Download - ACTIVIDAD DE RECURSOS EN LA WEB
Elija un recurso Web existente que sea de tu interés y necesidad se-
gún tu área de trabajo y evalúa dicho recurso de acuerdo a la siguiente
tabla:
TABLA EVALUACIÓN DE RECURSOS WEB
RECURSO: YOU TUBE
DIRECCIÓN url:
https://www.youtube.com/
ITEMS A EVALUAR OBSERVACIONESPuntuación1 2 3 4 5
AUTOR
En el recurso aparece información de contacto y responsables
X
El responsable del recurso es una entidad, institución o persona reconocida en su ámbito
X
El recurso está editado (copyright, etc.) por una entidad con crédito
X
El recurso cita sus fuentes de información (serias y de confianza)
X
DISTRIBUCIÓN DE INFORMACIÓN
La información del recurso está muy relacionada con la materia propia del centro catalogador
X
La información del recurso se puede considerar de especialización medio/alta dentro de su ámbito
X
El recurso está en alguna lengua específica X
CONTENIDO PUBLICADO-Fiabilidad
El recurso ha sido citado en otro documento. Google X
El recurso cita otras fuentes de información o bibliografía
X
OPCIONES PARA ACCEDER
El acceso no necesita requerimientos especiales (poco habituales) de hardware o software
X
Es un recurso que habitualmente está disponible (no en construcción, remodelación, etc.)
X
ACTUALIZACIÓN
Aparece la fecha de creación y/o revisión del recurso X
Los enlaces, si los tiene, también tienen fecha de creación/revisión
X
INTERROGANTES QUE SE TE GENERAN FRENTE AL RECURSO
Como utilizarlo restringiendo cierta información a menores de edad?
Una vez lo evalúes responde a la pregunta: ¿Cómo puedo integrar es-
tas herramientas en las actividades de aprendizaje? Comparte tu eva-
luación y tu respuesta a la pregunta en el PID.
Particularmente es una de las herramientas que más utilizo en el uso de canciones en inglés porque me brinda varios beneficios como:
Subtítulos de la canción en dos idiomas Excelente como ejercicio de pronunciación Los videos hace que los estudiante se sientan muy
motivados Hace que los estudiantes sean creativos y creen susu
propios videos.