Download - Dossier orientació alumnes 4t 15 16
1
OOrriieennttaacciióó aaccaaddèèmmiiccaa ii
pprrooffeessssiioonnaall ppeerr aa ll’’aalluummnnaatt ddee 44tt EESSOO
Departament d’Orientació
INS ROCAGROSSA
Orientació acadèmica i professional als alumnes de 4t d’ESO
2
Índex
I després de l’ESO, què? Quadre – resum 3
El Batxillerat 4
Sortides després del Batxillerat 7
Els Cicles Formatius de Grau Mitjà 10
Oferta de Cicles Formatius de Grau Mitjà 16
Prova o curs d’accés als Cicles Formatius de Grau Superior 19
Ensenyaments d’Esports a l’INS Rocagrossa 19
Cicles formatius de Grau Mitjà d’Arts Plàstiques i disseny 21
Programes de Formació i Inserció 22
1
Programes de
formació i inserció
Grau= 4 cursos Màster= 1 a 2 cursos
* PIP (Plans Iniciació Professional * PTT (Plans Transició al Treball) * FIAP
CAM
CAS (Curs
específic per a l’accés)
Orientació acadèmica i professional als alumnes de 4t d’ESO
4
EELL BBAATTXXIILLLLEERRAATT
El Batxillerat és l’etapa de formació acadèmica que fan els alumnes entre els 16 i els 18 anys, i que els prepara per a estudis posteriors, de formació professional o universitària, i per a la vida laboral.
Té una durada de dos cursos.
S’estudien tres tipus de matèries: comunes, de modalitat i específiques.
L’alumne/a ha de triar una de les següents modalitats:
o Ciències i tecnologia: adreçat a l’alumnat interessat per les ciències experimentals, les matemàtiques, els estudis relacionats amb continguts científicosanitaris i el món dels processos tecnològics i dels materials, instruments, aparells i màquines utilitzats en la producció de béns i serveis.
o Humanitats i ciències socials: adreçat a l’alumnat amb inquietuds
relacionades amb els estudis lingüístics i literaris, la filosofia, les manifestacions culturals, les ciències socials, jurídiques, polítiques i econòmiques, la gestió i administració pública, la comunicació, les relacions públiques, la publicitat, el turisme i altres serveis d’oci.
o Arts: adreçat a l’alumnat amb inquietuds pel món audiovisual, les
arts gràfiques, el disseny, el patronatge, els mitjans de comunicació, la publicitat, les arts escèniques, la producció i gestió d’empreses del sector cultural o l’animació cultural i social.
Al nostre Institut fem totes les modalitats excepte la d’Arts
PPaarrtt ccoommuunnaa:: mmaattèèrriieess qquuee ss’’eessttuuddiieenn aa ttootteess lleess mmooddaalliittaattss
Les matèries comunes amplien la teva formació bàsica i també et possibiliten
nous coneixements (Filosofia...)
Orientació acadèmica i professional als alumnes de 4t d’ESO
5
Distribució horària de batxillerat
** HHoorraa ddiissttrriibbuuïïddaa eeqquuiittaattiivvaammeenntt eennttrree ttootteess dduueess mmaattèèrriieess
PPaarrtt ddiivveerrssiiffiiccaaddaa:: mmaattèèrriieess ddee mmooddaalliittaatt ii ooppttaattiivveess..
o Matèries de modalitat: Et proporcionen formació especialitzada. Hauràs de fer un mínim de sis matèries de la modalitat triada en els dos cursos. Les dues matèries restants poden o no ser matèries optatives.
Orientació acadèmica i professional als alumnes de 4t d’ESO
6
o Matèries específiques: Amplien i/o reforcen les matèries de la modalitat. Si s’oferten seran la quarta matèria de modalitat de cada curs. En aquesta oferta hi haurà a primer curs la segona llengua estrangera i la matèria Estada en l’empresa.
o Treball de recerca: consisteix en desenvolupar una petita investigació sobre
un tema determinat i està orientada per un/a tutor/a. Al final del treball l’alumne/a ha de presentar una memòria escrita i l’ha de defensar oralment. Tothom la de realitzar i superar.
o Al nostre Institut es fan les modalitats següents:
- Ciències i tecnologia. - Humanitats i ciències socials.
Orientació acadèmica i professional als alumnes de 4t d’ESO
7
En acabar aquests estudis podràs accedir a :
la universitat, un cop aprovades les proves d’accés (títols de grau i postgrau)
un cicle formatiu de grau superior de formació professional específica, d’arts plàstiques i disseny o d’esports
ensenyaments superiors artístics
el món laboral
Per més informació: http://queestudiar.gencat.cat/ca/estudis/batxillerat/info_general/ http://www.gencat.cat/ensenyament/eac/pdf/BATXLOE_CA.pdf http://queestudiar.gencat.cat/web/.content/documents/arxius/k-z/treball_recerca_general.pdf
El Batxillerat possibilita l’accés als Cicles Formatius de Grau Superior d’una manera automàtica, sense prova específica. Però per accedir a alguns cicles es valora el fet d’haver cursat una determinada modalitat de batxillerat.
