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CERTIFICACIÓN POR COMPETENCIAS LABORALES

PERFIL FOTÓGRAFO DE MEDIOS Y MULTIMEDIA

Documento técnico de apoyo

Para recordar:

Se evalúa la COMPETENCIA al realizar actividades de apoyo en la cobertura periodística a través de registros fotográficos de hechos o asignaciones, tomando en consideración las técnicas establecidas (composición, contenido, iluminación) y las normas de salud y trabajo.

COMPOSICIÓN.-

Es la forma en la que se ordenan los objetos vistos dentro del encuadre, dentro de lo que efectivamente queda en cuadro.

Componer una fotografía es buscar la mejor vista de una escena y conseguir la armonía entre sus elementos. A continuación se muestran unos consejos para hacer la composición, si bien no son más que una guía de cosas que se deben tener en cuenta. Estas guías pueden romperse en cualquier momento a gusto del fotógrafo, si ello le ayuda a transmitir lo que éste quiere.

ILUMINACIÓN.-

Según el tipo de luz:

Natural: esta iluminación se realiza a partir de luz que proviene del sol, por lo que varía constantemente a causa de la rotación terrestre. En la luz natural la calidad, dirección, intensidad y color no puede ser controlada por el hombre y se ve determinada por las condiciones naturales. Con esta luz resulta más sencillo realizar tomas en exteriores y además, presentan la ventaja de poder complementarse con las luces artificiales.

Artificial: esta iluminación recurre a luz que proviene de objetos como el flash, lámparas o spots. En este caso, la dirección, el color, intensidad y calidad sí pueden ser manipuladas por el fotógrafo o iluminador. Requiere conocimientos técnicos y resulta mucho más costosa que el natural. Además de esto, la luz artificial limita el área en que pueden realizarse fotografías de acuerdo a su alcance.

De acuerdo a la ubicación de la fuente de luz:

Frontal: en esta el objeto se encuentra frente al motivo a fotografiar y a espaldas del fotógrafo. Las imágenes que se obtienen son planas, con escasa textura y con pocos espacios sombreados. Esto se debe a la cercanía que existe entre la toma de imágenes y la dirección en que incide la luz.

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Lateral: en la iluminación lateral la fuente de luz se ubica al costado del objeto a fotografiar, a 90º de la línea imaginaria que se crea entre la cámara y dicho objeto. Con esta iluminación se obtienen imágenes con un costado altamente iluminado y el otro con una marcada sombra.

Semi-lateral: en este caso, el objeto a fotografiar es iluminado en forma diagonal, es una iluminación intermedia entre la frontal y la lateral, formando un ángulo de 45º en relación a la línea que se produce entre el objeto y la cámara. Éste suele ser el más utilizado porque produce imágenes cuya textura y perspectiva quedan bien marcadas gracias a la sombra oblicua.

Contraluz: en este caso, la fuente de luz se ubica frente al fotógrafo y detrás del objeto a fotografiar, causando un efecto contrario al de la iluminación frontal. Por medio de

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esta iluminación se logran imágenes con elevado contraste y poco convencionales.

Semi-contraluz: con esta iluminación la luz recae sobre el objeto de manera intermedia a la lateral y el contraluz, conformando un ángulo de 135º. Esta iluminación también logra resaltar la perspectiva y textura, como en el caso de la semi-lateral. Su diferencia radica en que las sombras quedan proyectadas en los primeros planos y los cielos tienden a reproducirse blancos.

Cenital: en esta iluminación la fuente de luz se ubica arriba del objeto a fotografiar. Generalmente no se realiza de manera artificial en estudios, sino para exteriores, utilizando luz natural del mediodía. La imagen que produce presenta zonas con iluminación sumamente clara y sombras verticales muy marcadas.

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De contrapicado: en este caso la luz va de abajo hacia arriba y su posición es prácticamente contraria a la cenital. Por medio de la iluminación de contrapicado se invierten las sombras del rostro, por ejemplo, por lo que se generan imágenes muy particulares, ideales para escenas de misterio o terror.

