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dc&JUNIO 2007

Facultad de Diseño y Comunicación UP

JUNIO 2007 Publicación mensual de la Facultad de Diseño y Comunicación de la Universidad de Palermo, año 10, número 94

diseño&comunicaciónS U M A R I O El negocio de los contenidos

9º Jornadas Universitarias de Cine y TV

Dossier Nº 6. Imágenes de profesores de laFacultad de Diseño y Comunicación en las XVJornadas de Reflexión Académica 2007.Dossier 6 (incluido en esta edición)

1º premio compartido Desnudo:María Florencia Tagliamonte

1º premio Producto:María Eugenia García Rahi

2º premio comp. Aviso Publicitariocon modelo: Lucía M. Tabanera

Avisos. Desnudos. Productos. RelatosFotografías de estudiantes premiados. Concursos de laFacultad de Diseño y Comunicación (2º cuatrimestre 2006)

Marcelo ZappoliDe los ´80Personajes emblemáticos

Hasta el 7 de junioJean Jaurés 932. Fotogalería UP.

www.palermo.edu/dyc

Los contenidos, en televisión y otros medios,son el nuevo motor del negocio mediáticoen Argentina. Contenidos que se producenen Argentina y para el mundo ¿Qué nuevos

20 de junio

Ciclo de Eventos Jóvenes19 al 29 junio 2007

Desde el 19 al 29 de junio se desarrolla el VCiclo de Eventos Jóvenes que se realizará en lasede Jean Jaurés. Ochenta eventos realizadospor estudiantes de Organización de Eventosde varias carreras de la Facultad de Diseño yComunicación. (pág. 2)

Semana de la Moda 2007Desfiles, Performances y Muestras

Del 19 de junio al 3 de julio tendrá lugar, portercer año consecutivo en la sede Jean Jaurés,la Semana de la Moda. Un ciclo de desfiles,muestras, video instalaciones y performancescongrega a estudiantes de Diseño de Modas yProducción de Modas. (pág. 3)

28 de junio

PARA IR AGENDANDO • JULIO 2007

La confianza y su importanciaen la generación de resultadosObservatorio Comunicacional12 de julio

Diseño Corporativo10º Jornadas de Diseñode Interiores con Dara5 de julio

Diseño en PalermoII Encuentro Latinoamericanode Diseño 200731 de julio, 1, 2 y 3 de agosto

perfiles profesionales se requieren? ¿Cómose organiza este negocio? Canales, produc-toras y programas. Coordinadores generalesy directores... (pág. 2)

Actividades libres y gratuitas. Inscripción: Tel. 5199 4500 int.1502, 1514, 1530. consultasdc@palermo.edu

Víctor Laplace en DC UP4 de junio, 15 hs.

Día de Weblogs 2007. Web 2.0 & medios2º Jornadas Universitarias de WeblogsOrganizadas con DuttoPR & Muyblog.com

(pág. 2)

Cool HunterSeminario de nuevas tendenciasen Diseño y Comunicación

21 de junio, 10 hs. (pág. 2)

Con la colaboración del Banco Santander Río se otorgará un granpremio de U$S2000 al mejor afiche presentado al concurso “La miradade nosotros - Latinoamerica hoy” que otorga el Encuentro Latinoa-mericano de Diseño (Diseño en Palermo – Buenos Aires – Argentina-del 31 de julio al 3 de agosto de 2007). (pág. 3)

U$S 2000 al mejor afiche[+ Cámaras + Pasajes]Premios a la creatividad latina

9º Jornadas de Cine y TV:El negocio de los contenidos

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2º Jornadas de Weblogs:Día de weblogs. Web 2.0 & medios

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Observatorios Temáticos:- Cool Hunter. Seminario de nuevastendencias en Diseño y Comunicación- La confianza y su importancia en lageneración de resultadosorganizacionales

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Ciclo Agenda Global: Embajadade El Salvador

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Escena Creativa. Seminarios de Autoren Teatro y Espectáculo

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Ciclo de Eventos Jóvenes 2007Página 2

Trabajos reales para clientes reales:Premiados Chenson

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U$S 2000 al mejor afiche:Premios a la creatividad latina

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Semana de la Moda 2007:Desfiles, muestras y performances

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Conclusiones de las 6º Jornadas deOrganización de Eventos 2007

Páginas 4 y 5

Avisos. Desnudos. Productos. Relatos.Fotografías de estudiantespremiados en concursos 2006

Páginas 6 y 7

Conclusiones de 5 Días de Teatro yEspectáculo: Jornadas de Capacitación

Páginas 8 y 9

EstudiantesDC online: Nº 4-mayo 07Página 9

Maestría en Diseño:- Ingresantes marzo 2007- III Foro de Maestría en Diseño

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Portfolio de asignatura. Guía para lapresentación

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Talleres de Computación GráficaJunio - julio 2007

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Diálogo con Profesionales. Junio 2007Página 11

Nuevos Profesionales de Diseño yComunicación

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Cool HunterSeminario de nuevas tendenciasen Diseño y Comunicación

En este seminario se darán cita profesionales de diferentesdisciplinas para analizar la situación actual sobre la inves-tigación de tendencias e innovación en los campos concer-nientes al diseño y las comunicaciones. Se abordarán los cam-pos del diseño de indumentaria, diseño industrial, mana-gement gourmet, diseño gráfico, diseño audiovisual y diseñomobiliario, entre otros. Además, para finalizar el encuentrose trabajará sobre el análisis metodológico del Cool Hunter anivel internacional.

10:00 Narcisos y Apocalípticos. Nuevas tendenciasNarcisos y Apocalípticos. Nuevas tendenciasNarcisos y Apocalípticos. Nuevas tendenciasNarcisos y Apocalípticos. Nuevas tendenciasNarcisos y Apocalípticos. Nuevas tendenciasen el consumo.en el consumo.en el consumo.en el consumo.en el consumo.Gustavo Lento Navarro. Diseñador de Indumentaria yTextil.

11:00 Sello Dragón.Sello Dragón.Sello Dragón.Sello Dragón.Sello Dragón.Leticia Churba. Diseñadora Gráfica. Perfectos DragonesMatías Zuckerman. Diseñador Industrial. PerfectosDragones

12:00 Revista TRevista TRevista TRevista TRevista TendenciaendenciaendenciaendenciaendenciaDaniela Gonzalez. Revista Tendencia

14:00 Lo innovador en el Mundo GourmetLo innovador en el Mundo GourmetLo innovador en el Mundo GourmetLo innovador en el Mundo GourmetLo innovador en el Mundo GourmetMartín Blanco. Director Moebius Marketing

15:00 Acción, Reacción.Acción, Reacción.Acción, Reacción.Acción, Reacción.Acción, Reacción.Tendencias en Gráfica y AudiovisualOrilo Bianchini. Doma

16:00 Visita vistual al Salón del Mueble de Milán.Visita vistual al Salón del Mueble de Milán.Visita vistual al Salón del Mueble de Milán.Visita vistual al Salón del Mueble de Milán.Visita vistual al Salón del Mueble de Milán.Rubén Mochi. Arquitecto.

17:00 Otra mirada. Cool hunter internacional.Otra mirada. Cool hunter internacional.Otra mirada. Cool hunter internacional.Otra mirada. Cool hunter internacional.Otra mirada. Cool hunter internacional.Daniela Rusak. Cool Hunter

El negocio de los contenidos9º Jornadas Universitarias de Cine y TV

JORNADAS. SEMINARIOS. CICLOS

Ciclo de Eventos Jóvenes 2007Producido por estudiantes de laFacultad de Diseño y Comunicación

Desde el 19 al 29 de junio comienza el Ciclo de EventosJóvenes, ciclo de eventos organizados por estudiantes de lascarreras de la Facultad de Diseño y Comunicación que serealizará en la sede de Jean Jaurés 932.En este Ciclo los alumnos implementan la teoría de la cursadaen una práctica profesional, pudiendo desarrollar su creatividad,compromiso, cumplimiento de objetivos y excelencia en laproducción de un evento.Un jurado de profesionales seleccionará los mejores eventosen cada categoría, y un grupo de estas cinco categorías, seráacreedor de un premio, que generalmente consiste en unapasantía rentada en empresas de Organización de Eventoscomo Bárbara Diez, Jauja Eventos Corporativos, EpicúreoEventos y Ana Juan Congresos.

