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Educativa Local - Huaral
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Área de Gestión Pedagógica
Oficina: Av. Túpac Amaru S/N – Huaral
DIRECTIVA Nº 048 - 2013-UGEL Nº 10-H-AGP-DIR
I. FINALIDAD
Normar las acciones de Gestión Pedagógica, Administrativa e Institucional que deben efectuarse al
finalizar el año académico 2013 en las Instituciones Educativas Públicas y Privadas de Educación Básica
Regular, Educación Básica Especial, Educación Básica Alternativa y Educación Técnico Productiva, de la
jurisdicción de la Unidad de Gestión Educativa Local Nº 10 Huaral.
II. OBJETIVOS
2.1. Orientar al personal directivo, jerárquico y docentes de las Instituciones Educativas públicas y
privadas sobre el informe técnico pedagógico, institucional y administrativo que deberán
presentar al finalizar el año lectivo 2013.
2.2. Establecer orientaciones para la evaluación de las actividades desarrolladas en el presente año
lectivo 2013.
2.3. Garantizar el proceso de culminación del año académico dentro del plazo establecido de acuerdo a
la normatividad vigente.
2.4. Sistematizar a nivel local la información de las II.EE.
III. BASE LEGAL
3.1. Constitución Política del Perú. 3.2. Ley N° 28044, Ley General de Educación 3.3. Ley N° 28628, Ley que regula la participación de las Asociaciones de Padres de Familia en las
Instituciones Educativas Públicas. 3.4. Ley N° 28988, Ley que declara a la Educación Básica Regular como servicio público esencial. 3.5. Ley N° 29600, que fomenta la reinserción escolar por embarazo 3.6. Ley N° 29694, Ley que protege a los consumidores de las prácticas abusivas en la selección o
adquisición de textos escolares, modificada por la Ley N° 29839. 3.7. Ley N° 29719, Ley que promueve la convivencia sin violencia en las instituciones educativas. 3.8. Ley N° 29944, Ley de Reforma Magisterial 3.9. Ley N° 29973, Ley General de la Persona con Discapacidad. 3.10. Ley N° 28740, Ley del Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad
Educativa. 3.11. Decreto Ley N° 25762, Ley Orgánica del Ministerio de Educación, modificada por la Ley N° 26510. 3.12. Resolución Ministerial N° 0234-2005-ED que aprueba la Directiva N° 004-VMGP-2005, sobre
evaluación de los aprendizajes de los estudiantes de la Educación Básica Regular. 3.13. Decreto Supremo N° 017-2007-ED, que aprueba el Reglamento de la Ley N° 28988, Ley que
declara la Educación Básica Regular como Servicio Público Esencial.
ORIENTACIONES PARA LA FINALIZACIÓN DEL AÑO ESCOLAR 2013 EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE EDUCACIÓN BÁSICA Y TECNICO
PRODUCTIVA DEL AMBITO DE LA UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL
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3.14. Resolución Ministerial N° 0201-2009-ED, que aprueba la Directiva “Procedimientos para la prevención y sanción del hostigamiento sexual en el sector Educación.
3.15. Decreto Supremo N° 006-2012-ED, que aprueba el Reglamento de Organización y Funciones (ROF) y el Cuadro para Asignación de Personal (CAP) del Ministerio de Educación.
3.16. Decreto Supremo N° 010-2012-ED, que aprueba el Reglamento de la Ley N° 29719, Ley que promueve la convivencia sin violencia en las Instituciones Educativas.
3.17. Decreto Supremo N° 011-2012-ED, que aprueba el Reglamento de la Ley N° 28044 Ley General de Educación.
3.18. Decreto Supremo N° 015-2012-ED, que aprueba el Reglamento de la Ley N° 29694, Ley que protege a los consumidores de las prácticas abusivas en la selección o adquisición de textos escolares.
3.19. Decreto Supremo N° 004-2013-ED, que aprueba el Reglamento de la Ley N° 29944, Ley de Reforma Magisterial.
3.20. Resolución Ministerial N° 0369-2012-ED, que aprueba prioridades de la Política Educativa Nacional 2012 – 2016.
3.21. Resolución Ministerial N° 0518-2012-ED, que aprueba el Plan Estratégico Sectorial Multianual de Educación (PESEM) 2012-2016.
