dosificación lista

Escuela Normal Experimental de El Fuerte Extensión Mazatlán

Materia:

Práctica Profesional

Profesor: Víctor Manuel Sandoval Ceja

Alumno:Luis Fernando Castañera Cruz

Semestre: 7 Grupo: C

BLOQUE 1: Yo, el cuidado de mi cuerpo y mi vida diario31 de Agosto al 04 de Septiembre del 2015.

HORA/ DIA Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes8:oo-8:508:50- 9:409:40-10:3010:30-11:00 R E C E S O11:00-11:45 Quién soy

Reconoce sus características personales como parte de su identidad y respeta la diversidad

Cómo soy y qué tengo en común con los demás Describe las partes externas de su

cuerpo (sentidos), su edad, estatura, complexión, sexo (hombre o mujer) y los compara con los de sus pares.

11:45-12:30

Del 07 al 11 de Septiembre del 2015.HORA/ DIA Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes8:oo-8:508:50- 9:409:40-10:3010:30-11:00 R E C E S O11:00-11:45 Cómo soy y qué tengo en común

con los demás Describe las partes externas

de su cuerpo (sentidos), su edad, estatura, complexión, sexo (hombre o mujer) y los compara con los de sus pares.

Cómo cuido mi cuerpo Describe para que sirven las partes

externas de su cuerpo y la importancia de practicar hábitos de higiene: baño diario, lavado de manos y boca, así como consumir alimentos cariados y agua simple potable para mantener la salud.

11:45-12:30

Del 14 al 18 de Septiembre del 2015.HORA/ DIA Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes8:oo-8:508:50- 9:409:40-10:3010:30-11:00 R E C E S O11:00-11:45 Cómo cuido mi cuerpo

Describe para que sirven las partes externas de su cuerpo y la importancia de practicar hábitos de higiene: baño diario, lavado de manos y boca, así como consumir alimentos cariados y agua simple potable para mantener la salud.

Qué hago en la semana Relaciona actividades cotidianas con el

día, la noche y los días de la semana y los ordena secuencialmente.

11:45-12:30

Del 21 al 25 de Septiembre del 2015.HORA/ DIA Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes8:oo-8:508:50- 9:409:40-10:3010:30-11:00 R E C E S O11:00-11:45 Qué hago en la semana

Relaciona actividades cotidianas con el día, la noche y los días de la semana y los ordena secuencialmente.

Qué hago en la semana Relaciona actividades cotidianas con el

día, la noche y los días de la semana y los ordena secuencialmente.

11:45-12:30

Del 28 Septiembre al 02 de Octubre del 2015.HORA/ DIA Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes8:oo-8:508:50- 9:409:40-10:3010:30-11:00 R E C E S O11:00-11:45 Qué hago en la semana

Relaciona actividades cotidianas con el día, la noche y los días de la semana y los ordena secuencialmente.

Cómo son el lugar donde vivo y otros lugares Describe características del lugar donde

vive y lo compara con otros lugares que ha visitado o conoce por imágenes y narraciones

11:45-12:30

Del 05 al 09 de Octubre del 2015.HORA/ DIA Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes8:oo-8:508:50- 9:409:40-10:3010:30-11:00 R E C E S O11:00-11:45 Cómo son el lugar donde vivo y

otros lugares Describe características del

lugar donde vive y lo compara con otros lugares que ha visitado o conoce por imágenes y narraciones

Dónde están mis lugares favoritos Representa en dibujos y croquis lugares

que son significativos y los localiza a partir de referencias básicas (derecha – izquierda, cerca o lejos).

11:45-12:30

Del 12 al 16 de Octubre del 2015.HORA/ DIA Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes8:oo-8:508:50- 9:409:40-10:3010:30-11:00 R E C E S O11:00-11:45 Dónde están mis lugares favoritos

Representa en dibujos y croquis lugares que son significativos y los localiza a partir de referencias básicas (derecha – izquierda, cerca o lejos).

