UNIVERSIDAD DE ALMERÍA
DOSSIER DE PRENSA
Jueves, 28 de julio de 2011
GABINETE DE COMUNICACIÓN
IDEAL
Clausura. El día 30 se pone punto y final a esta nueva entrega, hasta el año que viene. "UAl.
Los cursos de erano2011
echan el telón con cerca de mil participantes El balan~e es muy positivo tanto en la calificación de los ponentes como en los altos niveles de participación que se han mantenido todo el mes {páginas 2 y 3]
:2 I AUlARIO o I PORTADA Jueves 28.07.11 IDEAL
Unos mil alumnos han compartido el con cimiento fuera de las au'las Durante el mes de julio la Universidad ha llevado a cabo una incesante actividad con los cursos, que han destacado un año más, por la calidad de los temas selecionados
:: MARIBEL AMAT A lo largo del mes de julio la Universidad de Almeria se ha desdoblado en las siete sedes receptoras de los cursos de verano. Roquetas, VíN
car, Canjáyar, Fiñana, Purchena, Vélez Blanco y la propia capital se han convertido en protagonistas y receptoras de conferencias y talleres de alto nivel académico que se han transferido a cerca de mil alumnos. Lugares emblemáticos y variopintos, como el Edificio de las Mariposas, el Círculo Mercantil, el Castillo dé Vélé. Blanco o el prést¡gioso hotel de Envía Golf, han actuado como emplazamientos de gabídnríllqne. durante nnllS semllnas, ha salido del campus para lleS"' ~ todos los nnconéS dé la provincia. LOS cursos arrancaban en Roquetas de Mar, una sede que les acoge con agrado cada año, cons· 4¡gntfr~::~~~~~~~-rios que se ímparten. La pintura del maestro Visconti, la tauromaquia, la influencia de los zombies en el cine de terror o el curso de Mindfulness, que desbordó las previsiones de asistencia, fueron algunas de las citas ímportantes, muestra de la variedad en la temática seleccionada. El rector ya lo destacaba en su día, es crucial la selección de los temas para despertar el interés de los asistentes. Se impone la necesidad de impulsar seminarios que sean atractivos para los jóvenes, "porque a veces decimos que no participan o que están desmotivados y lo que ocurre que no ¡es ofrecemos temas que sean de su interés», decía.
y el objetivo se ha logrado, respondiendo a las demandas de los ciudádanos. Cine, literatura, deporte y lesiones musculares, el arte del toreo y su influencia en otras materias, las novedades jurisdiccionales, la gastronomía, la psicología, el empleo, la música, son solo algunos de los temas abordados. Y parece que, a tenor de los resultados; la elección de contenidos ha sido la adecuada. A la hora de hacer balance, los alumnos han realÍzado excelentes valoraciones de los cursos, a nivel organizativo, de contenido y, cómo no, por el prestigio de los ponentes. Se ha llevado la mayor puntuación el curso sobre la Sala Tercera del Tribunal Supremo. Pero los elogios no llegan solo por boca de los alumnos. Las autotidades de los municipios qne acogen, en ocasiones por primera vez, esta cita con la cultura y la educación, muestran su satisfaccíón por el logro de objetivos y se apuntan ya a nuevas ediciones. La concejal de Cultura de Roquetas de Mar, María Dolores Ortega, destacaba que el munid-
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Diplomas. Clau,sura del curso sobre el Tribunal Supremo_ :: VAL
- 1 AULARIO O I 3
Historia. Antonio Pascual hizo un repaso a la evolución de Andalucía desde los años ochenta. :: UAL
Descanso. Los alumnos de uno de los cursos toman un aperitivo antes de reanudar las conferencias y talleres. :: UAL
pio «siempre tendrá la puerta abierta a la colaboración con la Universidad de Almena y con la difusión de la cultura». Por su parte, Dietmar Roth, su homólogo en Vélez Blanco, donde aún se está celebrando el último de los seminarios, ala- . ba este tipo de iniciativas que suponen «un gran revulsivo para un municipio de interior como el nuestro, que está tan lejos de la capital y que estos días centra toda a aten-ción cultural». '
La difusión del conocimiento a través de los cursos de verano es una realidad constatable. El propio alcalde de Canjáyar, Francisco Alonso, aseguraba que gracias al seminario sobre biodíversidad, sabía «todos los nombres de aves y plantas representativas del municipio y cómo reconocerlos en la naturaleza». El nivel de los ponentes ha quedado patente a través. de la presenda de personalidades de gran prestigio, como el escritorJuan Marsé o el presidente de la Sala Tercera del Tribunal Supremo, José Manuel Sieira que, con sus aportaciones sobre diferentes ramas del conocimiento han transmitido a los alumnos una valiosa información. También ha habido tiempo para conocer a personalidades muy medíáticas, como el exjugador de balon-
cesto, Juan Antonio Corbalán, que en Purchena participó en curso de programas de atención a menores en el medio rural, que se ha convertido en todo un referente.
Apoyo al empleo La Univereidad ha apostado por cursos de calidad y variedad y también adaptados a las necesidades que demanda la sociedad. Dada la actual situación económica, la UAL ha desarrollado un curso sobre una visión global del empleo en tiempos de crisis, que fue inaugurado por el propio consejero de Empleo de la Junta de Andalucia, Manuel Recio. En el transcurso del mismo, voces autorizadas expusieron sus ideas sobre las mejores medidas a adoptar en un entorno como el actual, tales como el fomento de la cultura emprendedora.
La gastronomía y la calidad de los productOs almerienses, así como la mejora de la comercializadón también se han debatido estos días en el curso de Fiñana. Y en línea con los nuevos tratamientos y avances científicos, la UAL contó con un seminario sobre estética dental, celebrado en la Envía Golf. Cursos para todos los gustos, edades y necesidades que se clausuran con éxito hasta el próximo verano.
~ •. _- .• _ .• ".~L} la si!1l'!rgia wn;t9Salferéfltes: ayufltamientósy entíd¡j~ --. ha propitiadq~ªéett\lmidÓ.h de wscursosendest¡rcad¡lsi u!JíéaciOríes' . -. .