Dentro de esta competencia se encuentran TRES UNIDADES DE COMPETENCIA que son: UNIDAD DE COMPETENCIA UNO: Preparación de las actividades previas para apoyar la cobertura periodística tomando en consideración los procedimientos establecidos Elementos de competencia y criterios de desempeño.-

1. Preparar la agenda de trabajo de acuerdo a las coberturas determinadas. - Elaboración del plan de trabajo tomando en consideración: Tiempo, lugar,

fechas de las tomas fotográficas y entrega, fechas de publicación, objetivo, tipo de cobertura (géneros) fuentes de información.

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Géneros Fotográficos: Actualmente existen en la fotografía numerosas especialidades que podemos clasificarlas en géneros o subgéneros dentro del espectro fotográfico, muchas de ellas de difícil clasificación debido a la complejidad actual de las técnicas y disciplinas fotográficas. De una forma general podemos enumerar los géneros básicos donde a partir de ellos se han ido ramificando los diferentes géneros y subgéneros de la fotografía. El Retrato Este género deriva de la pintura. Es la representación del cuerpo humano, ya sea todo el cuerpo o simplemente la cara, y gira en torno a la idea de mostrar las cualidades físicas o morales de las personas que aparecen. Subgéneros: Fotografía de moda Fotografía de eventos sociales Fotografía deportiva

Paisaje Otro género derivado de la pintura. Es la fotografía de espacios naturales o urbanos, o de algunos elementos de esos espacios. Subgéneros: Fotografía de arquitectura Fotografía aérea Fotografía de la Naturaleza Fotografía submarina

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Bodegón También llamado naturaleza muerta. Es el último género que deriva de la pintura, y consiste en la fotografía de elementos inanimados. Se caracteriza porque el fotógrafo es el que ha preparado dicha escena para fotografiarla. Subgéneros: Fotografía publicitaria Fotografía artística

Fotoreportaje Es el único género que no deriva de la pintura. Su idea consiste en captar la realidad de un interés informativo. Permite registrar en un momento muy breve una realidad que cambia de continuo, por eso es considerado el género por excelencia. Empezó a realizarse usualmente cuando las cámaras fueron evolucionando y eran más compactas. Así eran más fáciles de transportar. Subgéneros: Fotografía de prensa Fotografía de guerra Fotografía documental

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1.2 .- Preparación de los equipos, logística y vestimenta tomando en consideración los procedimientos establecidos y tipo de cobertura. - Preparar la mochila de trabajo con los equipos siguientes: 2 cámaras

fotográficas profesionales, digitales, juego de lentes, gran angular, normal y teleobjetivos, flashes, lector de tarjetas, cables y rebotadores de luz, computador de mesa y portátil, materiales de oficina, internet, ipad, baterías, memorias, trípode, juego de iluminación, escalera.

- Preparar los chalecos distintivos y de trabajo - Coordinar el transporte para realizar la cobertura - Preparar los contactos y permisos necesarios para realizar el apoyo a la

cobertura. CONOCIMIENTOS FUNDAMENTALES 1.- Primeros auxilios básicos.- Los primeros auxilios consisten en la atención inmediata que se le da a una persona enferma o lesionada en el lugar de los acontecimientos, antes de que llegue el personal entrenado y se haga cargo de la situación, o bien antes de ser trasladado a un centro asistencial u hospitalario. . Los primeros auxilios son limitados a los conocimientos de la persona que lo aplica de acuerdo a sus conocimientos, por esto el socorrista nunca debe pretender reemplazar al personal médico, pueden ser de primera instancia o de segunda instancia. Valoración de la respiración: Nos acercaremos a la boca de la víctima con la mejilla e intentaremos sentir el aliento a la vez que dirigimos la mirada al tórax (si respira se moverá). Es importante destacar que en caso de que exista respiración, hará falta explorar el pulso ya que puede o no tenerlo. • Ver: Miramos el tórax, se eleva o no, si se eleva y baja respira. • Escuchar: Con el oído escuchamos el sonido de la respiración. • Sentir: Con los dedos índice y medio, sentimos el pulso carotideo (a un lado de la

tráquea) de la víctima. Activar el sistema médico de emergencias o urgencias. Valoración del pulso: Existen múltiples lugares donde buscarlo, se divide en dos grupos: Pulso central: Las arterias carótidas, situadas a ambos lados de la nuez de Adán en una pequeña depresión, en la garganta; para sentirlo presionar levemente con los dedos índice y mayor, nunca con el pulgar (sentiríamos nuestro propio pulso). Las arterias femorales, situadas en la región inguinal, en la raíz del muslo. Sentiremos el pulso en nuestros dedos.

