CURSO DE CAPACITACIÓN PARA AGENTES COMUNITARIOS
Y PARTERAS
CUADERNODE TRABAJO
A I E P I N E O N ATA L
OPS/FCH/CA/06.1.2.E
525 Twenty-third Street, N.W.Washington, D.C. 20037
www.paho.org
ATENCIÓN INTEGRADA A LAS ENFERMEDADES PREVALENTES DE LA INFANCIA
Atenc ión In tegrada a las Enfermedades Preva lentes de la In fanc ia
CURSO DE CAPACITACIÓN PARA AGENTES COMUNITARIOS Y PARTERAS
CUADERNO DE TRABAJO
AIEPI NEONATAL
Salud del Niño y del Adolescente Salud Familiar y Comunitaria
ND
IN
ALUTSOR
OPS
AHO
ND
IN
P
E
O V I MU
P
ND
IN
ALUTSOR
OPS
AHO
ND
IN
P
E
O V I MU
P
ND
IN
ALUTSOR
OPS
AHO
ND
IN
P
E
O V I MU
P
ND
IN
ALUTSOR
OPS
AHO
ND
IN
P
E
O V I MU
P
© 2005 Organización Panamericana de la Salud.
La Organización Panamericana de la Salud dará consideración muy favorable a las solicitudes de auto-rización para reproducir o traducir, íntegramente o en parte, esta publicación. Las solicitudes deberán dirigirse a la Unidad de Salud del Niño y del Adolescente, Área de Salud Familiar y Comunitaria.
Organización Panamericana de la Salud 525 Twenty-third Street, N.W.
Washington, D.C 20037, EE.UU
Las denominaciones empleadas en esta publicación y la forma en que aparecen los datos que contie-ne no implica, de parte de la Secretaría de la Organización Panamericana de la Salud, juicio alguno sobre la consideración jurídica de ninguno de los países, territorios, ciudades o zonas citados o de sus autoridades, ni respecto de la delimitación de sus fronteras.
La mención de determinadas sociedades mercantiles o del nombre comercial de ciertos productos no implica que la Organización Panamericana de la Salud los apruebe o recomiende con preferencia a otros análogos.
3CONTENIDO
a. Mapa de identificación de su comunidad 6
b. Atención prenatal y del parto 7
c. Lámina reflexiva: la vida fetal 9
d. Material para uso de la partera 10
e. Signos de peligro durante el embarazo que afectan al bebé 11
f. Signos de peligro durante el parto 13
g. Signos de peligro en el menor de dos meses 14
h. Medidas preventivas y factores protectores 18
i. Lámina reflexiva: el proceso de traslado 23
j. Lámina reflexiva: Importancia del lavado de manos 24
k. Cálculo del peso al nacer utilizando la medida del pie 26
l. Lámina reflexiva: parto domiciliario 27
m. Hojas de registro 28
n. Álbum de fotografías 30
5INTRODUCCIÓN
Aunque la promoción actual para reducir la mortalidad materna y neonatal
está encaminada a la atención de partos a nivel de servicios de salud y por
personal calificado, en muchos de los países de Latinoamérica y el Caribe los
partos siguen siendo domiciliarios y atendidos por parteras tradicionales o por agentes
comunitarios de salud (ACS).
Conociendo la importancia del trabajo que este grupo desempeña en sus comuni-
dades, es necesario ayudarlos a mejorar su capacidad de entendimiento y recono-
cimiento de signos que ponen en peligro la vida de las madres y sus recién nacidos
y, en aquellos casos complicados que no puedan resolverse localmente, su traslado
oportuno a un centro con capacidad resolutiva.
La capacitación de agentes comunitarios y parteras a nivel local representa muchas
veces un reto al facilitador, ya que puede enfrentarse a un grupo que aunque
tenga mucho conocimiento vivido sobre el tema, puede no saben leer ni escribir,
teniendo que emplear técnicas de comunicación y enseñanza para adultos a través
de figuras, signos y láminas ilustrativas.
Este cuaderno de trabajo forma parte del material de apoyo del curso de capaci-
tación para Agentes Comunitarios y Parteras que ha desarrollado la Organización
Panamericana de la Salud/Organización Mundial de la Salud (OPS/OMS), a tra-
vés de la Unidad de Salud del Niño y del Adolescente, Área de Salud Familiar y
Comunitaria (FCH/CA), y está diseñado para acompañar paso a paso su capaci-
tación a través de láminas ilustrativas y reflexivas de fácil entendimiento. De esta
forma podrán complementar sus conocimientos identificando signos de peligro
y los procedimientos más urgentes que pueden salvar la vida de las madres y sus
recién nacidos.
Dr. Yehuda BenguiguiJefe UnidadSalud del Niño y del AdolescenteSalud Familiar y ComunitariaOrganización Panamericana de la Salud/
Organización Mundial de la Salud
6
Calle principalCentro de saludCasa de parto
Puesto de saludMunicipalidadCementerioPlaza central
EscuelaIglesia
Su casaFarmaciaHospitalMercado
A
25
¿DÓNDE SE LAVAN LAS MANOS?
¿QUÉ HAY SIEMPRE EN EL LUGAR DONDE SE LAVAN LAS
MANOS?
¿EL AGUA QUE UTILIZAN PARA LAVARSE LAS MANOS
ESTÁ TRATADA?
¿QUIÉN SUPERVISA QUE SE LAVEN LAS MANOS
LOS NIÑOS?
¿DÓNDE SE VA EL AGUA QUE UTILIZAN EN EL LAVADO
DE MANOS?
¿EN QUÉ MOMENTOS IMPORTANTES SE LAVAN
TODOS LAS MANOS?
¿CÓMO SE LAVAN LAS MANOS?
J
CÁ
LCU
LO D
EL P
ESO
AL
NA
CER
UTI
LIZA
ND
O L
A M
EDID
A D
EL P
IEK
3.0
2.5
2.0
1.5
1.0
0.5 0
BAJO RIESGO AL NACER
ALTO RIESGO AL NACER
CO
ND
ICIÓ
NG
RA
VE
TR
AS
LA
DO
UR
GE
NT
E
45
67
89
Med
ida
del
pie
(cm
s)
Peso al nacer (kg)26
28
GUÍA PARA LA ATENCIÓN DEL BEBÉ MENOR DE 2 MESES
Nombre del niño/niña: Fecha:
Nombre de la madre: Edad: años
Dirección:
Coloque una X sobre los signos presentes. Recuerda que con un solo signo usted
debe referir
SIGNOS DE PELIGRO EN EL EMBARAZO QUE AFECTAN AL BEBÉ
SIGNOS DE PELIGRO DURANTE EL PARTO
QUÉ HACER
QUÉ HACER
QUÉ HACER
REQUIRIÓREANIMACIÓN
SI NO
SIGNOS DE PELIGRO EN EL MENOR DE DOS MESES
M
29
ACONSEJAR A LA FAMILIA SOBRE EL FACTOR
PROTECTOR O LA MEDIDA PREVENTIVA MARCADA
FELICITE A LA FAMILIA POR
LO QUE HACEN BIEN
MEDIDAS PREVENTIVAS YFACTORES PROTECTORESMarque con una X el factor protector o la medida preventiva que no esté cumpliendo
la familia en el momento de la visita
M