Orientació acadèmica i professional als alumnes de 4t d’ESO
8
ACCÉS A CICLES FORMATIUS DE GRAU SUPERIOR DES DEL BATXILLERAT DE CIÈNCIES
A continuació, tens les famílies professionals més indicades per accedir des del
Batxillerat de Ciències. Important: Dins cada família no necessàriament es pot
accedir a tots els seus cicles formatius
AGRÀRIA
ADMINISTRACIÓ I GESTIÓ
ACT. MARÍTIMOPESQUERES
COMERÇ I MÀRQUETING
INDÚSTRIES ALIMENTÀRIES
INFORMÀTICA I COMUNICACIONS
QUÍMICA
COMUNICACIÓ, IMATGE I SO
SANITAT
ELECTRICITAT I ELECTRÒNICA
ACTIVIT. FÍSICOESPORTIVES
TRANSPORT I MANTENIMENT
DE VEHICLES
SERVEIS SOCIOCULTURALS
I A LA COMUNITAT
INSTAL·LACIÓ I MANTENIMENT
HOTELERIA I TURISME
FABRICACIÓ MECÀNICA
IMATGE PERSONAL
EDIFICACIÓ I OBRA CIVIL
TÈXTIL, CONFECCIÓ I PELL
FUSTA, MOBLE I SURO
ARTS GRÀFIQUES
INDÚSTRIES EXTRACTIVES
SEGURETAT I MEDI AMBIENT
ENERGIA I AIGUA
ACCÉS A CICLES FORMATIUS DE GRAU SUPERIOR DES DEL BATXILLERAT TECNOLÒGIC
Entre les més indicades s’esmenten les mateixes famílies que en l’apartat
anterior excepte: Comerç i Màrqueting, Hoteleria i Turisme, Administració i
Imatge Personal. No oblidis que dins cada família no necessàriament es pot
accedir a tots els seus cicles formatius
Orientació acadèmica i professional als alumnes de 4t d’ESO
9
ACCÉS A CICLES FORMATIUS DE GRAU SUPERIOR DES DEL BATXILLERAT D’HUMANITATS I CIÈNCIES SOCIALS Aquestes són les famílies més indicades.
ADMINISTRACIÓ
ACTIVIT. FÍSICOESPORTIVES
COMERÇ I MÀRQUETING
IMATGE PERSONAL
INFORMÀTICA
COMUNICACIÓ, IMATGE I SO (*)
SERVEIS SOCIOCULTURALS
I A LA COMUNITAT
MANTENIMENT I SERVEIS A LA
PRODUCCIÓ
HOTELERIA I TURISME
SANITAT (*)
ACCÉS A CICLES FORMATIUS DE GRAU SUPERIOR DES DEL BATXILLERAT D’ARTS
Es pot accedir a alguns del Cicles de Grau Superior de les famílies següents:
Hoteleria i Turisme; Serveis socioculturals i a la comunitat; Tèxtil i Confecció;
Fusta i Moble; Comunicació, imatge i so; Arts gràfiques. També al CFGS de la
FP Activitats físiques i esportives.
Des del Batxillerat d’arts també es pot accedir als CFGS d’Arts Plàstiques i
Disseny. Per iniciar-los, a més de tenir el títol de batxiller cal superar una prova
específica (habilitats plàstiques i de disseny).
GUIA INFORMATIVA DE LA FORMACIÓ PROFESSIONAL. GRAU SUPERIOR
hhttttpp::////wwwwww..ggeennccaatt..ccaatt//eennsseennyyaammeenntt//eeaacc//ppddff//CCFFPP__CCGGGGSS__CCAA..ppddff
PPRRIIOORRIITTAATTSS PPEERR LLAA VVIIAA DDEELL BBAATTXXIILLLLEERRAATT
hhttttpp::////qquueeeessttuuddiiaarr..ggeennccaatt..ccaatt//ccaa//pprreeiinnssccrriippcciioo//eessttuuddiiss//ffoorrmmaacciioo__pprrooffeessssiioonnaall__ddee__ggrraa
uu__ssuuppeerriioorr//mmooddaalliittaattss__ddee__bbaattxxiilllleerraatt__pprriioorriittaarriieess//
Orientació acadèmica i professional als alumnes de 4t d’ESO
10
EELLSS CCIICCLLEESS FFOORRMMAATTIIUUSS
DDEE GGRRAAUU MMIITTJJÀÀ ((CCFFGGMM))
Són estudis que donen una formació professional específica per a
desenvolupar tasques pròpies d’una professió.