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Pulso periférico: Otros lugares para identificar el pulso pueden ser las arterias radiales, en la cara externa de la muñeca. Menos recomendables ya que en caso de accidente y pérdida del conocimiento, la sangre se redistribuye hacia los órganos vitales, y no a las extremidades por lo que a veces este método puede resultar engañoso. En caso de no encontrar pulso, iniciar el masaje cardíaco, es decir la reanimación cardiopulmonar RCP. 2.- Ley Orgánica de Comunicación.- Principios y Derechos Art. 10.- Normas deontológicas.- Todas las personas naturales o jurídicas que participen en el proceso comunicacional deberán considerar las siguientes normas mínimas, de acuerdo a las características propias de los medios que utilizan para difundir información y opiniones: 1. Referidos a la dignidad humana: a. Respetar la honra y la reputación de las personas; b. Abstenerse de realizar y difundir contenidos y comentarios discriminatorios c. Respetar la intimidad personal y familiar. a)

2. Relacionados con los grupos de atención prioritaria: a. No incitar a que los niños, niñas y adolescentes imiten comportamientos perjudiciales o peligrosos para su salud; b. Abstenerse de usar y difundir imágenes o menciones identificativas que atenten contra la dignidad o los derechos de las personas con graves patologías o discapacidades; c. Evitar la representación positiva o avalorativa de escenas donde se haga burla de discapacidades físicas o psíquicas de las personas; d. Abstenerse de emitir imágenes o menciones identificativas de niños, niñas y adolescentes como autores, testigos o víctimas de actos ilícitos; salvo el caso que, en aplicación del interés superior del niño, sea dispuesto por autoridad competente; e. Proteger el derecho a la imagen y privacidad de adolescentes en conflicto con la ley penal, en concordancia con las disposiciones del Código de la Niñez y Adolescencia

https://es.wikipedia.org/wiki/Reanimaci%C3%B3n_cardiopulmonar

https://es.wikipedia.org/wiki/Reanimaci%C3%B3n_cardiopulmonar

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f. Abstenerse de emitir contenidos que atenten contra la dignidad de los adultos mayores, o proyecten una visión negativa del envejecimiento. 3. Concernientes al ejercicio profesional: a. Respetar los presupuestos constitucionales de verificación, oportunidad, contextualización y contrastación en la difusión de información de relevancia pública o interés general; b. Abstenerse de omitir y tergiversar intencionalmente elementos de la información u opiniones difundidas; c. Abstenerse de obtener información o imágenes con métodos ilícitos; d. Evitar un tratamiento morboso a la información sobre crímenes, accidentes, catástrofes u otros eventos similares; e. Defender y ejercer el derecho a la cláusula de conciencia; f. Impedir la censura en cualquiera de sus formas, independientemente de quien pretenda realizarla; g. No aceptar presiones externas en el cumplimiento de la labor periodística; h. Ejercer y respetar los derechos a la reserva de fuente y el secreto profesional; i. Abstenerse de usar la condición de periodista o comunicador social para obtener beneficios personales; j. No utilizar en provecho propio información privilegiada, obtenida en forma confidencial en el ejercicio de su función informativa. k. Respetar los derechos de autor y las normas de citas.

