Download - Alparticiero - Marzo 2013
Nº 22 – Segundo Trimestre – Curso 12/13
Sumario
• Noticias
• Proyectos
• Álbum de fotos
• Infantil y 1º
• 2º, 3º y 4º
• 5º y 6º
• Biblioteca
• Pasatiempos
A L P A R T I C I E R OCEIP 'Ramón y Cajal' – Alpartir (Zaragoza)
N o t i c i a sCARRERA SOLIDARIA Y DÍA DE LA PAZ
El día 30 de enero bajamos al pabellón para celebrar el Día de la Paz y empezamos a hacer una
carrera de sacos por grupos de proyecto. La carrera se hizo escuchando la canción del Pucino pio
y cada grupo contaba las vueltas que daba para recaudar fondos para un proyecto de la ONG
Save the Children. Los de Infantil corrían sin saco y los demás con saco. Después de terminar la
carrera de sacos cantamos la canción Nadie se quede atrás, haciendo cuatro grupos: los que
estaban cantando se levantaban y los que no cantaban se sentaban. En cada grupo había un
cartel de la paz. Al terminar tomamos un vas de zumo y así terminó la tarde solidaria y deportiva
con un diploma por corredor.
EL CARTERO DE ZARAGOZA
El viernes 18 de abril vino Gabriel, cartero de
Zaragoza, y nos contó en qué consiste el
trabajo de cartero y lo importante que es.
Luego nos enseñó las cartas certificadas y los
telegramas y escribimos uno cada uno.
Nos lo pasamos genial, todos pedimos que
viniese otra vez.
En el recreo jugó con nosotros al fútbol.
¡Qué pena que se fue!
CARNAVAL
El día viernes ocho de febrero celebramos el Día del Carnaval. Como es el 50 aniversario de la
llegada de Kimura a Alpartir lo hemos conmemorado con disfraces de Kimura y de carteros, por lo
que las chicas tenían que ir vestidas con kimono y los chicos se tenían que disfrazar de carteros.
El viernes por la tarde vinimos antes al colegio para preparar los disfraces que habían
confeccionado las madres y nos pusimos en parejas, un cartero con una Kimura, y después
salimos del colegio para hacer pasacalles, pero como llovía lo hicimos en el pabellón bajando por
la Cuesta del Rastro. Después hicimos un baile de Japón que se llamaba “Ena Bushi” y participó
todo el mundo, primero la canción la tuvimos que bailar los alumnos y después la bailamos los
alumnos y las madres. Para terminar tuvimos una merienda que organizó el A.M.P.A.
CHARLA BUCODENTAL
El 21 de febrero, al pertenecer a la Red de Escuelas Promotoras de Salud, vinieron al cole a
hablarnos sobre la importancia de la higiene bucodental. Estuvimos aprendiendo cómo debemos
cepillarnos los dientes y nos dimos cuenta que casi ninguno lo hacíamos del todo bien. En Tercer
Ciclo vimos una presentación que nos mostraba cómo las infecciones de la boca podían influir en
nuestro organismo y podían crearnos enfermedades más serias.
P r o y e c t o sPROYECTO DE CONO
El día 18 de enero hicimos los grupos de proyecto del Segundo Trimestre.
Cada grupo tenia una palabra de Alpartir los grupos fueron:
A: Daniel, Elena, Hossam, Inés, María Lahoz
L: Nerea, Ioana, Félix, Gabriel, Darío.
P: Miguel, Nuria, Alex, Chiara, Esmeralda.
A: Mounir, Oussama, Sheila, María Torres, Cinthia.
R: Sonia, Sergio, Adrián, Sofia, Yerai.
T: Pilar, Abderrahman, Salma, Claudia, Irene.
I: Judith, Estebán, Dessiré, Unay, Mariam.
R: Othman, Aitana, Doae, Cecilia, Iván.
Los grupos son para estudiar sobre Alpartir. Cada dos grupos van con una maestra en cada aula.
