DOSSIER DE BIENVENIDAEscuela de PostgradoFACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES, UNIVERSIDAD DE CHILE, 2019

Estimados/as/es estudiantes de Postgrado:

Desde la Escuela de Postgrado les damos la más cordial bienvenida a la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Chile.

Manifestamos nuestra disposición a orientarles y acompañarles en sus preguntas, iniciativas, críticas y proyectos, para hacer de su estadía en nuestra facultad, una experiencia novedosa y enriquecedora.

En el presente dossier, les presentamos las diferentes unidades de la facultad que trabajan día a día para hacer su vida académica más afable y fluida. Además, les invitamos a conocer algunos proyectos orientados a la generación de un tejido estudiantil que ponga en juego la diversidad y, al mismo tiempo, se reconozca el lugar de agente de los y las estudiantes de Postgrado de la Facultad.

http://www.facso.uchile.cl/postgrado/escuela-de-postgrado/54649/calendario-academico

Calendario Académico Postgrado - 2019

Secretaría de Estudios

La Secretaría de Estudios de la Facultad de Ciencias Sociales es un organismo que presta apoyoadministrativo a las actividades docentes que se realizan en el plantel.

Tiene como función principal registrar y archivar la documentación oficial informada tanto por la Escuela dePregrado como por la Escuela de Postgrado sobre las actividades curriculares de las carreras de pregrado yprogramas de postgrado que se imparten en la Facultad.

Paralelamente, coordina, informa y certifica las situaciones curriculares en los estudios de pregrado,postgrado y cursos de especialización.

También le corresponde centralizar el proceso de matrícula de los estudiantes de acuerdo con las normasgenerales de la Universidad de Chile y con las disposiciones específicas de FACSO.

La Secretaría de Estudios atiende a los estudiantes, académicos y público en general respecto de consultassobre materias de su competencia, ofreciendo oportunamente la información relacionada con lasdisposiciones de la Universidad de Chile y la Facultad de Ciencias Sociales que afectan a la docencia.

Secretaría de Estudios

1. CERTIFICADO DE ALUMNO REGULAR

2. CONCENTRACIONES DE NOTAS: $6.000

3. REPORTE DE NOTAS (INFORMECURRICULAR) Gratuito

4. SOLICITUD DE INSCRIPCIÓN Y RENUNCIA DEASIGNATURAS FUERA DE PLAZO.

5. HOMOLOGACIONES Y CONVALIDACIONES.

6. PRESTACIONES DE SERVICIO (CURSOS DEOTRAS CARRERAS O FACULTADES).

7. POSTERGACIONES

8. RECONSIDERACIONES DE ELIMINACIÓN

9. REINCORPORACIONES.

10. RENUNCIA A LA CARRERA.

Trámites estudiantes extranjeros/as

Al ingresar a un programa de la Facultad de Ciencias Sociales de la universidad de Chile los y las estudiantesextranjeros/as deben realizar una serie de trámites para su estadía y ejercicio de la profesión en el país.

Los más importantes son los siguientes:

• RUT

El primer trámite a realizar es la solicitud de RUT nacional. Para ello, en necesario regularizar la situación de estudiante através de la Visa. Los documentos necesarios son la carta de aceptación del programa académico al que pertenece el/laestudiante y acreditación del respaldo económico.

• TÍTULO

Este trámite presenta gran variabilidad de acuerdo al país de origen y carrera.

Por lo general, inicia en el país origen. Se debe realizar una legalización del título y certificado de notas en la Universidaddonde se lo obtuvo. Posteriormente, en el Ministerio de Educación del país y luego en la Cancillería. Finalmente, todoslos documentos se deben presentar en la Cancillería de Chile en el país de origen.

Dirección de Asuntos Estudiantiles

El quehacer de la Dirección de Asuntos Estudiantiles se orienta a promover espacios de encuentro, colaboración y

creación de iniciativas, que favorezcan la inclusión, la convivencia y la formación integral de las y los estudiantes de

Postgrado de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Chile. Busca facilitar el encuentro y trabajo comunitario

entre diversos actores de FACSO para la implementación de distintas iniciativas. Asimismo, favorecer los espacios de

tejido organizacional estudiantil, que promuevan la canalización de sus propuestas permitiendo la validación y

empoderamiento de los y las estudiantes de postgrado.