Día de Weblogs 2007. Nuevastecnologías, web 2.0 & medios2º Jornadas Universitarias de Weblogsorganizadas con DuttoPR & Muyblog.com

28 de junio Salón auditorio. (Mario Bravo 1050)

Por 2º año consecutivo la Facutlad de Diseño y Comunicacióny Matias Dutto, Director de Dutto PR Social Media yespecialista en Comunicación online, organizan “Día deWeblogs”, las 2º Jornadas Universitarias de Weblogs.El objetivo de este encuentro es que bloggers referentes,profesionales de la comunicación, agencias de relacionespúblicas, creativos publicitarios, especialistas en nuevosmedios y tecnologías, periodistas y empresas analicen elfenómeno weblog en la empresa, las nuevas tecnologías decomunicación social y los desafíos y posibilidades de losmedios digitales emergentes.La idea es encontrarse con la diversidad de miradas desdedistintos campos profesionales y amplitud de percepcionessobre la evolución del fenómeno en nuestro pais.Nuevas Tecnologías, web 2.0 y medios serán los temas queabarcará este segundo encuentro.

CICLO AGENDA GLOBAL 2007

El SalvadorRepública de El SalvadorEmbajada en la República Argentina

7 de junio, 10 hs.

10:00 El Salvador: Marca PaísLic. Paola de Quintanilla. Turismo, Embajadade El Salvador.

10:45 Espacios abiertos de El SalvadorLic. Danilo García. Gerente de TACA

11:30 El Salvador de hoyEmbajador Guillermo Rubio Funes

12:00 Gastronomía SalvadoreñaRoberto Quezada, alumno de Maussi Sebes

12:30 Presentación de La Marimba de El SalvadorDegustación de platos típicos salvadoreños.

Coordinación Académica: Elisabet Taddei

Informes e inscripción: 5199 4500 internos 1502, 1514, 1530.Mail: orientacion@palermo.edu

OBSERVATORIOS TEMATICOS

La confianza y su importanciaen la generación de resultadosorganizacionales

2º Seminario Integral de ComunicaciónOrganizacional organizado con ITC7

12 de julio. Auditorio Mario Bravo 1050

Por segundo año consecutivo se realizará este SeminarioIntegral de Comunciación Organizacional en este casoorganizado con ITC7.

Programa

10:00 Mind Mapping. Concepto. Construcciónlinguística.Pedro Markman. Director General de ITC7. Coachontológico y corporal. Licenciado en Economía UBA.

11:00 Componentes. Escalera para lograr resultados.

María Marta Franco. Psicóloga. Coach organizacional.Consultora del Programa del BID.

12:00 Formas. Impacto. Posibilidades de Acción.

Mónica Fronti. Lic. en Relaciones Laborales. CoachOntológico. Consultora.

19:00 In - corporando la Confianza. Taller dinámico.

Reconocimiento de niveles. Amplación de la red.Tránsito. Generación personal y grupal.Pedro Markman. Director General de ITC7. Coachontológico y corporal. Licenciado en Economía UBA.

21 de junio

Este evento tendrá por objetivo el análisis del campo laboralde un nuevo perfil profesional que surge en la Televisión yotros medios, el Coordinador, Gerente y Director deContenidos. ¿Cuál es su rol?, ¿Cuál es el campo de acción?,¿Cuál es la relación con el Productor?, ¿Cuándo y por quésurge este nuevo rol?. Plantear las diferencias entre coor-dinador de Contenido en un Canal de Televisión, una Produc-tora y un Programa televisivo. Cuestionamientos que segeneran a partir del reconocimiento de un nuevo “rubro”.

Programa

10:00 Producir un documental periodístico médico.Caso: Transformaciones.Marcela Barbieri. Guionista de Contenido deTransformaciones.

11.00 La programación en America TV.Juan Parodi. Gerente de Programación de America TV.

12:00 El Rol del Gerente de Contenido en una Productora.Gerardo Brandy. Gerente de Contenidos de CuatroCabezas.

13:00 Break

17:00 Cuando el contenido somos nosotros mismos.Caso: Estudio País.Martin Jauregui. Coordinador de Contenido deEstudio País.

18:00 Selección de Contenido para la Televisión PúblicaMartín Bonavetti. Gerencia Artística de Canal 7

19:00 Relación Contenido - ProductorLionel Diacovetsky. Manager de Producción dePromofilm

20:00 El mercado y los contenidos.Pablo Arenas. Vicepresidente de Claxson.

20 de junio

Informes e inscripción: 5199 4500 internos 1502, 1514, 1530.Mail: consultasdc@palermo.edu. Actividades libres y gratuitas.

Teatro de objetos: Sistema poético parala interpretación y la puesta en escena4, 11 y 25 de Junio de 11.30 a 13.30 hs.Ana Alvarado

En este seminario que tendrá una modalidad teórico - práctica,la realizadora trabajará una serie de conceptos relacionadoscon la estética objetal como ser la disociación, la unidad y laorganicidad, la manipulación, el cuerpo y el objeto y sus zonasde contacto.

El signo personal. El creador y su obra6, 13 y 20 de Junio de 11.30 a 13.30 hs.José María Muscari

Muscari se propone, en este seminario que tendrá unamodalidad teórico - práctica, abordar esta problemática desdetres posibles ejes: el signo, el creador y la obra.

Escena CreativaSeminarios de Autor en Teatro y Espectáculo. Junio 2007

Dirigido a estudiantes y profesionales del campo del teatro y del espectáculo. Actividad gratuita con inscripción previa: Se debe enviar, vía e-maila teatrodc@palermo.edu, CV (relacionado a actividades artísticas), detallando nombre del/los seminarios que desea realizar. Informes: 5199-4500int / 1530 / 1514 / 1502. Cupos limitados. Coordinación académica: Héctor Calmet y Andrea Pontoriero

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Desfiles, muestras y performancesSemana de la Moda 2007. Del 19 de junio al 3 de julio

Premios por categoríaLas empresas Sanyo y Copa Airlines colaboranotorgando el 1º y 2º premio al afiche ganadoren cada una de las cuatro categorías en quese organiza el concurso: profesionales, estu-diantes, cátedras y estudios de diseño. Lospremios correspondientes a cada una son:

• 1º Premio: Una cámara fotográfica digitalSANYO VPC-S7.

• 2º Premio: Un pasaje COPA AIRLINES ida yvuelta a Panamá desde el lugar de residenciadel ganador.

• 3º Premio y menciones: Diploma

Características del concursoParticipan: estudiantes y profesionales deldiseño latinoamericanoTema: La temática del concurso libre es acercade la mirada sobre la actualidad, diversidad eintegración del diseño latinoamericanoTécnica: LibreFormato de afiche: 25 cm x 34 cm, vertical uhorizontal, en formato digital jpg a 300 dpi.Peso máximo 5 megabytes.La participación en el concurso implica elconocimiento y aceptación de las bases(consultarlas en el minisitio de EncuentroLatinoamericano de Diseño)

“La mirada de nosotros - Latinoaméricahoy” es un concurso destinado a estimularla creatividad, diversidad, heterogeneidad yriqueza de los diseñadores, testimoniando lacreciente jerarquización en el continente deldiseño como disciplina y profesión.Valorar la mirada, plasmada en afiches, delcolectivo de diseñadores latinoamericanos esel objetivo de este proyecto impulsado por elForo de Escuelas de Diseño que reúne a másde 79 instituciones educativas de diseño deLatinoamérica.Enmarcado en la amplitud de la convocatoria,el jurado centrará su enfoque en la conjun-ción estética, comunicacional y cultural de laspiezas presentadas.El tratamiento de la imagen, los recursos utili-zados, el estilo personal y la búsqueda expe-rimental son aspectos valorados en la convo-catoria.La temática del concurso es acerca de la miradasobre la actualidad, diversidad e integracióndel diseño latinoamericano. Se podrán enviartrabajos creados especialmente o ya utilizadosanteriormente. No es condición que los traba-jos sean inéditos.Podrán participar, de manera individual ogrupal, todos los profesionales, docentes yestudiantes que lo deseen, sin ninguna clasede limitación o exclusión.El concurso contempla cuatro categorías:profesionales, estudiantes, cátedras y estu-dios de diseño.

Desarrollo de Productos: ChensonTrabajos reales para clientes reales

A. 1º premio (Adel - Fustagno Niederberger)B. 2º premio: (Di Camilo - Passarelli)C. 3º premio: (García)

A. C.B.

Luciana Kantorowitz y equipo de trabajo Chenson, Patricia Doria, Luciana García, Antonella Passarelli, AureliaDi Camilo, Gianina Fustagno Niederberger y Mónica Adel en la empresa Topola S.A recibiendo los premios.

El pasado 16 de Abril, en las oficinas deTopola SA ubicadas en Rawson 345, LucianaKantorowitz, Responsable de Marketing,recibió a las alumnas participantes delconcurso Desarrollo de Productos y las invi-taron a recorrer la empresa, donde les expli-caron el funcionamiento de las distintas áreasy pudieron conocer el showroom y en especialel área de trabajo real de quienes trabajan endiseño de productos.