El programa de los cursos de verano obedece a las nuevas reivindicaciones que demanda la sociedad
EXCELENTE COLABORACiÓN
Cuando aún no se ha echado el telón, el rector de la UAL se adelanta ya a próximas edíciones. «Para el año que viene}), dice, «la universidad de AUnería volverá a tener sus cursos de verano, de eso no-hay duda. Para nosotros siempre han sido una de nuestrljSprincipales apuestas y así va a seguir siendo», asegura. Entre los agradeciinientos a las administraciones, asociaciones e instituciones que han hecho posible la celebración de los cursos, el rector hace especial mención a «la colaboración de Cajamar, que nos ha cedido este año un edificio extraordinario como es la 'Casa de las Mariposas', en la capital para acoger algunos de nuestros cursos. También a la Diputación Provincial, cuya colaboración hasta ahora ha sido magnífica. El convenio de colaboración que firmarnos la Universidad y la Diputación ha sido ejemplar y confio, sinceramente, en que ese convenio se re-
nueve y se mantenga el apoyo que la Diputación ha dado hasta ahora a nuestros cursos de verano». El titular de la universidad no niega que a veces existan problemas logísticos, por ejemplo, en aquellos municipios donde los asistentes tienen que pernoctar. En este sentido, Molina agradece la predísposición de los ayuntamientos para minimizar los efectos. {{Estos problemas se resuelven siempre con el apoyo de los alcaldes, que ceden de forma gratuita el alojamiento a los alumnos de los cursos de verano». A esto añade que {<uos enorgullece tener unas excelentes relaciones institucionales con todos los ayuntamientos de la provincia, sin distinción política alguna. Entre todos hemos logrado una sinergia que ha sido muy beneficiosa para las dos partes». Además, los alcaldes saben que contar en su municipio con los cursos de verano de la Universidad es siempre sinónimo de calidad y prestigio_ Calidad porque la oferta es excelente en todos los sentidos y prestigio porque muchos de estos cnrsos se han convertido ya en auténticos referentes».
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PEDRO MOLlNA RECTOR DE LA UNIVERSIDAD DE ALMERíA
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«Éxito esla palabra que puede definir a estos cursos de verano que ha celebrado la Universidad)}
El rector hace un balance muy satisfactorio de los seminarios. que han tenido una gran acogida
,; JAVIER NAVARRO
Los cursos de verano 2011 han contado con casi mil alumnos, repartidos en los 17 seminarios y ubicados en las siete sedes colaboradoras. Pregunta. Rector, ¿qué balance se puede hacer de los cursos? Respuesta. Sin duda, un buen balance en todos los aspectos. Hemos tenido cerca de 1.000 alumnos inscritos y ha habido cursos que han superado el centenar de participantes o que se han quedado muy cerca. Estarnos muy satisfechos en ese sentido. Sobre todo también porque las encuestas de satisfacción que se han realizado entre los alumnos han puntuado a la totalidad de los cursos por encima de un 8 de nota media en todos los apartados, en la elaboración general del curso, en los ponentes y en los aspectos organizativos. E incluso, en algnnos casos como en el curso dedicado al Tribunal Supremo, la nota ha sido de un diez. Sabemos también que la opinión de los ponentes ha sido muy positiva, que los 137 invitados que han participado en nuestros cursos de verano se han ido contentos y satisfechos yeso nos hace estar a nosotros también contentos y satisfechos con el resultado obtenido. P. ¿Hay algún curso que le haya satisfecho de manera especial, sin menoscabo del resto? R. Este año, estoy particularmente feliz por la celebración del curso que dedicamos a la fignra del gran escritor Juan Marsé, a quíen le hicimos entrega de la Medalla de Oro de la Universidad de Almena. Como rector y como lector de sus novelas, me he sentido muy dichoso de formar parte de esta ocasión tan especial. Y también de tener en Almería a otros grandes escritores como Manuel Vícent o Entique Vila-Matas, que tiene una de las obras más persónales e interesantes de la literatura española de los últimos años. Este ha sido un curso extraordinatio, de muy alto nivel, corno prueba el hecho de que haya tenido casi medio centenar de alumnos. Pero} al mismo tiempo,
({La oferta de nuestros cursos es tan amplia que puede abarcar todas las franjas de edad)}
sería injusto no hacer referencia a otros ponentes que también nos han acompañado. Me quiero acordar, por ejemplo, de Antonio Pascua! Acosta, que nos ha vuelto a ofrecer una visión panorámica y ajustada de la realidad andaluza, del consejero Manuel Recio, que habló de empleo en tiempos de crisis, de José Manuel Sieira, el presidente de la Sala Tercera del Tribunal Supremo, del director de cine Agnstín Díaz Yanes, que participó en el curso de Tauromaquia, de Visconti ... El maestro ya ha cumplido 90 magníficos años y nos ha dicho que si se mantiene de salud tan bien corno hasta ahora, podremos seguir disfrutando de su pintura (yañado, de su sabiduría) en los cursos de verano los años venideros. P. No hay duda de que los cúrsos han tenido una gran calidad. R. Sí, es ciertó. Estamos muy satisfechos de haber podido contar a lo largo de estos días con representantes al más alto nivel de la política, de las artes, de la literatura, de la investigación científica o de la judiearura. La presencia de todos los invitados, del primero al último, el interés que han mostrando los alumnbs, que cada vez son más participativos, el trabajo de los directores de cada uno de los seminarios, no ha hecho sino digníficar todo el esfuerzo de meses que encierra la realización de un ciclo como éste cada verano. P. Hablaba antes de los alumnos inscritos. Tener casi 1.000 participantes es, sin duda, un gran éxito. R. Estamos muy satisfechos con esos datos, la lIerdad. Hemos tenido 138 alumnos que han repetido respecto a! año pasado y, por franjas de edad, el más joven tenía 16 años y el mayor, 80. La franja de edad más numerosa ha estado entre los veintitantos, que es la franja de edad de nuestros alumnos en la Universidad, pero también hemos tenido alumnos por encima de los 60 años, aunque este año ha habido tenido menos participantes de la Universidad de Mayores. Hemos abarcado todas las temáticas con un espectro amplísimo que ha ido desde cine, toros, literatura y educación sin conflicto, a otros ternas como empleo, estadistica, biodiversidad, menores, cocina, pintura, judicatura, idiomas, odonto-lOgía, psicología o música. Honor. El rector se mostró muy satisfecho de poder otorgar la Medalla de Oro a Juan Marsé. :: VAL
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Reconocimiento. Muchos alumnos del curso llevaron un ejemplar de la última novela de Marsé. para que el autor se la dedicara. :: IOEAL
Juan Marsé dejó un recuerdo imborrable en su paso por el curs El escritor catalán hizo un trazado de lo que ha sido su obra . literaria hasta la fecha y contó con los recuerdos de su hija y de amigos como Manuel Vicent o Manuel Gutiérrez Aragón
:: MARIBELAMAT
Más que asistentes a un curso de verano eran auténticos devotos de la obra del autor. Prueba de ello eran los libros que traían debajo del bra· zo por si el escritor se los dedicaba. Juan Marsé dejó, a su paso por Al· meria, parte de su legado más pre· ciado; las hístórias de sus novelas y algunos de los acontecimientos reales que le llevaron a escribirlas. Su inspiración, el recuerdo de su barrio, de los olores de la posguerra, de sus vecinos, de su familia y de cómo con su ingenio transformó la realidad en ficción, aunque esa ficción es a veces tan real como la vida. El encuentro que mantuvo con los alumnos estuvo cargado de emotividad, más aún cuando recibió de la mano del rector Pedro Molina, la insignia de Oro de la Universidad, «por enseñarnos en sus novelas que no traiciona a sus recuerdos ni se rinde frente al olvido)}, destacaba Pedro Molina.
