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8/18/2019 Capitulo III Proyecto Denis Monsalve
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Capítulo III: Marco Metodológico
Tipo de Investigación
De acuerdo con las características y la metodología adoptada por parte de los autores
para la realización del presente proyecto, esta se ubica en un diseño de investigación de
campo de tipo intensivo, estudiando el problema con un grado de profundidad que lo
sita en el nivel e!plicativo"
#l diseño de investigación es la estrategia general que adopta el investigador para
responder al problema planteado" $uede ser documental o de campo, esta ltima es
definida por %" &rias '())*+ como aquella que: consiste en la recolección de datos
directamente de los su-etos investigados, o de la realidad donde ocurren los .ec.os
'datos primarios+, sin manipular o controlar variable alguna/" &simismo 0amírez '1222+
afirma que este tipo de investigación puede ser de tipo e!tensivo o intensivo, este ltimo
.ace referencia a la concentración en casos particulares, sin la posibilidad de generalizar
los resultados"
#n este orden de ideas, y .aciendo referencia al nivel de profundidad con que es
estudiado el problema, es decir el nivel de la investigación, %idias &rias '())*+, e!pone
que la investigación e!plicativa:
3e encarga de buscar el porqu4 de los .ec.os mediante el establecimiento de
relaciones causa5efecto" #n este sentido, los estudios e!plicativos pueden
ocuparse tanto de la determinación de las causas 'investigación post facto+, como
de los efectos 'investigación e!perimental+, mediante la prueba de .ipótesis" 3us
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resultados y conclusiones constituyen el nivel m6s profundo de conocimientos/'p6g" (*+
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Modalidad de la Investigación
3e considera que la investigación es un proyecto factible porque contempla una propuesta
de acción para resolver un problema pr6ctico y satisfacer una necesidad" 7 adem6s va
sustentado con toda la investigación que demuestra la posibilidad de realización"
Obtención y Tratamiento de Datos
#l proyecto se e-ecutara en la 8nidad #ducativa Doctor 9os4 &bel Medina/ ubicada
en el sector $ata de allina, ;m < vía 0ubio, #stado =6c.ira y como instrumentos para la
recolección de datos se utilizo la observación directa y la aplicación de una entrevista
estructurada:
>a observación
3egn 0odríguez, il y arcía '1222:1a observación permite obtener
información sobre un fenómeno o acontecimiento tal y como 4ste se produce/" Como
procedimiento investigativo, implica un proceso sistem6tico que le permite a un especialista
obtener por sí mismo información con relación a un problema" &sí, se constituye en un
proceso pensado y planificado, sobre la realidad o, parte de ella, que est6 en estudio" 3e
concreta a trav4s del registro, durante un período de tiempo considerado, de notas
pormenorizadas en el mismo lugar que sucedieron los .ec.os, la misma puede ser de dos
tipos: directa participante e indirecta no participan, la observación directa participante se
realiza cuando el investigador entra en contacto directo con el fenómeno ob-eto la
investigación" >a observación indirecta no participante es aquella en la cual el investigador
realiza la observación sin desarrollar ninguna función en la comunidad que investiga, es
decir, estudia el fenómeno desde afuera/"
#ntrevista estructurada
%idias &rias, '())*+ indica que es la que se realiza a partir de una guía prediseñada que
contiene las preguntas que ser6n formuladas al entrevistado/"
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Fases de la Investigación
Elaborar el diagnóstico de la situación actual
#sta fase, consiste en la visita a la institución para la evaluación directa de la problem6tica,
de las necesidades de la institución y de acuerdo con lo que arro-e el diagnostico establecer
las 6reas mas afectadas para seleccionar las aulas en donde se e-ecutara el proyecto"
Determinar las exigencias para el desarrollo del proyecto
3e realizan los c6lculos pertinentes y en base a estos determinar los componentes,
instrumentos y recursos que son necesarios para solucionar el problema"
Diseñar la propuesta de proyecto de reemplazo de luminarias por lámparas luorescentes
compactas en un aula de la !nidad Educativa "Doctor #ose $bel Medina%&
3e estudian los planos y los c6lculos teniendo en cuenta todas las normativas pertinentes
establecidas en el Código #l4ctrico ?acional 'C#?+ y de la Corporación #l4ctrica ?acional
'C@0$@#>#C+
Desarrollar la 'ropuesta
3e calcula el material necesario para la realización de la obra" #studio de costos para
e-ecutarla y en base a estos se procede a mostrarse a la comunidad educativa para la
respectiva aprobación del mismo"
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(ronograma de $ctividades
Tabla n)*
&ctividades 3emana
Aisita a la institución 3e le .izo un recorrido a las
aulas afectadas para .acer el
diagnostico
3emana 1
0eunión con los miembros
de la institucion
3e dio diagnostico de la
situación actual3emana (
0ealización del capítulo I #ntrega del capítulo I del
proyecto al profesor para su
respectiva corrección
3emana B
0ealización del capítulo II #ntrega del capítulo II del
proyecto para su respectiva
corrección
3emana <
0eunión con el director de
la institución
#ntrega de presupuesto
material5economico3emana