![Page 1: Com fer servir la web 2.0 en el foment de la lectura](https://reader030.vdocumento.com/reader030/viewer/2022020218/5599188e1a28abc5478b45df/html5/thumbnails/1.jpg)
Com fer servir la web 2.0 en el foment de la lectura
Aurora Toboso
Àlex López
Aleix Ballús
![Page 2: Com fer servir la web 2.0 en el foment de la lectura](https://reader030.vdocumento.com/reader030/viewer/2022020218/5599188e1a28abc5478b45df/html5/thumbnails/2.jpg)
Què és la web social?
![Page 3: Com fer servir la web 2.0 en el foment de la lectura](https://reader030.vdocumento.com/reader030/viewer/2022020218/5599188e1a28abc5478b45df/html5/thumbnails/3.jpg)
Característiques de la web 2.0
arquitectura de participació
intel·ligència col·lectiva
sistema descentralitzat
web com a plataforma
![Page 4: Com fer servir la web 2.0 en el foment de la lectura](https://reader030.vdocumento.com/reader030/viewer/2022020218/5599188e1a28abc5478b45df/html5/thumbnails/4.jpg)
Tecnologies 2.0
Nivell 1
•Ajax•Api•Mashup
Nivell 1
•Ajax•Api•Mashup
•P2P•RSS•XML
Nivell 2
•Xarxes socials•Marcadors socials•Microbloging
Nivell 2
•Xarxes socials•Marcadors socials•Microbloging
•Wiki•Blocs•Podcast
![Page 5: Com fer servir la web 2.0 en el foment de la lectura](https://reader030.vdocumento.com/reader030/viewer/2022020218/5599188e1a28abc5478b45df/html5/thumbnails/5.jpg)
Les biblioteques a la web 2.0Interoperabilitat
Canvi d’actitud!!!
Més interaccióEspai col·laboratiu
Flexibilitat
Usabilitat
![Page 6: Com fer servir la web 2.0 en el foment de la lectura](https://reader030.vdocumento.com/reader030/viewer/2022020218/5599188e1a28abc5478b45df/html5/thumbnails/6.jpg)
El bibliotecari 2.0 ...
Entorn canviant
Actitud positiva
Cultura informacional Innovador
Participatiu
Col·laboratiuEvolució constant
ExperimentalObjectiu
Valent
![Page 7: Com fer servir la web 2.0 en el foment de la lectura](https://reader030.vdocumento.com/reader030/viewer/2022020218/5599188e1a28abc5478b45df/html5/thumbnails/7.jpg)
Algunes eines...
![Page 8: Com fer servir la web 2.0 en el foment de la lectura](https://reader030.vdocumento.com/reader030/viewer/2022020218/5599188e1a28abc5478b45df/html5/thumbnails/8.jpg)
Blocs•Publicació i difusió d’activitats, novetats i notícies•Fer partícips als nostres usuaris o altres professionals creant comunitats d’interès•Oferir i recomanar recursos d’informació com ara guies de lectura, o recomanacions literàries•Difusió de fons especials•Comunicació interna i dinamització d’entorns de treball•Comunicar experiències i retroalimentar-se de les dels altres
![Page 9: Com fer servir la web 2.0 en el foment de la lectura](https://reader030.vdocumento.com/reader030/viewer/2022020218/5599188e1a28abc5478b45df/html5/thumbnails/9.jpg)
Microblogging•Difusió de les activitats i novetats de les biblioteca•Notícies d’última hora que els usuaris reben via sms•Comunicació interna•Recomanacions de recursos•Elaborar un servei d’alerta•Retransmetre un esdeveniment en temps real•Saber què diuen sobre nosaltres i sobre què parlen les biblioteques
![Page 10: Com fer servir la web 2.0 en el foment de la lectura](https://reader030.vdocumento.com/reader030/viewer/2022020218/5599188e1a28abc5478b45df/html5/thumbnails/10.jpg)
RSS•Difusió de les activitats o les notícies de la nostra biblioteca•Difusió els continguts dels nous números de les revistes de la Biblioteca•Difusió selectiva de la informació•Podcasts d’activitats o entrevistes amb autors•Compartir vídeos, presentacions, marcadors socials, etc...
