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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍAS E INGENIERÍAS ECBTI CAD PARA ELECTRÓNICA 302526 GUÍA PROYECTO FINAL 2012 II
DIRECTOR DE CURSO : NELSON HUMBERTO ZAMBRANO - 2012 II
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA
GUÍA PROYECTO FINAL
302526 – CAD PARA ELECTRÓNICA
NELSON HUMBERTO ZAMBRANO CORTES
(Director Nacional)
FABIAN BOLIVAR MARÍN
Acreditador
ZIPAQUIRÁ
SEPTIEMBRE - 2012
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DIRECTOR DE CURSO : NELSON HUMBERTO ZAMBRANO - 2012 II
ACTIVIDAD 11 – PROYECTO FINAL
NOMBRE DEL CURSO
CAD PARA ELECTRÓNICA - 302526
TEMÁTICAS REVISADAS
UNIDAD I Y II
INTENCIONALIDADES FORMATIVAS
Propósitos
Fortalecer los procesos de diseño electrónico en base a herramientas de
software con el fin de dar solución a un problema específico
Desarrollar habilidades de análisis de situaciones y estados a partir de
procesos simulados
Generar soluciones prácticas y confiables depuradas desde un simulador
electrónico
Objetivos
Desarrollar los procesos de diseño para implementar un sistema de control
de acceso al laboratorio de electrónica, donde se desactiven luces y
cortinas tan pronto este vacío.
Sustentar el proceso de diseño de acuerdo con las variables del proyecto.
ASPECTOS GENERALES DEL PROYECTO
El curso de CAD para electrónica será evaluado por proyecto, sin opción de
presentar prueba única (100%) ni mediante prueba final de carácter
objetivo (Exámen Nacional).
En la circular 400-045 de 14 de septiembre de 2010, se indica lo siguiente:
“Se transcribe la decisión que el consejo de la Escuela de Ingeniería en
sesión del 29 de julio de 2010 tomó en relación con la habilitación de los
cursos metodológicos y los que tienen evaluación por proyecto: 1. Los
cursos metodológicos no serán habilitables y 2. Los cursos evaluados por
proyectos no serán habilitables ni podrán ser evaluados mediante prueba
única”.
La nota correspondiente al 40% final viene dada por la presentación,
entrega y sustentación del proyecto final.
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ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE
Aprendizaje basado en proyectos.
ESPACIO PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO
Foro Act. 11 – Proyecto Final
Cada uno de los integrantes del grupo debe ingresar permanentemente (a diario)
al foro de la actividad durante el tiempo que este abierta, según la agenda del
curso.
PUNTAJE MÁXIMO
200 puntos / 500 totales
ACTIVIDADES
El diseño y la implementación del proyecto se divide en tres(3) actividades:
ACTIVIDAD 1. DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN
Se abrirá un espacio en el foro de la actividad llamado TAREA 1. PROYECTO
FINAL. En este espacio todos los integrantes del grupo deben realizar sus aportes
de manera oportuna y significativa con el fin de cumplir con los objetivos, y
evidenciando los avances y el éxito en la presentación del informe.
El proyecto tiene como finalidad la solución de una situación real con el fin de
lograr un control de iluminación en el laboratorio de electrónica y buscando un
ahorro en el consumo de energía en las horas de la noche.
Los participantes deben fijar las reglas de funcionamiento del equipo de trabajo,
los roles y las asignaciones, planificando el tiempo que tienen disponible hasta la
entrega del proyecto final de acuerdo con la agenda del curso.
Los comentarios realizados deben llevar una argumentación válida y deben ser
referenciados debidamente si es necesario. Sólo se tendrán en cuenta los aportes
significativos.
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DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA
El equipo de trabajo debe diseñar un sistema de control para la iluminación y el
cierre de las persianas del laboratorio de electrónica.
En el momento del ingreso al laboratorio, el sistema debe realizar una cuenta de
las personas que ingresan, habrá un interruptor manual de encendido de la
iluminación y otro para la apertura de las persianas o cortinas. En el momento que
el sistema detecte que el laboratorio quedo vacío, no hay ninguna persona dentro,
generará un retardo de 10 segundos y procederá a cerrar las persianas en caso
que estas fueran abiertas y apagará las luces.