3.22. Resolución Ministerial N° 0519-2012-ED, que aprueba la Directiva N° 019-2012-MINEDU/VMGI-OET, Lineamientos para la prevención y protección de las y los estudiantes contra la violencia ejercida por personal de las instituciones educativas.
3.23. R.M.Nº431-12-ED, “Orientaciones y Normas Nacionales para la Gestión de las I.E. de la Educación Básica Regular y Técnico Productivo 2013.
3.24. R.V.M.Nº038-2009-ED, Lineamientos y Estrategias generales para la Supervisión Pedagógica. 3.25. D.S Nº 008-2006-ED “Lineamientos para el Seguimiento y Control de la Labor Efectiva de Trabajo
Docente en las Instituciones Educativas Públicas”. 3.26. Ley Nº 28950-2009.Contra la Trata de Personas y Tráfico Ilícito de Migrantes. 3.27. R.M. Nº 0440-2008-ED Aprueba el Diseño Curricular nacional de EBR. 3.28. D.S. N° 015-2002-ED, reglamento de organización y funciones de las Direcciones Regionales de
Educación y de la Unidades de Gestión Educativa Local. 3.29. D.S.Nº 005-2011-ED.”Normas para el proceso de racionalización de plazas de personal docente y
administrativo, en las Instituciones Educativas Públicas de Educación Basica y Técnica Productiva”
4. ALCANCE
4.1. Dirección de las Unidad de Gestión Educativa Local Nº 10.
4.2. Dirección de las Instituciones Educativas Públicas y Privadas.
5. ORIENTACIONES Y DISPOSICIONES GENERALES
5.1. Clausura del Año Escolar.
Se realizará en cada Institución Educativa teniendo en cuenta su calendarización; habiendo
cumplido, real y efectivamente las horas mínimas establecidas: 900 horas de labor en Educación
Inicial, en Primaria 1100 y en Secundaria 1200 horas pedagógicas.
5.2. Informe de Gestión Anual
Los Directores de las Instituciones Educativas Públicas y Privadas presentarán a la UGEL Nº 10, el
Informe de Gestión Anual Consolidado, que comprenda aspectos sustantivos que den cuenta de
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cómo sus procesos institucionales han contribuido al logro de las metas propuestas de la I.E. de
acuerdo al Anexo N° 01.
5.3. Planificación del buen inicio del año escolar
Los Directores de las Instituciones Educativas Públicas y Privadas realizarán la planificación del
Buen Inicio del Año Escolar 2014 en el marco de la Movilización Nacional por la Transformación de
la Educación para la buena acogida de los estudiantes con acciones pedagógicas de bienvenida,
integración y ambientación de las aulas que favorezcan el buen clima escolar y respondan a los
intereses de los estudiantes, especialmente en el ingreso a educación inicial y el tránsito a primaria
y a secundaria.
5.4. Evaluación de los Aprendizajes: Para el caso de Educación Básica Regular: (Inicial, Primaria y
Secundaria), los criterios de evaluación de los aprendizajes y aprobación de grado están regulados
en la Directiva No 004-2005-VMGP aprobado por RM No 0234-2005-ED, modificada por RM No
0387-2005-ED. En Educación Básica Alternativa se tendrá en cuenta la RM No 0562-2010-ED. (EBA:
PEBANA y PEBAJA), Técnico Productiva, CETPRO, y en Educación Básica Especial se tendrá en
cuenta las normas especificas.
5.5. Las Actas de evaluación final es a través del SIAGIE versión 3.12 y la impresión láser según formato
establecido.
5.6. Para la formulación del Cuadro de Méritos para los alumnos que han concluido el 5º Grado de
Educación Secundaria, se conformará una Comisión de Docentes, de conformidad a la R.M. Nº
1225-85-ED, la cual deberá ser entregar a la UGEL Nº 10 hasta el 14 de enero de 2014 como plazo
máximo y bajo responsabilidad funcional.
