¿Cómo llevar un curso presencial a B-learning?
Mg. Víctor Atoccsa
Universidad Nacional Mayor de San Marcos Perú
Índice
•Tendencias de la Tecnología• Gestión, Normas, Tecnología, operatividad • Implementar B-learning utilizando chamilo
• Crear portada• Áreas de creación de contenidos• Área de interacción• Área de Administración
• Conclusiones
El avance y los cambios tecnológicos, los nuevos escenarios de la enseñanza
GOBIERNOPOLITICAS EN EDUCACIÓN CIENCIA Y TECNOLOGIA
INSTITUCION: PUBLICAS O PRIVADAS- UNIVERSIDADES- COLEGIOS- INSTITUTOS- OTROS
DOCENTES
- Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura – UNESCO- Organización de Estados Iberoamericanos - OEI
POLITICAS INSTITUCIONALES• USO DE LAS TECNOLOGIAS EN LA
EDUCACION.• INFRAESTRUCTURA
TECNOLOGICAS• TRABAJO MULTIDICIPLINARIO• CAPACITACION Y APOYO AL
DOCENTE• NUEVOS PROCESOS DE
ENSEÑANZA APRENDIZAJE
- CREATIVOS, INNOVADORES,- MANEJOS DE LAS HERRAMIENTAS
TECNOLOGICAS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
-
GESTION - NORMAS - TECNOLOGIA - OPERATIVIDAD DE LA TECNOLOGIA EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS
Metodología B-learning para el proceso enseñanza-aprendizaje
Enseñanza presencialRelación Profesor- Alumno
Transmisión de conocimientosUso tradicional de las
tecnologías
Blended learning, La definición más sencilla y también la más precisa lo
describe como aquel modo de aprender que combina la enseñanza
presencial con la tecnología no presencial: “which combines face-to-face and virtual teaching” (COATEN,
2003; MARSH, 2003).
Virtualidad Campus virtualCultura en uso de las TIC
Flexibilidad de tiempo y Horario aprendizaje
colaborativo
B-learning
Qué necesito?
SILABO• Nombre del curso:• Código: • Año académico: CONTENIDO Datos generales
• - Sumilla• - Competencia general• - Competencias especificas• - Programación de contenidos por unidades de
aprendizaje • - Cronograma de actividades• - Procedimientos didácticos• - Medios y materiales educativos ( uso de aula
virtual)• - Indicadores, técnicas e instrumentos de
evaluación• - Bibliografía
Competencias del docente: - Tecnológicas – informática - Tutor virtual
Chamilo LMS campus virtual
Dirección URL: http//.campus.chamilo.org Link del campus virtual donde puedo crear mis cursos y registrarme como docente. A los alumnos. Dar el link para que se registren, o registrar personalmente a los alumnos.
Brennan (2004) nos indica cuatro criterios para tomar una decisión sobre qué recursos utilizar:
Condiciones de la formación (urgencia, necesidad de resultados observables…)Recursos disponiblesCaracterísticas de los destinatariosCaracterísticas del contenido de la formación
Roles de los alumnos
https://campus.chamilo.org/
Para crear la portada del curso
Área de creación de contenidos
Qué puedo hacer en el icono documentos?
• Estructura y contenido del curso.
• Se toma del silabo.• Unidad I• Semana 1• Teoría• Práctica• Seminarios• Laboratorios• Unidad II
• Silabo (pdf)• Contenidos del curso (pdf, ppt,
word, gif, otros)• Libros (electrónicos, pdf)
Que hago en este icono?
En este icono puede hacer:- Descripción del contenido- Objetivos- Contenidos- Metodología- Materiales- Recursos Humanos- Evaluación- etc.
Que haceren lecciones
Aquí podemos crear las lecciones organizando la secuencia que el alumno debe seguir para su aprendizaje. Integrando las clases ejercicios, foros, autoevaluación
Qué hagoen enlaces?
Nos permite guiar a los alumnos con los enlaces o paginas web donde haya temas para profundizar e ilustrar sobre sobre la clase.
Para qué utilizo Ejercicios?
Con esta herramienta se puede elaborar exámenes con respuesta única, múltiple, rellenar espacios, relacionar, abierta, v/f y generar banco de preguntas. De mucha utilidad para el docente por el número de preguntas y exámenes en calificar. El alumnos al finalizar el examen conoce su calificación.
Qué puedo hacer en anuncios?
Es un medio de comunicación, muy útil hacia a los alumnos enviados desde el curso para que pueden recibir en su correo o en el aula virtual, un solo mensaje para todos.