S’estructuren en mòduls teòrics i pràctics.
Es cursen en un centre educatiu i en centres de treball, mitjançant un
conveni que subscriuen l’escola i l’empresa.
Titulació: tècnic de la professió corresponent
Durada: un curs (1300 /1400 hores) o dos cursos (1700/2000 hores).
Sortides:
Accedir a un treball de tècnic
Continuar estudiant:
- cursar un altre Cicle formatiu de Grau mitjà.
- accedir a un Cicle formatiu de Grau superior un cop
superada la prova d’accés o fent el curs d’accés.
- accedir al Batxillerat.
Els diferents cicles formatius s’agrupen en 24 FAMÍLIES
PROFESSIONALS. Cada una d’elles oferta cicles de Grau Mitjà (GM) i
cicles de Grau Superior (GS)
GUIA INFORMATIVA DE LA FORMACIÓ PROFESSIONAL. GRAU MITJÀ
http://www.gencat.cat/ensenyament/eac/pdf/CFP_CGGM_CA.pdf
Orientació acadèmica i professional als alumnes de 4t d’ESO
11
CCiicclleess ffoorrmmaattiiuuss:: ÀÀmmbbiitt ttèèccnniicc ii
tteeccnnoollòòggiicc
Electricitat i electrònica
Instal·lacions de telecomunicacions(GM) Instal·lacions elèctriques i automàtiques (GM)
Automatització i robòtica industrial (GS) Manteniment electrònic (GS)
Sistemes electrotècnics i automatitzats (GS) Sistemes de telecomunicacions i informàtics (GS)
Sistemes electrotècnics i automatitzats, perfil professional d’instal·lacions elèctriques i
comunicacions del vaixell (GS)
Imatge i so
Laboratori d'imatge (GM) Vídeo, discjòquei i so (GM)
Producció d’audiovisuals i espectacles (GS) Realització de projectes d’audiovisuals i
espectacles (GS) Il·luminació, captació i tractament d’imatge (GS)
So per audiovisuals i espectacles (GS) Animacions en 3D, jocs i entorns interactius (GS)
Edificació i Obra Civil
Construcció (GM) Obres d’interior, decoració i rehabilitació (GM)
Projectes d’edificació (GS) Projectes d’edificació, perfil professional i
rehabilitació i restauració (GS) Projectes d’obra civil (GS)
Projectes d’obra civil, perfil professional de sobrestant (GS)
Projectes d’obra civil, perfil professional d’ús d’aplicacions SIG (GS)
Realització i Plans d’obres (GS)
Fabricació Mecànica
Mecanització (GM) Mecanització, perfil professional de manteniment i
reparació en rellotgeria (GM) Soldadura i Caldereria (GM)
Construccions metàl·liques (GS) Disseny en fabricació mecànica (GS)
Programació de la producció en emmotllament de metall i polímers (GS) Òptica d’ullera (GS)
Programació de la producció en fabricació mecànica (GS)
Transport i manteniment de
vehicles
Electromecànica de maquinària (GM) Electromecànica de vehicles automòbils (GM)
Carrosseria (GM) Electromecànica de vehicles automòbils, perfil
professional d’electromecànica de vehicles
industrials (GM)
Electromecànica de vehicles, perfil professional
d’avions amb motor de pistó (GM)
Manteniment de material rodant ferroviari (GM) Automoció (GS)
Manteniment aeromecànic (GS) Manteniment d’aviònica (GS)
Tèxtil, confecció i pell
Confecció i moda (GM) Confecció i moda, perfil professional en innovació i
producció de la moda (GM) Fabricació i ennobliment de productes tèxtils (GM)
Disseny tècnic en tèxtil i pell (GS) Patronatge i moda (GS)
Vestuari a mida i per a espectacles (GS)
Arts gràfiques
Impressió gràfica (GM) Impressió gràfica, perfil professional en “converting” (GM)
Postimpressió i acabats gràfics (GM) Preimpressió digital (GM)
Disseny i edició de publicacions impreses i multimèdia (GS) Disseny i gestió de la producció gràfica (GS)
Orientació acadèmica i professional als alumnes de 4t d’ESO
12
CCiicclleess ffoorrmmaattiiuuss:: ÀÀmmbbiitt aaggrrooppeeccuuaarrii ii
mmaarrííttiimmooppeessqquueerr
Agrària
Aprofitament i conservació del medi natural (GM) Producció agroecològica (GM)
Producció agroecològica, perfil professional de producció agrícola ecològica (GM)
Producció agropecuària (GM) Producció agropecuària, perfil professional de producció
agrícola (GM) Jardineria i floristeria(GM)
Gestió forestal i del medi natural (GS) Gestió i Organització d’empreses agropecuàries (GS)