El escritor no acudió solo a la cita con los universitarios y participantes en el curso de verano, sino que estuvo arropado por su propia hija, Berta, gran conocedora de todos los entresijos de su mundo literario y de su trayectoria vital, y por una cuadrilla de amigos, encabezados
CARRERAOE.ExITO Aventis. Realidades El eSGrj~ol'.bausado en sus novelas el recurso de las '¡¡ventislpa(a \Ograrotrav¡sión dela-reatidadmás.Cfuda
Mars€estuvo:.att;npañ¡¡oo pór SU hija Y.liíetosal reoogerta Insignia de,\:)ro <le la uoivers1da!i '.
Cine AdaptaClCír1e? Muchas,desl.ls obras Sehán llevado al.cine sin contar a veces con su aprobaCión
El autor de 'Últimas tardes con Teresa' habló de las influencias que han marcado su escritura
por Manuel Vicent, Manúel Gutiérrez Aragón, Enrique Vila-Matas y Ángel Sánchez Harguindey.
Reunión de amigos Todos tenían algo que añadir acerca de la genialidad de la obra del escritor objeto de estudio. Enrique Vila-Matas echaba la vista atrás y recordaba a Marsé, dándole un consejo, «escribirás páginas y páginas que luego tendrás que sacar de la novela». GutiérrezAragón ensalzó la habilidad de sus novelas para captar la atención del lector hasta llegar a un sorprendente final, «como en los mejores gníones de cine», explicaba. Por su parte, Vicent le des-
, cribió como «creador de vida, que se apodera de un espacio, tiempo y de unos personajes yeso da mucha fuerza al relato», en alusión a la Barcelona de posguerra que tantas veces ha plasmado en sus obras. Una reunió entre amigos y compañeros que dio mucho de sí ante la mirada atenta de sus segnídores que tuvieron «la gran suerte de conocer en persona al creador de las obras que posteriormente leen y estudian durante el curso académico en la Universidad», como destacaba el coordinador del seminario sobre su obra, Gabriel Núñez.
UN CREADOR DE VIDAA TRAVÉS DE LOS PERSONAJES DE SUS LIBROS
Por su trayectoria vital y literaria, Juan Marsé reunía «méritos más que suficientes» para recibir la Insignia de Oro de la UAL. Así de tajante fue el rector de la UAL al hacerle entrega de la mayor condecoración académica con la que institución le podía obseqmar. Marsé, por su parte, mostró su enorme agradecimiento por el gesto y aseguró haberse sentido «como en casa» durante su intervención en el curso de verano dedicado a su obra. consiguió un resonante éxito con 'Ultimas tardes con Teresa' (1965), obra ganadora
del premio Biblioteca Brevé, en la que construye una brillante sátira de la burguesía barcelonesa sirviéndose de la atractiva figura del 'Pijoaparte', joven trepador que intenta seducir a una muchacha rica haciéndose pasar por un militante politico. otra de las grandes aportaciones a la literatura, 'Si te dicen que caí' (1973), fue publicada en México a causa de la censura franquista. En esta novela lleva a cabo una caricatura de la España de posguerra utilizando.las 'aventis', historias inventadas por sus personajes a partir de hechos reales. ID curso hizo una retrospectiva a través de títulos como 'La muchacha de las bragas de oro', 'Un dia volveré', 'Ronda del Guínardó' o 'Rabos de Lagartija'. ID escritor catalán desgajó también algunas de las claves de 'caligrafía de los sueños', su última novela.
El rector entre los escritores Juan Marsé y Manuel Vicent. ;; IDeAl.
6 I AUlARIO O I
CLAUSURA DE LOS CURSOS DE VERANO
Los Cursos de Verano de la UAL ponen el broche final con el próximo sábado, día 30, en este caso con dos conciertos. Por una parte, y a las 12.00 horas, en la Iglesia parroquial de Santiago tendrá lugar el
recital donde los alumnos son los verdaderos protagonistas. Ya a las 21.00 horas en el Castillo de Vélez Blanco será el turno para la Orquesta Joven Ciudad de Almería y coral Virgen del Mar.
Con estos dos conciertos se pone fin a una semana repleta de música y cultura barroca y renacentista. Así, hoy será el tumo para la conferencia 'Góngora y la aristocracia andaluza', que expondrá Jesús Ponce, profesor de Literatura de la
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universidad Complutense, y partir de las 21.00 horas tendrá lugar el concierto de 'Sayón, la rebeldía' de Esemble DurendallLacrimae Consort, Álex Ruiz Pastor, Miguel Munarriz y la voz de la soprano Renata Fusco.
Para mañana viernes, será la ponencia de 'Música, mujeres 'f discurso normativo en la Edad Moderna', que impartirá Josemi Lorenzo, historiador y musicólogo, para posteriormente, a las ;u.oo ho-
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ras finalice la jornada con el concierto 'Canticum Nativitatis Domini', de Tomás Lluis de Victoria.
De esta manera finalizan los cursos que han recorrido diferentes puntos del a provincia almeriense y que han acercado a los alumnos en materias y disciplinas tan diferentes como la tauromaquia, el cine de zombies, el empleo en tiempo de crisis, o los avances en zonas rurales en tema de menores, entre otros.
AVISOS
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Jueves 28.07.11 IDEAl. PROTAGONISTAS
El seminario dedicado a la Sala Tercera del Alto Tribunal ha obtenido una excelente valoración por parte de los alumnos asistentes a los cursos
Debates sobre los cambios vividos en Andalucía y en el Supremo !! MARtllm. AMAT El curso de verano sobre las transfonnaciones sociales y económicas en Andalucía abordó aspectos tan relevantes como la evolución de la Universidad de Almería, desde la creación'del colegio universitario hasta su configuración tal y como hoy la conocemos. El exrector de la UAL, Alfredo Martínez Almécija, hizo un reflexión sobre el dominio actual de las universidades estadounidenses frente a las europeas, porque estas últimas «DO se ha centrado eu la producción hasta casi la mitad del siglo XX».