Art. 44.- Derechos laborales de las y los trabajadores de la comunicación.- Las y los comunicadores; y, las y los trabajadores de la comunicación tienen los siguientes derechos: 1. A la protección pública en caso de amenazas derivadas de su actividad como comunicadores; 2. A remuneraciones de acuerdo a las tablas salariales fijadas por la autoridad competente, a la seguridad social y demás derechos laborales, según sus funciones y competencias; 3. A ser provistos por sus empleadores de los recursos económicos, técnicos y materiales suficientes para el adecuado ejercicio de su profesión y de las tareas

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periodísticas que les encargan tanto en la ciudad, donde habitualmente trabajan, o fuera de ella; 4. A contar con los recursos, medios y estímulos para realizar investigación en el campo de la comunicación, necesarios para el ejercicio de sus funciones; 5. Al desarrollo profesional y capacitación técnica; para lo cual, las entidades públicas y privadas y los medios de comunicación darán las facilidades que fueran del caso; y, 6. A los demás derechos consagrados en la Constitución de la República Art. 106.- Distribución equitativa de frecuencias.- Las frecuencias del espectro radioeléctrico destinadas al funcionamiento de estaciones de radio y televisión de señal abierta se distribuirá equitativamente en tres partes, reservando el 33% de éstas frecuencias para la operación de medios públicos, 33% para la operación de medios privados y 34% para la operación de medios comunitarios. 3.- Formatos para elaborar plan de trabajo.- INTRODUCCIÓN Un plan de trabajo es un instrumento de planificación. Entendiendo planificación como un proceso de concertación que por su carácter dinámico, evoluciona y se adecua a un contexto social, espacial y temporal. Una etapa importante de la planificación es la etapa de diagnóstico del contexto social, económico, político y cultural que nos permitir definir una problemática para cambiarla, transformarla o mejorarla. CONCEPTOS GENERALES El plan de trabajo como instrumento de planificación, ordena y sistematiza información de modo que pueda tenerse una visión del trabajo a realizar, así nos indica: objetivos, metas, actividades, responsables y cronograma. ¿POR QUÉ SE HACE UN PLAN DE TRABAJO? Porque es práctico. Ordena lógica y secuencialmente la fase de ejecución. Permite realizar el seguimiento de la ejecución y ayuda a la reprogramación. Facilita el proceso de evaluación. Conocer la temática a tratarse

Ejemplo de Plan de trabajo

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UNIDAD DE COMPETENCIA DOS:

Ejecutar el registro fotográfico de acuerdo a la orientación previa del medio de comunicación, así como el registro de los hechos que considere pertinentes. Elementos de competencia y criterios de desempeño

1. Visualizar el escenario de la cobertura a realizar tomando en consideración los conocimientos establecidos - Realiza el reconocimiento del lugar, tipo de cobertura y posibles riesgos

2. Analizar el ángulo de la toma fotográfica de acuerdo al hecho o suceso.

- Realiza el reconocimiento de las condiciones en las que sucede el hecho.

3. Realizar la toma fotográfica del hecho de acuerdo a las técnicas establecidas

- Analizar el contenido, composición e iluminación de la toma fotográfica y

realizar los ajustes técnicos de los equipos si es el caso. - Ejecutar la toma fotográfica de acuerdo a los procedimientos establecidos - Soluciona imprevistos al momento de la cobertura (daño de equipos,

cambio de cobertura, factores climáticos) Técnicas Fotográficas.- Planos: Gran plano general: Comprende un campo visual extenso, la figura humana se representa pequeña o apenas se percibe, presenta el escenario.

OBJETIVO

META

ACTIVIDADES

RESPONSABLE

Ejemplo

Promover el reconocimiento voluntario de filiación (*);

50% de niñas y niños de la Comunidad Campesina de Parquín – Santa Leonor Huaura

Organizar talleres de difusión sobre el derecho al nombre. Capacitación a Profesores para difundir la importancia del derecho al nombre.

El equipo de difusión.

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Plano Americano: Abarca al personaje hasta las rodillas, también llamado plano: nos aproximamos al personaje. Muestra la expresividad del rostro e insinúa algo del escenario.

Plano Medio Largo: Corta a los personajes por la cintura, muestra relación y diálogo.

Plano Medio Corto: Corta a los personajes por el tórax, con este encuadre ya se percibe algo más de expresión en los personajes.

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Primer Plano: Representa el rostro del personaje. Transmite emociones y sentimientos. Permite intuir el estado emotivo del personaje.

