Download - Cerebro Mente y Educacic3b3n Bogotc3a1
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CEREBRO, MENTE Y EDUCACINEJE DE PROCESOS MENTALES
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OBJETIVOS ESPECFICOS
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Corteza cerebralDiencfaloCerebeloVISIN ANATMICA
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Estructuras de la Corteza Cerebral
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DIFERENCIACIN SEXUAL DEL CEREBRO
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DIFERENCIACIN SEXUAL DEL CEREBRO
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MODELOS DEL CEREBROModelo MondicoTest. C. I. y Currculos tradicionalesModelo TridicoProgramacin Neuro LingsticaEquilibrio TridicoModelo DidicoInteligencias Mltiples y Inteligencia Emocional
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Francis Joseph Gall
anatomista austriaco 17581828
La Frenologa Es el estudio de la mente y el carcter, por la forma del Crneo.Modelo Mondico
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Roger Sperry Neurlogo estadounidense.Demostr que los dos hemisferios del cerebro controlan diferentes funciones mentales y perceptivas. (1969)Modelo Didico
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Waldemar de GregoriFilosofo Brasileo.Libro Construccin Familiar-Escolar de LOS TRES CEREBROS.Indaga la relacin entre el Cerebro y la Educacin.+=ModeloTridico
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Test de Coeficiente Tridico
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EL CEREBRO EN EL AMBIENTE DEL AULACLASE
TRIDICA
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El Cerebro Tridico en la Clase ASIGNATURATEMA DE LA CLASEOBJETIVO
ACTIVIDADESPENSARACTUARSENTIR
DEFINICIN DE RECURSOSRECURSO 1RECURSO 2RECURSO 3CANTIDAD NECESITADAEVALUACIN DE LA ACTIVIDAD
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Diseo de actividadesCLASE TRIDICA LenguajeArtes
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CLASE TRIDICA Democratizar la EducacinAprendizaje Autnomo
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CLASE TRIDICA tcnicas que el docente puede utilizar para generar el trabajo mancomunado de los estudiantes mientras se desarrollan los tres cerebros
Aulita:Ginkana:Copa:Debate espontaneo:Dramatizacin:Parejas rotativas:Crculo de actuacin y crculo de feedback:Crculo de carteles (comunicacin no verbal, icnica):Grupos de recoleccin de datos:Grupo de estudios o Estudios dirigidos: Jurado simulado:Minga:Panel integrado (grada): Panel progresivo/regresivo: Panel tridico:Rueda de preguntas y opiniones:Philips seis-seis: Simposio:Stop:Teleaprendizaje:Temas auto-reveladores:Participacin en parejas o tros:
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Estrategia No. 4QU CEREBRO POTENCIAMOS EN EL AULA?ELABORADO POR:ASIGNATURATEMAGRADOOBJETIVOS
ESTRATEGIA IMPLEMENTADA CEREBRO QUE DESEA POTENCIARCOMPETENCIAS QUE SE POTENCIAN
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CONTEXTO ENTORNOS
Amenazas globalesPatologas (problemas emergentes).Baja autoestima (tribus urbanas: punks, gticos, electro, emos, metaleros, fumancheros, pokemones, neonasis, etc ).Prostitucin (diversidad).Adicciones (drogadiccin, alcoholsmo, tabaquismo).Gravidez.Extrema pobreza.
Lo que avizora el postconflictoGRACIAS