Coincidiendo con el treinta aniversario de la creación del estatuto de autonomía andaluz, el curso de verano de la Universidad de Almería 'Las transformaciones sociales y económicas de Andalucía', ofreció un recorrido histórico de la evolución de Andalucía en aspectos como la salud, la educación, la familia o las empresas_ «Consideramos que era bueno hacer un repaso de Andalucía desde un punto de vista científico», comentabaAnto-
~ ... -~_ ... - ..... "'-..ta.ln~rn. nlo PascuwacoM4J unv \..1,,,, 4"" ....... '"
directores del curso junto Martlnez AlméCija ~(Estamos contando como estábamos y cómo estamos ahora porque es la única manera de planteamos el futuro». Es evidente el cambio que ha sufrido Andalucía desde los años ochenta y los múltiples avances que se ha producido, aunque para AntonIo Pascual, uno
Retrospectiva. Antonio Pascual (izaquierda) y Antonio Carrillo. en el curso sobre Andalucía. :: VAL
de los mayores fracasos es el paro. Así, dice Acosta, los datos de la tasa de paro en Andalucía presentados por la EPA (Encuesta de Población Activa) del último rrimestre, cerca del 30 por ciento 'tapan' los logros conseguidos en estos treinta años. No obstante, conviene recordar que
la tasa de actividad de las mUjeres andaluzas se ha multiplicado por dos, así como el número de inscritos totales a la seguridad sodal o que hoy casi el cincuenta por CÍento de las mujeres andaluzas tienen estudios secundarios y un 15 por ciento universitarios.
Dentro de la oferta académica
que ha planteado este verano la UAL, se ha celebrado un seminario donde se han dado a conocer las úlrimas sentencias de la Sala Tercera del Tribunal Supremo, en materia de urbanismo, asilo, desahucios o política medioambiental. El seminario contó con la esperada presen~~: -1 .... 1 ....... "citl,.:tntP ele la Sala Terce~ Cla UtJ. J:'''''"' .... "..'"'~~~~ -ra del Alto Tribunal, José Manuel Sierra Mínguez, que disertó sobre la evolución de la jurisprudencia del Tribunal Supremo en la expropiación forzosa, sobre todo en aquellos casos en los que se ha tenido que realizar una valoración del suelo en sistemas generales cuando ese
suelo estaba considetado como rústico. Previamente, el rector de la Universidad explicaba que el apartado tercero del Artículo 33 de la Constitución delimita la situación de la expropiación forzosa, que desde el artículo 172 de la Constitución de 1 g 12 h. sido una constante a lo largo del constitucionaJísmo españot señJiana6 qu~ ü~~~;:; ;;:~ drá ser privado de sus biene. y derechos sin una CaUSll justificada de utilidad pública o interés soda!, mediante la correspondiente indemnización y de conformidad con lo dispuesto por las leyes.
La codirectora del curso, Alejan-
Expertos. El rector inauguró el curso del Supremo. al que asistió como ponente, el presidente de la Sala Tercera, José Manuel Sieira. :: UAI.
I AULARIO'O 1. 7
EMPRESAS LOCOMOTORAS
El secretario general de la Confederadón de Empresarios de Andalucía, Antonio Carrillo, expuso la evolución del sector empresarial andaluz desde los ochenta hasta la actualidad y destacó que la comunidad necesitaría crear 200.000 nuevas empresas en los dos próximos años ~y llegar así alas 650.000 en 2013 - «para superar la crisis económica en buenas condiciones». Pese a la actual situación, Carrillo puso de manifiesto que existe una nutrida estructura empresarial de capital andaluz dentro del 'núcleo duro' de la economía de la comunidad, como son Cosentino, Abengoa, Sando, Covirán y Hojiblanca. Entre sus expectativas, Carrillo confiaba en que las consecuencias de la crisis no supongan un desmantelamiento del sector productivo andaluz y destacó el papel fundamental que han desarrollado a lo largo de los últimos treinta años las organizaciones empresariales.
dra Frías, letrada del Tribunal Supremo, abordó por su parte, cuestiones relacionadas con materia de asilo ypresentó sentencias que tienen solo un mes de antigüedad, como la de una mujer !lftimn~ que ha recibido alíilo en ¡¡~paña al alegarviol"nriad" g~n<!ro, un pronunciamiento muy novedmo.
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nOffil<;OS y la preservaC10n me
dio¡¡mbianml mmlJign ~gli!lron g I!l pale~tra en relll.ilÍn a '¡¡¡¡\I~ d. allyM urbaní.ti,ó, Mmo él plll~miell hotel del AIgarrolJico, en la localidad de Carboneras} o la urbanización descontroladil de Mru:lJella.
8 iAUlARIO O
Estética dental. La Odontología se ha unido a la UAL a través un Máster y del curso de verano que acogió la localidad de Vícar, que reuni6 a más de un centenar de dentistas. ;; UAL
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U 1V1/\ Jueves 28.07.11
IDEAL
Tanto el alcalde Purchena, Juan Miguel Tortosa (en la imagen, a la Izq,ule"a,I), Canjáyar, Francisco Alonso, han mostrado su satisfacción por acoger los cursos de verano en sus municipios y por colaborar con la Universidad de Almería en la difusión de la cultura y del saber. :: UAL
El apoyo institucional refuerza los seminarios :: M.A. La UAL destina un importante es· fuerzo a la celebración de los cursos de verano. Pero su repercusión no sería tan notable si no contara con la colaboración de las diferentesadmínistraciones, tanto la Junta, como Diputación y, por supuesto, los diferentes ayuntamientos que albergan alguno de los seminarios. En Roquetas de Mar se han celebrado este año cinco seminarios. Uno sobre cine, abordando el11amado 'cíne de zombis', que acaparó la atención de los asistentes. Por su parte y fiel a su cita anual, el maestro Julio Vísconti dirigió la tercera edición de su curso sobre acuareja. También en Roquetas se trató el abordaje clínico y terapéutico de las lesiones musculares en el ámbito deportivo, y un curso sobre
Tauromaquia, que contó entre otros, con la intervención del director de cine Agustín Díaz Yanes. Finalmente, la sede de Roquetas acogió el curso 'Educación sin conflicto, Mindfulness y reducción del estrés', seminario agotó sus plazas.