5.7. Los Docentes y estudiantes de las Instituciones Públicas harán la devolución del material educativo,
bibliográfico, audiovisual e informático disponibles a la Dirección de la Institución Educativa, a
través del responsable del Centro de Recursos Educativos, Centro de Recursos Tecnológicos, Aulas
de Innovación Pedagógica, Laboratorio, Biblioteca y otros, los mismos que deben estar registrados
en el inventario de bienes y enseres de la institución Educativa.
5.8. Textos escolares: El Comité Institucional del Banco del Libro en coordinación con los docentes y
padres de familia de la Institución Educativa, velarán por la devolución de los textos escolares de
grado entregados a los estudiantes y de los manuales para docentes en el presente año, teniendo
en cuenta la R.M.Nº 401-2008-ED, a fin de garantizar el cuidado y la conservación de los módulos
de biblioteca y de los materiales bibliográficos, audiovisuales, informáticos disponibles que
contribuyen al logro de los aprendizajes.
5.9. Información Estadística: Los Directores de las II.EE de Educación Básica y los Centros de Educación
Técnico Productiva enviaran a la UGEL Nº 10, la información estadística de fin de año escolar 2013
en los formatos impresos y electrónicos.
5.10. Entrega de certificado: Son de expedición gratuita para los estudiantes que concluyen el nivel:
Inicial, Primaria y Secundaria, EBA, EBE y CETPRO en las Instituciones de Gestión Pública, salvo que
se trate de la entrega de duplicados.
5.11. Instituciones Educativas Privadas: Se organizan y conducen su gestión educativa conforme a la Ley
General de Educación No 28044, así como la Ley de Centros Educativos Privados No 26549,
5.12. Ley de Protección a la Economía Familiar No 27665, para la entrega de la información de
finalización del año escolar en lo que corresponda, se sujetaran a lo establecido en la presente
directiva.
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6. ORIENTACIONES Y DISPOSICIONES ESPECIFICAS
6.1. Entrega de documentos de finalización del año escolar 2010
Docentes a Director de II.EE. II.EE. a UGEL
Nivel Inicial
Informe del Proceso pedagógico
Registro Oficial
Actas y certificados
Inventario del Aula
Las Profesoras contratadas devolverán el
DCN y materiales entregados por el MED.
Informe de Gestión Anual 2013. Anexo Nº 1
Actas Oficiales
Resumen de Eficiencia Interna. Anexo Nº 4
Consolidado Anual, horas efectivas de clases Nº 1
Informe de las Acciones desarrolladas del Plan de
Mejora de los Aprendizajes 2013 y/o Nº de
Expediente presentado a la UGEL Nº10 de Huaral,
considerando la evaluación de logros, dificultades,
sugerencias.
Nivel
Primaria
Informe del Proceso pedagógico
Registro Oficial
Actas y certificados
Inventario del Aula
Informe de Gestión Anual 2013. Anexo Nº 1
Resumen de Eficiencia Interna, según Anexo Nº 4
Actas de evaluación en formatos oficiales (página
web del MED) – SIAGIE.
Resumen estadístico de Rendimiento Académico,
Anexo Nº 2
Ficha Resumen del Banco de Libro, según
formato establecido en la RM 0401-2008-ED.
Consolidado Anual, horas efectivas de clases Nº 1
Informe de las Acciones desarrolladas del Plan de
Mejora de los Aprendizajes 2013 y/o Nº de
Expediente presentado a la UGEL Nº10 de
Huaral, considerando la evaluación de logros,
dificultades, sugerencias.
Nivel
Secundaria
Informe técnico pedagógico, por Área.
Registros oficiales de evaluación.
Estadística de los estudiantes.
Actas de evaluación.
Informe de Gestión Anual 2013. Anexo Nº 1
Resumen de Eficiencia Interna. Anexo Nº 4.
Resumen estadístico de Rendimiento Académico.
Anexo Nº 3
Informe de proyectos productivos y/o innovación.
Actas Oficiales de evaluación.
Cuadro de Méritos de los cinco primeros puestos
según RM Nº 1225-85-ED.
Consolidado Anual, horas efectivas de clases Nº 1
Informe de las Acciones desarrolladas del Plan de
Mejora de los Aprendizajes 2013 y/o Nº de
Expediente presentado a la UGEL Nº10 de Huaral,
considerando la evaluación de logros, dificultades,
sugerencias.