Dirección de Asuntos Estudiantiles

PROYECTOS ESTRATÉGICOS

Revista de estudiantes de postgrado:

Este proyecto instala el foco en los intereses de los y lasestudiantes en el margen de lo académico, en torno a discusionessobre actualidad, investigación, organizaciones estudiantiles,literatura y las artes.

Busca abrir un espacio de encuentro para las produccionesestudiantiles, promoviendo la diversidad de ellas. De este modo,pretende construir a partir de personas y materialesheterogéneos, un objeto común.

Web: http://revistabricolaje.facso.cl

Contacto: dae.postgrado@facso.cl / revista.bricolaje@facso.cl

Dirección de Asuntos Estudiantiles

PROYECTOS ESTRATÉGICOS

Proyecto Frontera – estudiantes internacionales:

El Proyecto Frontera busca favorecer, desde un planoinstitucional, la organización y la generación de condiciones yherramientas para estudiantes extranjeros/as de pre y postgradode la Facultad de Ciencias Sociales.

En articulación con la Escuela de Postgrado y estudiantes denuestra Facultad, se han levantado acciones orientadas alencuentro, la creación de redes de cooperación y la visibilizaciónde las particularidades de este segmento estudiantil a nivelinstitucional.

Biblioteca

Su trabajo se encuentra orientado a contribuir y apoyar la docencia, investigación y extensión, a través de

servicios de circulación de documentos, diseminación de información, referencia e instrucción de usuarios,

con el propósito de buscar nuevos beneficios para la comunidad de la Facultad de Ciencias Sociales de la

Universidad de Chile.

Espera apoyar al alumno de postgrado en sus necesidades de información e investigación, durante todo el

desarrollo de sus estudios, otorgándole competencias necesarias para uso de los diversos recursos de

información.

Servicios Biblioteca

• Portal de Biblioteca Digital: Reúne todos los servicios y recursos bibliotecarios. Incorpora a los PortalesTemáticos y los Sitios Web de todas las Bibliotecas de la U. http://www.bibliotecadigital.uchile.cl

• Tesis Electrónicas de la U: Acceso a más de 11.372 tesis en texto completo. http://www.cybertesis.uchile.cl/

• Servicio Al Día: Servicio de alerta con acceso a tablas de contenido de más de 3.240 revistas suscritas.

http://www.al-dia.cl

• Repositorio Académico de la Universidad de Chile Publicaciones de docentes e investigadores de laUniversidad de Chile en texto completo.

http://captura.uchile.cl

Servicios Biblioteca

• Catálogo Institucional en línea: Busca en las colecciones de las 48 bibliotecas de la universidad Puedes reservary renovar tus libros en línea. Cuenta además con versión para dispositivos móviles.

http://catalogo.uchile.cl

• Metabuscador de Bases de datos: Búsqueda simultánea en más de 51 bases de datos y a través de una solainterfaz.

http://www.busquedaintegrada.uchile.cl

• Revistas Electrónicas A – Z: Más de 52.000 títulos de revistas con acceso a texto completo de más de 100bases de datos y editores.

http://www.erevistas.uchile.cl

Servicios Biblioteca

• Consulta al Bibliotecario: Puedes contactarte con el Bibliotecario (a) Referencista de cada Biblioteca de launiversidad.

http://bibliotecas.uchile.cl/servicios/consulta- bibliotecario.html

• Mensajería Instantánea: Comunícate directamente con un bibliotecario a través del Chat de Biblioteca.

http://www.uchile.c/bibliotecasl

• Libros electrónicos: Alrededor de 40.000 libros electrónicos en todas las áreas temáticas.

http://uchile.cl/ux75613

• Tutorial Sobre Uso de Recursos de Información

http://bibliotecas.uchile.cl/tutorial

Contacto Biblioteca

• Cecilia Quilán H. Jefe de Biblioteca

• Marlene Ponce. Administrativo atención de usuarios

• Orlando Muñoz Administrativo atención de usuarios

Correo electrónico: cquilan@u.uchile.cl / mponce@facso.cl

Teléfono: 56-229787850 / 56-229787867

Mapa Campus Juan

Gómez Millas

1) Facultad de Ciencias Sociales –

FACSO.