Plano Detalle: Dirige la atención a una parte determinada del cuerpo o a un objeto. Enseña algo de forma especial.

Especificación de conocimientos y capacidades 1.- Conocimientos fundamentales.- Normas de Seguridad y Salud en el Trabajo: La Dirección de Seguridad y Salud en el Trabajo surge como parte de los derechos del trabajo y su protección. El programa existe desde que la ley determinara que “los riesgos del trabajo son de cuenta del empleador” y que hay obligaciones, derechos y deberes que cumplir en cuanto a la prevención de riesgos laborales. A través del Programa de Seguridad y Salud en el trabajo se ha desarrollado el Sistema de Gestión de Seguridad y Salud en los Centros de Trabajo del

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País, afianzamiento del tema de responsabilidad solidaria en los centros de trabajo respecto a requisitos para contratación de obras y servicios.

MARCO LEGAL Este Programa está sustentado en el Art. 326, numeral 5 de la Constitución del Ecuador, en Normas Comunitarias Andinas, Convenios Internacionales de OIT, Código del Trabajo, Reglamento de Seguridad y Salud de los Trabajadores y Mejoramiento del Medio Ambiente de Trabajo, Acuerdos Ministeriales.

VISIÓN: Ser líderes en salvaguardia de la integridad, la salud y la vida de las personas trabajadoras.

MISIÓN Coordinar la ejecución de la Política Institucional en Seguridad y Salud y el Sistema de Gestión de Seguridad y Salud del Ministerio del Trabajo. Asesorar, capacitar, controlar y hacer seguimiento de programas de prevención de riesgos laborales en los centros de trabajo con la finalidad de reducir la siniestralidad laboral, mejorar la productividad y la calidad de vida de los trabajadores.

OBJETIVOS Entre los objetivos que persigue el Programa de Seguridad y Salud en el Trabajo están:

Mejorar las condiciones de los trabajadores referentes a Seguridad y Salud. Desarrollar consciencia preventiva y hábitos de trabajo seguros en empleadores

y trabajadores Disminuir las lesiones y daños a la salud provocados por el trabajo Mejorar la productividad en base a la gestión empresarial con visión preventiva.

Teoría de la Imagen: Imagen Analógica e Imagen Digital.- Fotografía analógica: La imagen se proyecta sobre una superficie fotosensible (película), en la que queda plasmada, el tiempo de proyección se denomina "exposición" posteriormente se pasa a un soporte de papel especial para fotos mediante un proceso químico denominado "revelado".

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Fotografía digital: La imagen se proyecta sobre un sensor optoelectrónico que proporciona información digital de salida sobre cada punto de la imagen y su situación dentro de la misma, éstos puntos se denominan "pixeles", un pixel es un cuadradito que tiene como ancho el ancho de la imagen dividido por el número de pixeles de anchura y como alto la altura de la imagen dividida entre el número de pixeles de altura, el color de cada pixel es uno sólo para cada pixel. El número de pixeles de anchura por el de altura se denomina resolución.

La información sobre todos los pixeles de una imagen se almacena en un archivo de datos binarios (ceros y unos), la imagen se reproduce a través del procesamiento de dichos datos con lo que se puede ver en un monitor o TV, sin necesidad de pasarla a papel lo cual se puede realizar si se dispone de impresora.

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Fotoperiodismo: El fotoperiodismo es un género más del periodismo que básicamente responde a las premisas de la información periodística. El periodismo es una rama de la comunicación social que registra hechos de interés público que se difunden masivamente. Notificar un hecho real es informar, notificar un hecho real mediante imágenes fotográficas es fotoperiodismo. En la imagen fotográfica están unidas información y opinión.

El origen del fotoperiodismo se encuentra estrechamente ligado a la denominada fotografía documental. El sustento teórico y práctico de la actividad periodística se desprende y alimenta del postulado dogmático de que la fotografía documental (en su atribución de garantía testimonial de la verdad), se vincula indefectiblemente al compromiso de no modificar ni influir sustancialmente la realidad. Incluso, la confusión de algunos fotógrafos contemporáneos los conduce a asegurar todavía, que el método de la fotografía documental es la fotografía directa, y que este modo de acercarse neutralmente a la realidad, evita su manipulación y la prevalencia de lo estético sobre el simple registro de los acontecimientos sociales... En resumidas cuentas, toda fotografía periodística que tenga el carácter, el estilo y la intención documental, sólo puede ser comprendida y definida como tal, por el uso social que se haga de ella. Es decir, toda fotografía, incluyendo a la foto periodística puede producirse, leerse e interpretarse desde una perspectiva documental.