La concejal de Cultura de Roquetas de Mar, Maria Dolores Ortega subrayo la importancia de organizar cursos que «además de aportar conocimiento incidan en transmitir valores». Para Ortega la alta participación de los cursos de este año ha sido toda una sorpresa, «viendo él momento actual de crisis esperábamos menos gente y nos hemos encontrado las aulas llenas de alumnos, superando todas las previsiones de asistencia~~.
Para elrector de la UAL, la organización de los cursos en diferen-
tes salas cumple con el objetivo de la extensión universitaria, de llevar la cultura fuera de las aulas por toda la provincia, en línea con los principios que promulgaba la Institución Libre de Enseñanza.
Muchos de los cursos han destacado por su singularidad, como es el caso del curso sobre biodiversidad, de Canjáyar, donde se han ,ealizado talleres a pie de campo para conocer las diferentes plantas aromátÍCas de la zona, atto de los seminarios que se ha desmarcado del empaquetado tradicion1!1 de conferencias es el de Vélez Blanco, que aún se celebra. En el mismo, se están impartiendo talleres con diferentes instrumentos antiguos. Los alumnos podrán poner en escena todo lo aprendido, con un concier-to del que será protagonistas. Cooperación. Roquetas ha acogido cinco seminarios. :: UAL
8 I ALMERíA I
La UAL. entre las universidades con más empresas de base tecnológica Actualmente cuenta con 22 EBT. tras la adaptación de la normativa. lo que la sitúa entre los diez primeros puestos
" •. M'."''', La Universidad de Almería cuenta con 22 Empresas de Base Tecnológica (EBT). Se trata de empresas generadas en el entorno de las universidades para explotar nuevos productos y servicios a partir del conocimiento y proyectos de investigación desarrollados por los investigadores. El éxito de este fenómeno en la Universidad de Almería es innegable, llegando a la cifra de 30 EBT constituidas, lo
que situaba a la UAL entre las diez univérsidades españolas con más empresas de este tipo. Fue además una de las primeras universidades en aprobar una normativa propia para regular este fenómeno a través de un Reglamento de EBT (2008). Según el mismo, se establecía la posibilidad de arbitrar un mecanismo para regularizar la situación de las empresas constituidas con anterioridad a la aprobación de dicha norma.
Tras la adaptación al nuevo reglamento, el número total de Empresas de Base Tecnológica de la UAL asciende a 22, ya que a las 12 recién aprobadas se suman las 10 constituidas despuéide la entrada en vigor del nuevo reglamento, lo que sigue siendo cifras muy altas para el tamaño de la universidad a1-
Los sindicatos anuncian movilizaciones a favor de los docentes interinos
AI.ACABEZA
¡;. Apuesta. La UAL mantiene su apuesta por la investigación como rasgo diferenciador
ji. Valores_ La EBT sirven para estrechar la relación entre las empresas y las universidades
Fue de las primeras en aprobar una normativa para regularizar las EBT
~ Alza. Aunque son un fenómeno reciente, las EBT tienen un gran potencial de crecimiento
superar todos los procedimientos de la fase de oposición que se convoquen parJl poder permanecer en la bolsa de trabajo, y ordena a los mismos en función de la nota ob· tenida en el último procedimien· to selectivo.
meriense, que se mantiene en el ránking nacional entre esas diez primeras instituciones académicas que más han apostado por este tipo de empresas.
Nueva normativa El vicerrectorado de Investigación, Desarrollo e Innovación estableció un procedimiento de adaptación de las antiguas EBTal nuevo marco normativo que finalizó en abríl de 2011. La UAL procedió a valorar diversos parámetros, entre otros aspectos, su carácter innovador. . Para ello tuvo en cuenta los informes científico-tecnológicos emitidos por expertos externos a la Universidad. También se valoraron cuestiones como la existenda de una transferencia efectiva de conocimiento y tecnología desde la
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Universidad a la empresa y, evidentemente, la viabilidad financiera del proyecto. Tras esta valoración, el Vicerrectorado, a cuyo frente está José Luis Martínez Vidal, elaboró un informe con la propuesta de aprobación de 12 de la antiguas EBT que se remitió al Consejo de Gobierno para su aprobación definitiva el pasado mayo. De ahí se extrajo la cifra de las 22 EBT.
La creación de empresas de base tecnológica desde el entorno universitario constituye uno de los mecanismos más eficaces para transferir los resultados de la investigación académica al sector empresarial. En España, este modelo empresarial tiene un origen relativamente reciente, pero hay una tendencia al alza que garantiza que su expansión va a ser significativa. Entre otros valores, se les atribuye la posibilidad de estrechar las relaciones universidad-empresa, además de impulsar la actividad económica y la generación de empleo cualificado. Son un importante instrumento para potenciar la transferencia de los resultados de la investigación y difundir de manera rápida las nuevas ,ecnologias.
Consideran que en el orden de las bolsas de trabajo no se aplican los mismos criterios para todos los opositores
del Decreto 302/2010, y anuncian movilizaciones a partir del mes de septiembre en caso de que la Junta de Andalucía no tome medidas. Asimismo, los sindicatos aseguran que apoyarán las concentraciones convocadas en a favor de los docentes interinos afectados por el Decreto 302/2010 para el30 de agosto. Este decreto, que las organizaciones sindicales citadas rechazan, obliga a los interinos sin experiencia docente anterior al30 de junio de 2010 a
Esta normativa establece dos criterios distintos para ordenar al pro· fesorado integrante de una misma bolsa, de modo que hay trabajadores regidos por unas condiciones y otros trabajadores por otras, cuestión de «dudosa legalidad»,.según· señalan los sindicatos. Además, para las organizaciones sindicales, el mencionado Decreto 302/2010 vul· nera todos los acuerdos habidos hasta ahora por los que el personal interino se ordenaba en las bolsas de trabajo en función de 'Su experiencia docente, que es el criterio
El 30 de agosto hay convocada una concentración. "IDEAL
::M.A.. ALMERIA, Las organizaciónes sindicales CSIF, ANPE, Comisiones Obreras y USTEA exigen a la Consejería de Educación la derogación
objetivo que mejor puede medir la capacidad profesional de los docentes interinos. En esta linea, la presidenta del Sector Enseñanza de CSIF enAlmería, Eugenia Siles, afir-
ma que "con este Decreto la Consejería de Educación menosprecia la experiencia docente». También cree que la medida vulnera los derechos del profesorado.