Cada clase tenía un tema diferente sobre el que hemos aprendido muchas cosas. Los temas son:
– medioambiente: hemos estudiado el entorno de nuestra localidad, con la diversidad de rutas
y geografía que nos rodea;
– patrimonio: hemos investigado sobre el Pilón, la Ermita del Carmen y el Peirón, siendo éste
último bien de interés cultural y hemos hecho uno en realidad aumentada;
– cultura: nos hemos centrado en las fiestas, tradiciones, gastronomía y hemos aprendido
cosas de las diez asociaciones que tenemos en la localidad;
– sociedad: hemos hecho muchas gráficas sobre inmigración, natalidad, mortalidad, paro y
hemos visto los sectores de trabajo.
Al terminar nuestros trabajos de investigación los hemos expuesto al resto de compañeros.
PROYECTO PLÁSTICA “EL ARTE JAPONÉS”
Este trimestre hemos visto la película de Kimura y el cartero de Alpartir en el colegio. Era muy
divertida, iba de que Kimura vino a Alpartir. Desde toda España se recibieron cartas diciendo que
Kimura era feliz en España. Al tener tantas cartas el cartero decidió ir él mismo a Japón para
dárselas a los padres de Kimura. Así los padres se quedaron más tranquilos.
Hemos dedicado el área de plástica a conocer el arte japonés.
Hemos hecho postales del Pilón, la Ermita, la Virgen y la Iglesia y
las hemos pintado con acuarelas.
Como el origami es de origen
japonés, como Kimura, hemos
hecho papiroflexia. En el origami no se utiliza tijeras ni
pegamento ni grapas, tan sólo el papel y las manos.
También hemos practicado la caligrafía japonesa, con tinta china en la que pusimos nuestros
horóscopo: el dragón, el tigre, la rata, el caballo, el perro…
Hemos hecho recortables de trajes de japonesas, de casas
japonesas…
Con goma eva preparamos unas carteras para el cartero de Alpartir, hemos aprendido cómo es el
cómic manga y hemos hecho el nuestro propio.
En cuanto al arte japonés hemos conocido la obra de “La gran ola de Kanagawa” de Katsushika
Hokusai.
Á l b u m d e f o t o s
Carnaval Charla de consumo responsable
Día de la Paz Cincomarzada
Senderismo escolar Vinieron los Reyes
Semana del CRIET de Albarracín Charla bucodental
Plantación de árboles Ajedrez escolar
Carrera Solidaria Habilidades sociales
I n f a n t i l y 1 ºATLETISMO DIVERTIDO
Un día por la mañana fuimos al pabellón para hacer atletismo. Hicimos mucho deporte y fue muy
divertido.
Primero hicimos un calentamiento estirando los brazos y piernas y luego hicimos deporte. Nos
repartimos en grupos y empezamos el atletismo. Corrimos haciendo carreras de dos en dos, nos
decían cuando teníamos que salir y nos apuntaban en un folio el tiempo que nos costaba correr, el
tiempo lo miraban los profesores en un cronómetro. Saltamos con los pies juntos para ver lo que
podíamos saltar. También saltamos una altura en una colchoneta a un lado y a otro. Nos lo
pasamos bien y nos gustó mucho.
NOS MEDIMOS Y NOS PESAMOS
Una mañana la clase de Infantil y 1º de Primaria hicimos una actividad de medirnos y pesarnos
para saber nuestra altura y nuestro peso.
Para medirnos utilizamos un metro y para pesarnos usamos una báscula. Nos pesamos y nos
medimos de uno en uno, nos pusimos delante de un metro y después nos subimos encima de una
báscula con cuidado.
Después hicimos una gráfica con las alturas de cada niño/a y también realizamos una ficha
escribiendo los datos de nuestro peso y de nuestra altura. Nos gustó mucho y fue muy divertido.
2 º , 3 º y 4 ºPIZARRA DIGITAL
En Cono hemos visto mapas del mundo y de los continentes, fotos de las ciudades de los países y
pueblos, y hemos buscado en Alpartir nuestras casas y hemos visto los mejores sitios de los
continentes.