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UNIDAD DE COMPETENCIA TRES: Editar y seleccionar la toma fotográfica del hecho o suceso tomando en consideración las técnicas y procedimientos establecidos. Elementos de competencia y criterios de desempeño 1.- Seleccionar y clasificar las imágenes de acuerdo a procedimientos establecidos.

- Descarga y transfiere las imágenes a través de cables, dispositivos inalámbricos, tarjetas de memoria, entre otros.

- Crea un respaldo general de información en caso de imprevistos (disco duro externo, memorias)

- Evalúa las imágenes con criterio técnico y estético. Ley de los tercios: Para aplicar la regla de los tercios dividimos hipotéticamente el espacio de una foto en tercios tanto vertical como horizontalmente y haremos que las líneas y los elementos más importantes de una fotografía se ajusten a esos tercios. Así, los horizontes y los elementos más importantes de una foto los colocaremos en los tercios.

Perspectiva: La perspectiva es el mejor procedimiento para crear una sensación tridimensional en una fotografía. La sensación de profundidad es puramente ilusoria, pero constituye una técnica de composición muy importante.

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Exposición:

En fotografía, se llama exposición a la cantidad de luz que recibe el material

fotosensible (en fotografía química) o el sensor de imagen (en fotografía digital) para

que se forme una imagen.

Matemáticamente: exposición = iluminancia x tiempo.

Como indica la fórmula anterior, la exposición, que se mide en lux segundo,1 es una

combinación del tiempo y del nivel de iluminación recibido por el material

fotosensible.

Control de la exposición

En una cámara, el tiempo de exposición queda controlado por la [velocidad de

obturación] y el nivel de iluminación por la [apertura] del objetivo. Estos dos últimos

factores (velocidad de obturación y apertura) se combinan en un solo número llamado

[valor de exposición], EV.

Todas las cámaras digitales llevan un [exposímetro] que mide la cantidad de luz del

motivo a fotografiar. Mediante el mismo, la propia cámara puede determinar la

velocidad y abertura necesarias para conseguir una exposición automática

(normalmente identificado en el cuerpo de las cámaras por la abreviatura AE,

de Automatic Exposure) correcta. No obstante, el propio sistema puede ser engañado

si predominan los [color] es muy claros o muy oscuros, con lo que si no compensamos

adecuadamente los errores, las fotos podrían salir sobreexpuestas o subexpuestas.

En el modo manual, el fotógrafo debe ajustar la apertura y/o la velocidad para lograr

la exposición deseada. Muchos fotógrafos deciden controlar la apertura y la velocidad

de forma independiente, existiendo normalmente cuatro opciones en las cámaras,

marcadas con las abreviaturas siguientes:

P (Automático programado). La propia cámara elige la combinación de velocidad

y apertura que considera más adecuada para obtener la mejor exposición. Sería

https://es.wikipedia.org/wiki/Fotograf%C3%ADa

https://es.wikipedia.org/wiki/Material_fotosensible

https://es.wikipedia.org/wiki/Material_fotosensible

https://es.wikipedia.org/wiki/Iluminancia

https://es.wikipedia.org/wiki/Lux

https://es.wikipedia.org/wiki/Segundo

https://es.wikipedia.org/wiki/Exposici%C3%B3n_(fotograf%C3%ADa)#cite_note-1

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un ajuste parecido a la Exposición Automática (AE), dejando al fotógrafo solo la

decisión de qué [escala de sensibilidad fotográfica|sensibilidad (ISO)] colocar en

la cámara

A o Av (Automático con prioridad a la apertura). El fotógrafo selecciona la apertura

y sensibilidad (ISO) la cámara elige la velocidad adecuada.