Paisatgisme i medi rural (GS) Ramaderia i assistència en sanitat animal (GS)
Instal.lació i manteniment
Instal·lacions frigorífiques i de climatització (GM) Instal·lacions de producció de calor (GM)
Manteniment electromecànic (GM) Manteniment electromecànic, perfil professional de vaixells d’esbarjo i serveis
portuaris(GM) Desenvolupament de projectes d'instal·lacions tèrmiques i de fluids (GS)
Manteniment d’instal·lacions tèrmiques i de fluids (GS) Mecatrònica industrial (GS)
Mecatrònica industrial, perfil professional de fabricació de productes ceràmics(GS
Prevenció de riscos professionals (GS)
Energia i aigua
Xarxes, instal·lacions i estacions de tractament d’aigua (GM)
Eficiència energètica i energia solar tèrmica (GS) Energies renovables (GS)
Marítimopesqueres
Busseig a profunditat mitjana (GM) Cultius aqüícoles (GM)
Manteniment i control de la maquinària de vaixells i embarcacions (GM) Navegació i pesca litoral (GM)
Aqüicultura (GS) Organització del manteniment de la maquinària de vaixells i embarcacions (GS)
Transport marítim i pesca d’altura (GS)
Orientació acadèmica i professional als alumnes de 4t d’ESO
13
CCiicclleess ffoorrmmaattiiuuss:: ÀÀmmbbiitt ffííssiicc ii eessppoorrttiiuu
CCiicclleess ffoorrmmaattiiuuss:: ÀÀmmbbiitt eeccoonnòòmmiicc ii
eemmpprreessaarriiaall
Activitats físiques i esportives
Conducció d'activitats físicoesportives en el medi natural (GM) Conducció d’activitats fisicoesportives en el medi natural, perfil
professional d’explotació d’estacions d’esquí (GM) Animació d'activitats físiques i esportives (GS)
Comerç i marketing
Activitats comercials (GM) Activitats comercials, perfil professional
logística(GM) Activitats comercials, perfil professional
productes frescos (GM) Gestió de vendes i espais comercials (GS)
Màrqueting i publicitat (GS) Serveis al consumidor (GS)
Transport i logística (GS) Comerç internacional (GS)
Màrqueting i publicitat, perfil professional enològic (GS)
Administració i gestió
Gestió administrativa (GM) Gestió administrativa, perfil
professional d’àmbit jurídic (GM) Administració i Finances (GS) Assistència a la direcció (GS)
Informàtica i comunicacions
Sistemes microinformàtics i xarxes (GM)
Desenvolupament d'aplicacions multiplataforma (GS)
Desenvolupament d’aplicacions multiplataforma, perfil
professional informàtica aplicada a la logística (GS)
Administració de sistemes informàtics en xarxa (GS)
Desenvolupament d’aplicacions per a webs (GS)
Hoteleria i Turisme
Cuina i gastronomia(GM) Serveis de restauració(GM)
Agències de viatges i gestió d’esdeveniments (GS) Direcció de serveis de restauració(GS)
Direcció de cuina (GS) Gestió d’allotjaments turístics (GS)
Guia, informació i assistència turístiques (GS) Guia, informació i assistències turístiques, perfil
professional d’animació turística (GS)
Orientació acadèmica i professional als alumnes de 4t d’ESO
14
CCiicclleess ffoorrmmaattiiuuss:: ÀÀmmbbiitt ssaanniittaarrii
CCiicclleess ffoorrmmaattiiuuss:: ÀÀmmbbiitt aarrttííssttiicc
CCiicclleess ffoorrmmaattiiuuss:: ÀÀmmbbiitt
sseerrvveeiiss ssoocciiooccuullttuurraallss ii aa llaa
ccoommuunniittaatt
Sanitat
Cures auxiliars d'infermeria (GM) Farmàcia i parafarmàcia (GM) Emergències Sanitàries (GM)
Audiologia protètica (GS) Laboratori clínic i biomèdic (GS)
Imatge per al diagnòstic i medicina nuclear (GS) Ortopròtesi i productes de suport (GS)
Dietètica (GS) Anatomia patològica i citodiagnòstic (GS)
Higiene bucodental (GS) Documentació i administració sanitàries (GS) Documentació i administració sanitàries, perfil
professional de gestió de dades (GS)
Imatge personal
Perruqueria i cosmètica capilar (GM) Estètica i bellesa (GM)
Caracterització i maquillatge professional (GM)
Assessoria d'imatge personal i corporativa(GS)
Estètica integral i benestar (GS) Estilisme i direcció de
perruqueria(GS)
Serveis socioculturals i a la comunitat
