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Aprovechando las conexiones
Las redes sociales como experiencia de aprendizaje digital
27 de junio de 2012Fernando Gabriel Gutiérrez
@fggutierrez
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¿Para qué y por qué estoy en estos
espacios?
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¿Soy mis redes sociales?
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Si estoy en estos espacios, ¿qué
significa?
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Lo importante son las relaciones, no
cada individuo
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http://youtu.be/mgCIKGIYJ1A
Aprender en las redes sociales
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¿Redes sociales como islas?
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¿Qué se puede aprender de las redes sociales?
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• Nodos• Enlaces
• Conexiones• Relaciones
• Capital Social
Componentes redes sociales
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• La coordinación social efectiva no surge de vínculos fuertes – que suelen estar muy entrelazados e interconectados –, sino que es propio de vínculos débiles.
Fortaleza de los Vínculos débiles
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• Tendencia de las personas de relacionarse con personas que se parecen a ellas.
• “Yo uso el facebook para estar con mis amigos ‘reales’”.
Homofilia
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¿Qué se puede aprender en las redes sociales
digitales?
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“Un servicio basado en Internet que permite alos individuos construir un perfil público o
semipúblico dentro de un sistema delimitadoarticular una lista de otros usuarios con los que
comparten una conexión, y ver y recorrer sulista de conexiones y de las hechas por otros
dentro del sistema.”D. Boyd y Nicole B. Ellison
Redes Sociales online
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• Perfiles visibles, que construyen una identidad
• Exhibición pública de amigos o conexiones
• Sistema de integración de la Web 2.0 dentro Software
Redes Sociales online: características
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• Posibilidad de crear comunidades de interés o aprendizaje a partir de la plataforma base
• Muchas Redes Sociales construidas bajo el concepto de vínculos débiles
Redes Sociales online: características
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Nueva red social: So.clOrígenes redes sociales online
1997 – Creación de perfiles personales y listado de amigos
2002 – Creación de perfiles personales y listado de
amigos
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Nueva red social: So.clOrígenes redes sociales virtuales
2004 – Red social estudiantil de la Universidad de Harvard
2003 – concebida como un clon de Friendster
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• Blog• Foro• Gestión de usuarios • Grupos • Eventos • Añadir fotos y vídeos • Gadtgets de todo tipo
Red Social online: componentes
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• Gestión aspectos de privacidad y visibilidad de la web
• Wiki • Etiquetado• Compartir enlaces• Feed • Compartir ficheros archivos• Correo y chat
Red Social online: componentes
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.
2011 - Facebook tiene 600 millones de usuarios repartidos por todo el mundo, MySpace 260 millones, Twitter 190 millones y Friendster apenas 90 millones
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Facebook Gropus
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Twitter hashtag
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Google plusHangauts
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http://www.schools.com/visuals/college-professors-on-facebook.html
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El aprendizaje es el proceso de conectar nodos o fuentes de
información.George Siemmens
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• Nodos de conocimiento tácito (personas)
• Nodos de conocimiento explícito (información)
Aprender en redes sociales digitales
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La red es más poderosa que cada
nodo
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• Conectivismo• Aprendizaje invisible• Aprendizaje ubicuo• Educación 2.0• Edupunk
Aprendizaje digital: algunas tendencias
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Plataformas de Redes Sociales
educativas
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Algunas plataformas de Redes Sociales educativas
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Algunas plataformas de Redes Sociales educativas
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Algunas plataformas de Redes Sociales educativas
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Algunas plataformas de Redes Sociales educativas
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¿Redes sociales = espacio de aprendizaje?
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Conflicto de sistemas educativoscon eje centralizado e
individualista.
Aprendizaje digital
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¿Aprendizaje “digital?
![Page 58: Aprovechando las conexiones Las redes sociales como experiencia de aprendizaje digital 27 de junio de 2012 Fernando Gabriel Gutiérrez @fggutierrez](https://reader038.vdocumento.com/reader038/viewer/2022103110/54b444f549795948098b5b72/html5/thumbnails/58.jpg)
Entornos colaborativos entre pares, estilos contextuales y
flujos de trabajo en estructuras heterárquicas.
Aprendizaje digital
![Page 59: Aprovechando las conexiones Las redes sociales como experiencia de aprendizaje digital 27 de junio de 2012 Fernando Gabriel Gutiérrez @fggutierrez](https://reader038.vdocumento.com/reader038/viewer/2022103110/54b444f549795948098b5b72/html5/thumbnails/59.jpg)
Dolors Reig
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Tendencia hacia flujos de trabajos colaborativos sin
centralidad operativas.
Aprendizaje digital
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![Page 62: Aprovechando las conexiones Las redes sociales como experiencia de aprendizaje digital 27 de junio de 2012 Fernando Gabriel Gutiérrez @fggutierrez](https://reader038.vdocumento.com/reader038/viewer/2022103110/54b444f549795948098b5b72/html5/thumbnails/62.jpg)
![Page 63: Aprovechando las conexiones Las redes sociales como experiencia de aprendizaje digital 27 de junio de 2012 Fernando Gabriel Gutiérrez @fggutierrez](https://reader038.vdocumento.com/reader038/viewer/2022103110/54b444f549795948098b5b72/html5/thumbnails/63.jpg)
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• Contribuye a tu comunidad• Mantén la curiosidad• Deja rastros en la web• Participa en las redes sociales
profesionales
Recomendaciones
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• “Socionomízate”• Cuida tu reputación digital• Disfruta estar con otros
iguales y diferentes.
Recomendaciones
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• Nunca dejes de practicar algo• Disfruta mientras estés en la red• Da una charla a tus compañeros
sobre una herramienta que te haya sorprendido y el uso que le das
Recomendaciones
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Nueva red social: So.clExperimentando: So.cl
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Nueva red social: So.clInternet como derecho humano
#biblioteca
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Muchas gracias
Fernando Gabriel Gutiérrez@fggutierrez