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Educación
Básica
Especial
Informe técnico pedagógico.
Registros oficiales de evaluación.
Estadística de los estudiantes.
Actas de evaluación.
Informe de Gestión Anual. Anexo Nº 1.
Informe del Equipo SAANEE.
Resumen de Eficiencia Interna, según Anexo Nº 4.
Resumen estadístico de Rendimiento Académico
Anexo Nº 3
Nóminas y Actas de Evaluación.
Propuesta de estudiantes para inclusión 2014.
Resultado de atención. Anexo Nº 13.
Consolidado Anual, horas efectivas de clases Nº 1
Informe de las Acciones desarrolladas del Plan de
Mejora de los Aprendizajes 2013 y/o Nº de
Expediente presentado a la UGEL Nº10 de Huaral,
considerando la evaluación de logros, dificultades,
sugerencias.
Educación
Básica
Alternativa
Informe de Gestión Pedagógica.
Actas de Evaluación final (página web-
MED) de los ciclos inicial e intermedio y
avanzado de acuerdo al nivel de logro.
Informe de capacitación a distancia,
logros, dificultades, avances y sugerencias.
Informe estadístico referente a la
situación final de los estudiantes.
Informe de Gestión Anual. Anexo Nº 1
Actas de Evaluación Final.
Informe estadístico consolidado de estudiantes.
Anexo Nº 11
Información de capacitación a distancia. Anexo Nº
12
Funcionamiento de Centros Periféricos.
Informe de concurso de danzas
Consolidado Anual horas efectivas de clase Nº 1
Educación
Técnico
Productiva
Informe técnico pedagógico por módulos.
Informe de la Práctica Pre Profesional por
módulo
Registro de evaluación
Actas de evaluación.
Inventario de aula taller.
Estadística de estudiantes.
Informe económico de los proyectos
productivos por módulos: ciclo básico y
Ciclo Medio
Contextualización de los módulos para
ofertar en el año 2014 ciclo básico y ciclo
medio.
Informe de Gestión Anual. Anexo Nº 1
Consolidado del informe técnico pedagógico.
Anexo 8.
Resumen estadístico por ciclos, opciones
ocupacionales y especialidades. Anexo Nº 7.
Consolidado del Informe de la Práctica Pre
Profesional por Ciclos
Actas de Evaluación Final.
Resumen del Cuadro estadístico, según Anexo Nº
8.
Inventario actualizado por opción ocupacional
Ciclo básico y especialidad ciclo Medio
Informe de la ejecución de los proyectos
productivos. Anexo Nº 9.
Rendimiento Académico. Anexo Nº 10.
Calendarización y horario de los docentes por
Especialidad para 2014.
Consolidado de la Contextualización de los
módulos para ofertar en el año 2014 ciclo básico y
ciclo medio.
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7. DISPOSICIONES FINALES
7.1. Las Instituciones Educativas Públicas y Privadas entregarán la información requerida en los
formatos impresos por la UGEL Nº 10 o electrónicos proporcionados por el Ministerio de
Educación.
7.2. Para efectos de evaluar el desempeño docente, el director de la Institución Educativa constituirá
oportunamente un Comité Especial de Evaluación y actuará de acuerdo al a las normas
correspondientes.
7.3. La UGEL tomará las previsiones del caso para las ratificaciones y encargaturas de las direcciones
de los diferentes niveles y modalidades educativas, considerando las normas legales vigentes,
previa evaluación, teniendo en cuenta sus antecedentes ético profesional y cumplimiento de
funciones docentes y/o directivo 2013. Para tal fin se conformará un Comité, que estará a cargo
del Director de la UGEL, Jefe de las Áreas de Gestión Pedagógica, Institucional y Personal.
7.4. El Certificado y/o Ficha de Desempeño Laboral de los docentes, es otorgado por el Director de la
Institución Educativa con VºBº del CONEI a petición del interesado y sin costo alguno, en el marco
del Buen Desempeño Docente, aprobado mediante RM.Nº 547-2012-ED, de fecha 27 de
diciembre del 2012.