Luego de un brindis se entregaron los premiosy diplomas a las ganadoras: Mónica Adel yGianina Fustagno Niederberger por elprimer lugar, Aurelia Di Camilo y AntonellaPassarelli por el segundo y Luciana Garcíapor el tercero, que se hicieron acreedoras porvouchers por $1000, $500 y $250 respecti-vamente en productos de la firma Chenson.

El certamen vislumbra tres etapas:1. Exhibición de los trabajos preseleccio-

nados2. Premios y menciones3. Muestra itinerante y libro-publicación de

los trabajos seleccionados

1. Exhibición de los trabajos preseleccio-nadosDe los trabajos recibidos, el Comité organi-zador realizará una preselección para orga-nizar la exhibición gráfica y/o digital que bajola denominación “Latinoamérica diseñaafiches” estará expuesta durante el desarrollodel segundo Encuentro Latinoamericano deDiseño (31 de julio al 3 de agosto de 2007) arealizarse en Palermo, Buenos Aires.Se espera una convocatoria de 5000 profe-sionales, estudiantes y empresas de diseñode Latinoamérica. Todas las actividades delEncuentro son libres y gratuitas.Se editará el catálogo respectivo con refe-rencia a todas las piezas recibidas, estén o noincluidas en la exhibición.

2. Premios y mencionesEl Jurado, presidido por Felipe Taborda -miembro del Comité de Honor del EncuentroLatinoamericano de Diseño- e integrado portodos los representantes (que estén presentesen ocasión del Encuentro) de las institucionesparticipantes del Foro de Escuelas de Diseño,elegirá los premios y menciones. En cada unade las cuatro categorías participantes seelegirá primero y segundo premio.El Jurado elegirá menciones especiales paracada país participante. De esta forma, eldiseño de cada país latinoamericano podráestar presente en la muestra itinerante y en ellibro-publicación.El público del Encuentro, actuando comojurado, elegirá los “Premios del Público”.

3. Muestra itinerante y libro-publicaciónde los trabajos seleccionadosTodos los trabajos premiados y mencionadosen las categorías arriba enumeradas formaránparte de una muestra itinerante que se ofre-cerá a todas las instituciones miembros delForo para que la organicen y exhiban en suspaíses y escuelas respectivas.Una selección de los trabajos premiados ymencionados integrarán el libro-publicaciónque documentará el certamen.

La inscripción es online y se recibiránafiches hasta el día viernes 6 de julio

de 2007, sin excepción.

Las bases del concurso están en: http://fido.palermo.edu/servicios_dyc/encuentro2007/03_foro_escuelas/bases_concurso.html

Del 19 de junio al 3 de julio en la sede de JeanJaures 932, tendrá lugar la Semana de la Moda.Un ciclo de desfiles, muestras, video instala-ciones y performances que congrega a estu-diantes de Diseño de Modas y Producción deModas. Podrán apreciarse los resultados deltrabajo realizado a lo largo del cuatrimestrepor las distintas cátedras. A continuación, unabreve descripción del ciclo organizado porcátedra-profesor:

Eugenia Aryan: “Tipologías Plegables enBlanco y Negro”, “Geometría Texturada enColor” y “Tríada de Rubros”; ClaudiaBarbera: “Opuestos Complementarios” y“Diseñadores en Pret” y “Trends 2010”;Eugenia Biagioli: “Universos Morfológicos”;Vanina D’Antoni: “Opuestos complemen-tarios” y “Rubros”; Cecilia De Laurente:“Identidades Latinas”; Mariana Denizio:“Tribus Urbanas” y “Rubros”; CarlaDesiderio: “Street Style for Men”; GabrielaFinkielsztain:”Aborigenia Urbana” y “Pro-yecto Quantum: Infinitas Posibilidades”;Verónica Ivaldi: “Diseño de Autor”; GustavoLento Navarro: “Colección hombres invierno2008”, “Nuevos Talentos UP. Primera Parte” e“Imágenes de la hipermodernidad” (Videoinstalación); Mayra Obelleiro: “Golosina:

inciertas morfologías”; Agustina Ramos:“Opuestos complementarios”; LucreciaRigoni: “Estímulos”; Marcelo Senra: “Diseñode Autor”; Lucía Suárez Ardanaz: “TribusUrbanas” y Laura Valoppi: “Intro”.

MUESTRAS ESTÁTICASEugenia Aryan: “Superficies diseñadas, acro-mías plasmadas” y “Festín de envolventes”;Gustavo Lento Navarro: “Imágenes de laHipermodernidad” y “Fragmentos y Particio-nes”; Griselda Lopardo: “Estructura Volu-métrica”; Agustina Ramos: “CalzadosUrbanos”; Jorge León, Marcelo Sorzana yMartín Tellas, Alejandro Ruiz y MelinaZevaoglu. Coordinación: Eugenia Aryan

U$S 2000 al mejor afiche[+ Cámaras + Pasajes]Premios a la creatividad latina

Con la colaboración del Banco Santander Río se otor-gará un gran premio de U$S 2000 al mejor afichepresentado al concurso La mirada de nosotros -Latinoamérica hoy que otorga el Encuentro Latinoa-mericano de Diseño (Diseño en Palermo, Buenos Aires,Argentina del 31 de julio al 3 de agosto de 2007).

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“Crecer en escalera nunca en rampa. Así cada pasodado está bien firme”Marcelo Gordín, Vicepresidente de AOFREP y Enfasis eventos+contenidos enlas 6º Jornadas de Organización de Eventos organizada con AOFREP

El 26 de abril la Carrera de Organi-zación de Eventos de la Facultadde Diseño y Comunicación realizó,por 6º año consecutivo las Jornadasde Organización de Eventos juntoa A.O.F.R.E.P. En esta oportunidadel tema central fue “De los con-ceptos a las estrategias”.

La apertura de la jornada estuvo a cargo deMarcelo Gordín, Vicepresidente de AOFREP,quien se refirió al notable crecimiento depúblico cada año en la actividad y lo relacionó,entre otras cosas, al enorme crecimiento dela actividad. Enfatizó la necesidad de capa-citarse para ser más competitivos en un mer-cado cada día más exigente. Mostró unaestadística que dió clara evidencia de la ten-dencia creciente del sector.Comentó que eltotal de Eventos Corporativos anuales es de100.000 y el número de participantes es de20 millones en promedio por empresas(Universo de referencia empresas con un mí-nimo de 10 empleados). Según este reco-nocido organizador de eventos ”El mercadode los Eventos comenzó a emparejarse con elde la Publicidad” y finalizó diciendo: ”...haylugar para todos”.

Inmediatamente comenzó la primera charlade Eventoplus, el Portal de los eventos,Facundo Cino, Director Comercial del Portalfue el responsable de dejar una clara idea delo que este portal ofrece. Hablando de esta-dística se preguntó “¿Dónde está Argentinaen Internet hoy?” y comentó que existen “másde 10 millones de usuarios. Más del 52%son menores de 24 años. Sólo el 8% sonmayores de 55 años.”. Entonces continuó“¿Cuál es el uso?. Más del 80% (8 millones)utilizan internet todos los días. El email es eluso que más se le da, luego es la búsquedade información, después están las comuni-dades (chat, blogs, foros) que permitencompartir e intercambiar información y la ela-boración de un contenido a través de la parti-cipación de todos los que van consultandoesa información y dejan sus opiniones.”Entonces continuó realizando un minuciosorecorrido de las áreas que cubre el Portal,ofreciendo asesoramiento, presupuestos yhaciendo de enlace entre empresas y óprofesionales que desean conocer más enprofundidad sobre las tendencias en eventosen Europa. Eventoplus es un portal que fueespecialmente concebido y diseñado cómocanal de información para Internet. Cinoentiende que el profesional de los eventosdebe saber que el 99% de las PYMES estáconectada a Internet. Desde el 2004 el portalestá en el país e iniciaron sus actividadesprimero en España y luego en México. Ellosofrecen ayuda, información gratuita a todapersona que ingresa a su página. Entre otrascosas cuenta con un buscador de provee-dores, listado de salas, solicitud de presu-puesto, toda la actividad del mercado, ideaspara eventos originales (reciben tendencias

del mercado europeo), capacitación, etc.Además incorporaron la Bolsa de trabajoespecializada en Eventos: Eventojobs.Para redondear su charla dejó dos consejospara quienes desean desarrollarse en el sector.“Primero hagan el mejor uso de Internet” yluego comentó “participen, tiene que ver conel Marketing profesional de ustedes” ; parafinalmente cerrar “y no se olviden jamás deGenerar Valor Agregado”.