2) ICEI (Ex-Periodismo)

3) Facultad de Filosofía y

Humanidades-Mural Filosofía

4) Facultad de Artes

5) Facultad de Ciencias

6) Bachillerato

7) Aularios

8) SEMDA

9) Complejo Deportivo

10) Kiosko (comida)

1

Avenida Grecia

AB

Facultad de Artes

Complejo Deportivo

Facultad de Ciencias Soc.

Facultad de Ciencias

Bachillerato

Fac. Filosofía y Humanidades

ICEI

Aularios

2

3

5

6

7

8

9

10

Entrada Las Palmeras

Entrada Las Encinas

Calle Ignacio Carrera Pinto

SEMDA Central Universidad de Chile. Av. La Paz 1002, Independencia.

Descripción de lugares

Para Festejar: Barrio Bellavista (Metro Baquedano Línea Roja), Barrio Yungay (Metro Cumming o Quinta Normal, Línea Verde), Barrio Brasil (Metro Santa Ana) Para ver Arte: Barrio Bellas Artes (Museo de Bellas Artes, Museo Arte Contemporáneo Metro Bellas Artes línea Verde), Barrio Lastarria(Metro U. Católica Línea Roja) , Quinta Normal (Parque Quinta Normal, Museo de Historia Natural, Museo de la Memoria y los Derechos Humanos Metro Quinta Normal, línea Verde), Barrio Concha y Toro (Metro República línea Roja).Para trámites y documentación en general: Centro Cívico (Metro Universidad de Chile Línea Roja)Zonas típicas: La Chimba (contiene el Mercado Central (pescaderías y cocinerias), Mercado Tirso de Molina (cocinerías), Vega central (venta de frutas, verduras)

Santiago Centro y sus lugares

República

Los Heróes

Moneda

Santa Ana

Puente Cal y

Canto

Patronato

Universidad de Chile Santa

LuciaUniversidad

CatólicaBaquedano

Bellas Artes

Plaza de Armas

Quinta Normal

Cumming

Facultades de la Universidad de Chile

Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Chile. Capitán Ignacio Carrera Pinto 1045, Ñuñoa

Casa Central, Universidad de Chile. Av. Libertados B.O´higgins 1058, Santiago.

Facultad de Artes, Universidad de Chile. Compañía 1264, Santiago

Campus Beauchef, Universidad de Chile. Beauchef 850, Santiago (Ingeniería, Geología, etc.)

Campus Andres Bello. Universidad de Chile. Portugal 84, Santiago (Arquitectura, FEN, etc.)

Facultad de Ciencias Forestales. Universidad de Chile. Santa Rosa 11315, La Pintana.

Facultad de Medicina Norte. Universidad de Chile. Av Independencia 1027, Independencia.

Facultad de Odontología. Universidad de Chile. S. Livingstone 943, Santiago.

Facultad de Derecho. Universidad de Chile. Pío Nono N°1, Providencia.

Departamento de Teatro, Universidad de Chile. Morandé 750, Santiago.

Extensión en la Universidad de Chile

Museo de Arte Contemporáneo Forestal. Universidad de Chile. Parque Forestal S/N, Santiago

Teatro Universidad de Chile, Providencia Metro Baquedano

Listado Núcleos de Investigación 2019

Centros y Equipos

1. Observatorio chileno de Políticas Educativas (OPECH)

El Observatorio Chileno de Políticas Educativas (OPECH) sistematiza, circula y co‐elabora conocimiento y discurso críticorespecto a las políticas educativas, que articula el mundo social con el académico, y que aporta a la función de extensióny de compromiso de la Universidad de Chile con la realidad social.

Objetivos

• Generar y difundir conocimiento para construir un discurso crítico y propositivo sobre las Políticas Educativas.

• Potenciar el trabajo en red para fortalecer la incidencia del mundo social en las políticas públicas de educación.

• Consolidar a OPECH como un referente en el análisis, discusión y elaboración de propuestas acerca de la EducaciónPública desde la Universidad de Chile.