S o Tv (Automático con prioridad a la velocidad). El fotógrafo selecciona la

velocidad de obturación y sensibilidad (ISO) la cámara elige la apertura adecuada.

M (Manual). El fotógrafo debe elegir la velocidad, la apertura y sensibilidad (ISO).

Exposición correcta:

Podemos hablar de una exposición correcta cuando se logra el efecto que el fotógrafo ha pretendido transmitir. En otros casos, conlleva un equilibrio entre las luces y las sombras, consiguiendo detalle, color y todos los tonos posibles.

Una aproximación a una exposición correcta la de la regla soleado f16 donde en un

día soleado, la exposición correcta será la recíproca del ISO. Por ejemplo, si

empleamos una película con sensibilidad 100 ISO la velocidad sería de 1/125 de

segundo a f16 (1/125 de segundo es la velocidad de obturación más próxima a 1/100).

Cuando en vez de estar soleado se tiene una ligera capa de nubes, la abertura se

aumentará a f 11 manteniendo la velocidad de obturación, a f 8 con nubes

medianamente densas y así sucesivamente, a medida que disminuye la luz solar.

Sol radiante Sol neblinoso Sol débil Nubes y claros Nublado

f 16 f 11 f 8 f 5.6 f 4

Enfoques fotográficos: El enfoque es probablemente uno de los apartados más complejos de la fotografía. Mientras que el profesional dominará probablemente todas las situaciones y podrá resolverlas con maestría y destreza, al principiante aficionado, acostumbrado a los automatismos de las pequeñas compactas seguramente que le traerá más de un dolor de cabeza. Y es que términos como profundidad de campo, distancia hiperfocal o punto de enfoque pueden resultar confusos si no los comprendemos del todo.

https://es.wikipedia.org/wiki/Sombra

https://es.wikipedia.org/wiki/Tono_(color)

https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Regla_soleado_f16&action=edit&redlink=1

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Toda lente tiene dos puntos focales, uno a cada lado y a igual distancia de su plano nodal. En nuestras cámaras, en un de estos puntos se encuentra el sensor o la película. Todo lo que se encuentre en el otro punto estará enfocado en nuestra fotografía. Este hecho permite que podamos ver enfocado más de un plano a la vez y por tanto que podamos fotografiar enfocados objetos que están en distintos planos. De esta forma tenemos los siguientes tipos de enfoque: Enfoque selectivo.- El enfoque selectivo es aquel en el que una parte de la fotografía está enfocada y el resto no. Para obtenerlo lo ideal es reducir al máximo la profundidad de campo, algo que podemos lograr abriendo el diafragma lo máximo posible y utilizando una distancia focal alta. Una vez hemos reducido la profundidad de campo solo tenemos que girar el anillo del enfoque hasta que veamos nítido aquello que queremos. Gracias a los puntos de enfoque que incorporan hoy en día casi la totalidad de las cámaras SLR podemos utilizar el enfoque automático para enfocar aquello que queremos, pero la reducción de la profundidad de campo deberemos realizarla nosotros mismos, aunque algunos modelos incorporan también automatismos para realizar esta tarea. Enfoque amplio.- Cuando queremos realizar una fotografía de un motivo en el que la distribución de los sujetos es irregular, necesitaremos una profundidad de campo amplia. Para obtenerla debemos hacer lo contrario a lo que hicimos en el tipo anterior. Cerrar el diafragma. Una vez hecho esto lo ideal es buscar el objeto que se encuentre aproximadamente en el centro de todos los que queremos fotografiar y girar la anilla del enfoque hasta que este quede enfocado. Si lo hemos hecho bien todos los objetos deberían estar enfocados aunque si la distancia entre estos es muy acusada probablemente observemos como los objetos que están en los planos más lejanos y en los planos más cercanos están ligeramente menos enfocados que los que están más próximos al centro. Enfoque continuo.- Decimos que tenemos un enfoque continuo cuando conseguimos una fotografía en la que todo está enfocado. Casi siempre lograremos esto enfocando con nuestro objetivo al infinito y utilizando una distancia focal corta. Este tipo de enfoque no es posible en todas las situaciones ni con todas las lentes. Suele utilizarse mayoritariamente para la fotografía de paisaje. No obstante y esto debe quedar claro, si queremos obtener un enfoque continuo óptimo y aprovechar al máximo la capacidad de enfoque de nuestro objetivo, deberemos utilizar la distancia hiperfocal. Algunas cámaras Canon incluyen también algunos modos de ayuda para este tipo de enfoque.