En Lengua hemos estado haciendo juegos de los pronombres personales y del verbo.
En Proyecto de Plástica hemos hecho figuras de papel como un gato,un avión,un lápiz y un vaso.
Esta técnica se llama origami.
En Educación Física hemos jugado a juegos de lavarse los dientes y hemos buscado deportes.
En Música hemos oído instrumentos de diferentes países y lo que más de Japón y también bailes
de Japón y visitamos una página web que tocábamos la pizarra y se oía el sonido de los
instrumentos.
NUESTRA HISTORIA PERSONAL
En Conocimiento del Medio hemos trabajado el paso del tiempo y el pasado, hemos hecho un
trabajo trayendo cosas de casa de cuando eramos pequeños y lo hemos traído al colegio y se lo
hemos enseñado a toda la clase y después hicimos una exposición y vinieron las demás clases y
nos estuvieron preguntando cosas, por ejemplo a qué años te lo compraste y si te lo han regalado.
5 º y 6 ºCRIE DE ALBARRACÍN
Lunes: Llegamos a Albarracín al mediodía. Subimos a dejar las maletas y Salvador, el director de
CRIET nos explicó las normas y nos fuimos a comer. Tuvimos un rato de tiempo libre y por la tarde
nos mandaron unas descripciones de inventos que luego presentamos delante de todos.
Martes: por la mañana nos levantaron con música, hicimos la cama y los encargados de comedor
pusieron la mesa y desayunamos. Empezamos con talleres de papiroflexia y pompones, hielo,
prensa y malabares.
Miércoles: empezamos a crear inventos, para ello nos dieron un mini motor y una goma, cables y
una pila de petaca y con ese material teníamos que hacer un invento; pusimos el nombre de los
inventos en inglés, como por ejemplo mobile fun, shopping house; y por la tarde nos fuimos a la
piscina de Cella, mientras que algunos de Alpartir nos fuimos con Yiyi a ver el pueblo de Cella y
vimos un pozo que es uno de los más grandes de Europa; por la noche hicimos un concurso de
karaoke.
Jueves: visitamos el pueblo de Albarracín, fuimos a comprar chuches, estaba nevando, había
mucha nieve y estaba todo muy blanco; jugamos a lanzarnos bolas; por la tarde seguimos con los
talleres; esa noche fue la velada, en la que tuvimos una verbena con música.
Viernes: fuimos a la residencia de mayores y les enseñamos nuestros inventos y tenían que votar
cual era el mejor y después cuando volvimos al CRIET, votamos también los alumnos y hubo dos
ganadores; también hicimos dulces que estaban riquísimos y repartieron varios premios: de fútbol,
de ping pong, futbolín y karaoke.
B i b l i o t e c aANA LARTITEGUI
Este mes de marzo nos visita Ana Lartitegui. Hemos trabajado en clase varios de los libros que
ella ha ilustrado como “El rastro del gigante”, “No se lo digas a nadie” y “Titirimundi”.
Os contamos cosas de Ana para que la conozcáis:
No se lo digas a nadie, pero Ana nació en 1961 y fue maestra, aunque ahora se dedica a
ilustrar libros.
No se lo digas a nadie, pero Ana nació en Bilbao y de pequeña se fue a Zaragoza, donde
ahora vive.
No se lo digas a nadie, pero Ana ha ilustrado por lo menos 10 libros de literatura infantil y ha
recibido varios premios, por lo menos cuatro, uno de ellos por "La carta de la Sra.
González" en México.
No se lo digas a nadie, pero Ana se llama Ana Isabel González Lartitegui y le gustan las
plantas y que le cuenten cuentos.
P a s a t i e m p o sLABERINTOS:
SOPA DE LETRAS:
Localiza en la sopa de letras las siguientes palabras: ALPARTIR, BICICLETA, CARTA, CARTERO, JAPÓN, KIMURA, MASAKO, MONJA.