Download - DesercióN Escolar Y Bajo Rendimiento
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DeserciónY bajo rendimiento escolar
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¿?
Fotografía "Multitud" de Misha Godin
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HELP !
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46.6 % por ciento de estudiantes de nivel medio superior reprobaron en MATEMÁTICAS: Insuficiente
38% Suficiente
12% Bueno 3.4% Excelente
http://www.exonline.com.mx/diario/noticia/primera/pulsonacional/reprueban_matematicas_46:_enlace/326283
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46.6 % por ciento de estudiantes de nivel medio superior reprobaron en MATEMÁTICAS: Insuficiente
38% Suficiente
12% Bueno 3.4% Excelente
http://www.exonline.com.mx/diario/noticia/primera/pulsonacional/reprueban_matematicas_46:_enlace/326283
SÓLO el
15.4%
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En una ESCALA de cero a 5.• CIENCIAS: 18% nivel cero 33 % nivel 1, (conocimientos insuficientes para competir en la sociedad del conocimiento).
• LECTURA:21 % nivel cero y 26 % nivel 1.
• MATEMÁTICAS:28 % nivel cero y 28% nivel 1,
51%
47%
56%
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INCREMENTO:
•En CIENCIAS, México paso de 405 a 410 ptos. Del 2003 al 2006•En LECTURA de 400 a 410 ptos. (2003-2006)•En MATEMÁTICAS de 385 a 406 ptos (2003-2006)
PORCENTAJE GLOBAL:
1.Finlandia 5632.Hong Kong 5423.Canadá 534Taiwán 532Japón 531Estonia 531
Grecia 473
Chile 438Turquía 424Uruguay 428
30.- México 406
2006
http://www.cronica.com.mx/nota.php?id_nota=336377
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100% 123,856 25% 31,085
Aceptable
71% 87,741
Requiere nivelación académica
4% 5,029
No Aceptable
http://201.175.42.249/conapdre09/reportes/wf00rptResultados_NivelDesempeno_Entidad.aspx
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1992 Se institucionaliza
1994 México ingresa a la OCDE
2000 1ª. Evaluación PISA
2006 100 cursos
2007 408 cursos (Sólo 10 fortalecen la enseñanza de matemáticas, el más largo: 25 hrs!)
2008 800 cursos (Talleres de liderazgo, comunicación, toma de decisiones, administración educativa, análisis filosófico, pedagógico y comunicativo de las relaciones interpersonales, Diplomado en la educación del hombre del S. XXI….)
2009 3ª Evaluación PISA…. ¿?
TECNOLOGÍA
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¿Cómo programar para el “ÉXITO EN LA EDUCACIÓN” de la misma manera
que se hace en los negocios?
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• Los mejores sistemas en el mundo se programan
para tener éxito
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•La mayoría de los sistemas educativos actuales se
programan para fracasar
REPROBADOS Y DESERTORES
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La deserción escolar Nivel básico 5.5% 2005 / 7.4% 2008 / 12% 2009
Bachillerato sólo 6 de cada 10 terminan sus estudios, (nivel educativo que registra la mayor deserción)
5.5 millones de mexicanos, mayores de 15 años no saben leer ni escribir, es decir el 8.4% pues esta población casi llega a los 68.8 millones
De este grupo de edad, 9.8 millones (14.3%) no tienen educación primaria y 14.6 millones (21.2%) no tienen educación secundaria.
(INEGI)http://e-consulta.com/blogs/educacion/?tag=desercion-escolar
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EFICIENCIA TERMINAL / RENDIMIENTO
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• Los mejores sistemas en el mundo se programan para APRENDER y RESOLVER PROBLEMAS
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• La mayoría de los sistemas educativos
actuales se programan para
“¡pasar exámenes!”
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•20% de fracaso en la producción en cualquier negocio de cualquier parte del mundo se consideraría como desastre financiero.
• Las instituciones educativas son las únicas organizaciones que ven ese resultado “exitoso”
Estamos convencidos (desde el principio) que “algunos” (muchos) de nuestros estudiantes
NO van a APRENDER?
¿Y lo aceptamos?
¿Es lo “normal”?
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“HOUSTON, Tenemos un problema”…
¡MÉXICO!
La historia del fracaso más exitoso de todos los
tiempos
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http://www.youtube.com/watch?v=ftqQJ_9jHEI
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-”Muy probablemente la cápsula rebotaría en la atmósfera y se perdería para siempre en el espacio”.
- “Muy bien 13. Tenemos aquí mucha gente que se está ocupando de resolver ese problema. - respondió Houston. –
-”No vamos a perder UNO bajo mi mando”
-”Fallar no es una opción.”
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Cada estudiante, es TAN IMPORTANTE, que VALE todo nuestro esfuerzo para “traerlo de vuelta”
Que nadie “se pierda”….