Atenció a persones en situació de dependència (GM) Animació sociocultural i turística (GS)
Educació infantil (GS) Integració social (GS)
Mediació comunicativa (GS) Promoció de la igualtat de gènere (GS)
Orientació acadèmica i professional als alumnes de 4t d’ESO
15
CCiicclleess ffoorrmmaattiiuuss:: ÀÀmmbbiitt EExxppeerriimmeennttaall ii
mmaatteemmààttiicc
CCiicclleess ffoorrmmaattiiuuss::
ÀÀmmbbiitt DDeesseennvvoolluuppaammeenntt ddee pprroodduucctteess aall
SSeeccttoorr IInndduussttrriiaall
CCiicclleess ffoorrmmaattiiuuss:: ÀÀmmbbiitt
IInnddúússttrriieess eexxttrraaccttiivveess
Indústries extractives
Excavacions i sondatges, perfil professional d’operacions de maquinària de construcció (GM)
CCiicclleess ffoorrmmaattiiuuss:: SSeegguurreettaatt ii mmeeddii aammbbiieenntt
Química
Operacions de laboratori (GM) Operacions de fabricació de productes farmacèutics (GM)
Planta química (GM) Operacions de procés de pasta i paper (GM) Laboratori d’anàlisi i control de qualitat (GS)
Fabricació de productes farmacèutics i afins (GS) Indústries de procés de pasta i paper (GS)
Química industrial (GS) Química ambiental (GS)
Fusta, moble i suro
Fusteria i moble (GM) Instal·lació i moblament (GM)
Disseny i moblament (GS) Disseny i moblament, perfil professional de construccions
efímeres i decorats (GS)
Indústries Alimentàries
Elaboració de productes alimentaris (GM) Forneria, pastisseria i confiteria (GM)
Olis d’oliva i vins (GM) Processos i qualitat en la indústria alimentària (GS)
Vitivinicultura (GS)
Seguretat i medi ambient
Educació i control ambiental (GS)
Orientació acadèmica i professional als alumnes de 4t d’ESO
16
Oferta de Cicles Formatius de Grau Mitjà
a Blanes, Lloret, Girona i poblacions del Maresme
ACTIVITATS FÍSIQUES I ESPORTIVES Centre i població
Conducció d’activitats físicoesportives en el medi natural. 1curs
Institut Rocagrossa. Lloret de Mar. http://agora.educat1x1.cat/insrocagrossa/intranet/ Institut Joan Corominas. Pineda de Mar www.iesjoancoromines.eu
Institut Pere Alsius i Torrent. Banyoles www.iesperealsius.cat
ADMINISTRACIÓ I GESTIÓ Centre i població
Gestió Administrativa.
Institut Serrallarga. Blanes. http://www.xtec.cat/iesserrallarga
Institut de Santa Coloma de Farnés. http://www.iessantacolomadefarners.cat/ca Institut Montilivi. Girona. www.xtec.cat/iesmontilivi
Institut Els Tres Turons. Arenys de Mar. www.elstresturons.cat
Institut Sant Feliu de Guíxols. http://agora.xtec.cat/iessantfeliu/moodle/
Institut Thos i Codina. Mataró. www.thico.net/
Gestió Administrativa, perfil professional d’àmbit jurídic
Institut Montilivi. Girona. www.xtec.cat/iesmontilivi
COMERÇ I MÀRQUETING Centre i població
Activitats comercials
Institut Serrallarga. Blanes. www.xtec.cat/iesserrallarga
Institut Sta. Eugènia. Girona. www.iessantaeugenia.cat
Institut Thos i Codina. Mataró. www.thico.net/
EDIFICACIÓ I OBRA CIVIL Centre i població
Construcció Institut Gaudí de la construcció*. Girona. www.igaudi.org
Obres d’interior, decoració i rehabilitació Institut Sta. Eugènia. Girona. www.iessantaeugenia.cat
Institut Gaudí de la construcció*. Girona. www.igaudi.org
ELECTRICITAT I ELECTRÒNICA Centre i població
Instal·lacions de telecomunicacions. Institut Montilivi. Girona.www.institutmontilivi.cat
Institut Premià de Mar. www.ipm-cat/joomla
Instal·lacions elèctriques i automàtiques.
Institut Serrallarga. Blanes. www.xtec.cat/iesserrallarga Institut de Santa Coloma de Farnés. http://www.iessantacolomadefarners.cat/ca
Institut Narcís Xifra. Girona. www.xtec.cat/iesnx
Institut Sta. Eugènia. Girona. www.iessantaeugenia.cat
Institut Joan Coromines. Pineda de Mar. ww.iesjoancorominas.eu
Institut Miquel Biada. Mataró. www.biada.org
Orientació acadèmica i professional als alumnes de 4t d’ESO
17
FABRICACIÓ MECÀNICA Centre i població
Mecanització. Institut Sta. Eugènia. Girona. www.iessantaeugenia.cat
Mecanització, perfil professional de manteniment i reparació en rellotgeria.
