Elsa Iris Lebrón

Maestra Bibliotecaria

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http://www.youtube.com/watch?v=t7cHRmC0kz0

La biblioteca, como parte integral del sistema educativo, contribuye a que la escuela logre su misión y sus metas. Por medio de las actividades educativas ofrecidas, como parte de sus programas docentes y de servicios, la biblioteca promueve el establecimiento de una comunidad de aprendizaje entre el bibliotecario, el maestro y el estudiante.

Carta Circular 4-2011-2012 Política pública sobre las normas y directrices del Programa de Servicios Bibliotecarios y de Información para las bibliotecas escolares

*1. La biblioteca debe permanecer abierta durante la hora de almuerzo.

2. El maestro bibliotecario cuenta con una hora diaria de capacitación y una

hora adicional para labores administrativas y de procesos técnicos.

3. La visita de grupos a la biblioteca para las actividades integradas se

programará y planificará en estrecha coordinación con los maestros de las

diferentes materias. El maestro de materia tiene que participar activamente en

las actividades con el maestro bibliotecario.

4.El bibliotecario al integrar trabajara las Competencias de Información y

cumplirá con los Estándares y expectativas del Programa.

5. El maestro bibliotecario diseñará un Proyecto Especial

que motive a los estudiantes al uso de la biblioteca y a

fomentar la lectura.

*

Como líder de la sala de clases, el maestro deberá conocer, UTILIZAR y estimular en sus estudiantes el uso de los recursos de la biblioteca. Le compete: • IDENTIFICAR E INFORMAR AL MAESTRO BIBLIOTECARIO LAS

NECESIDADES DE INFORMACIÓN DE LOS ESTUDIANTES • RELACIONARSE CON LAS COLECCIONES EXISTENTES EN LAS

BIBLIOTECAS.

• PLANIFICAR,COORDINAR Y PARTICIPAR CON EL MAESTRO BIBLIOTECARIO EN EL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO DE DESTREZAS DE INFORMACIÓN, PREPARACIÓN DE ASIGNACIONES

Y PROYECTOS. • FIRMAR CADA VEZ QUE VISITE LA BIBLIOTECA

InterneInterneHorario

Hora Servicio

8:30 -9:00 Capacitación

9:00- 10:00 Planificación Integrada

10:00-11:00 Planificación Integrada

11:00-12:00 Entrada libre

12:00-12:30 Capacitación

12:30-1:30 Hora de Almuerzo

1:30-2:30 Proyectos Especiales-

Coordinaciones

2:30:3:30 Procesos Técnicos

Este horario puede variar de acuerdo a las necesidades de la escuela.

*

Actividades en línea promovidas • Uso del correo electrónico por parte del personal

escolar para comunicarse con los padres, autoridades escolares, colegas, otras escuelas y entidades de la comunidad.

• Uso de Internet para investigar y realizar tareas escolares sobre temas curriculares disponibles para toda la comunidad escolar.

• Desarrollo de las destrezas de búsqueda de información y de investigación por parte de los estudiantes, padres y personal escolar.

Actividades en línea prohibidas • Buscar, ver o recuperar materiales que no están relacionados

con las metas curriculares • Copiar, guardar o redistribuir sin aprobación algún material

protegido por el derecho de autor • Subscribirse a algún servicio o realizar compras • Utilizar juegos de computadora a menos que sean aprobados

por la escuela • Publicar, compartir o distribuir cualquier información

personal como dirección, teléfono, etc. • Bajar o instalar programas • Cualquier actividad que viola alguna regla de la escuela

Estudio de Necesidades Estudio de Necesidades del personal docente Escuela Elemental Dr.

Rafael López Sicardó 2012-2013 Para ayudarnos a planificar actividades que respondan a su necesidades como educadores para el próximo año escolar, por favor, le pedimos que

conteste las siguientes preguntas.

1. ¿Visita la biblioteca?

2. ¿Qué actividades usted realiza en la biblioteca escolar? Marque

todas las que apliquen

•Búsqueda de información

•Realizar trabajo administrativo

•Coordinar actividades integradas con la bibliotecaria

•Evaluar materiales para la clase

•Uso de la tecnología

3. ¿Toma usted materiales prestados de la biblioteca escolar?

https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AiD8E0iK8QsjdFgybXJNMWQwcjZj

TWQwZnYxVXo1R2c#gid=0

agosto septiembre octubre noviembre diciembre enero febrero marzo abril mayo

-Orientación y

Divulgación de Biblioteca

- Maestros – 3 de

agosto

- Padres- 24 de

agosto

- Estudiantes- 13

al 17 de agosto

-Certificado de Salud- 6

de agosto

-Taller Hábitos de

estudio- 4to a 6to- 29 de

agosto

-Día del abuelo- 7 de sept.

- Feria de Libros Scholastic-

24 al 28 de sept

- Maratón de Lectura- 28 de

sept.

Comienza Proyecto Especial

CEMI-6-1

-Mes de la Biblioteca escolar-

Celebración 24 oct.

-Proyecto especial- Las

elecciones 4to a 6to

-Leer para record- 4 de

octubre ( Kinder y primero )

- Festival de la Palabra- 4

al 7 oct. -¡El Gran

"ShakeOut" de Puerto Rico!

Simulacro terremoto- 18 oct.

http://www.shakeout.org/pu

ertorico/index.html

-Parada de los Cuentos de

animales- 31 de oct.

-Mes de Educación Especial

-Mes de la

puertorriqueñidad-

Tema- Frutos de Puerto

Rico

-Votaciones-

1 de nov.- Kinder a 2do y

Autismo- Mi cuento favorito

2 de nov.- 3ro a 6to-

Partidos Políticos

-Día de la Paz-

1 de nov.

- Excursión Obra Puerto Rico

encantado- 15 nov.

-Semana de la geografía-19

al 23

-Semana de la lectura

-Cuenta cuentos

navideños

Lectura dramatizada

- Cuentos

Biográficos

-Preparación Feria

Científica- Tercer

grado

-Cuenta

cuentos

amistosos

-Feria Científica

-Mes del Autismo

- Mes del planeta Tierra-

Actividad - Mi escuela

verde

-Semana de la Biblioteca

y Semana Preescolar-

- Semana de la Lengua

-Pruebas

Puertorriqueñas19 al 26

de abril 2013

** Durante la

administración de las

Pruebas Puertorriqueñas

No habrá

coordinaciones con la

Biblioteca .

-Semana Educativa-

Exhibiciones

-Inventario

CALENDARIO DE ACTIVIDADES

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• Proyecto CEMI Siglo XXI- Financiado con fondos Título I Parte A y Título II Parte D de la ley No Child Left Behind, y fondos de la Library Services and Technology Act (LSTA).

• Mi jardín Sicardó - Talleres de Huerto Casero donde los

padres, estudiantes y comunidad en general utilizarán diversos recursos de la biblioteca como la computadora y la Internet para investigar sobre el tema del huerto y la siembra. Financiado y trabajado con el Grupo GAIA (Grupos ambientales interdisciplinarios) de la U.P.R.

Proyecto SABER (Sistema Automatizado de Bibliotecas Electrónicas en Red) con fondos provenientes del Library Services and Technology Act. Proyecto Cuenta Cuentos- Los estudiantes del Club de Biblioasistentes leerán cuentos a los niños de Kinder a 3ero y autismo de acuerdo a diversos temas.

Recuerda que en la Biblioteca

estamos para ayudarte.

http://bibliotecaescuelalopezsicar

do.blogspot.com/