![Page 11: Com fer servir la web 2.0 en el foment de la lectura](https://reader030.vdocumento.com/reader030/viewer/2022020218/5599188e1a28abc5478b45df/html5/thumbnails/11.jpg)
Xarxes socials•Integrar canals RSS•Missatgeria instantània. Serveis de referència en línia•Crear perfil, afegir contactes•Recomanar documents•Actualització fàcil i flexible•Organització d’esdeveniments•Canal de comunicació directe •Clubs de lectura virtuals•Controlar la privacitat
![Page 12: Com fer servir la web 2.0 en el foment de la lectura](https://reader030.vdocumento.com/reader030/viewer/2022020218/5599188e1a28abc5478b45df/html5/thumbnails/12.jpg)
Marcadors socials
•Simplificar llistes de distribució bibliogràfiques amb l’aportació del coneixement dels usuaris•Compartir recursos amb altres usuaris o biblioteques•Promoure la participació i la interacció amb els usuaris•...
![Page 13: Com fer servir la web 2.0 en el foment de la lectura](https://reader030.vdocumento.com/reader030/viewer/2022020218/5599188e1a28abc5478b45df/html5/thumbnails/13.jpg)
Per on començar...
![Page 14: Com fer servir la web 2.0 en el foment de la lectura](https://reader030.vdocumento.com/reader030/viewer/2022020218/5599188e1a28abc5478b45df/html5/thumbnails/14.jpg)
1Definir clarament els objectius
que es volen aconseguir
![Page 15: Com fer servir la web 2.0 en el foment de la lectura](https://reader030.vdocumento.com/reader030/viewer/2022020218/5599188e1a28abc5478b45df/html5/thumbnails/15.jpg)
Idees / accions
– Reals– Quantificables– Temporals– Consistents
![Page 16: Com fer servir la web 2.0 en el foment de la lectura](https://reader030.vdocumento.com/reader030/viewer/2022020218/5599188e1a28abc5478b45df/html5/thumbnails/16.jpg)
2Identificar el target
Quins seran els nostres seguidors?
![Page 17: Com fer servir la web 2.0 en el foment de la lectura](https://reader030.vdocumento.com/reader030/viewer/2022020218/5599188e1a28abc5478b45df/html5/thumbnails/17.jpg)
3
Seleccionar l’eina que farem servir
![Page 18: Com fer servir la web 2.0 en el foment de la lectura](https://reader030.vdocumento.com/reader030/viewer/2022020218/5599188e1a28abc5478b45df/html5/thumbnails/18.jpg)
En quines xarxes socials volem estar presents?
Triar la xarxa social d’acord amb els nostres objectius i el nostre públic objectiu
![Page 19: Com fer servir la web 2.0 en el foment de la lectura](https://reader030.vdocumento.com/reader030/viewer/2022020218/5599188e1a28abc5478b45df/html5/thumbnails/19.jpg)
4
Elaborar un pla d’acció
![Page 20: Com fer servir la web 2.0 en el foment de la lectura](https://reader030.vdocumento.com/reader030/viewer/2022020218/5599188e1a28abc5478b45df/html5/thumbnails/20.jpg)
• Definir fases i temporalitzar tasques• Tipus de continguts que es publicaran• Freqüència
• Qui i com?• Definir un protocol d’actuació• Valors de la marca que es volen transmetre
![Page 21: Com fer servir la web 2.0 en el foment de la lectura](https://reader030.vdocumento.com/reader030/viewer/2022020218/5599188e1a28abc5478b45df/html5/thumbnails/21.jpg)
Estem construint la nostra identitat digital
• Estar atents sobre què es diu de nosaltres• Saber escoltar• Respondre adequadament• Rapidesa de reacció• Transparència
![Page 22: Com fer servir la web 2.0 en el foment de la lectura](https://reader030.vdocumento.com/reader030/viewer/2022020218/5599188e1a28abc5478b45df/html5/thumbnails/22.jpg)
5
Obrir la comunitat
![Page 23: Com fer servir la web 2.0 en el foment de la lectura](https://reader030.vdocumento.com/reader030/viewer/2022020218/5599188e1a28abc5478b45df/html5/thumbnails/23.jpg)
6
Comunicació pública
![Page 24: Com fer servir la web 2.0 en el foment de la lectura](https://reader030.vdocumento.com/reader030/viewer/2022020218/5599188e1a28abc5478b45df/html5/thumbnails/24.jpg)
7
Mesurar i avaluar
![Page 25: Com fer servir la web 2.0 en el foment de la lectura](https://reader030.vdocumento.com/reader030/viewer/2022020218/5599188e1a28abc5478b45df/html5/thumbnails/25.jpg)
Mesurar el comportament del nostre lloc web i de les xarxes socials• La nostra activitat• Interacció amb els nostres usuaris:
– Nº de fans– Quants elements s’han visualitzat– Quants elements s’han compartit– Nº continguts creats pels usuaris– Nº de descàrregues de documents– Nº de comentaris– Nº sol·licituds d’informació
ROL:- Hi ha hagut un augment d’usuaris?- Hi ha una major demanda de la biblioteca?
