diseño de estrategias de aprendizaje

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Diseño de estrategias de aprendizaje Durante la jornada de práctica se implementaron en el Jardín de Niños diversas actividades encaminadas al conocimiento y reconocimiento de la historia personal de cada uno de los niños, por medio de estas actividades se esperaba que los niños desarrollaran aprendizajes esperados. Por ejemplo: • Indaga acerca de su historia personal y familiar. • Comparte anécdotas de su historia personal a partir de lo que le cuentan sus familiares y, de ser posible, con apoyo de fotografías y diarios personales o familiares. • Identifica y explica los cambios en las formas de vida de sus padres y abuelos partiendo de utensilios domésticos u otros objetos de uso cotidiano, herramientas de trabajo, medios de transporte y de comunicación, y del conocimiento de costumbres en cuanto a juegos, vestimenta, festividades y alimentación.

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Page 1: Diseño de estrategias de aprendizaje

Diseño de estrategias de aprendizaje

Durante la jornada de práctica se implementaron en el Jardín de Niños diversas

actividades encaminadas al conocimiento y reconocimiento de la historia

personal de cada uno de los niños, por medio de estas actividades se esperaba

que los niños desarrollaran aprendizajes esperados. Por ejemplo:

• Indaga acerca de su historia personal y familiar.

• Comparte anécdotas de su historia personal a partir de lo que le cuentan sus

familiares y, de ser posible, con apoyo de fotografías y diarios personales o

familiares.

• Identifica y explica los cambios en las formas de vida de sus padres y abuelos

partiendo de utensilios domésticos u otros objetos de uso cotidiano,

herramientas de trabajo, medios de transporte y de comunicación, y del

conocimiento de costumbres en cuanto a juegos, vestimenta, festividades y

alimentación.

• Imagina su futuro y expresa, con distintos medios, sus ideas sobre lo que le

gustaría ser y hacer como integrante de la sociedad.

Entre algunos otros aspectos y competencias relacionadas al favorecimiento y

fortalecimiento de la historia en la educación de los pequeños, para que de

ésta manera se adentren a un conocimiento propio.