1 I
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El PSOE pide cambios en la Ley de Universidades Los socialistas aseguran que es necesario regular la proliferación de entidades de ámbito privado
I EUROPA PRESS SE'/lLLA
El PSOE-A ha registrado este miércoles en el Parlamento una proposición de ley de modificación de la Ley andaluza de Universidades, que data de 2003, que persigue adaptar el sistema UlÚversitario andaluz a los importantes cambios normativos que se han producido en los últimos años, según ha informado en rueda de prensa el portavoz del grupo parlamentario socialista, Mario Jiménez.
En la iniciativa, a la que ha tenido acceso Europa Press, el PSOE indica que desde la promulgación de la actual Ley de Universidades, se han sucedido imPortantes cambios nonnativos que han afectado y modificado el escenario UlÚversitarlo de Andalucía, como la Ley Andaluza de la Ciencia y el Conocimiento o la Ley estatal de Economía Sostenible o la Ley de la Ciencia, la Tecnología y la Irmovación, adeIÚás de la plena implantación del Espacio Europeo de Educación Superior realizada en Andalucía durante el presente curso.
Regulación
Asimismo, indica que la proliferación de entidades que, sin la preceptiva autorización adnünistrativa, se han detectado por el territorio andaluz ofertando
enseñanzas conducentes a titulos UlÚversitarios de sistemas de educación superior de otros paises, recomiendan la regulación y la capacidad de inspección y sanción de quienes no reúnan los requisitos jurídicamente exigibles, todo ello para garantizar mediante actividades de evaluación e inspeccíón la calidad de las actividades de carácter UlÚversitarias en Andalucía.
Según el PSOE-A, ante iniciativas para el reconocimiento de
Reconocimiento a una privada 11 En la proposición de ley también se plantea incorporar en una disposición adicional, el reconocimiento a la Universidad loyola Andalucía, promovida por la Fundación loyola Andalucía como universidad privada, en el marco del sistema universitario andaluz. Se plantea que se la ley de Universidades reconozca a las universidades públicas de Andalucla la condición de beneficiarias de las expropiaciones forzosas que hagan las administraciones públicas con capacidad expropiatoria para la instalación, la ampliación o la mejora de los servicios y los equipamientos propios de la finalidad de las universidades.
universidades privadas que pretendan impartir en Andalucía enseñanzas conducentes a la obtención de títulos UlÚversltarios oficiales, se debe garantizar, mediante actividades de evaluación e inspección, que los proyectos cumplen con los requisitos generales y adicionales exigidos en la normativa vigente, a fin de garantizar la calidad de los servicios universitarios que presten, la de sus centros y la de sus estructuras docentes.
Inspección
En la proposición de ley de modificación de la Ley de Universidades se recoge, entre las novedades, que la Consejería competente en materia de universidades realizará las actividades de inspección con el fin de vigilar los comportamientos que pudieran dar lugar a la revocación de los actos de aprobación, reconocinüento, adsCripción o autorización o a la imposición de sanciones o al ejercicio de otras pot;,stades de restablecimiento de la calidad.
De otro lado, el PSOE-A plantea que la Ley de Ulliversidades establezcan un sistema integrado de gestión de la calidad y someter sus sistemas de gestión de calidad cada cinco años a evaluaciones de la Agencia Andaluza del Conocimiento.
LA voz DE ALMERfA JUEVES, 28 DE JULIO DE 2011 37
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Deportes Rafita, el extremo del Recreativo,muy cerca de convertirse en jugador de la UDAlmería a petición de Lucas Alcaraz 12PÁGINAS
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playas en el interior SUPLEMENTO
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Las víctimas deltriple crimen dePalomares seránenterradas estatarde en Sorbas
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El sacabuche yasuena en Los Vélez
SUPLEMENTO
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EL ORIGEN DE LA AGRESIÓNEl detenido, que ayer dejó el hospital,denunció a un familiar de los fallecidos
CURSOS DE VERANODE LA UALCdV
Diario de AlmerÍa
Música y voces del Con una puesta en escena magnífica, los músicos de Ars Combinatoria trasladaron a la Edad Media a todos los asistentes al concierto 'Música medieval Hispánica ... a través del Camino de Santiago'
2 JUEVES, 28 DE JULIO DE 2011 • Diariocle Almería
Suplemento especial
resuena en Vélez-Blanco Francisco Blay Martínez, profesor de trombón y música de Cámara de la Academia de la Fundación Said Barenboim y músico de la Orquesta Sinfónica de Sevilla, es el responsable de este nuevo taller
Rosario Cano /VÉlEZ·BLANCO
Este año como novedad, el curso de verano de la VAL en VélezBlanco ha incorporado entre los talleres uno nuevo dedicado a la enseñanza del sacabuche que es· tá siendo impartido por Francisco Blay Martínez, profesor de trombón y música de Cámara de la Academia de la Fundación Said Barenboim. Como profesor es la primera vez que participa en este curso pero ya estuvo presente en él hace uno años actuando con el Royal Brass Quintety colaborando con otros grupos de música antigua. De hecho, recuerda emocionado la impresión que se llevó a la hora de actuar en un lugar tan increíble como el Castillo de Vélez-Blanco, "un amor a primera vista", y se marchó fascina~ do por el nivel y la categoría tanto del festival como del curso.
En cuanto al Taller, Francisco Blay, valora de forma muy positiva que se haya incorporado el sacabuche a los talleres porque "es un instrumento que se utilizó por los grandes maestros de capilla, como puede ser Cristóbal de Morales, Herrero o Tomás Luis de Victoria, al que este año está dedicado este curso por los cuatrocientos años de su fallecimiento. Músicos ministriles de la época del Renacimiento en España, concretamente en Andalucía, de los que tenemos mucho material y documentos en los que aparece el sacabuche para acompañar las
1. A!umnos tocan el sacabuche bajo las instrucciones del profesor. 2. Los participantes ensayan la obra que tocarán al finalizar del curso. 3. También hay tiempo para el descanso y el repaso de las notas. 4. Francisco Blay es el profesor del Taller. 5. Son muchos los alumnos que se han interesado por este instrumento,
voces, la polifonía del Renacimiento", El profesor también considera oportuno esta nueva enseñanza porque "Andrés del Castillo fue un músico ministril sacabuche en la Corte de Los V élez."
Blay explica que el sacabuche es un instrumento de viento del periodo renacentista y su nombre deriva del francés "sacquer" y "bouter" (tirar o sacar, y empujar). Así, señala, "el sacabuche es el antecesor directo del trombón de vara actual, tocamos con un boquilla de metal pero di~tinta en
un músico ministril de sacabuche en la Corte del marqués de Los V élez
un caso y otro, en el sacabuche las dimensiones son más pequeñas, con lo cual, lo que ha hecho el instrumento ha sido evolucionar de uno más pequeño, con un sonido más suave que se limitaba a acompañar las voces en las capillas de las catedrales, a uno más grande pasandot".