Se debe visualizar el conteo del personal por medio de un display, debe tener en
cuenta cuando salen y entran, asumiendo que solo pasa de a una persona por la
puerta de acceso.
Al momento de llegar a cero (0) el contador de personal, iniciará la cuenta
regresiva para el apagado de luces y el cierre de las persianas y se mostrará
tambien en el display.
Se debe evidenciar todo el proceso de diseño de la solución de la actividad, se
puede recurrir a la electrónica digital, a los digitales secuenciales, y a los
microcontroladores para solucionar el problema. Se deben tambien considerar las
etapas de potencia y control de los actuadores de apertura y cierre de las
persianas y del control de encendido y apagado de las luces, además de escoger
la mejor herramienta de software CAD para la realización del proyecto.
PUNTAJE MÁXIMO : 130 puntos / 200 totales
ACTIVIDAD 2. CONSTRUCCIÓN Y ENTREGA INFORME FINAL
Se abrirá un espacio en el foro de la actividad llamado TAREA 2.
CONSTRUCCIÓN INFORME FINAL. En este espacio todos los integrantes del
grupo deben realizar sus aportes de manera oportuna y significativa con el fin de
cumplir con los objetivos, y evidenciando los avances y el éxito en la presentación
del informe.
El informe debe contener las siguientes partes:
PORTADA : Titulo, nombre de los participantes que contribuyeron
significativamente durante el desarrollo de la actividad.
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JUSTIFICACIÓN : Donde se evidencia el planteamiento del problema, el análisis
de las posibles soluciones, la metodología para dar solución al desarrollo del
proyecto.
CONTENIDO : El informe debe contener en su estructura el objetivo general, la
definición de variables, el diagrama de flujo del sistema, el desarrollo de las etapas
del proyecto, pantallazos de las distintas etapas simuladas y el link de un video
con la simulación del funcionamiento del sistema.
CONCLUSIONES : Los integrantes del equipo deben hacer una reflexión sobre el
desarrollo de la actividad, sobre la aplicación de las herramientas de CAD en el
diseño de soluciones electrónicas.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS : Enunciar los apoyos bibliográficos que
fueron utilizados como soporte para la solución del proyecto y la construcción del
informe final, basados en normas APA.
FORMATO DEL ARCHIVO
El archivo debe adjuntarse en el foro correspondiente, con el nombre
“GRUPOXX_ACTFINAL.PDF”. Por ejemplo, si su grupo es el 1, el nombre será
GRUPO1_ACTFINAL.PDF sin usar caracteres especiales como tildes o puntos.
PUNTAJE MÁXIMO : 50 puntos / 200 totales
ACTIVIDAD 3. EVALUACIÓN DEL PROCESO DE TRABAJO
COLABORATIVO
Se abrirá un espacio en el foro de la actividad llamado TAREA 3. EVALUACIÓN
DEL EQUIPO DE TRABAJO.
En este espacio todos los integrantes del grupo deben :
Dar a conocer sus inquietudes sobre el desarrollo de la actividad.
Construir un documento grupal donde se describa el proceso del trabajo
colaborativo que se llevó a cabo durante el período académico.
El documento grupal es el resultado de los aportes individuales de los
integrantes del equipo de trabajo; es decir, cada estudiante debe publicar
un texto en el foro donde se evidencie lo siguiente:
Descripción de las actividades que hizo para la ejecución del proyecto.
o Descripción de las actividades que realizó el grupo colaborativo para
la implementación del proyecto.
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o Qué aprendió con el desarrollo de los trabajos colaborativos y el
proyecto.
o Descripción del desempeño de cada uno de los compañeros del
grupo colaborativo.
Con la información suministrada por cada uno de los integrantes del equipo
de trabajo colaborativo, el grupo debe construir un documento final con
máximo dos (2) páginas que incluya los aspectos mencionados
anteriormente y adjuntarlo antes de la fecha de cierre de la Act. 11 en el
foro “Tarea 3. Evaluación del equipo de trabajo”.