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2.- Realizar el procesamiento digital de las imágenes de impresión mediantes software fotográfico

- Evalúa el formato de imagen y tipo de uso- Ingresa la información al archivo digital indicando el autor, fecha, tema,

descripción del lugar, involucrados, medio donde se publicará.- Entrega el material fotográfico procesado al inmediato superior.

3.- Crear productos multimedia tomando en consideración los procedimientos establecidos.

- Utiliza soporte de audio, textos y formatos compatibles universales (medioHTLM)

- Revisa el funcionamiento y funcionalidad del producto multimedia (discocorporativo, productos web, portafolios, catálogos)

Capacidades fundamentales:

- Trabajo en equipo- Compromiso social- Manejo de recursos materiales-

ESTAS CAPACIDADES SON FUNDAMENTALES PARA EJERCER PROFESIONALMENTE EL TRABAJO DE FOTÓGRAFO, PUESTO QUE AYUDARA A LLEVAR UNA BUENA RELACIÓN LABORAL Y DE COMPAÑERISMO QUE SE REFLEJE EN EL TRABAJO EXPUESTO A LAS AUDIENCIAS.

Breves herramientas de photoshop para edición fotográfica:

Niveles.- Utilice el ajuste Niveles para corregir la gama tonal y el equilibrio de color de una imagen ajustando los niveles de intensidad de las sombras, los medios tonos y las iluminaciones de la imagen. El histograma Niveles sirve como guía visual para ajustar la tonalidad de la imagen.

Tono y Saturación.- Tono/saturación permite ajustar el tono, la saturación y la luminosidad de una gama de colores concreta de una imagen o ajustar todos los colores de una imagen a la vez. Este ajuste resulta especialmente útil para reajustar colores de una imagen CMYK de modo que estén dentro de la gama de un dispositivo de salida.

Herramientas de corte, brillo y contraste, curvas. Edición de video, corte pega, sonido etc.

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Código de trabajo: Los derechos de un trabajador son irrenunciables. Su salario mínimo y beneficios legales se encuentran claramente establecidos y deben ser cumplidos por el empleador. Está prohibida la tercerización laboral. El período de prueba que se establece para un trabajador es de 90 días.

El empleador está obligado a registrar los contratos de trabajo en las dependencias del Ministerio de Trabajo y cumplir estrictamente con las cláusulas del mismo.

Ley orgánica de comunicación: Es importante hacer una revisión de la parte correspondiente principios y derechos a la información y comunicación, regulación de contenidos, medios de comunicación y democratización de la comunicación.

Informática Básica: Hardware, software, sistema operativo, uso de dispositivos y programas básicos de texto, tablas y gráficos.

Primeros Auxilios: Son acciones calificadas que se realizan al momento de un incidente, accidente o manifestación de una enfermedad que comprometan la vida de una víctima paciente, con el fin de disminuir las complicaciones hasta la llegada de un equipo especializado o su llegada a un centro médico de atención. Revisa el manual de primeros auxilios en la siguiente dirección: http://www.cruzrojainstituto.edu.ec/pdf/Manual%20de%20Primeros%20Auxilios.pdf

Bibliografía:

• La cámara lucida de Roland Barthes• La danza de los signos de Vittorio Zecheto• El beso de Judas de Joan Fontcuberta• Manual de fotografía básica y avanzada: Centro de la Imagen Alianza Francesa

http://www.cruzrojainstituto.edu.ec/pdf/Manual%20de%20Primeros%20Auxilios.pdf

http://www.cruzrojainstituto.edu.ec/pdf/Manual%20de%20Primeros%20Auxilios.pdf

documento técnico de apoyo - cordicom.gob.ec · lateral: en la iluminación lateral la fuente de...

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