Cómo utilizo Evaluacionesen Chamilo
Aquí podemos llevar el registro de notas de las actividades presenciales.
Se puede incorporar de manera automatizada las calificaciones del
aula virtual.
Qué haceren glosario de chamilo
Podemos crear los términos y sus definiciones que utilizamos en cada
unidad o capitulo del curso desarrollando el trabajo
colaborativo.
Que puedo hacer en programación didáctica
En este icono puedes registrar las programación didáctica del curso:Unidad de aprendizajeCompetencia:Capacidad:Metodología:Evaluación:
Cómo puedo tomar la asistencia en chamilo
En este icono uno puede tomar la asistencia de los alumnos.
Previo registro de las fechas de clase y horas a fin de que el alumno conozca también el porcentaje de inasistencias
Interacción
Cómo utilizo la Agenda de chamilo
En el icono agenda se registra las fechas de las actividades del curso que se toma del programa de clases registramos las fechas de las: - Prácticas - Tareas - Seminarios - Exámenes (parcial, final sustitutorios etc)• - Las fechas cívicas,
feriados, cumpleaños, etc.
Cómo puedo utilizarforos
En esta herramienta permite el apoyo para el aprendizaje, con el intercambio de ideas y opiniones relativo a los temas del curso. Se puede calificar la participación del alumno con un puntaje.
Cómo se puede Compartir documentos
En esta herramienta permite realizar el trabajo
colaborativo donde los alumnos pueden
intercambiar su temas o compartir. El profesor puede realizar un comentario sobre
la participación o contribución del alumno
Cómo puedo crear grupos en Chamilo
Cómo utilizo el chat en Chamilo
Esta herramienta me permite crear los
grupos de alumnos dentro del curso.
Para las practicas, seminarios.
Comunicación en línea con los alumnos, es una comunicación sincrónica.Es importante fijar el días y
hora a fin de encontrase virtualmente
Cómo inscribir a los alumnos en Chamilo
El registro de alumnos realizar de dos formas:a) Indicarles el link del
URL:campus.chamilo.org para que los se registren en el aula virtual y el curso.
b) Solicitar a los alumnos su correo electrónico y registrar a los alumnos.
Me permite ver quienes están inscritos en el curso a docentes y alumnos. Se puede descargar el listado.
Donde puedo recibir las tareas o trabajos de los
alumnos en chamilo
En el presente icono los alumnos pueden subir sus tareas o trabajos, aquí se
pueden restringir por fechas de entrega.
Cómo puedo utilizar encuestas en chamilo
Es una herramienta que permite hacer una
retroalimentación de la percepción de los alumnos
sobre el desarrollo del curso .
Como utilizar wiki en Chamilo
Como utilizar notas personales en Chamilo
Herramienta que permite promover el trabajo colaborativo con la
redacción entre los alumnos y el profesor
En esta herramienta permite a los alumnos registrar sus notas
personales no es visible para el resto de usuarios, es netamente
personal
Administración
Aquí podemos crear un blogs del curso,
puede ser por unidad, por capitulo, los contenidos, se
autoriza a los alumnos a fin de generar.
En esta herramienta se realiza el
mantenimiento, del como copias de
seguridad, eliminar el curso.
En informes no permite ver las
actividades realizadas de cada alumno y el tiempo de permanencia en
el aula virtual estadísticamente
En esta herramienta podemos configurara el curso cambiar el nombre del curso, restringir los accesos al curso, roles a los usuarios, configurara las herramientas del aula
virtual
Conclusión
1. En estos tiempos hay nuevas formas de enseñar y aprender.
2. La actitud del docentes para el cambio e innovar.3. Si no tiene mucha experiencia del uso del aula virtual,
no se preocupe todos empezamos de cero.4. Si tiene alguna duda, ingrese al FORO de la comunidad
chamilo los usuarios compartirán su experiencia y lo ayudaran en su dificultad.
Referencias Bibliográficas
Bartolomé, Antonio (2004) Blended Learning. Conceptos básicos. Píxel-Bit. Revista de Medios y Educación, 23, pp. 7-20
Las TIC en la educación UNESCOhttp://www.unesco.org/new/es/unesco/themes/icts/teacher-education/unesco-ict-competency-framework-for-teachers
UNESCO – ESTÁNDARES DE COMPETENCIAS EN TIC PARA DOCENTEShttp://portal.unesco.org/es/ev.php-URL_ID=41553&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html
Mg Victor Raúl Atoccsa ApchoResponsable del área de virtualización
Facultad de Medicina - UNMSM
[email protected]+51 999 766 307