Página Web: www.opech.clResponsable: Prof. Rodrigo Cornejo.Contacto: Sra. Patricia Aliste opech@uchile.cl

Centros y Equipos

2. Unidad Estudios Comunitarios Latinoamericanos

La Unidad de Estudios busca responder a la creciente demanda de especialización en investigación, presente en el mediopor parte de profesionales psicólogos como de otros asociados al área comunitaria. Dicha demanda se encuentra sujeta aexigencias del Estado, de instituciones públicas y privadas, centros de investigación y también de la comunidad; en tornoa atender problemas urgentes de la realidad social, lo que implica realizar estudios e investigación, generar propuestas deintervención y de acción, entre otros temas.

Líneas de Investigación: Multiculturalidad y Diversidad Cultural, Comunidad y Redes Sociales, Género, Medios decomunicación y comunidad, Pobreza y Vulnerabilidad, Medio Ambiente , Educación, Salud, Infancia , Territorios ,Políticas Públicas y Enfoque Comunitario.

Responsable: Prof. Germán RozasContacto: estudioscomunitarios@facso.clPágina Web: www.comunidadeslatinoamericanas.uchile.cl

Centros y Equipos

3. Núcleo Desigualdades

El Núcleo Proyecto Desigualdades busca contribuir al estudio de las formas en que las personas perciben la sociedad y lasdiferencias entre sus integrantes, así como sus apreciaciones sobre las desigualdades, desde su visión de la justicia social.El objetivo general consiste en describir cómo los chilenos y chilenas perciben y clasifican a las personas en la sociedad, yestablecer lo que consideran justo e injusto, para explicar qué criterios de justicia y condiciones sociales influyen en esavaloración. Este trabajo se ubica en el doble ámbito del análisis de las representaciones sociales y de las concepciones dejusticia social, desde una perspectiva pragmática.

Líneas de Investigación: Estratificación Social – Desigualdades - Movilidad social - Justicia social.

Responsable: Prof. Emmanuelle Barozet.Contacto: ebarozet@uchile.clPágina Web: www.desigualdades.cl

Centros y Equipos

4. Núcleo de Investigación sobre Sistemas Sociales y Complejidad Sociocultural (NISS)

Presentación Dentro del despliegue de las ciencias sociales contemporáneas se ha dado, por un lado, un profundo desarrolloteórico conceptual que busca dar cuenta de la estructura lógica de los fenómenos sociales y, por otro, investigaciones aplicadasque priorizan la descripción contextual o descriptiva de estos fenómenos. En términos ideales‐típicos, el gran vuelo de laabstracción no siempre se conecta con los problemas que orientan la cotidianidad de la sociedad. Algunas descripcionesteóricamente brillantes dicen poco de la operación de la sociedad y sus lógicas de despliegue. Al reverso, esfuerzos que buscandescribir las dinámicas internas de los procesos sociales, pierden potencial explicativo al no contar con una posturateórico‐metodológica clara que oriente el análisis de los conceptos y los límites de su aplicación.

Líneas de Investigación: Teoría de la diferenciación y complejidad social, Problemas psico‐sociales, institucionales y normativosemergentes de la sociedad mundial, Exclusión social, intervención y políticas públicas , Familia, individuo y sociedad MedioAmbiente y Sociedad

Responsable: Prof. Teresa MatusContacto: terematus@sistemasycomplejidad.comPágina Web www.sistemasycomplejidad.com

Centros y Equipos

5. Programa Psicología Social de la Memoria

El campo de los estudios psicosociales de la memoria colectiva posee innumerables aspectos que deben ser estudiadaspor un programa que, como el de Psicología Social de la Memoria, busca abordar dichos procesos considerando lasdiversas dimensiones que lo constituyen.

El programa de Psicología Social de la Memoria se organiza en torno a ejes temáticos interrelacionados y articuladosdesde una perspectiva común –Psicología Social Crítica‐ y un campo de investigación – la memorias colectivas‐. No setrata de sub equipos sino de ejes en torno a los cuales trabaja el conjunto de equipo, y en torno a los que se desarrollanproyectos que se complementan entre sí.

Líneas de Investigación: Violencia política y derechos humanos, Metodologías de investigación cualitativa, Género,Identidades indígenas, Trauma psicosocial, Políticas sociales.