Institut Mare de Déu de la Mercè. Barcelona. www.lamerce.com
Soldadura i caldereria. Institut Montsoriu. Arbúcies. www.agora.xtec/iesmontsoriu/intranet
HOTELERIA I TURISME Centre i població
Cuina i gastronomia
Institut R. Coll i Rodés. Lloret de Mar. www.xtec.cat/iesramoncoll
Escola d’Hostaleria i Turisme. Girona. www.ehtg.cat
Institut Bisbe Sivilla. Calella. www.xtec.cat/ies-bisbesivilla
Serveis en restauració.
Institut R. Coll i Rodés. Lloret de Mar. www.xtec.cat/iesramoncoll
Escola d’Hostaleria i Turisme. Girona. www.ehtg.cat
Institut Bisbe Sivilla. Calella. www.xtec.cat/ies-bisbesivilla
INFORMÀTICA Centre i població
Sistemes microinformàtics i xarxes.
Institut Sa Palomera. Blanes. www.sapalomera.cat
Instittut Salvador Espriu. Salt. www.iessalvadorespriu-salt.xtec.cat
Institut Vidreres. http://www.institutvidreres.cat
IMATGE PERSONAL Centre i població
Perruqueria i cosmètica capilar.
Institut Narcís Xifra. Girona. www.xtec.cat/iesnx Institut Ramon Turró Darder. Malgrat de Mar http://agora.educat1x1.cat/iesmalgrat/moodle/ Institut Sant Feliu de Guíxols http://agora.xtec.cat/iessantfeliu/moodle/
Estètica i bellesa.
Institut Narcís Xifra. Girona. www.xtec.cat/iesnx
Institut Ramon Turró Darder. Malgrat de Mar http://agora.educat1x1.cat/iesmalgrat/moodle/
Institut Sant Feliu de Guíxols http://agora.xtec.cat/iessantfeliu/moodle/
TRANSPORT I MANTENIMENT VEHICLES Centre i població
Electromecànica de vehicles automòbils.
Institut Montilivi. Girona. www.xtec.cat/iesmontilivi
Escola Tècnica de Girona*. www.escolatecnicagirona.com
INS Miquel Biada. Mataró. www.biada.org
Carrosseria.
Institut Montilivi. Girona. www.xtec.cat/iesmontilivi
Escola Tècnica de Girona. http://escolatecnicagirona.com/
INSTAL·LACIÓ I MANTENIMENT Centre i població
Instal·lacions frigorífiques i de climatització
Institut Sta Eugènia. Girona. www.iessantaeugenia.cat
Institut Miquel Biada. Mataró. www.biada.org
Instal·lacions de producció de calor. Institut Sta Eugènia. Girona. www.iessantaeugenia.cat
Manteniment electromecànic.
Institut Narcís Xifra. Girona. www.xtec.cat/iesnx
Institut Miquel Biada. Mataró. www.biada.org
Orientació acadèmica i professional als alumnes de 4t d’ESO
18
Manteniment electromecànic, perfil professional de vaixells d’esbarjo i serveis portuaris.
Institut Sant Feliu de Guíxols. http://agora.xtec.cat/iessantfeliu/moodle/ Institut Miquel Biada. Mataró. www.biada.org
QUÍMICA Centre i població
Operacions de laboratori. Institut Montilivi. Girona. www.iesmontilivi.net
INS Miquel Biada. Mataró. www.biada.org
SERVEIS SOCIOCULTURALS I A LA COMUNITAT Centre i població
Atenció a persones en situació de dependència.
Institut S’Agulla. Blanes. www.institutsagulla.cat Institut Vallvera. Salt. http://www.iesvallvera.cat/ Institut Joan Corominas. Pineda de Mar. www.iesjoancoromines.eu
SANITAT Centre i població
Cures auxiliars de infermeria. 1 curs
Institut S’Agulla. Blanes. www.intitutsagulla.cat
Institut Narcís Xifra. Girona. www.xtec.cat/iesnx
Institut Alexandre Satorras. Mataró. www.xtec.cat/iessatorras
Farmàcia i parafarmàcia.
Institut Narcís Xifra. Girona. www.iesnx.xtec.cat
Garbí. Salt. www.euses.cat/centre-garbi
Centre Freta*. Calella. www.freta.cat/indexcalella.htm
Institut Alexandre Satorras. Mataró. www.xtec.cat/iessatorras
Emergències Sanitàries.