Dónde están mis lugares favoritos Representa en dibujos y croquis lugares

que son significativos y los localiza a partir de referencias básicas (derecha – izquierda, cerca o lejos).

11:45-12:30

Del 19 al 23 de Octubre del 2015.HORA/ DIA Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes8:oo-8:508:50- 9:409:40-10:3010:30-11:00 R E C E S O11:00-11:45 Cómo celebramos: El inicio de la

independencia de México Identifica como y porque se

celebra el inicio de la independencia y valora su importancia para los mexicanos.

Cómo celebramos: El inicio de la independencia de MéxicoIdentifica como y porque se celebra el inicio de la independencia y valora su importancia para los mexicanos.

11:45-12:30

Bloque 2: Soy parte de la naturalezaDel 26 al 30 de Octubre del 2015.

HORA/ DIA Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes8:oo-8:508:50- 9:409:40-10:3010:30-11:00 R E C E S O11:00-11:45 La naturaleza del lugar donde vivo

Describe características de los componentes naturales del lugar donde vive: sol, agua, suelo, montañas, ríos, lagos, animales y plantas silvestres.

La naturaleza del lugar donde vivo Describe características de los

componentes naturales del lugar donde vive: sol, agua, suelo, montañas, ríos, lagos, animales y plantas silvestres.

11:45-12:30

Del 02 al 06 de Noviembre del 2015.HORA/ DIA Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes8:oo-8:508:50- 9:409:40-10:3010:30-11:00 R E C E S O11:00-11:45 Cambios en la naturaleza del lugar

donde vivo Distingue cambios en la

naturaleza durante el año, debido al frio, calor, lluvia y viento.

Identifica cambios de plantas y animales (nacen, crecen, se reproducen y mueren).

Cambios en la naturaleza del lugar donde vivo Distingue cambios en la naturaleza

durante el año, debido al frio, calor, lluvia y viento.


11:45-12:30





Cambios en la naturaleza del lugar donde vivo Distingue cambios en la naturaleza

durante el año, debido al frio, calor, lluvia y viento.


11:45-12:30





Semejanzas y diferencias entre plantas y animales

Clasifica las plantas y animales a partir de características generales como tamaño, forma, color, lugar donde viven y de que se nutren.

11:45-12:30

Del 23 al 27 de Noviembre del 2015.HORA/ DIA Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes8:oo-8:508:50- 9:409:40-10:3010:30-11:00 R E C E S O11:00-11:45 Semejanzas y diferencias entre

plantas y animales Clasifica las plantas y

animales a partir de características generales como tamaño, forma, color, lugar donde viven y de que se nutren.

Semejanzas y diferencias entre plantas y animales

Clasifica las plantas y animales a partir de características generales como tamaño, forma, color, lugar donde viven y de que se nutren.

11:45-12:30

Del 30 de Noviembre al 04 de Diciembre del 2015.HORA/ DIA Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes8:oo-8:508:50- 9:409:40-10:3010:30-11:00 R E C E S O11:00-11:45 Beneficios y riesgos de plantas y

animales Explica los beneficios y

riesgos e las plantas y animales del lugar donde vive.

Beneficios y riesgos de plantas y animales Explica los beneficios y riesgos e las

plantas y animales del lugar donde vive.

11:45-12:30

Del 07 al 11 de Diciembre del 2015.HORA/ DIA Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes8:oo-8:508:50- 9:409:40-10:3010:30-11:00 R E C E S O11:00-11:45 Cómo celebramos: El inicio de la

revolución mexicana Identifica como y porque se

celebra el inicio de la revolución mexicana y valora su importancia.

Cómo celebramos: El inicio de la revolución mexicana

Identifica como y porque se celebra el inicio de la revolución mexicana y valora su importancia.

11:45-12:30

Del 14 al 18 de Diciembre del 2015.HORA/ DIA Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes8:oo-8:508:50- 9:409:40-10:3010:30-11:00 R E C E S O11:00-11:45 Qué aprendí Qué aprendí11:45-12:30

Del 21 al 25 de Diciembre del 2015.