El documento grupal debe ser subido por el Líder del grupo colaborativo o
su delegado antes de la fecha de cierre de la Act. 11.
FORMATO DEL ARCHIVO
El archivo debe adjuntarse en el foro correspondiente, con el nombre
“GRUPOXX_EVALEQUIPO.PDF”. Por ejemplo, si su grupo es el 1, el nombre
será GRUPO1_EVALEQUIPO.PDF sin usar caracteres especiales como tildes o
puntos.
PUNTAJE MÁXIMO : 20 puntos / 200 totales
CONDICIONES GENERALES
No se calificará el informe que no sea adjunto en el espacio indicado.
Recuerde que el Foro es el espacio adecuado para la construcción y desarrollo del
proyecto de forma colaborativa, la clave es la planificación, organización y
compromiso del equipo de trabajo.
El estudiante que ingrese a última hora o fuera del plazo establecido o no
participe activamente y con aportes validos no deberá ser incluido dentro de la
portada del informe final del proyecto del grupo colaborativo.
El estudiante que no participe en el Foro de la Act. 11 durante el período
establecido en la Agenda del Aula, obtendrá una nota de 0 en esta actividad.
El plagio tiene una calificación de 0 en la actividad.
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RUBRICA DE EVALUACIÓN
Ítem Evaluado
Valoración Baja
Valoración Media
Valoración Alta
Máximo Puntaje
Actividad 1. Diseño e Implementación.
1.
Participación
del
Estudiante en
el Foro.
El estudiante
Nunca participó
del foro proyecto evaluación final.
(Puntos = 0)
El estudiante participó, pero sus
aportes no contribuyen
significativamente a
la solución del problema planteado.
(Puntos = 8)
El Estudiante participó de manera pertinente del
proyecto con aportes significativos continuos y
oportunos para la solución del
problema planteado.
(Puntos = 15)
15
2. Diseño del
Proyecto.
El estudiante no contribuyó en la
identificación de variables, y
diagrama de flujo
del sistema. (Puntos = 0)
El estudiante participó muy poco en la
identificación de variables y diagrama
de flujo del sistema.
(Puntos = 8)
El estudiante participó de
manera asertiva en la
identificación de variables y
diagrama de flujo del sistema.
(Puntos = 15)
15
3. Estructura
del Proyecto.
El estudiante no
participó en la construcción del
diagrama de
bloques y diseño del proyecto.
(Puntos = 0)
El estudiante participó
muy poco en la construcción del
diagrama de bloques y
diseño del proyecto.
(Puntos = 15)
El estudiante participó de
manera asertiva en la
construcción del diagrama de
bloques y diseño del
proyecto.
(Puntos = 25)
25
4.
Implementación del Proyecto.
El estudiante no participó en la construcción del
proyecto en el
simulador elegido por el grupo
colaborativo.
(Puntos = 0)
El estudiante participó muy poco en la construcción del
proyecto en el
simulador elegido por el grupo colaborativo.
(Puntos = 15)
El estudiante participó de
manera asertiva en la
construcción del proyecto en el simulador elegido por el
grupo colaborativo.
(Puntos = 25)
25
5. Solución al
Problema Planteado.
El sistema que
presenta el grupo
no da respuesta a la descripción del
problema
planteado en la actividad 1,
Control de
parqueadero.
(Puntos = 0)
El sistema que presenta el grupo da respuesta parcial (solo
funciona en una zona)
a la descripción del problema planteado
en la actividad 1,
Control de parqueadero.
(Puntos = 25)
El sistema presentado da
solución total la
descripción del problema planteado en la actividad 1,
Control de parqueadero.
(Puntos = 50)
50
Total Puntos Posibles en la Actividad 1. 130
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Ítem Evaluado
Valoración Baja Valoración Media Valoración Alta Máximo Puntaje
Actividad 2. Construcción y entrega del informe final.
1.
Participación del
Estudiante
en el Foro.