Institut Narcís Xifra. Girona. www.xtec.cat/iesnx
Institut Alexandre Satorras. Mataró. www.xtec.cat/iessatorras
Per saber-ne més sobre els estudis que s’imparteixen a cada cicle
formatiu i els centres on es realitzen:
http://queestudiar.gencat.cat/ca/estudis/formacio_professional
FFAAMMÍÍLLIIEESS PPRROOFFEESSSSIIOONNAALLSS AAMMBB OOFFEERRTTAA FFOORRAA DDEE LLAA NNOOSSTTRRAA ÀÀRREEAA
DD’’IINNFFLLUUÈÈNNCCIIAA
ACTIVITATS AGRÀRIES Centre i població
Treballs forestals i de recuperació del medi natural. 2 cursos Escola de Capacitació Agrària. Santa Coloma de Farners
Escola de Capacitació agrària de l’Empordà. Monells. Jardineria. 2 cursos
Explotacions agràries extensives. 2 cursos Olot; Monells (Empordà); Manresa
Explotacions agrícoles intensives. 2 cursos Comarca d’Osona; Comarques de Lleida, de Tarragona
Explotacions ramaderes. 2 cursos Comarques de Lleida
Orientació acadèmica i professional als alumnes de 4t d’ESO
19
ACTIVITATS MARITIMOPESQUERES Centre i població Operacions subaquàtiques i hiperbàriques
Comarques de Tarragona
Navegació i pesca litoral
Cultiu aqüícoles.
Manteniment i control de la maquinària de vaixells i embarcacions
ARTS GRÀFIQUES Centre i població
Impressió gràfica Barcelona; Sant Just Desvern; Tarragona
Preimpressió i acabats gràfics Barcelona; Sant Just Desvern; Cornellà ,Sabadell
Preimpressió digital Barcelona....
IMATGE I SO Centre i població Laboratori d’imatge. 1 curs Barcelona
FUSTA, MOBLE I SURO Centre i població Fusteria i moble. Banyoles; Badalona; Barcelona; Cornellà de Llobregat
Instal·lació i moblament. Banyoles; Barcelona
INDÚSTRIES ALIMENTÀRIES Centre i població
Olis d’oliva i vins. Llançà
Elaboració de productes alimentaris. Hostalric
Pastisseria i forneria. Girona
TÈXTIL, CONFECCIÓ I PELL Centre i població Confecció i moda. Olot; Barcelona; Sabadell; Lleida
Confecció i moda, perfil professional en innovació i producció de moda.
Canet de Mar
Fabricació i ennobliment de productes tèxtils. Terrassa
LA PROVA D’ACCÉS A CICLES FORMATIUS DE GRAU SUPERIOR Aquesta informació està adreçada als alumnes que un cop han finalitzat i superat
un Cicle Formatiu de Grau Mitjà decideixen cursar un de Grau Superior.
REQUISITS:
Tenir 18 anys + títol de GRAU MITJÀ o BATXILLERAT.
El cicle formatiu de Grau Superior al qual volen accedir a través de la
prova, ha de ser de la mateixa família professional que el que han cursat
de Grau Mitjà, o bé, ha de coincidir amb el QUADRE D’AFINITATS
següent (grup 1, grup 2 i grup 3):
Orientació acadèmica i professional als alumnes de 4t d’ESO
20
QUADRE D’AFINITATS PER FAMÍLIES PROFESSIONALS I CICLES
GRUP 1 GRUP 2 GRUP 3
FP Activitats marítimopesqueres
FP Arts gràfiques
FP Comunicació, imatge i so
FP Edificació i obra civil
FP Electricitat i electrònica
FP Fabricació mecànica
FP Fusta i moble
FP Informàtica i comunicacions
FP Transport i manteniment de
vehicles autopropulsats
FP Manteniment i serveis a la
producció
FP Tèxtil, confecció i pell
FP Activitats agràries
FP Activitats físiques i esportives
FP Imatge personal
FP Indústries alimentàries
FP Química
FP Sanitat
FP Serveis socioculturals i a la
comunitat
FP Vidre i Ceràmica
CFGS Prevenció de riscos
professionals
FP Administració
FP Comerç i màrqueting
FP Hoteleria i turisme
FP Informàtica
FP Serveis socioculturals i a la
comunitat
CFGS Prevenció de riscos
professionals
FP = Família Professional / CFGS= Cicle Formatiu de Grau Superior
FORMACIÓ PER A LES PROVES D’ACCÉS: http://ensenyament.gencat.cat/ca/serveis-tramits/proves/proves-acces/gs-fp/
CURS ESPECÍFIC PER A L’ACCÉS ALS CICLES DE GRAU SUPERIOR
http://queestudiar.gencat.cat/ca/estudis/cursosaccescicles/cursaccesgs/
- ON S’IMPARTEIX: Institut Serrallarga. Blanes
EENNSSEENNYYAAMMEENNTTSS DD’’EESSPPOORRTTSS http://queestudiar.gencat.cat/ca/estudis/ensenyaments_esportius/
OBJECTIU: Formar-se per dedicar-se professionalment a una modalitat
esportiva.