- Nº de clicks a la nostra pàgina web- Temps de permanència- Seccions més visitades de la web- Per on navega l’usuari- Nº de visitants únics- Procedència- Qui enllaça la nostra web
![Page 26: Com fer servir la web 2.0 en el foment de la lectura](https://reader030.vdocumento.com/reader030/viewer/2022020218/5599188e1a28abc5478b45df/html5/thumbnails/26.jpg)
Coses a tenir en compte•dependència de recursos externs •mort del servei 2.0 •massa importància a la participació de l'usuari •recuperació de la informació •usabilitat i accessibilitat •drets intel·lectuals
![Page 27: Com fer servir la web 2.0 en el foment de la lectura](https://reader030.vdocumento.com/reader030/viewer/2022020218/5599188e1a28abc5478b45df/html5/thumbnails/27.jpg)
Perspectives de futur. Web semàntica
Recuperació de la informacióContingut semàntic
Metadades
•classificació automàtica•creació de resums•recuperació de la informació multilingüe•....
![Page 28: Com fer servir la web 2.0 en el foment de la lectura](https://reader030.vdocumento.com/reader030/viewer/2022020218/5599188e1a28abc5478b45df/html5/thumbnails/28.jpg)
Bibliografia I•Mari Vállez, Mari-Carmen Marcos. Las bibliotecas en un entorno Web 2.0 [en línia]. "Hipertext.net", núm. 7, 2009. <http://www.upf.edu/hipertextnet/numero-7/bibliotecas-2.0.html> [Consulta: 17/10/2012].
•Serrano Cobos, Jorge. Passat, present i futur del Web 2.0 en serveis d'informació digital [en línia]. BiD: textos universitaris de biblioteconomia i documentació, núm. 17 (desembre 2006). <http://www.ub.edu/bid/17serra1.htm> [Consulta: 17/10/2012].
•Serrano Cobos, Jorge. Web 2.0 en las bibliotecas: el concepto de Library 2.0 [en línia]. ThinkEPI, 16 de maig de 2007. <http://www.thinkepi.net/notas/2007/Serrano_web-dospuntocero.pdf> [Consulta: 17/10/2012].
•Arroyo-Vázquez, Natalia. Los sitios de redes sociales: una introducción.Web Social para Profesionales de la Información: comunidad de prácticas [en línia]. 9 de juny de 2008. http://comunidad20.sedic.es/?p=176 [Consulta: 17/10/2012].
•Margaix-Arnal, Dídac. Conceptos de Web 2.0 y Biblioteca 2.0: origen, definiciones y retos para las bibliotecas actuales. El Profesional de la Información. Marzo-abril, 2007, vol. 16, nº 2, p. 95-106.
![Page 29: Com fer servir la web 2.0 en el foment de la lectura](https://reader030.vdocumento.com/reader030/viewer/2022020218/5599188e1a28abc5478b45df/html5/thumbnails/29.jpg)
Bibliografia II•Margaix-Arnal, Dídac. Informe APEI sobre web social [en línia]. Anabad, 2008. <http://eprints.rclis.org/bitstream/10760/12506/1/informeapeiwebsocial.pdf> [Consulta: 17/10/2012].
•O’Reilly, Tim. What is web 2.0: design patterns and business models for the next generation of software [en línia]. Sebastopol: O’Reilly, 30 de sept. 2005. <http://www.oreillynet.com/go/web2> [Consulta: 17/10/2012].
•Juarez Urquijo, F. La web 2.0 en una biblioteca pública. Educación y Biblioteca v. 161, pàg. 103-111. <http://www.muskiz-liburutegia.org/dok/ebweb20.pdf> [Consulta: 17/10/2012].
•Web semántica [en línIa].Wikipedia. <https://docs.google.com/open?id=0Bz7ATbOP0BgldWlzbkZ1UTVOWFk> [Consulta: 17/10/2012].
•Codina, Lluís. Web 2.0 (diagrama y directorio interactivo). 2009. Accesssible: <http://tinyurl.com/bzp57z>