Los alumnos de este primer taller de sacabuche son de Córdoba o Sevilla y están estudiando en los grados medios o superiores de sus respectivos conservatorios, "hay distintos niveles pero casi todos tienen ya adquirida la técnica del instrumento".
DiarlodeAlmeria. JUEVES, 28 DE JULIO DE 2011 3
El Castillo viaja por una noche a la Edad Media El montaje de los músicos sorprendió a todos los presentes
Rosario Cano / Vt:LEZ-BlANCO
Durante el acto de inauguración de este año delcurso de verano de la Universidad de A1mería en Vélez-Blanco y del Festival de Música Renacentista y Barroca fueron muchas las ocasiones en que se escuchó la palabra privilegio, haciendo referencia al que tienen los vecinos yvecinas de la Comarca de Los Vélez de por disfrutar de una evento cultural de estas características. Una palabra que la noche del martes cobró sin duda alguna sentido en el concierto celebrado en el Castillo de VélezBlanco, porque fue para todos los allí presentes un "auténtico privi- . legio" disfrutar de la actuación 'Música medieval Hispánica ... A través del Camino de Santiago', del grupo Ars Combinatoria.
Con una puesta en escena magnífica, los artistas trasladaron al medievo a los asistehtes, envolviéndoles, literalmente, con su música y sus fascinantes voces. Pocas veces las dependencias del Castillo de Vélez-B1anco han dado tanto juego para la entrada y salida de los músicos.
En cuanto al grupo Ars Combi-
natoria, nace en 1991 de la inquietud por cantar polifonía del siglo XVI españoL.. "trabar cantigas)) medievales.,. tañer con un bajo continuo ... reunirse para interpretar música de J.S.Bach, o interpretar su propia música ...
La ilusión de poseer la capacidad de abarcar cualquier forma musical dentro de su historia acercándose en lo posible al compositor y su obra, les lleva al uso de plantillas de intérpretes, técni-
'Ars Combinatoria' nace en 1991 de la inquietud por cantar polifonía del siglo XVI español
cas, instrumentos y una experien~ cia muy diferentes para cada programa. Con este objetivo, han colaborado con el grupo en las diferentes necesidades musicales los luthieres Germán Arias y Antonio Franco realizando copias de instrumentos medievales en el año 1992 así como Francisco Luengo y César Arias en el año 2004, los musicólogos J.C.Asensio y A1fon-
so de Vicente, encargados en esos primeros años de las transcripciones y asesoramiento del repertorio medieval interpretado, la foniatra Lourdes Querol, quien en un principio se hizo cargo de la formación técnica de las voces, Claudio Astronio quien introdujo al conjunto en la música barroca italiana ... entre otros.
Para Ars Combinatoria no s610 el material sonoro gobernado por una unidad musical es lo que llega a producir el acto en sí del concierto, sino que una parte fundamental es el montaje y la convivencia entre los instrumentistas que trabajan durante todo el año en retiros temporales, invitando y conociendo siempre músicos nuevos, de los que poco a poco algunos se van integrando en toda . una forma de pensar y hacer. La Abadía de Samas, la Colegiata de Xunqueira de Ambía y el Convento de la Merced en Sarria (Lugo) han colaborado desde hace tiempo en estos encuentros. Podemos referirnos a numerosas ciudades dentro de España además de Inglaterra e Italia, como principales lugares donde Ars Combinatoria ha ofrecido más de un centenar de conciertos.
1. Los músicos se entremezclaron con el públiCO durante el concierto. 2. El Patio del Castillo fue ocupado por todas las personas que se acercaron a disfrutar de este espectáculo. 3. Las voces del grupo vocal gustaron a todos. 4. Los instrumentos utilizados eran propios de la Edad Media 5 y 6. Los 'monjes' recorrieron gran parte de las dependencias
del Castillo en su
4 JUEVES, 28 DE JULIO DE 2011 • Diario de Almería
Suplemento especial
Giovanni Muto. Catedrático de la Universidad de Nápoles
u s uno de los mej que he conocido en
res cursos
Giovanni Muto ha participado en Vélez-Blanco como conferenciante y piensa que se tendrían que multiplicar e.ste tipo de iniciativas como modelo a seguir
Rosarío Cano I VÉLEZ-BLANCO
Giovanni Muto es catedrático de la Universidad de Nápoles y ha participando este año en el curso de verano de la UAL en VélezBlanco tanto en las conferencias como en el Taller de Historia con su ponencia 'El marqués de Los Vélez, virrey de Nápoles'. -¿Que vinculación existe entre el marqués de los V élez y la ciudad de Nápoles? -Fue virrey de Nápoles desde septiembre del 75 hasta enero del 83, tenía algún interés o una competencia especial porque su padre había sido virrey de Sicilia y además el venía de Cerdeña donde fue también virrey. En Nápoles ocupó este cargo durante un periodo bastante complicado, casi ocho años, y en aquel tiempo esto no era muy normal porque se solía renovar este cargo cada tres años. Esto nos lleva a pensar que pudo ser un hombre que aparentemente no había hecho nada en particular que se haya reflejado más tardegnlas crónicas, pero sin embargo tuvo que ser sin duda un gran gestor y un buen gobernante a la hora de solucionar los problemas de la gente. -¿Qué destacaría de su personalidad? -Esto es lo que menos conocemos, tenemos pocos datos al respecto documentados, pero sí hay
algunas cosas, por ejemplo, las crónicas lo ponen como un hombre que intentó durante su mandato moralizar la vida pública napolitana y se levantó en una cruzada contra las prostitutas de Nápoles. -¿Qué impresión se lleva de V élez-blanco? -Es la primera vez que visito esta zona y me llevo una impresión muy buena, no sólo como puehlo que tiene su propia identidad con un perfil de comunidad muy bien
organizada, sino también de la celebración de estos encuentros porque es una magnífica mediación, como decimos los historiadores, entre lo alto y el bajo, y también un ejemplo de como se puede, de una manera interdiscíplinar, mezcJarmaterias y objetos de investigación tan distintos. Creo que es una de las cosas mejores que he encontrado en España en los últimos años. -¿Cómo valora que se celebre en un municipio pequeño?