MODALITATS: Atletisme, Bàsquet, Futbol i Futbol sala, Handbol, Esports
d’hivern (esquí alpí, esquí de fons, surf de neu), Esports de muntanya i escalada,
Busseig esportiu, Esgrima, Esports de combat, Esports eqüestres, Esports de
vela, Salvament i socorrisme, Espeleologia.
ACCÉS: Graduat d’ESO + prova física i tècnica (requisits esportius)
DURADA: 1 o 2 anys.
Orientació acadèmica i professional als alumnes de 4t d’ESO
21
TITULACIÓ: Tècnic d’esport en una modalitat esportiva
CONTINGUTS: Crèdits relacionats amb l’esport, amb la modalitat esportiva,
sobre els recursos tecnològics de l’àmbit de l’esport i formació en centres de
treball.
SORTIDES LABORALS: entrenador de jugadors i equips, programador
d’activitats, director d’escoles esportives, etc.
CENTRES:
- Institut Rocagrossa (Lloret de Mar) Modalitat: Futbol, Salvament i
socorrisme.
- Institut Serrallarga (Blanes) Modalitat; Busseig esportiu amb escafandre
autònom, Vela aparell fix i lliure.
CCIICCLLEESS FFOORRMMAATTIIUUSS DDEE GGRRAAUU MMIITTJJÀÀ
DD’’AARRTTSS PPLLÀÀSSTTIIQQUUEESS II DDIISSSSEENNYY http://www.gencat.cat/ensenyament/eac/pdf/ART_CGGM_CA.pdf
http://queestudiar.gencat.cat/ca/estudis/ensenyaments_artistics/ OBJECTIU: Adquirir les competències artístico-professional d’una especialitat
artística.
14 FAMÍLIES PROFESSIONALS: Disseny d’interiors, Disseny gràfic, Disseny
industrial, Arts aplicades a l’escultura, Circ, Ceràmica artística, Art floral, Joieria
d’art, teatre, etc.
ACCÉS: Graduat d’ESO + prova específica (aptituds plàstiques i de disseny)
DURADA: 1 o 2 anys.
TITULACIÓ: Tècnic d’una professió artística determinada
CONTINGUTS: Crèdits específics de la professió, formació i orientació laboral i
formació en centres de treball.
ÀMBITS DE TREBALL: Tallers artístics, empreses de disseny i oficis artístics.
CENTRES: Escoles Superior de Disseny i Art (Llotja-Barcelona, Escola d’Art d’Olot)
...
Orientació acadèmica i professional als alumnes de 4t d’ESO
22
PPRROOGGRRAAMMEESS DDEE FFOORRMMAACCIIÓÓ II IINNSSEERRCCIIÓÓ DESTINATARIS:
Joves de 16 a 21 anys.
Sense el graduat d’ESO
Accés voluntari i signatura de compromís.
OBJECTIU: Aprendre un ofici (proporcionar competències professionals i laborals) i prosseguir estudis de formació professional.
CONTINGUTS:
Formació teòrica i pràctica d’un ofici
Formació complementària (competències bàsiques per la transició al món
laboral o per la continuació educativa)
Suport per l’obtenció del GESO i en la preparació de la prova d’accés a un
cicle de GM
SORTIDES:
Accedir a un lloc de treball
Accedir a un cicle de grau mitjà superant una prova d’accés
OFERTA DE PROGRAMES
Programa Especialitat Lloc i durada
FIAP, Formació i
aprenentatge
professional
- Auxiliar de pintura
- Auxiliar de muntatges
d’instal·lacions elèctriques i
aigua i gas.
Institut Serrallarga.
Blanes, 1 any
PTT (Plans de Transició
al Treball)
- Auxiliar d’hoteleria: cuina i
serveis de restauració.
- Auxiliar de vendes, oficina i
atenció al públic
Institut Rocagrossa.
Lloret, 1 any
FIAP - Auxiliar de pintura Institut de Santa Coloma
de Farnés, 1 any
Orientació acadèmica i professional als alumnes de 4t d’ESO
23
Oferta de programes de formació i inserció
http://queestudiar.gencat.cat/web/.content/home/preinscripcio/estudis/programes_for
macio_insercio/tria_del_centre_educatiu/oferta_pfi.pdf
Altres adreces d’interès on es realitzen diferents cursos ocupacionals
http://www.selva.cat/formacio/que-pots-estudiar.html
http://blanespromocio.cat/web/index.php/oferta-formativa-del-municipi
www.oficinadetreball.cat/
Educació d’adults
http://queestudiar.gencat.cat/ca/estudis/formacio_persones_adultes/
Institut Obert de Catalunya
http://ioc.xtec.cat/educacio/
SALÓ DE L’ENSENYAMENT 2015-16 (9 al 13 de març de 2015)
http://www.ensenyament.com/ca/
EXPOJOVE GIRONA Saló d’ocupació i formació (Pendent de les dates)