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I N FA N T I L
¿FRIO O CALOR,DONDE VIVE AMADOR?
A C T I V I D A D E S D I D Á C T I C A S
ECOSISTEMAS MARINOS
ACTIVIDADES POSTERIORES
POST
A LOS TALLERES EN EL OCEANOGRÀFIC
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INDICACIONES PARA EL PRO-FESORADO.
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ACTIVIDAD 1.
Propón a tus alumnos que
traigan material de casa:
tubos de papel higiénico o
de cocina, retales de tela,
calcetines viejos, botellas de
plástico, bolsas… y anímales
a que construyan su propia
marioneta marina: un del-
fín, una ballena, una tortu-
ga, un calamar….¿o quien
sabe? una nueva especie
marina inventada por ellos.
TAPÓN
CALCETÍN
BOTELLA