7.5. Siendo Educación Secundaria a Distancia una forma de la Educación Básica Regular, la
documentación a presentar es la misma que presenta la Institución Educativa del Nivel
secundaria.
Consolidado Anual horas efectivas de clase Nº 1
Tecnología
Educativa
Informe de los logros y dificultades de los
programas:
1.- Uso pedagógico de las Laptop XO
Verdes. (Primaria)
2.- Uso pedagógico de las Laptop XO
Azules. (Secundaria)
3.- Uso pedagógico de las Minilap
(Proyecto de la Municipalidad
Provincial.
4.- Uso Pedagógico de la Laptop
entregado por el Gobierno Regional.
5.- Si al docente contratado le han
asignado una Laptop del GRL a
diciembre 2013; hace entrega a la
Dirección la Laptop del Proyecto
Regional, el cual queda en custodia.
Informe consolidado de los logros y dificultades
de los Programas:
1.- Uso pedagógico de las Laptop XO Verdes.
(Primaria)
2.- Uso pedagógico de las Laptop XO Azules.
(Secundaria)
3.- Uso pedagógico de las Minilap (Proyecto de la
Municipalidad Provincial.
4.- Uso Pedagógico de la Laptop entregado por
el Gobierno Regional.
5.- Sobre el servicio de internet.
6.- Sobre Televisión Educativa.
Entrega en CD y en formato Excel la base de datos
completos y actualizados de los recursos
tecnológicos y del todo el personal de la
Institución Educativa. Formato que debe bajar de
la página Web de la UGEL 10.
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ANEXO Nº 01
INFORME DE GESTIÓN ANUAL – 2013
I. DATOS GENERALES:
a) Institución Educativa:
b) Nivel Educativa:
c) Modalidad:
d) Director( a ):
e) UGEL:
f) Lugar:
II. ASPECTOS A EVALUAR
A) AREA PEDAGÓGICA
Horas Efectivas:
Nivel Inicial Nivel Primaria Nivel Secundaria EBA CETPRO
Programadas Ejecutadas Programadas Ejecutadas Programadas Ejecutadas Programadas Ejecutadas Programadas Ejecutadas
Horas % Horas % Horas % Horas % Horas % Horas % Horas % Horas % Horas % Horas %
Supervisión Pedagógica:
Por Nivel:
Total
docentes
Total de docentes
monitoreados
Programación
Curricular
Unidad Didáctica Sesiones de Aprendizaje
Periodo Periodo
Nº % Nº % Nº % I II III IV I II III IV
Capacitación Docente
Cantidad de
docentes de
la Institución
Talleres/
Capacitación
recibida
Horas de
capacitación
Temática del
Taller/Capacitación
Propuestas y
necesidades de
capacitación para el
año 2013
Por los
Directivos de
la I.E.
Por la UGEL
Por la DREL
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DIGETE/MED
PELA
Otros
Horas de libre disponibilidad
Total de horas asignadas al área por grados
Área
curricular 1º 2º 3º 4º 5º
En Educación para el
Trabajo indicar
especialidad
Total
Gestión del riesgo
Simulacros
I II III IV V VI
Participantes Nº
E
Nº
D
Nº
A
Nº
E
Nº
D
Nº
A
Nº
E
Nº
D
Nº
A
Nº
E
Nº
D
Nº
A
Nº
E
Nº
D
Nº
A
Nº
E
Nº
D
Nº
A
Total
Logro
alcanzado *
*Inicio/ Proceso/ Previsto/ Destacado Estudiantes (E), Docentes (D),
Administrativos (A)
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Tutoría
ACCIONES
ACTIVIDADES ALTERNATIVAS
DE SOLUCION LOGROS DIFICULTADES
Implementación de la Tutoría
Implementación de la DESNA
Campañas: Derecho al buen trato y estudiantes sanos
libres de droga
Registro de casos: maltrato a los estudiantes, consumo
de alcohol, tabaco, drogas ilegales, embarazo precoz y
otros.