El estudiante
Nunca participó del foro construcción
y entrega informe
final. (Puntos = 0)
El estudiante participó del
foro, pero sus aportes no contribuyen
significativamente a la
construcción del documento del informe final.
(Puntos = 5)
El Estudiante participó de
manera pertinente en el foro y sus aportes fueron
significativos y oportunos
para la construcción del documento final.
(Puntos = 10)
10
2. Estructura
del Informe
del Proyecto.
El documento en
su contenido no presenta la
estructura
solicitada en la guía, los links
adjuntos no
funcionan. (Puntos = 0)
El documento en su contenido presenta la estructura solicitada, pero
el link del video como
evidencia del trabajo
realizado no funciona.
(Puntos = 10)
El documento en su
contenido presenta una buena estructura y el link
del video como evidencia
del trabajo realizado funciona adecuadamente.
(Puntos = 20)
20
3. Conclusione
s del
Proyecto.
El estudiante no
hizo las reflexiones
pertinentes con
la aplicación del proyecto.
(Puntos = 0)
El estudiante participó en la
actividad, pero las
conclusiones no son
pertinentes ni oportunas para
el proyecto.
(Puntos =5)
El estudiante participó
asertivamente en la
actividad y sus conclusiones
son pertinentes y oportunas
para el proyecto.
(Puntos = 10)
10
4.
Referencias
Bibliográfica
s
No hay citas
ni referencias bibliográficas.
(Puntos = 0)
El estudiante participó en la
actividad, pero aunque
presenta algunas citas
bibliográficas, éstas no se ajustan a las norma APA.
(Puntos =3)
El estudiante participó
asertivamente en la
actividad y las citas y
referencias bibliográficas se
ajustan a las normas APA
solicitadas.
(Puntos = 5)
5
5. Formato y
Nombre del Archivo.
El nombre del
archivo no cumple con los parámetros
establecidos en la
guía de actividades.
(Puntos = 0)
El nombre del archivo no
cumple con todos los parámetros establecidos en
la guía de actividades.
(Puntos = 3)
El nombre del archivo
cumple con los parámetros establecidos en la guía de
actividades, el formato y
nombre del informe final son correctos.
(Puntos = 5)
5
Total Puntos Posibles en la Actividad 2. 50
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Ítem Evaluado
Valoración Baja
Valoración Media
Valoración Alta
Máximo Puntaje
Actividad 3. Evaluación del proceso de trabajo Colaborativo.
1.
Participació
n del Estudiante
en el Foro.
El estudiante Nunca
participó del foro evaluación de grupo.
(Puntos = 0)
El estudiante participó del foro, pero sus aportes
no contribuyen significativamente a la
construcción del documento
del informe final.
(Puntos = 2)
El Estudiante participó de
manera pertinente en el foro y
sus aportes fueron significativos y oportunos
para la construcción del
documento final.
(Puntos = 5)
5
2. Estructura
del Informe
del Proyecto.
El documento en su
contenido no
presenta la estructura
solicitada en la guía.
(Puntos = 0)
El documento en su contenido no presenta la
totalidad de las recomendaciones de la guía de actividades.
(Puntos = 2)
El documento en su contenido
cumple con los parámetros
dados en la guía de
actividades.
(Puntos = 5)
5
3. Publicación de Aportes.
El estudiante no hizo
los aportes necesarios
para la realización del
documento final.
(Puntos = 0)
El estudiante participó en la actividad, pero sus aportes
no son significativos ni oportunos para la
realización del documento
final.
(Puntos =2)
El estudiante participó asertivamente en la
actividad y sus aportes son
significativos y oportunos para la realización del
documento final.
(Puntos = 5)
5
4. Formato y
Nombre del
Archivo.
El nombre del archivo no cumple con
los parámetros
establecidos en la guía de actividades.
(Puntos = 0)
El nombre del archivo no cumple con todos los
parámetros establecidos en
la guía de actividades.
(Puntos = 3)
El nombre del archivo cumple
con los parámetros
establecidos en la guía de actividades, el formato y
nombre del informe final son
correctos.
(Puntos = 5)
5
Total Puntos Posibles en la Actividad 3. 20