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7/22/2019 Documentos para Evaluar la Pastoral Juvenil de la Arquidiócesis de Quito
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INSTRUCTIVO PARA LA REUNIÓN DE EVALUACIÓN EXPERIENCIAL - Anexo 1
Objetivo: Desarrollar una reunión del grupo juvenil con carácter formativo para recoger y
sistematizar los aportes de evaluación para la Pastoral Juvenil del Ecuador.
Introducción: A continuación usted encontrará una guía de desarrollo de la reunión de
evaluación experiencial, que ayudará a recoger sus aportes para el proceso de evaluación del
plan quincenal de la PJN en dos dimensiones: desde el aporte personal y como grupo.
Elementos para tener en cuenta antes de la reunión:
- Distribuir las preguntas a cada miembro del grupo para que las puedan trabajar por lo
menos 1 semana antes de la reunión.- Motivar a todos los participantes para empezar puntuales y que lleven elaboradas sus
respuestas.
En la Reunión misma
- Nombrar un moderador y uno o dos secretarios para recoger lo compartido por cadamiembro del grupo.
- Materiales: Biblia, vela, espacio adecuado.
- Como sugerencia se puede tomar fotos para hacer un registro gráfico del proceso de
evaluación.
Momentos de la reunión:
1. Oración y canto inicial.
2. El coordinador o animador de la reunión acoge y da la bienvenida a los participantes.
3. Motivación y explicación del objetivo de la reunión de hoy: “compartir las respuestas
personales y hacer una síntesis grupal para enviarla a la comisión diocesana de PJ o
Movimiento Nacional.” 4. Permitir que cada uno comparta sus respuestas pregunta por pregunta.
5. Luego de cada pregunta, ponerse de acuerdo en una respuesta única del grupo a cada
pregunta
6. El coordinador y secretarios, de acuerdo con el grupo, sean fieles en la elaboración de la
respuesta grupal a cada pregunta.
7. El secretario presenta el documento síntesis de las respuestas y se establece un diálogo
para aprobar lo sistematizado.
8. Lectura del evangelio: “XXXXXXX”
9. Reflexión compartida del texto bíblico relacionado con el trabajo personal y grupal: ¿Qué
nos dice Jesús? ¿A qué nos llama?
10. Oración y Despedida.
IMPORTANTE:- El acta síntesis de esta reunión, junto con los aportes personales se debe enviar a la
comisión diocesana de pastoral juvenil antes del 30 de noviembre de 2013 (todo esto
depende del nivel de organización y estructura de cada diócesis).
- Adjuntar el documento “base de datos para los grupos de PJN”
- Les recordamos que esto es un proceso de evaluación participativo en varios niveles; este
nivel es el punto de partida y el de llegada es la elaboración del nuevo Plan Quinquenal de
PJN; tenemos tiempos establecidos para cumplir los objetivos trazados, por tal razón les
pedimos encarecidamente que cumplan los tiempos de entrega de los instrumentos de
trabajo.
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Instrumento de Trabajo N. 1 (para el grupo o comunidad Juvenil)
EVALUACION EXPERIENCIAL
CAMPOS EJES PREGUNTAS
REALIDAD
Personal ¿Cuáles son los valores que los demás aprecian más de ti?
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¿Qué situaciones familiares perturban más a los jóvenes?
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¿Tu búsqueda de realización y felicidad te preocupa, por qué?
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¿En tu i vida personal cómo está presente Jesús y su mensaje?
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Grupos ¿Qué aporta el grupo juvenil a mi vida?
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Porque participas en el grupo juvenil.
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¿Qué has aprendido con los compañeros del grupo juvenil?
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¿Tus amigos tienen experiencia o vivencia de la fe cristiana?
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Señala que compromisos cristianos de tu grupo: en la iglesia, en la sociedad.
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¿Cómo vive tu grupo su espiritualidad?
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Social ¿Con qué realidades de mi país no estoy de acuerdo, por qué?
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En la sociedad en que vivo: dónde descubro la presencia de Dios?
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¿La sociedad actual nos permite espacios de participación y protagonismo? ¿si, no? ¿por qué y dónde?
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¿Cómo vivo el ser joven creyente en mi familia, en mi parroquia, entre mis amigos y en los estudios?
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Iglesia ¿Cómo vives la fe y compromiso de ser cristiano?
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¿Qué experiencia de Iglesia tienes como joven?
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Indique compromisos de servicio a los pobres.
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Desde tu experiencia, ¿la Iglesia te permite ser protagonista? ¿si, no? ¿por qué?
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¿Qué es para ti la iglesia?
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Pastoral Juvenil ¿La PJ te aporta elementos para ser más consiente en tu compromiso con la Iglesia, con la sociedad? ¿si,
no? ¿por qué?, ¿cuáles son?
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¿La PJ está aportando a tu realización personal? ¿si, no? ¿de qué manera?
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¿La PJ está aportando a definir tu vocación? ¿si, no? ¿de qué manera?
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¿Se ha cumplido la visión y misión de la Pastoral Juvenil Nacional? ¿si, no? ¿por qué? (leer n. 209 del
documento “Plan Quinquenal de la PJ”)
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¿Qué sugerencias damos para la elaboración del nuevo plan quinquenal de la Pastoral Juvenil Nacional?
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OPERATIVO
Organización ¿Los espacios de organización zonal nacional son válidos o no? ¿Por qué?
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Formación¿En qué espacios de formación participa tu grupo?
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Asesoría ¿Es importante o no tener un asesor en el grupo?
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¿Qué esperas del acompañamiento de un asesor/a?
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¿Qué elementos aporta el asesor/a al grupo y en tu vida personal?
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BASE DE DATOS PARA LOS GRUPOS DE PASTORAL JUVENIL - Anexo N. 2
OBJETIVO: Actualizar los datos de los grupos juveniles de las parroquias y movimientos.
DATOS INFORMATIVOS:
Diócesis: _________________________________________________Parroquia y/o movimiento: _________________________________________________Nombre del grupo: _________________________________________________Nº de integrantes: _________________________________________________
LISTA DE INTEGRANTES:
Nº NOMBRES Y APELLIDOS EDAD ¿A QU SE DEDICA’
Nombre del coordinador ___________________________________________Teléfonos: ___________________________________________Correo electrónico: ___________________________________________Nombre del Asesor o asesora
(adulto que acompaña el grupo): ___________________________________________Teléfonos: ___________________________________________Correo electrónico: ___________________________________________
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VIDA DE GRUPO:
¿Qué actividades hace el grupo?
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El Grupo tiene un plan de formación, SI ___ NO ___
(En caso de tener anotar los ejes o aspectos del plan de formación)
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¿Qué prioridad tiene la Palabra de Dios en las reuniones del grupo?:
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¿Qué relación tiene el grupo con otras organizaciones?
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¿Cuál es el método con el que realizan las reuniones?:
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¿Qué proyectos tiene el grupo?:
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Dificultades que vive el grupo:
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¿Qué apoyos necesitarían para su formación?:
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FECHA DE ELABORACIÓN DE ESTA FICHA: _____________________