HORA/ DIA Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes8:oo-8:508:50- 9:409:40-10:3010:30-11:00 R E C E S O11:00-11:45 Autoevaluación11:45-12:30

Bloque 3: Mi historia personal y familiarDel 04 de 08 de Enero del 2016.

HORA/ DIA Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes8:oo-8:508:50- 9:409:40-10:3010:30-11:00 R E C E S O11:00-11:45 Cuándo cumplimos años

Ubica el día y mes de su cumpleaños y el de sus compañeros de clase en el calendario.

11:45-12:30

Del 11 al 15 de Enero del 2016.HORA/ DIA Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes8:oo-8:508:50- 9:409:40-10:3010:30-11:00 R E C E S O11:00-11:45 Cuándo cumplimos años

Ubica el día y mes de su cumpleaños y el de sus compañeros de clase en el calendario.

Mis recuerdos más importantes Narra acontecimientos personales

significativos empleando términos como antes, cuando era pequeño, cuando tenía y reconoce que tiene una historia propia y una compartida.

11:45-12:30

Del 18 al 22 de Enero del 2016.HORA/ DIA Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes8:oo-8:508:50- 9:409:40-10:3010:30-11:00 R E C E S O11:00-11:45 Mis recuerdos más importantes

Narra acontecimientos personales significativos empleando términos como antes, cuando era pequeño, cuando tenía y reconoce que tiene una historia propia y una compartida.

Mi familia ha cambiado Describe los cambios que ha tenido su

familia a lo largo del tiempo empleando términos como antes, ahora y después.

11:45-12:30

Del 25 al 29 de Enero del 2016.HORA/ DIA Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes8:oo-8:508:50- 9:409:40-10:3010:30-11:00 R E C E S O11:00-11:45 Mi familia ha cambiado

Describe los cambios que ha tenido su familia a lo largo del tiempo empleando términos como antes, ahora y después.

Los juegos y juguetes de ayer y hoy Identifica cambios y permanencias

entre los juegos y juguetes del pasado y del presente.

11:45-12:30

Del 01 al 05 de Febrero del 2016.HORA/ DIA Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes8:oo-8:508:50- 9:409:40-10:3010:30-11:00 R E C E S O11:00-11:45 Los juegos y juguetes de ayer y hoy

Identifica cambios y permanencias entre los juegos y juguetes del pasado y del presente.

11:45-12:30

Del 08 al 12 de Febrero del 2016.HORA/ DIA Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes8:oo-8:508:50- 9:409:40-10:3010:30-11:00 R E C E S O11:00-11:45 Los juegos y juguetes de ayer y hoy

Identifica cambios y permanencias entre los juegos y juguetes del pasado y del presente.

Nuestras costumbres y tradiciones Describe costumbres y tradiciones del

lugar donde vive y reconoce la diversidad.

11:45-12:30

Del 15 al 19 de Febrero del 2015.HORA/ DIA Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes8:oo-8:508:50- 9:409:40-10:3010:30-11:00 R E C E S O11:00-11:45 Nuestras costumbres y tradiciones

Describe costumbres y tradiciones del lugar donde vive y reconoce la diversidad.

Cómo celebramos: La promulgación de la constitución política de los estados unidos mexicanos

Identifica como y porque se celebra la promulgación de la constitución política de los estados unidos mexicanos y valora su importancia.

11:45-12:30

Del 22 al 26 de Febrero del 2016.HORA/ DIA Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes8:oo-8:508:50- 9:409:40-10:3010:30-11:00 R E C E S O11:00-11:45 Cómo celebramos: La promulgación

de la constitución política de los estados unidos mexicanos

Identifica como y porque se celebra la promulgación de la constitución política de los estados unidos mexicanos y valora su importancia.

Autoevaluación

11:45-12:30

dosificación lista

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