Responsable: Prof. Isabel PiperContacto: ipiper@u.uchile.clPágina Web: www.psicologiasocialdelamemoriauchile.wordpress.com

Centros y Equipos

6. Centro Interdisciplinario de Estudios de Género (CIEG)

El Centro Interdisciplinario de Estudios de Género (CIEG) se formó en 1993 como Programa Interdisciplinario de Estudiosde Género (PIEG), en el seno de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Chile apoyado por la FundaciónFord. Desde el año 2007 forma parte del Departamento de Antropología de la misma Facultad.

Líneas de InvestigaciónGénero y Etnicidad.Género y Educación.Masculinidades.Género y Salud.Investigación en Alimentación.Políticas sociales

Responsable: Prof. Sonia MontecinoContacto: cieg@uchile.clPágina Web http://www.ciegchile.com/

Centros y Equipos

7. Portal de Aprendizaje en Sexualidad y Afectividad (PASA)

El Centro Interdisciplinario de Estudios de Género (CIEG) se formó en 1993 como Programa Interdisciplinario de Estudiosde Género (PIEG), en el seno de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Chile apoyado por la FundaciónFord. Desde el año 2007 forma parte del Departamento de Antropología de la misma Facultad.

PASA propone al sistema escolar un modelo para la educación en sexualidad y afectividad basado en la Metodología deCaso de Aprendizaje. Esta metodología se usa exitosamente en otros campos, tales como el aprendizaje de la medicina, laética y la economía. PASA la ha adaptado a la educación en sexualidad. La experiencia escolar en educación ensexualidad y afectividad que se propone, tiene como finalidad el fortalecimiento de competencias para tomar decisionesen situaciones dilemáticas ligadas a la sexualidad y la afectividad de manera reflexiva, informada, responsable yautónoma en el curso de la vida.

Responsable: Prof. Irma PalmaContacto: contacto@pasa.clPágina Web http://www.pasa.cl/

Centros y Equipos

8. Núcleo de Estudios Étnicos RUNACO

El Núcleo de Estudios Étnicos RUNACO busca generar una reflexión interdisciplinaria que inicie un programa de investigación queaporte en la generación de recursos teóricos y metodológicos sobre Estudios Étnicos en Chile. Este trabajo se inició a comienzosdel año 2010 y se inauguró oficialmente a fines del mismo año en el Departamento de Antropología, con el Diplomado enEtnicidad y Movimientos Indígenas Contemporáneos. Este núcleo es ‐al interior de la Facultad de Ciencias Sociales de laUniversidad de Chile‐ un espacio interdisciplinario de investigación, discusión y análisis crítico de las diferentes formas,estructuras, campos y procesos por los cuales se produce "lo étnico" como categoría científica, política o artística.

Líneas de Investigación: Etnopolítica y fronteras étnicas andinas, Procesos de etnificación y etnogénesis en área Andina, Archivo yescritura (de lo) indígena, Colonialismo republicano

Responsable: Prof. André Menard.Contacto: peromenard@gmail.comPágina Web:http://www.facso.uchile.cl/antropologia/centros‐y‐programas/69139/nucleo‐de‐estudios‐ etnicos‐runacohttp://etnopolitica.blogspot.cl/

Centros y Equipos

9. Núcleo de investigación sociología del cuerpo y las emociones (NSCE)

El Núcleo de Investigación Sociología del Cuerpo y las Emociones (NSCE) surge en el año 2009 como un espacio de investigaciónsobre el cuerpo y las emociones al interior del Departamento de Sociología de la Universidad de Chile. Es una instancia abierta aestudiantes, académicos e investigadores, cuyo principal objetivo es generar una reflexión interdisciplinaria que inicie unprograma de investigación que aporte en la generación de recursos teóricos y metodológicos para el estudio de los cuerpos enChile. Su principal forma de trabajo es a través de líneas de investigación, dedicadas a estudiar temáticas en particular. Desde susinicios hasta el día de hoy, el NSCE se ha expandido hasta conformar 4 líneas de investigación con sus respectivos ejes temáticos(violencias, racismo, salud y arte) y un seminario permanente (soberanía y racismo).