Nº de docentes a cargo de la hora de TOE
Movilización por los aprendizajes: Inicial – Primaria - Secundaria
ASPECTOS
LOGROS DIFICULTADES ALTERNATIVAS DE
SOLUCION DETALLES CANTIDAD
%
Feria de Ciencia y Tecnología Proyectos de
la I Etapa
Concurso de la III expo feria por el
día de la Educación Técnica
Proyectos
presentados
X Olimpiada Nacional Escolar de
Matemática
Participantes
en la I Etapa
IX Concurso Regional de Matemática Participantes
en la I Etapa
Premio Nacional de Narrativa “José
María Arguedas”
Participantes
en la I Etapa
Educación Ambiental
Logro
alcanzado
según matriz
de evaluación
Plan Lector
Números de
textos leídos
por
Estudiante,
grado y nivel
Número de
actividades
realizadas
para
fomentar la
(Ferias,
Exposiciones,
pasacalles,
teatro, cuenta
cuentos,
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lectura periódicos
murales, etc)
Juegos Nacionales Deportivos
Escolares 2013
Participantes
en la I Etapa
Juegos Florales Escolares Nacionales
2013
Participantes
en la I Etapa
B) ÁREA INSTITUCIONAL (Está información será remitida al Área de Gestión Institucional)
C) ÁREA ADMINISTRATIVA (Esta información será remitida al Área de Administración)
ASPECTOS
LOGROS
DIFICULTADES ALTERNATIVAS DE
SOLUCION Detalle
Entrega de los formatos del censo escolar Módulo de Resultado del Ejercicio 2013, debidamente llenados y remitidos vía Internet ( http://escale.minedu.gob.pe/censo-escolar-eol)
Informe sobre priorización para mantenimiento de locales escolares en el 2014.
Informe sobre estado situacional infraestructura del local escolar.
Informe sobre mantenimiento realizado el 2013
Informe sobre saneamiento físico legal de local escolar
Anteproyecto de Cuadro de Horas (secundaria) para el 2014.
LOGROS
DIFICULTADES ALTERNATIVAS DE
SOLUCION Detalle
Presentación del Libro de Caja de Recursos Propios hasta diciembre de 2013 Resumen de balance anual. Adjuntar copia de RD del Comité de Recursos Propios.
Estado de Cuenta Corriente. Contrato de alquileres
Inventario físico de bienes patrimoniales y enseres al 30-12-13 Altas y Bajas, saneamiento, Registro SINABIP (Inicial, Primaria, secundaria, CETPRO, EBA,EBE), fecha de entrega 14-01-2014.
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LUGAR Y FECHA:
FIRMA DEL DIRECTOR SUB DIRECTOR
Cuadro de necesidades 2013 para la elaboración del Plan Anual de Adquisiciones:
material fungible, técnico pedagógico, material de bienes servicios servicios básicos
Material fungible, técnico pedagógico, material de bienes.
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ANEXO Nº 02
RESUMEN ESTADISTICO DEL RENDIMIENTO ACADEMICO – NIVEL PRIMARIA
POR AREAS CURRICULARES
AREA DE DES
ARROLLO
CURRICULAR
Total
matriculados
LOGROS
Alumnos aprobados
DIFICULTADES
Retirados Requieren Recuperación Repitentes
Total % Total % Total % Total %
MATEMATICA
COMUNICACIÓN
PERSONAL SOCIAL
EDUCACIÓN FÍSICA
EDUCACIÓN
RELIGIOSA
CIENCIA Y AMBIENTE
Taller
Taller
TOTAL
ANEXO Nº 03
RESUMEN ESTADISTICO DEL RENDIMIENTO ACADEMICO – NIVEL SECUNDARIA
POR AREAS CURRICULARES AREA DE DES
ARROLLO CURRICULAR Total
matriculados
LOGROS
Alumnos aprobados
DIFICULTADES