Gabriel Wiznia y Raúl Berón, Directores deLaberinto Eventos, contaron que se especia-lizan en Eventos Recreativos y dieron una claraimagen de su estrategia y conocimiento endinámica de grupo. Se presentaron a travésde una dinámica que pensaron para romperel hielo entre los presentes, a través de unjuego consistente en descubrir la banda desonido de diferentes películas y nombres decanciones. Esto causó un fuerte impacto entrelos presentes. Hubo una muy buena selecciónde bandas de sonido y lograron una granpredisposición del auditorio para jugar ydivertirse. Mostraron además un excelentemanejo de sala en un ámbito desconocido.Entre chistes, intervención del público, juegosy actuación entre ambos socios dejaron enclaro el rol de lo lúdico en lo que ellos realizan.“Laberinto es una empresa que planifica yejecuta eventos recreativos en distintosámbitos”. “Nuestro terreno es lo lúdico, (...)son los menos los eventos en los quenosotros nos ocupamos de la organizaciónintegral” comentaron. En los trabajos queles solicitan se apoyan en el conocimiento deprofesionales, consultores, profesores deEducación Física, etc. Dependiendo de lo queellos entienden según la demanda, seplanifica el trabajo a realizar. Compartieronmuchos casos de trabajos ideados, creados apartir de un concepto tirado por la empresa.“Es muy importante entender sobre dinámi-cas para hacer un evento recreativo; entenderquiénes son los que uno tiene en frente, quéintereses tienen, qué edades tienen”.En el caso “Casino” se desarrolló una activi-dad de día completo para los empleados deuna empresa y a cada uno se le pagaba conbilletes. El billete más valioso, de $100, teníala cara del Presidente de la empresa y el de$2, la cara del Presidente anterior. A partir deesta idea y de lo lúdico, con inclusión de unlenguaje reconocido por los empleados cómoparte de su rutina, generaron una actividadque le aportó a la empresa, en este casoparticular, una lectura del clima de trabajo,comportamientos, liderazgo, entre otrascosas. “A la gente le pasan muchas cosas

cuando juega y se olvida de dónde está yquién es. Se borran las jerarquías”. Luegodijeron que “es muy importante conocer yentender de dinámicas, eso es lo que tieneLaberinto”. “Una clave es conocer dedinámicas. Para que no fallen las actividadesrecreativas, según nuestro criterio, es que to-dos deben estar participando al mismo tiem-po. No tiene que haber ningún juego paraalgunos sí y otros no. No tiene que exponer-se a nadie en ningún juego”. Finalmenteabrieron un espacio para que les realizaranpreguntas puntuales.

Ante una audiencia muy motivada llegó la horadel protocolo y ceremonial de la mano de unaexperta en el tema Edith Cortelezzi. Se refirióal protocolo y ceremonial actualizado a lasnecesidades de jóvenes; y no al requerimientodel rápido conocimiento de temas básicos delbuen comportamiento social. En su opinióneste bache en el conocimiento, se profundizaal tener menos oportunidades las familias decompartir las comidas diarias con todos losintegrantes de la misma. Este conocimiento,antes impartido por las abuelas, se pasaba degeneración en generación y hoy ya no ocurre.Al referirse a los organizadores de eventos, loprimero que les recordó, es el tema de la pun-tualidad, que deben llegar por lo menos 10minutos antes a una cita con un cliente. ParaEdith “en el protocolo hay cierta flexibilidad,no así al presentar a las personas”. Recordarque “primero presentamos al de menorjerarquía y después al de mayor jerarquía”.Siempre llevar tarjetero, ”las tarjetas se ofrecenen la mano y del lado impreso” y “jamás seguardan sin antes leerlas”, por otro lado,deben “guardarlas en un lugar ya sea tarjeteroo bolsillos, siempre superiores, de la cinturapara arriba”. También comentó la costumbreaceptada del “netetiquete”, es correcto invitarpor e-mail y responder por este medio. Nuncasuperar las 24hs. para responder un mail. “Elcelular está totalmente prohibido en lasreuniones, salvo caso de esperar algo muyurgente, en tal caso dejarlo en vibrar y pedirdisculpas antes de responder”. Así fue dandopautas de comportamientos en una diversi-dad de temas, dónde todos se animaban apreguntar. Fue una charla muy rica en apren-dizaje, para todos los presentes, ya que erafácil imaginar la adopción de los comporta-mientos por la simpleza de Edith al trans-mitirlos. Así finalizó la mañana dónde se fuepasando de los conceptos a las estrategias ytambién a la acción.

Marcelo Gordín, Vicepresidente de AOFREP

De izq. a der: Dan Colter, Pablo Ventura, Javier Gonzalez Pedraza, Zulema García, Silvia Amarante y Marcelo Gordin

Favio Baron durante su charla en el auditorio

Gabriel Wiznia y Raúl Berón (Laberinto Eventos)

Facundo Cino (Eventoplus)

Edith Cortelezzi

Bárbara Diez

JORNADAS DE ORGANIZACIÓN DE EVENTOS 2007

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Facultad de Diseño y Comunicación UP

Por la tarde, Dan Colter, Director de JaujaEventos Corporativos, tomó el desafío dehablar de la importancia del discurso corpo-rativo a partir de “las metáforas”. Comenzóhaciendo participar al público y construyendo,entre todos, una definición de metáfora. Asíllegó al punto central del tema que fue lametáfora en los eventos. Dijo que hay 6 ejesdel evento cómo acción de comunicación. La“necesidad de hacer el evento, el Mensaje, losRecursos (metáfora), el Perfil del público, losResultados y los Objetivos del Negocio”.“El desafío es encontrar la metáfora que mejorse identifique con lo que la empresa quieredecir, sin decirlo directamente y agregarle aeso creatividad, originalidad, respetando laidentidad e imagen de la empresa sin dañar,es decir, sin provocar ruidos.” comenta Colter.Por medio de imágenes, algunas referidas alarte, fue desgranando ejemplos y compar-tiendo experiencias de trabajos realizadosexitosamente. A través de una charla que mo-tivó a la integración de todo el público,construyendo conceptos y metáforas, el expo-sitor logró realizar una excelente ponenciaconstruida a partir de la participación de todos,tomando lo que se generaba en la sala con lostips que él mismo ofrecía o con las imágenesque proyectó cómo disparadores de ideas.

Luego continuó Gisella Gulli, Gerente deMaking Of, con un aporte profesional y muyminucioso sobre el look en los eventos y loque cada ocasión requiere para estar ele-gantes, discretos o sencillamente correctospara la ocasión. El consejo, quizás más fácil derecordar “… y cuando tengan dudas y nosaben cómo comportarse o cómo vestirse, quédebo decir, cómo presentarse recuerden sergenuinos, eso nunca falla, se percibe y nosdeja muy bien posicionados”. Entre muchasotras cosas habló de la importancia de laelección de la calidad en la ropa clásica y denunca jugarnos por diseño y colores llama-tivos, puede restarnos mucho. El otro consejo“en el look recordar que menos es más”.Siempre vestirse para estar cómodos con loque elegimos. Los colores también tienen sulenguaje, las camisas blancas reflejan auto-ridad lo mismo que los trajes azules o negros.Mucho cuidado con la presencia en cuanto almake up, cabello y manos siempre prolijos.“Cuando no conocemos el lugar del evento ytampoco a las personas lo recomendable esrelajarnos, recorrer el lugar y animarse a inter-actuar con alguien a quien observamos enparecida situación” aconsejó. Otro tema fueel de las fragancias dónde dejó establecidoque debe sentirse a condición de no ser inva-siva. En cuanto a los zapatos hay 4 colorescombinables con todo, peltre, verde botella,bordeau y maíz. “Así que hay que animarse,porque podemos estar súper, sin uniformarlos colores. Y eso de cartera y zapatos delmismo color, ya fue” dictamina. La tendenciainvita a ser más imaginativos y atrevernos.Aconsejó realizar la combinación de distintastexturas, por ejemplo, un saco de corderoy ócuero con una camisa de gasa o camiseta dealgodón. Una charla en la que sobraban laspreguntas y hasta los hombres se animaron aintervenir y; en algunos casos, se declararonincompetentes a la hora de pensar en losaccesorios, reloj, zapatos. Entonces la expo-sitora puso el acento “las medias deben ir casia la rodilla para no dejar tobillos al des-cubierto”. La charla fue muy participativa.Todos fueron parte y se llevaron varias ideaspara poner en práctica con lo que tienen en suguardarropas.