Líneas de Investigación: Línea cuerpos migrantes, Línea violencia y memorias, Línea migraciones y racismo , Línea cuerpo, salud ypolítica

Responsable: Prof. María Emilia TijouxContacto: maemiliatijoux@gmail.comPágina Web http://www.nsce.cl/

Centros y Equipos

10. Proyecto Juventudes

El Proyecto Juventudes propone impulsar la creación de una Red de investigación, formación e intercambio académico en temasde juventud, que tenga como objetivo consolidar el tema juvenil como campo aplicado de investigación para las Ciencias Socialesde nuestro país, y promover instrumentos de difusión y transferencia del conocimiento acumulado en juventud a instanciaspúblicas y privadas. Esta propuesta busca abordar las transformaciones sociales, políticas y culturales que vive la sociedad chilena,y los modos como las y los sujetos jóvenes se despliegan en estas nuevas condiciones estructurales y subjetivas, a través delanálisis de tres esferas de estos despliegues juveniles: socioeconómica, sociopolítica y sociocultural. A la base de estas esferas,interesa dar cuenta de las polémicas que existen en torno a los modos de imaginar y conceptualizar a jóvenes, juventudes yculturas juveniles en nuestra sociedad.

Líneas de Investigación: Línea cuerpos migrantes, Línea violencia y memorias, Línea migraciones y racismo , Línea cuerpo, salud ypolítica

Responsable: Prof. Claudio DuarteContacto: claudioduarte@u.uchile.clPágina Web http://www.proyectojuventudes.cl/

Centros y Equipos

11. Equipo de Psicología y Educación

Programa Equipo de Psicología y Educación busca incorporar diversas dimensiones del quehacer educativo, inscribiéndose en un espectroamplio que va desde las políticas públicas y los movimientos sociales hasta el trabajo en las instituciones escolares y las aulas de clases.

Desde esta perspectiva el Programa EPE se ha especializado en áreas emergentes para el campo educativo como: Políticas Educativas,Cultura Escolar, Trabajo Docente, Convivencia Escolar, Juventud y Niñez, Educación Popular, entre otros.

Objetivos:

- Incidir en la formación de un creciente número de profesionales de la educación, otorgando conocimientos y herramientas de análisis eintervención desde una perspectiva crítica.

- Generar y difundir conocimiento crítico, tendiente a promover el análisis y problematización de los diferentes ejes de la educación, a lacreación de estrategias metodológicas pertinentes y relevantes, a la transformación y propuestas de políticas

educativas.

- Contribuir al desarrollo y fortalecimiento de organizaciones, trabajadores de la educación y actores sociales en el esfuerzo de construir unsistema educacional de interés y beneficio público, estableciendo redes, convenios de colaboración y apoyando su visibilización, denunciasy propuestas.

Responsable: Prof. Juan González Contacto: epe@uchile.clPágina Web http://www.facso.uchile.cl/psicologia/epe/index.html

Centros y Equipos

12. Laboratorio Transdisciplinar en Prácticas Sociales y Subjetividad

Las problemáticas relacionadas al malestar, que implican articulaciones entre procesos sociales y subjetividad, son diversas ynumerosas. El Laboratorio Transdisciplinar en Prácticas Sociales y Subjetividad (LapSoS) ha escogido tres líneas de trabajo queconstituyen, tanto campos de producción/elaboración del malestar, como destinos del mismo. Cada una de estas líneas incorporala consideración de tres ejes que, pese a ser transversales, se encuentran más enfatizados en uno de los campos en particular:Política en Economía y política, Subjetividad en Salud mental y corporalidad, Vida cotidiana en Espacio público.

Líneas de Investigación

Línea Economía y Política

Línea Salud Mental y Corporalidad

Línea Espacio Público

Responsable: Prof. Roberto AceitunoContacto: http://www.lapsos.cl/contacto/Página Web http://www.lapsos.cl/

Centros y Equipos

13. Programa de Estudios Psicoanalíticos Clínica y Cultura.

El Equipo académico Estudios Psicoanalíticos: Clínica y Cultura recoge una experiencia de trabajo en docencia, investigación yextensión universitaria desarrollada en el Departamento de Psicología de la Universidad de Chile (FACSO). En ella participanacadémicos que dirigen equipos de trabajo por áreas temáticas junto a colaboradores académicos externos, estudiantes,ayudantes y tesistas.

