document orientatiu de continguts

1
DOCUMENT ORIENTATIU DE CONTINGUTS 1. Què és la filosofia escolàstica? Anomenem escolàstica a la filosofia cristiana desenvolupada primera a les escoles mosacals després en les universitats entre els segles VII al XV. 2. El criteri de veritat i mètode de la escolàstica El Criteri de veritat i mètode estan sempre interrelacionats i són els fonaments sobre els quals s'assenta tot tipus de saber. 2.1 Sil·logisme (tipus de raonament deductiu) L'Escolàstica segueix el mètode aristotèlic del sil·logisme. 3. Crítica cartesiana a la escolàstica Descartes la va considerar com un “pseudosaber” basat en un mètode verbalista, estèril i ineficaç. 5. Crisi de l’escolàstica 5.1. Trencament de la raó i la fe L’Escolàstica entra en crisi a partir del segle XIV quan se posa en dubte el pilar central que va donar suport a tot el sistema. En conseqüència, filosofia i teologia comencen a separar-se. Els filòsofs reclamen ja una total llibertat d'investigació fins a desembocar en la revolució intel·lectual que donarà lloc al Renaixement i a la Reforma de l’Esglèsia. Dos personatges relacionats amb la filosofía escolástica son : Sant Tomàs d’Aquino i Guillem d’Occam.

Upload: bean-bean

Post on 09-Mar-2016

221 views

Category:

Documents


4 download

DESCRIPTION

filosofia descartes

TRANSCRIPT

Page 1: DOCUMENT ORIENTATIU DE CONTINGUTS

DOCUMENT ORIENTATIU DE CONTINGUTS

1. Què és la filosofia escolàstica?

Anomenem escolàstica a la filosofia cristiana desenvolupada primera a les escoles mosacals després en les universitats entre els segles VII al XV.

2. El criteri de veritat i mètode de la escolàstica

El Criteri de veritat i mètode estan sempre interrelacionats i són els fonaments sobre els quals s'assenta tot tipus de saber. 2.1 Sil·logisme (tipus de raonament deductiu) L'Escolàstica segueix el mètode aristotèlic del sil·logisme.

3. Crítica cartesiana a la escolàstica

Descartes la va considerar com un “pseudosaber” basat en un mètode verbalista, estèril i ineficaç. 5. Crisi de l’escolàstica

5.1. Trencament de la raó i la fe

L’Escolàstica entra en crisi a partir del segle XIV quan se posa en dubte el pilar central que va donar suport a tot el sistema. En conseqüència, filosofia i teologia comencen a separar-se. Els filòsofs reclamen ja una total llibertat d'investigació fins a desembocar en la revolució intel·lectual que donarà lloc al Renaixement i a la Reforma de l’Esglèsia. Dos personatges relacionats amb la filosofía escolástica son : Sant Tomàs d’Aquino i Guillem d’Occam.