Favio Baron, consultor, hizo gala de buenescucha y compartió con mucho humor cómo

se sentía con su look, luego de los consejosde Gulli. Barón se abocó a mostrar la formade armar un área de eventos en un medio decomunicación. Expuso su experiencia en elGrupo La Nación dónde se desempeñó, hastahace unos días, cómo Director del Departa-mento de Eventos. En 40 minutos desarrollósu ponencia desde el momento en que elgrupo La Nación en el 2005 decidió organizarel área de eventos con una fuerte apuesta enferias y congresos hasta la fecha. Se desarro-llan nueve exposiciones de gran envergaduragracias al soporte de un área muy sólida. Enprincipio definió cuales eran las exposicionesclaves en base a las temáticas fuertes para elmedio. Desarrolló un organigrama funcionalque contaba con Dirección, Áreas staff, Áreade Producto y Áreas Funcionales. En el 2006llevaron a cabo nueve exposiciones, estoocurrió apenas 6 meses después de armadael área. Toda la organización del Departa-mento de eventos consta de 12 personas ylo fundamental es que desarrollaron herra-mientas de gestión que les facilitan la optimi-zación de los resultados. Los objetivos logra-dos más importantes fueron “más de300.000 visitas, más de 1000 expositores,un equipo profesionalizado con expertisepara eventos en simultáneo”. Esto permitióla planificación, el nivel del equipo, entenderel mercado y las necesidades de los exposi-tores y de la audiencia. Lo relevante para FavioBarón es “Poner en escena la mejor propuestaposible”.

Bárbara Diez, especialista en weddingplanner, se mostró muy cómoda contandocómo comenzó este trabajo por el que parecevibrar y sentirse muy satisfecha. Comenzóorganizando su propia boda. Varias amigas yconocidos le consultaron sobre quien la habíaorganizado, ya que el resultado fue una bodadiferente. Según sus propias palabras “cadaevento es diferente y hay que gestarlo a partirde pensar en la esencia y gustos de quienessolicitan el evento”. Por esto el valor de pre-guntar y proponer partiendo de esa escuchadetallada. Diez se preparó en EEUU, en ma-terias que ella consideró interesantes y quepodían sumarle ideas y creatividad. Así escómo le organizó la boda a Julieta Ortega,realizó la fiesta de POLKA, entre tantos otroseventos para famosos. Lo mejor para ella esel boca en boca. Sus primeras fiestas no lascobró, sólo pedía al cliente que si le gustabay quedaba satisfecho lo contara. Hoy su em-presa cobra lo mismo un evento para 10 per-sonas que para 800, ya que lo que cobra es laempresa Bárbara Diez por hacerse cargo delevento y da lo mismo si es en el país o fueradel mismo; a esto sólo se le sumarían los viá-ticos y hoteles. Las claves del éxito, según sucriterio, son “siempre tener un plan B tanimpecable cómo el A, excelente, nutrido yvariado listado de proveedores (profesio-nales), los detalles de seguridad hacerloscumplir según exige de la ley, lo medular enun evento una hoja de ruta con los tiemposde cada paso, estar en control de la fiesta,aunque te mueras por dentro”.Su empresa cuenta con 5 organizadores y cadauno con un asistente. Su especialidad son lasfiestas al aire libre. Ya lleva realizadas 460fiestas exitosamente.

Continuando con la diversidad de temáticasllegó el momento de los eventos campestres.Los encargados del desarrollo del tema fue-ron una familia, Laura, Ana y Carlos Knobel.Ellos comenzaron en el departamento deMarketing de una reconocida Estancia, yobservaron que tenían que decir muchas vecesque no, porque no tenían disponibilidad y

cada vez había más trabajo. Fue entoncescuando decidieron abrirse camino y le propu-sieron a la Estancia seguir trabajando paraellos, pero en forma independiente. Hace casi3 años que organizan eventos campestresofreciendo diferentes alternativas, lugares,salones, Hoteles y ó Estancias dependiendode las características del evento y del presu-puesto. Ellos no son los que cobran, simple-mente le pasan el cliente a la Estancia ó alHotel y son ellos los que les cobran. Trabajande nexo, vinculan a las partes y les brindantodo el servicio. Para ellos la mejor publicidades “ el boca en boca y la presencia en losbuscadores de Internet”.

Luego llegó el turno de Prémula Corporatecon la presencia de Lorena Ceriscioli, TomásCostantini y Adrián Royo Caldíz quienesllegaron para compartir con todos su trabajoen eventos conceptuales. Lo hicieron a partirde un caso testigo, su último trabajo realizadopara el lanzamiento de la película “El amoren la ciudad” de Teresa Costantini. Contaroncómo les llegó la propuesta y cómo analizaronllevar adelante el trabajo partiendo de lamirada crítica que comparten en el equipode trabajo. Así es cómo pensaron hasta elmás mínimo detalle en el merchandising, todolo relacionado con la temática y los protago-nistas. Organizaron el Avant Premiere en 2salas del Village Recoleta, entregaron 500botellas de vino con etiquetas personalizadas,armaron un stand en la Feria del Libro conambientación parisina, ya que la mitad de lapelícula transcurre en París y regalaron anota-dores con la imagen central de la película.Según palabras de Tomás Costantini: “hici-mos un lanzamiento a medida de un eventoargentino con nivel internacional”. Para elloslo importante es “poder aplicar el marketingal arte”.En el cierre se presentó una mesa con orga-nizadores de eventos, cuya característicacomún es el prestigio en el mercado con unatrayectoria superior a los 10 años. La mesaestuvo moderada por Zulema García, Masteren Dirección de empresas (IAE), Profesora yTutora de Emprendedores de DINAMICA SE yel Lic. Javier González Pedraza, Profesor deEntrepreneurship de la Universidad de SanAndrés y consultor de empresas. Los invitadosfueron Silvia Amarante, de Silvia AmaranteProducción de eventos, Dan Colter de Jaujaeventos corporativos, Pablo Ventura deKaizén Eventos corporativos y Marcelo Gordínde Enfasis eventos+contenidos. Una mesadesopilante, muy bien moderada y con unavocación de compartir experiencias enormesde parte de los invitados. Mostraron unaactitud de “grandes” muy seguros, simplesy divertidos con disparidad de criterios yvisiones expuestas con gran respeto, equili-brio y muy al estilo “charla de amigos en uncafé”. Comenzaron exponiendo sobre cómocada uno había comenzado con su empresahasta cómo se ven dentro de 10 años. Muchahistoria en común, inicios con poco presu-puesto, mucha puesta en escena de sentidocomún y un activo fundamental que todosmencionaron “mucha pasión”. Cada unoanalizó el mercado y a partir de eso Gordín aligual que Colter, comentaron que hoy sesienten más empresarios que organizadoresy pocas veces están presentes en el eventoque gestan. Silvia Amarante, en cambio,siente su trabajo al estilo”full life” no sepermite no estar presente en todos sus even-tos. Hay días que tiene 6 eventos en simultá-neo, dice. Se las ingenia para estar, ya queconsidera que el cliente tiene que sentirseseguro de que todo va a estar bien y ella sesiente mejor. Todos comparten que necesitan

mucho arte para seguir vigentes y ofrecer unevento diferencial. También en cada caso tie-nen diferentes formaciones de base. En aquelmomento, no existía la carrera de Organiza-ción de Eventos, entonces algunos son Profe-sores de Educación Física, Administradores deEmpresas, Decoradores, diseñadores, etc.Todos comenzaron con una estructura míni-ma que fue cambiando en la medida quefueron creciendo. Para Gordín esto va a cam-biar. Cree que es posible que las grandes em-presas desarrollen su propia área de Eventos.Otro tema que surgió es que no todo el mun-do tiene pasta para emprendedor y que, así escómo se puede armar un equipo, con genteque esté estudiando la carrera que le aportaun montón. Coincidieron todos en que “em-prender es una decisión de vida. Es muy dis-tinto a ser empleado. Hay que estar prepara-do”. Algunos creen que en este contexto cadavez hay más amenazas, porque están muy cercade una Agencia de Publicidad. Por esto dicen,va a haber un cambio importante, quizás fusio-nes, para que grandes compañías incorporenel rubro. En síntesis, existen muchas amenazas,pero cómo buenos emprendedores que son,vislumbran una gran oportunidad. El últimoconsejo para los estudiantes de eventos loofreció Gordín y fue que “recuerden siemprecrecer en escalera nunca en rampa, así cadapaso dado está bien firme”. Así finalizó unajornada que cubrió muchos y variados temas ydejó muy satisfechos a todos los presentes.