Líneas de Investigación• Área de Psicopatología Fundamental (Coord.: Marianella Abarzúa)• Unidad de Psicoanálisis y Corporalidad• Unidad de Traumatismos, memorias y procesos de simbolización• Unidad de Teoría y Clínica Psicoanalítica Infanto‐Juvenil.• Área de Psicoanálisis y Cultura (Coord.: Danilo Sanhueza)• Unidad de Psicoanálisis e Historia.

Responsable: Prof. Roberto AceitunoContacto: http://www.lapsos.cl/contacto/Página Web http://www.lapsos.cl/

• Unidad de Arte y Psicoanálisis.• Unidad de Subjetividad y Territorio. • Área de Psicoanálisis y Política (Coord.: Gabriel Abarca)• Unidad de Grupos e Instituciones.• Unidad de Subjetividad, Salud Mental y Políticas Públicas.• Unidad de Psicoanálisis, Sexualidad y Género

Centros y Equipos

14. Equipo de trabajo y asesoría sistémica

El Programa Equipo de Trabajo y Asesoría Sistémica —en adelante eQtasis— en tanto Programa Académico de la Facultad deCiencias Sociales de la Universidad de Chile, es un organismo sin fines de lucro, que asume el desarrollo de actividades dedocencia, extensión e investigación en las áreas de las Ciencias Sociales. En el ejercicio de dichas funciones, adscribe a los valoresde pluralismo, transformación y justicia social.

El eQtasis se conforma por Psicólogos(as), Licenciadas(os) en Psicología y estudiantes de pregrado de dicha carrera,pertenecientes en su mayoría a la Universidad de Chile, mas no de forma excluyente. En su vinculación con la disciplinapsicológica, asume una perspectiva sistémica y construccionista, relevando una actitud política y ética al servicio de latransformación social.

En el ámbito de las relaciones entre los miembros del eQtasis, la camaradería, respeto y mantención de un clima de colaboracióny compromiso, destacan como parte fundamental de la construcción de un sentido de pertenencia e identidad.

Contacto: contacto@eqtasis.cl

Página web: http://eqtasis.cl/

Centros y Equipos

15. Laboratorio de Psicología del aprendizaje

En el laboratorio de Aprendizaje se realizan tanto funciones docentes como de investigación.

En el plano académico, éste forma parte fundamental en la formación de ayudantes de cátedra, y conello en la formación de futuros investigadores.

En el plano de formación de investigadores, se realizan tesis, memorias e investigaciones en losprocesos básicos de aprendizaje, las cuales se traducen en diversas publicaciones en revistasespecializadas.

Página web: http://www.facso.uchile.cl/psicologia/psiaprendizaje/index.html

Otras Actividades

1. Seminario Internacional Doctorado Ciencias Sociales

La finalidad de este Seminario es poner a los(as) estudiantes en contacto con las grandes tendencias del pensamiento social y delos debates actuales expuestas por profesores(as) de reconocimiento internacional.

El Seminario Internacional es una actividad curricular obligatoria del DCS desde 2012, que consta de ocho (8) sesiones a lo largode los dos semestres y tiene una bibliografía obligatoria de acuerdo a la temática de cada año y una forma de evaluaciónconsistente en un trabajo, cuyas características se darán a conocer durante su transcurso (obligatorio para estudiantes de DCS).

Los(as) estudiantes de otras promociones pueden tomar el curso como electivo siguiendo los mismos requerimientos que losalumnos que lo toman como obligatorio, independientemente que lo hayan tomado en años anteriores.

Tratándose de profesores(as) que vienen de fuera, habrá además una sesión con los(as) estudiantes que trabajan un tema decomún interés.

Este año, el tema central del seminario, aborda la discusión de los grandes temas transversales actuales de las ciencias socialesdesde la perspectiva tanto de su realidad como de su estudio e investigación con especial preocupación por su relevancia paraamérica Latina y Chile.

Contacto: docsoc@facso.clPágina web: http://docsocuchile.cl/formacion/seminario-internacional/

Otras Actividades

2. Seminario Permanente Doctorado Psicología

Seminario realizado periódicamente por el Doctorado de Psicología, se tratan temas de las diferentes líneas de investigación yacorde a las temáticas de tesis de los/as estudiantes.

Contacto: asistente.docpsi@facso.cl, posgpsic@facso.cl

Página web: http://www.doctoradopsicologia.uchile.cl/index.html