-Para mi esto es lo que hay que hacer, no hay que concentrar todo siempre en las ciudades grandes. Yo creo que hay que descentralizar este tipo de eventos para que la gente de los pueblos más pequeños se motiven a la hora de participar en este tipo de actividades y pienso que se tendrían que multiplicareste tipo de iniciativas tomando como modelo exactamente el curso y el festival que se celebra cada año en Vélez-Blanca.
V élez-Blanco 'La música y la Cultura en Tiempos de Tomás I.uis de Vktoria y I.uis de Góngora y Argote' y el X Festival de Música Renacentista y Barroca de Vélez- Blanco
1O-1411ORAS. Talleres prácticos durante toda la mañana. 18:30 llORAS. Conferencia. 'Góngora y la aristocracia andaluza', a cargo de Jesús Ponce Cárdenas, profesor titular de Literatura de la Universidad Complutense de Madrid. Lugar: Teatro de la Villa 21:00 llORAS. Concierto: De sayón, la rebeldía. Ensemble Durendal! Lacrimae Consor\, Alex Ruiz Pastor, (textos y dirección), Miguel Munarriz actor, y la soprano Renata Fusca Lugar: Castillo de V élez-Blanco
Taller Seminario Internacional de Historia: La vida cotidiana de la nobleza. La investigación histórica. Directores: Dr. D. Bernard Vincent, Directeur d'études. École des Hautes Études en Sciences Sociales de París_ Doctor Honoris Causa por la Universidad de Almería. Dr. D. Francisco Andujar Castillo, Catedrático de Historia Moderna de la Universidad de Almería. lugar de realización: Centro de visitantes del parque natural Sierra María- Los Vélez (almacén del trigo). Consejería de Medio Ambiente de la Junta de Andalucía. 10:00-11:00 llORAS. En el otro lado de la escala social: los marginados, a cargo del profesor Bernard Vincent, Diredeur d'études. École des Hautes Études en Sciences Sociales ae París. 11-14 llORAS. Taller de historia.
Las clases magistrales son constantes en el curso. El aprendizaje está garantizado. Los libretos están presentes en el curso y el festival.
Blmas ~ Paco Alonso DIRECTOR DEL INSTITUTO DE TUTElA ALMERIENSE
Iii< E! alcalde de Caf\jáyar, que en fa anterior legislatura también ejerció como diputado provincia! del Partido Popular, ha sido nombrado nueVo director de! Instituto Almeriensé de Tutela, una de las entidades dependientes de la Diputación.
ABOGADO
Diario de AlnterÍa G1HJPoJOLY
las altas temperaturas están siendo una constante durante estos días en toda la provincia almeriense. Y esto provoca que cualquier espacio sea perfedo para refugiares de la ola de calor. Ejemplo de eUo es este grupo de habitantes de Alicún. la Balsa de este pueblo se ha convertido en un punto de reunión ímprovisado tamo para niño:s como para mayores.
Cielos nubosos o despejados. Temperaturas en lige
ro descenso. Vientosmode~ rados en el litoral. P.S6
Iii< Cuando se produce un presunto caso de malos tratos en el ámbito familiar la defensa no se puede escuder en que el agresor no responde al perfiJporque en la mayoría de las situaciones violentas no hay antecedentes ni denuncias.
TEMPERATURAS PREVISTAS
PROCESIÓN DE SANTA ANA El vicepresidente primero de la Diputación Provincial, Javier AureJiano Gardal y el vicepresidente segundo, Miguel Angel Castellón, acompañaron al presidente y alcalde de Roquetas, Gabriel Amat, en la tradicional procesión de Santa Ana que se celebró en la tarde del martes en la localidad del Poniente y pone fin a las fiestas.
o GrupoiPM
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ALMERÍA
La Universidad de Almería, entre las universidades con más empresas de base tecnológica Actualmente cuenta con 22 EBT, tras la adaptación de la normativa, lo que la sitúa entre los diez primeros puestos 28.07.11 - 01:09 - M. AMAT | ALMERÍA.
La Universidad de Almería cuenta con 22 Empresas de Base Tecnológica (EBT). Se trata de empresas generadas en el entorno de las universidades para explotar nuevos productos y servicios a partir del conocimiento y proyectos de investigación desarrollados por los investigadores. El éxito de este fenómeno en la Universidad de Almería es innegable, llegando a la cifra de 30 EBT constituidas, lo que situaba a la UAL entre las diez universidades españolas con más empresas de este tipo. Fue además una de las primeras universidades en aprobar una normativa propia para regular este fenómeno a través de un Reglamento de EBT (2008). Según el mismo, se establecía la posibilidad de arbitrar un mecanismo para regularizar la situación de las empresas constituidas con anterioridad a la aprobación de dicha norma.
Tras la adaptación al nuevo reglamento, el número total de Empresas de Base Tecnológica de la UAL asciende a 22, ya que a las 12 recién aprobadas se suman las 10 constituidas después de la entrada en vigor del nuevo reglamento, lo que sigue siendo cifras muy altas para el tamaño de la universidad almeriense, que se mantiene en el ránking nacional entre esas diez primeras instituciones académicas que más han apostado por este tipo de empresas.
Nueva normativa
El Vicerrectorado de Investigación, Desarrollo e Innovación estableció un procedimiento de adaptación de las antiguas EBT al nuevo marco normativo que finalizó en abril de 2011. La UAL procedió a valorar diversos parámetros, entre otros aspectos, su carácter innovador. Para ello tuvo en cuenta los informes científico-tecnológicos emitidos por expertos externos a la Universidad. También se valoraron cuestiones como la existencia de una transferencia efectiva de conocimiento y tecnología desde la Universidad a la empresa y, evidentemente, la viabilidad financiera del proyecto. Tras esta valoración, el Vicerrectorado, a cuyo frente está José Luis Martínez Vidal, elaboró un informe con la propuesta de aprobación de 12 de la antiguas EBT que se remitió al Consejo de Gobierno para su aprobación definitiva el pasado mayo. De ahí se extrajo la cifra de las 22 EBT.
La creación de empresas de base tecnológica desde el entorno universitario constituye uno de los mecanismos más eficaces para transferir los resultados de la investigación académica al sector empresarial. En España, este modelo empresarial tiene un origen relativamente reciente, pero hay una tendencia al alza que garantiza que su expansión va a ser significativa. Entre otros valores, se les atribuye la posibilidad de estrechar las relaciones universidad-empresa, además de impulsar la actividad económica y la generación de empleo cualificado. Son un importante instrumento para potenciar la transferencia de los resultados de la investigación y difundir de manera rápida las nuevas tecnologías.
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