos: El primero se debería dar en el Estado, El primero se debería dar en el Estado,
pasando de un ejecutivo presidencialista pasando de un ejecutivo presidencialista a un ejecutivo Colegiado.a un ejecutivo Colegiado.
El segundo se debería de dar en el El segundo se debería de dar en el partido, con la creación de los club partido, con la creación de los club seccionales que actuarían como una caja seccionales que actuarían como una caja de resonanciade resonancia..
Desde lo religioso
Era totalmente anticlericalEra totalmente anticlerical Se decía DeistaSe decía Deista
En lo económico Era partidario de las nacionalizaciones de la
banca, los seguros y básicamente de las empresas de servicios públicos ya que, las ganancias obtenidas no son invertidas en nuestro país.
Proteccionismo a la industria Nacional Fomento de la diversificación productiva
Primera presidencia Primera presidencia (1903-1907)(1903-1907)
Sus esfuerzos políticos se centraron en el Sus esfuerzos políticos se centraron en el levantamiento armado de Saravialevantamiento armado de Saravia
Se encuentra con un gobierno dividido en Se encuentra con un gobierno dividido en dosdos
El Pacto de la Cruz solo obligaba Cuestas a El Pacto de la Cruz solo obligaba Cuestas a respetar lo firmadorespetar lo firmado
Dada esta interpretación nombró Jefes Dada esta interpretación nombró Jefes Políticos para los Departamentos “Blancos”Políticos para los Departamentos “Blancos”
Se inician los preparativos para la revolución Se inician los preparativos para la revolución
Antes de que estalle la guerra se firmará Antes de que estalle la guerra se firmará el el Pacto de Nico PérezPacto de Nico Pérez
* Devuelven las Jefaturas a los * Devuelven las Jefaturas a los nacionalistasnacionalistas
* Compromiso solo para el * Compromiso solo para el gobierno Batllistagobierno Batllista
* Se realizó un Pacto Verbal que * Se realizó un Pacto Verbal que impedía el envío de tropas a las impedía el envío de tropas a las Jefaturas Blancas.Jefaturas Blancas.
Al ingresar tropas Brasileñas a la ciudad Al ingresar tropas Brasileñas a la ciudad de Rivera el presidente envía tropasde Rivera el presidente envía tropas
DE esta manera se rompeDE esta manera se rompe el Pacto de el Pacto de Nico PerezNico Perez
Obra de la primera presidencia
En lo Económico:• Favoreció a la industria NacionalFavoreció a la industria Nacional
* Supresión de impuestos* Supresión de impuestos
* Proteccionismo* Proteccionismo
*Se fomentó la agricultura a través *Se fomentó la agricultura a través de de
la entrega de semillas (Remolacha la entrega de semillas (Remolacha
azucarera)azucarera)
En lo Cultural:
Buscaba crear una cultura media no Buscaba crear una cultura media no universitariauniversitaria
* Proyecto de los Liceos Departamentales* Proyecto de los Liceos Departamentales* Se crean más Facultades (Medicina y * Se crean más Facultades (Medicina y Comercio)Comercio)
En lo Social:* Se presenta el proyecto de ley de Luís Alberto de Herrera y Carlos Roxlo de 10 Horas* Se crea la Caja de Jubilaciones
En lo religioso* Se retiran la imágenes religiosas de los
Hospitales
Presidencia de Claudio Williman (1907-1911)
Luego de su presidencia Batlle y Ordóñez emprende un viaje a Europa para no intervenir en el gobierno
Su mayor problema fueron las presiones de los nacionalistas que buscaban reformas electorales. Estas se realizaron en 1910 pero no se aplicó
Generando movimientos revolucionarios
Su obra Se instaló la Alta Corte de JusticiaSe instaló la Alta Corte de Justicia Se realizó un censo (1042686)hab.Se realizó un censo (1042686)hab. Se inaugura el Puerto de MontevideoSe inaugura el Puerto de Montevideo Compraron compañías TelegráficasCompraron compañías Telegráficas Reorganización ministerial (Min del Reorganización ministerial (Min del
Interior, MOP, Min de Instrucción Interior, MOP, Min de Instrucción Pública, Min Industria y Trabajo)Pública, Min Industria y Trabajo)
Ley de divorcioLey de divorcio Secularización de la educación Secularización de la educación Supresión de la pena de muerteSupresión de la pena de muerte En 1909 se firmaron los tratados de En 1909 se firmaron los tratados de
límite con Brasil (Codominio de Laguna límite con Brasil (Codominio de Laguna Merín)Merín)
2da presidencia deJosé Batlle y Ordóñez
(1911-1915)
Su obra en lo social Ley de 8 horasLey de 8 horas Semana inglesaSemana inglesa Ley de prevención de accidentes de trabajoLey de prevención de accidentes de trabajo Ley de pensiones a la vejez por invalides e Ley de pensiones a la vejez por invalides e
indulgenciaindulgencia Ley de indemnización por despido Ley de indemnización por despido Ley de la sillaLey de la silla Prohíbe el trabajo de menores en Prohíbe el trabajo de menores en
panaderíaspanaderías Salario mínimo para el peón ruralSalario mínimo para el peón rural
Su obra en lo económico Estatismo: tendencia que exalta el : tendencia que exalta el
poder y la preponderancia del Estado poder y la preponderancia del Estado sobre los demás órdenes y entidades.sobre los demás órdenes y entidades.
Nacionalización del BROU (1911)Nacionalización del BROU (1911) Nacionalización de BSE (1911)Nacionalización de BSE (1911) Nacionalización del BH (1912)Nacionalización del BH (1912) Se crean las Usinas Eléctricas del Se crean las Usinas Eléctricas del
EstadoEstado Se crea la administración de tranvías y Se crea la administración de tranvías y
ferrocarriles del Estado.ferrocarriles del Estado.
Algunas empresas de escasos Algunas empresas de escasos capitales directamente se la capitales directamente se la compraba, pero aquellos de compraba, pero aquellos de grandes capitales era necesario grandes capitales era necesario rodearla, debilitarla y comprarla rodearla, debilitarla y comprarla
Empresas extranjeras
Empresa estatal
Empresa estatal
Empresa estatal
Empresa estatal
Empresa estatal
Su obra en lo educativo La enseñanza pasó a ser gratuita, La enseñanza pasó a ser gratuita,
buscando convertir al ciudadano en un buscando convertir al ciudadano en un ser instruido capaz de reflexionarser instruido capaz de reflexionar
Se diversificó la enseñanza (industrial- Se diversificó la enseñanza (industrial- liceos- artística)liceos- artística)
Se crearon en 1912 los 18 Liceos Se crearon en 1912 los 18 Liceos Departamentales.Departamentales.
Se crea la sección Femenina de Se crea la sección Femenina de educación secundariaeducación secundaria
Se amplían los cursos universitariosSe amplían los cursos universitarios Escuela de arte dramáticoEscuela de arte dramático Se fomenta la educación física. Se fomenta la educación física.
Otras Otras obrasobras Se crea el instituto nacional de Se crea el instituto nacional de
pescapesca Se crea el instituto de Geología y Se crea el instituto de Geología y
PerforacionesPerforaciones Se crea el instituto de química Se crea el instituto de química
IndustrialIndustrial