Dan Colter (Jauja Eventos Corporativos)

Gisella Gulli (Making Of)

Laura, Ana y Carlos Knobel (Eventos Campestres)

Adrián Royo Caldíz, Tomás Costantini y LorenaCeriscioli (Prémula Corporate)

JORNADAS DE ORGANIZACIÓN DE EVENTOS 2007

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ESTUDIANTES PREMIADOS

Categoría Relato FotográficoPrimer pemio: Nicolás Rozo (Lic. en Fotografía- Introducción al Diseño Fotográfico - Prof.Daniel Tubío)Segundo premio: María José Irigoyen (Lic. enFotografía - Taller de Fotografía II - Prof.Claudia Surraco)

Desnudo. 1º premio comparido: María Florencia Tagliamonte

Desnudo. 1º premio comparido: Ramiro Ibañez

1, 2 y 3: Relato Fotográfico. 1º pemio: Nicolás Rozo

Relato Fotográfico. 2º premio: María José Irigoyen

Producto. 1º premio: María E. García Rahi

Categoría Retrato AmbientadoPrimer premio: Federico Ganss (Lic. enPublicidad - Diseño Fotográfico I - Prof.Michel Marcú)Segundo premio: Laura Gerbi (Diseño Gráfico- Diseño Fotográfico I – Prof. Michel Marcú)

Retrato Ambientado. 2º premio: Laura Gerbi Retrato Ambientado. 1º premio: Federico Ganss

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Producto. 2º premio compartido: Felipe Escribano

Producto. 3º premio: María Gabriela Zetter

Producto. 2º premio compartido: Luis Guasti

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Categoría ProductoPrimer premio: María Eugenia García Rahi(Producción de Moda - Taller de fotografía I -Prof. Andrea Chame)Segundo premio compartido: Felipe Escribano(Lic. en Publicidad - Taller de Fotografía I -Prof. Manuel Navarro) y Luis Guasti (DiseñoGráfico - Taller de fotografía I - Prof. HoracioMiguel)Tercer premio: María Gabriela Zetter (Lic. enFotografía - Diseño Fotográfico V - Prof. DiegoHernández Flores)

Categoría DesnudoPrimer premio comparido: María FlorenciaTagliamonte (Lic. en Fotografía - Taller defotografía II - Prof. Liliana Parlatto) y RamiroIbañez (Lic. en Publicidad - Introducción alDiseño Fotográfico - Prof. Daniel Tubío)

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Avisos. Desnudos. Productos. RelatosFotografías de estudiantes premiados. Concursos de la Facultad de Diseño y Comunicación (2º cuatrimestre 2006)

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Categoría Producto con modeloPrimer premio: María Belén MonllauSegundo premio: Cecilia Ríos(Diseño de Indumentaria y Textil - Taller deFotografía I - Prof. Andrea Chame)

4, 5, y 6: Producto con modelo.1º premio: María Belén Monllau

Producto con modelo. 2º premio: Cecilia Ríos

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Categoría Fotografía EditorialPrimer premio: Verónica LabaronnieSegundo premio: Agustina Kim(Diseño Gráfico - Taller de Fotografía I - Prof.Manuel Navarro)

ESTUDIANTES PREMIADOS

Categoría Aviso Publicitario con modeloPrimer premio: Rodrigo Dominguez (DiseñoGráfico - Taller de Fotografía I - Prof. AndreaLópez)

Segundo premio compartido: NicolásSantiago Sierra (Diseño Gráfico - Taller deFotografía I - Prof. Andrea López) y Lucía MaríaTabanera (Producción de Modas - Taller deFotografía I - Prof. Andrea Chame)

Tercer premio compartido: Agustín Reyes (Lic.en Publicidad - Taller de fotografía I - Prof.Manuel Navarro) y Cecilia Ríos (Diseño deIndumentaria y Textil - Taller de Fotografía I -Prof. Andrea Chame)

Menciones: Rodrigo Dominguez (DiseñoGráfico - Taller de Fotografía I - Prof. AndreaLópez), Ana Lía Cerelli (Producción de Modas- Taller de Fotografía I- Prof. Andrea Chame),Daniela Ciapparelli (Lic. en Publicidad - Tallerde Fotografía I - Prof. Ricardo Sanguinetti) yNicolás Micelli (Lic. en Publicidad - Taller deFotografía I - Prof. Manuel Navarro)

Categoría Aviso Publicitario con modelo. 1º premio: Rodrigo Dominguez

Categoría Aviso Publicitario con modeloMención: Rodrigo Dominguez

Aviso Publicitario con modelo2º premio compartido: Nicolás S. Sierra

Aviso Publicitario con modelo3º premio compartido: Agustín Reyes

Aviso Publicitario con modelo3º premio compartido: Cecilia Ríos

Aviso Publicitario con modeloMención: Ana Lía Cerelli

Aviso Publicitario con modeloMención: Daniela Ciapparelli

Aviso Publicitario con modeloMención: Nicolás Micelli

1, 2 y 3: Fotografía Editorial.1º premio: Verónica Labaronnie

Fotografía Editorial. 2º premio: Agustina Kim

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La entrega de premios deestos trabajos se realizó el pasado

19 de abril.

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“Provocar risas es un milagro”Expresó Enrique Pinti en los 5 días de Teatro y Espectáculo. Jornadas de Capacitación

En la semana del 23 al 27 de abril la Facultad deDiseño y Comunicación realizó por tercera vez 5 Díasde Teatro y Espectáculo. Un ciclo de Jornadas dedi-cadas a la reflexión del hecho escénico, protagoniza-das por expertos en los distintos temas a debatir.Cada día estuvo dedicado a una temática diferenteabarcando distintas problemáticas que preocupan,hoy, a los creadores y hacedores de espectáculos.

En este encuentro asistieron, en total, aproxi-madamente cuatrocientas personas, relacio-nadas al quehacer artístico: estudiantes, ar-tistas jóvenes y profesionales de las distin-tas áreas trabajadas.El evento estuvo organizado por Natalia Pezzi,Emilce Puyada, Alejandra Gargiulo, EmiliaEscaris Pasos, Julia Camejo y Julieta Fernandez,estudiantes becarios de la Licenciatura enDiseño de Espectáculos y coordinado por laLic. Alcira Serna.

“Nada más insignificante que un payaso oun actor... y nada más importante”.(Fogonazo)

El lunes 23 de abril el ciclo abrió con lareflexión a cerca del clown, se trabajaron condistintas experiencias en el mundo del“payaso” tratando de pensar sobre las ¿na-rices rojas? Miradas sobre el mundo delclown. Marcelo Katz, quien reflexionó sobreEl Universo del clown explicitó que “el payasoes el arquetipo del ridículo universal,” encuanto a la técnica , nos dijo “cualquiera pue-de encontrar su clown. Es un trabajo lento,muy expuesto y tiene su cuota de dolor. Hacefalta cierto coraje porque obliga a pensarse auno mismo”.Laura Silva y Jorge Costa en su charla Ellado oscuro del Clown (mi experiencia en ladirección de Ricardo III), transmitieron que eltrabajo con los clowns fue muy interesante ydifícil, ya que en el proceso se encontraroncon dificultades para la composición delespectáculo, una de las cuales estaba en que“los personajes de Shakespeare entran parahacer algo (son acción), en cambio el clownentra para entrar”.Rolo Picotto, trabajó sobre: El clown payaso:matices entre las técnicas de Jacques Lecoq yel circo criollo y explicó que: “el payaso decirco actúa en función del espectáculo, encambio dos clown juntos intentan superarseuno al otro”.Cristina Martí y el Dr. José Peluchi al hablardel Clown social transmitieron los funda-mentos de sus trabajos. Martí, “no (esta) de

acuerdo con la beneficencia, nosotros hace-mos intercambio. Que los chicos de los come-dores adonde enviamos los alimentos noshagan un dibujo, para nosotros es muy serio”.El Dr. Peluchi basó su quehacer en la con-cepción de “Freud, quien decía que toda curaes transfucional, lo que es una forma de decirque el amor cura. Esa es un poco la ideaterapéutica de la payamedicina”.Para Fogonazo, “nada más insignificante queun payaso o un actor... y nada másimportante”, así definió su tarea en la charla¿Qué es el clown?.

“Los humoristas trabajamos con el alma,el corazón, las vísceras.”(Georgina Barbarosa)

El martes 24 se trabajó sobre ¿El humor escosa seria? El humor en el espectáculo condistintos intérpretes representativos de lacomicidad en la actualidad. En la charla Laseriedad del humor, que coordinó RonyKeselman con Roly Serrano se habló sobreque significa ser actor. Para Roly “Los actoressomos los médicos del alma, nuestra funciónes entretener. Desde el humor, con seriedadpuedo hacer sentir y pensar”, expresó.Peto Menahem y Diego Reinhold, hablaronsobre el trabajo en el teatro en general yrefiiendose a Cómicos Stand Up, y suexperiencia como humoristas expresaron que“en el unipersonal, el partener es el público”.Georgina Barbarosa, “no podría vivir sinhumor, siempre trato de contestar desde elhumor, aunque me encuentre en un momen-to trágico”, así definió su tarea en la charlaLa mujer y el humor. Refiriendose a su trabajoexplicitó que “los humoristas trabajamos conel alma, el corazón, las vísceras”.Como cierre el actor Enrique Pinti hablósobre su historia como comendiante suelección de la profesión de actor y su nece-sidad de actuar, “no tenía un plan, me dabalo mismo ser actor cómico o dramático. Notéque podía contar cosas y que la gente se reía.Empecé con el humor porque la gente medio coraje. El público me acepto antes que la

crítica”. Cuando se habló sobre la risa en elpúblico expresó “provocar risas es un milagro,la risa es un misterio”.