Retirados Requieren Recuperación Repitentes
Total % Total % Total % Total %
MATEMATICA
COMUNICACIÓN
INGLÉS
ARTE
HISTORIA GEOGRAFIA
Y ECONOMIA
PP FF RR HH
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FORMACIÓN
CIUDADANA Y CÍVICA
EDUCACION FISICA
EDUCACION
RELIGIOSA
CIENCIA TECNOLOGIA
Y AMBIENTE
EDUCACION PARA EL
TRABAJO
TOTAL
ANEXO 04
EFICIENCIA INTERNA POR NIVEL y/o MODALIDADES
Situación Inicial -
Años
Primaria - Grados Secundaria – Grados
Condición Total 3 4 5 1º 2º 3º 4º 5º 6º 1º 2º 3º 4º 5º
Matriculados
Promovidos
Recuperación
Repitentes
Retirados
ANEXO Nº 05
INFORME ESTADISTICO DE ENTREGA DE BUZOS Y UNIFORMES ESCOLARES (COMPRAS MYPEru)
Nº NIVEL EDUCATIVO TOTAL DE NIÑOS
BENEFICIADOS
TOTAL DE NIÑOS POR
ATENDER AL 2014
OBSERVACIONES
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ANEXO Nº 06
INFORME DEL PROGRAMA INTEGRAL DE NUTRICIÓN – PIN 2013 (QALIWARMA)
Nº NIVEL EDUCATIVO TOTAL DE NIÑOS
BENEFICIADOS
TOTAL DE NIÑOS POR
ATENDER AL 2014
OBSERVACIONES
ANEXO Nº 07
RESUMEN ESTADISTICO CETPRO 2013 POR CICLOS
CICLOS CICLO BASICO CICLO MEDIO
SITUACION
OPCIONES OCUPACIONALES ESPECIALIDADES
Confección Textil peluquería Confec. Industrial cocina
Computación e informática
MODULOS MODULOS MODULOS MODULOS
Co
nfe
. De
pre
nd
as d
e
vest
ir D
amas
TOTA
L
%
H M H M
Condición
Matrícula
Promovid
os
Recuperac
ión
Repitentes
Retirados
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ANEXO Nº 08
INFORME TECNICO PEDAGOGICO
CETPRO
CICLO
ASPECTOS LOGROS DIFICULTADES SUGERENCIAS A
IMPLEMENTAR
Aplicación del DCB
Planificación
curricular
Ejecución curricular
Evaluación curricular
Desarrollo de
proyectos
productivos
PPP
ANEXO 09
INFORME DE EJECUCION DE PROYECTOS PRODUCTIVOS DE CETPRO A UGEL
CETPRO
CICLO
LUGAR
DENOMINACION DEL PROYECTO POR
OPCION O ESPECIALIDAD
FINACIAMIENTO CETPRO- CONVENIOS
RESULTADOS PROPUESTA DE PLANES DE MEJORA
CONTINUA
Promover desarrollo
de actividades
productivas
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ANEXO Nº10
RENDIMIENTO ACADÉMICO DE CETPRO 2013
CETPRO : ………………………………………………………. CICLO: ………………………………………..
LUGAR: …………………………………………….. Característica: …………………………….
OPCION OCUPACIONAL
- ESPECIALIDAD
MODULO PROMEDIO
POR
MODULO
PROMEDIO POR
ESPECIALIDAD Promedio General
Promedio por grado Promedio General a Nivel Institucional
*Considerar hasta el centésimo sin redondeo
ANEXO 11
CEBAS: PEBAJA - PEBANA; Cantidad de matriculados y deserción PEBAJA – PEBANA
Nº ORD
NOMBRES
DE LOS CENTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA
ALTERNATIVAS
DESERCIÓN MOTIVOS (¿Por qué los estudiantes dejaron de
asistir al CEBA?) Inicial Intermedio Avanzado
e UGEL Nº 10
Unidad de Gestión
Educativa Local - Huaral
“Año de la Inversión para el Desarrollo Rural y la Seguridad Alimentaria”
Área de Gestión Pedagógica
Oficina: Av. Túpac Amaru S/N – Huaral
ANEXO Nº 12
Datos Estadísticos de los CEBAS; Cantidad de docentes PEBAJA – PEBANA
Nº ORD
NOMBRES
DE LOS CENTROS DE EDUCACIÓN
BÁSICA ALTERNATIVAS
DOCENTES NOMBRADOS Y CONTRATADOS
Nº DOCENTES EN CAPACITACIÓN VIRTUAL
TOTA
L
C. V
irtu
al
OBSERVACIONES Inicial Intermedio Avanzado Inicial Intermedio Avanzado