“Yo no quiero en el teatro imitar la vida,sino que voy a hablar de la vida.“(Diego Starosta)

El miércoles 25 la reflexión se centró en Elactor y el cuerpo: Calidades de energía.Entrenamiento para actores, donde no sólose habló sobre el tema convocante, sinotambién, se les propuso a los participantespasar por la experiencia práctica.El día abrió con El cuerpo en escena. Variablesdinámicas en el trabajo del actor, dondeDiego Starosta trabajó desde las distintastécnicas expresivas para el actor. “El teatro -para él- no es representación sino que esequivalencia, yo no quiero imitar la vida sinoque voy a hablar tal vez de la vida y tomar unmontón de elementos de la vida diaria paraconstruir equivalencias escénicas que obvia-mente un espectador pueda decodificar, inter-pretar. En este sentido el trabajo del actorestá constituido por tres variables que llamodinámicas fundamentales, que son: la forma,el espacio y el tiempo”.Vanina Goldstein, en su charla Cruce deenergías. Contact improvisación, comenzó suexposición trabajando sobre la técnica deContac, allí “todos los lugares mas orgánicosdel cuerpo son traídos al cuerpo como con-ciencia y a la expresión. Porque es de ahídesde donde se mueve un bailarín de contact,de alguna manera, poner en juego, desafiar,hacer carne y trasladarlo al cuerpo todoaquello que esta sucediendo desde lapercepción kinestecica (del cuerpo en movi-miento), del cuerpo en equilibrio, de los refle-jos y de los sentidos”.Vera Wilner en su charla: MétodoFeldenkrais, del inconciente a la conciencia.Aprendizaje a través del movimiento. La fuerzaen acción, explicitó que “el método feldenkraistrabaja con secuencias de movimiento quetienen que ver con la evolución de la especie,del bebe y algunas secuencias aun más com-

5 DÍAS DE TEATRO Y ESPECTÁCULO

plejas del desarrollo de la evolución, en lacual lo que se esta haciendo es descubrir deque forma yo hago ese movimiento muy pri-mario que en lo cotidiano esta relacionadocon momentos, que pueden ser como memuevo yo cuando voy a trabajar, como hablo,como actúo, como me veo yo en un escenario”.Explicando sobre el Butoh, Rhea Volij, en suconferencia Danza Butoh, la danza de lastinieblas, nos dijo “el butoh es hijo de la con-junción entre oriente y occidente en un mo-mento donde en Japón hay un verdaderocruce de culturas. Así aparece una particularvisión del cuerpo, que da origen a esta danza,donde la sensación es bailar las fuerzas yescuchar esas capas de memoria. El inicio estaen el cuerpo cadáver: de lo social, de locultural, de una personalidad, entrar en laescucha de las capas del devenir interno”.Para Mariana Paz, al trabajar sobre Elmovimiento vertical: apoyos e impulsos en elaire, explicitó su necesidad como creadora decomponer desde “una mezcla de lenguajes,desde la concepción teatral, utilizando losrecursos coreográficos, pero el código acro-bático. Mis composiciones tienen técnicaaérea, pueden tener texto, danza, etc.Para cerrar Nube Alix al trabajar Butoh. Larebelión del cuerpo, explicitó al igual queRhea Volij, HijiKata el creador del Butohsiempre fue renovándose, fue un buscador.“El Butoh requiere un entrenamiento físicobastante intensivo y puede partir de unaimagen o un estimulo, no estipula la estéticade la forma, hay que mostrarse tal cual es unoen ese momento, la forma lo habita a uno”.

“En los efectos físicos hay que disminuir elefecto explosivo y maximizar el efectovisual.” (Federico Cueva)

El jueves 26, en la Jornada se trabajó Crear loimposible. Los efectos especiales en elespectáculo. Distintas empresas argentinas yprofesionales de los efectos especiales expli-caron sus trabajos en la industria desde losdiferentes tipos de efectos.El tema se abrió con Jorge GutierrezJiménez de FX Desing quien al trabajar Elsonido y su función como efecto, explicitó:“con el sonido hay que lograr que el espec-tador sienta lo mismo que el actor, es unasabana de seda que nos acaricia, hay quelograr que el espectador lo sienta”Ximena Sánchez Blanco y Diego de Sanchoal hablar de las Transformaciones el cuerpo.La caracterización como efecto especial,trabajaron desde la técnica, explicando clara-mente sus diferencias en materiales, costos yformas de trabajo.Federico Cueva, representante FX Stunt Teamal reflexionar sobre El espectáculo total:explosiones, fuego, cambios climáticos, etc,dijo: “los efectos físicos como las explosiones,los impactos de balas, los cambios climáticos,requiere un trabajo con mucha conciencia yaque los peligros son muchos, hay mucha

Marcelo Katz Representantes de 3DN Cristina Martí y José PeluchiRolo Picotto

Enrique Pinti durante la charla en la Facultad de Diseño y Comunicación >

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Facultad de Diseño y Comunicación UP

Nube Alix

Georgina Barbarosa

Federico Cueva

Peto Menahem y Diego Reinhold

Rony Keselman y Roly Serrano

Laura Silva y Jorge Costa

Rhea Volij

gente trabajando y hay que minimizar losriesgos al máximo, hay que disminuir el efectoexplosivo y maximizar el efecto visual”Los representantes de 3DN al referirse a Losefectos digitales. La importancia de lo virtualen el trabajo del FX, expresaron que “nuestrotrabajo es de post producción pero inten-tamos estar involucrados desde el principiopara poder realizar estudios previos, de esamanera economizamos recursos y podemoslograr un mejor producto final”

“Al momento de crear, la mezcla demateriales y diferentes marcas me dangran libertad, tanto para una filmacióncomo para un casamiento.” (Oscar Mulet)

El viernes 27, se trabajó sobre Caracterización:el arte de transformar, donde debatieronprestigiosos maquilladores y caracterizadoresdel medio televisivo y teatral.La Jornada comenzó con las ideas de OscarMulet, que trabajó sobre el Maquillaje social:el make up en la vida cotidiana, y ante laspreguntas de los asistentes manifestó que“al momento de crear, la mezcla de materialesy diferentes marcas me dan gran libertad,tanto para una filmación como para un casa-miento”.Alejandro Granado explicó su visión sobre eltrabajo con el cabello en su charla la Peluqueríay rosticería: el cabello también cuenta, para éles muy importante “la distancia y el fin para elcual va a ser utilizada, son dos característicasfundamentales para la realización de unapeluca” por otra parte cuando diseña se basa“en la estética de la persona, siempre inmersoen la moda y sus cambios”.Andy Sanzo realizó su exposición con dosmodelos maquilladas para ejemplificar lasdiferencias entre maquillaje para tv y paragráfica. Así fue explicando que“el maquillaje para tv no es correctivo. Es fun-damental el trabajo en equipo, junto con eliluminador y la buena disposición de losactores. El tiempo en la tv es un factor deter-minante, en 15 minutos tiene que estar listo,no importan los detalles. El maquillaje paragrafica, es totalmente diferente, tenes muchotiempo para preparar a la modelo, no es tancubritivo. Según la producción, no existenlímites y en la iluminación se concuerda conel fotógrafo.Eugenia Mosteiro realizó una charla suma-mente didáctica y compresible sobre elmaquillaje tridimensional, con materialexpositivo, máscaras y prótesis en látex quelos asistentes pudieron tener entre sus ma-nos. Explicó “primero se extrae el molde enalginato de la parte del actor que se quieremodificar o realizar la prótesis; despues serealiza un nuevo molde en positivo en yeso,que luego voy a transformar en arcilla, paraencima aplicar el látex y obtener la prótesis”.Al trabajar sobre El maquillaje de vejez endistintos personajes: Técnicas y materiales,Rita Pisani realizó una demostración en vivo,de la técnica de envejecimiento para teatro,expresó que “para envejecer un rostro hayque tener en cuenta los huesos, todo lo quees la estructura ósea, las cavidades y las con-cavidades. Igualmente siempre es importanteel estudio de las diferentes épocas y de lailuminación para que el envejecimiento sealo más real posible. Y es muy importante lacaracterización completa del personaje: suvestuario y peinado en su totalidad”.Para cerrar el Ciclo Alfredo Genovese serefirió al Bodypaint y fileteado sobre cuerposhaciendo historia del fileteado porteño que“pasa casi directamente de los camiones ylos colectivos, o sea de una superficie rectan-gular o cuadrada, al cuerpo humano”.Explicando su trabajo dijo que “siempre tratode conservar el volumen y de resaltar lascurvas del cuerpo”.

5 DÍAS DE TEATRO Y ESPECTÁCULO

EstudiantesDC on line es una publicación digital mensual destinada a los estudiantes de laFacultad de Diseño y Comunicación, que anticipa las novedades académicas y administrativasdel mes de la Facultad. Este newsletter se envía a comienzos de cada mes. En este caso laedición 4 se envió a comienzos de mayo y, en DC de junio, se la transcribe como unayudamemoria para los estudiantes.

Ciclo de Evaluación de la CursadaEl último mes de clases (del lunes 4 al viernes29 de junio, para los cursos que comenzaronen marzo de 2007) todas las asignaturas de laFacultad cumplen con un mismo calendario.Este es el llamado Ciclo de Evaluación deCursadas.• En la primera semana de este ciclo (del lunes4 al viernes 8 de junio) los estudiantes tienenla última oportunidad de cumplir con losrequisitos académicos de la cursada incumpli-dos o desaprobados. Esta última oportunidadla otorga cada profesor de acuerdo a suparticular estrategia pedagógica.• La segunda semana de este ciclo (del lunes11 al viernes 15 de junio) es el cierre obligato-rio de las notas de cursada. En esta semana,en el día de cada clase los estudiantes debentraer el portofolio de su cursada. Los estudian-tes que no cumplan con este requisito no po-drán aprobar la cursada respectiva.• La tercera y última semana (del lunes 18 alviernes 29 de junio) es el momento de lasúltimas correcciones de los trabajos parapresentar en los exámenes finales.Se recomienda muy especialmente a losestudiantes realizar las últimas correccionesque requiere cada profesor aprovechandoestas dos semanas organizadas a tal efecto.El estudiante que no aproveche estas semanasde corrección obviamente no podrá rendirexamen en el período regular de julio y deberárendir en los períodos previos siguientes. Peropara volver a tener horarios de corrección consu profesor tendrá que esperar el próximociclo de Horas de Consulta (Horas MAP) quecomienzan en septiembre y si su profesor nosolicita horas de consulta tendrá que corregirpara rendir posteriormente con otro profesor.

Portfolio de CursadasEl portfolio de la cursada es la recopilaciónde toda la producción académica del estu-diante en una determinada asignatura.La estrategia pedagógica de la Facultad seorganiza en lo que se denomina currículumpor proyectos. Esto significa, básicamente,que la producción de cada estudiante escentral en el proceso de aprendizaje de loscontenidos (tanto teóricos y metodológicos,como técnicos e instrumentales) de cadamateria que cursa.Reunir formalmente toda la producción delcuatrimestre de una asignatura, organizada,encarpetada y anillada con su carátula e índicepermite constituir entre otros aspectos, untestimonio único y valioso del proceso de lacursada. Como tal es útil para cada estudiante,para el profesor y para la comunidad académi-ca de la Facultad en su conjunto.Por esta razón todos los estudiantes deben,en el día de cierre de notas de la cursada decada asignatura (del lunes 11 al viernes 15de junio en este cuatrimestre) traer a claseobligatoriamente el portfolio de la cursada.Deben incluir una versión impresa y unaversión digital respetando las normativas dela Facultad (ver minisitio).El estudiante que no trae en tiempo y formael portfolio no podrá aprobar la cursada dela asignatura, porque el portfolio es, paratodas las asignaturas de todas las carreras dela Facultad el último requisito obligatorio.Asimismo, cada profesor tiene la obligaciónde retener un portfolio, por cada curso. Estose hace para que toda la comunidad de laFacultad trabaje académicamente y avance en

la consolidación de la calidad de los procesosde enseñanza y aprendizaje. La Facultadagradece, anticipadamente, a todos losestudiantes que entregaron su portfolio. Esteserá devuelto recién hacia fines del año 2007,por eso es necesario que cada estudiante, sequede con una copia en su poder a efectosde traerla en el examen final respectivo.

Calendario especial ingresantes abril 07El lunes 23 de abril comenzaron nuevoscursos para estudiantes ingresantes a laFacultad. Estos tienen un calendario especial:• Clases: desde el lunes 23-4 hasta el viernes13-7 (durante la semana de exámenes demayo hay clases normalmente)• Ciclo de evaluación (del lunes 18 de junioal viernes 13-7)• Última semana de recuperación deobligaciones académicas incumplidas odesaprobadas: del lunes 18 al viernes 22-6.• Cierre de actas de cursado: del lunes 25 alviernes 29-6• Semana de corrección de finales: del lunes2 al viernes 13-7• Exámenes finales: del lunes 16 de julio alviernes 27-7Los estudiantes que ingresaron en abril 2007se integran a partir de agosto al calendarioregular de la Facultad.

Guía de Exámenes FinalesDurante el mes de mayo todos los profesorestienen la obligación de entregar a susestudiantes la versión (digital y/o impresa) dela guía del examen final de su asignatura.Los estudiantes que no la reciban puedensolicitarla al Equipo de Gestión AcadémicaSe recuerda que para los estudiantes esobligatorio presentar la guía de examen finalen la mesa examinadora respectiva. Es unode los requisitos obligatorios.

Del examen al concursoLa producción de los estudiantes para el finalde muchas asignaturas participa en loshabituales concursos de la Facultad. Todoslos meses se publica en el Periódico DC losganadores y muchos de estos trabajos seincluyen en la publicaciones académicas dela Facultad, por ejemplo en la Serie Creacióny Producción en Diseño y Comunicación sepublicaron los ganadores de los concursos2005 (Nº 11, marzo 2007). Por esta razón, enlas guías de los exámenes finales de lasasignaturas que participan en concursos seincluyen las bases de dichos concursos.Los profesores tienen la obligación de retenertodos los trabajos aprobados de las mesasexaminadoras que participen en concursos.Estos trabajos se dejan en la Facultad y seentrega una constancia al estudiante autorde dicho trabajo.Posteriormente la Facultad organiza losjurados, hace el registro fotográfico de lostrabajos, los incluyen en las publicaciones yprepara la entrega de premios.Luego de todos este proceso (2 meses) lostrabajos se devuelven a los estudiantes.

Cómo recibo EstudiantesDC online?Si sos estudiante o egresado de laFacultad de Diseño y Comunicación y noestás recibiendo en tu casilla de correo elnewsletter, podés sustcribirte a través de:estudiantesdc@palermo.edu

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III Foro de Maestría en Diseño 2007Contenidos y procedimientos metodológicos en las tesis de Maestría

Bienvenida a los ingresantes marzo 2007Maestría en Diseño 5º edición

La Maestría en Diseño en las publicaciones académicas dela Facultad

Desde su creación, la Maestría en Diseño y laproducción de sus maestrandos, está presenteen las diferentes líneas de publicacionesacadémicas de la Facultad de Diseño yComunicación.En la serie Cuadernos del Centro de Estudiosen Diseño y Comunicación (ISSN 1668-0227)se han publicado los siguientes númerosdedicados a la Maestría en Diseño:- En el Cuaderno 22, editado en noviembre2006 reúne trabajos de maestrandos avan-zados con la introducción de Sylvia Valdésintrega los siguientes autores y artículos:Investigación de posgrado y hermenéutica.Daniela Chiappe. Medios de comunicacióne-commerce. Análisis del contrato de lectura.Mariela D’Angelo. El signo icónico comoelemento tipificador en la infografía. NoemíGalanternik. La intervención del Diseño enla representación de la información cultural:Análisis de la gráfica de los suplementosculturales de los diarios. María Eva Koziner.Diseño de Indumentaria argentino. Darnos aconocer al mundo. Julieta Sepich. La pasiónmediática y mediatizada. Julieta Sepich. Laproducción televisiva. Retos del diseñadoraudiovisual. Marcelo Adrián Torres. Iden-tidad y el patrimonio cultural. El caso de lossitios arqueológicos de la provincia de LaRioja. Marcela Verónica Zena. Representa-ción de la cultura en el diario impreso: Análisiscomunicacional- En el cuaderno 21, Proyecto Maestría enDiseño editado en julio 2006.El Trabajo avanza en el planteo de unapropuesta curricular de posgrado en Diseñoque contemple las características específicasdel desarrollo como profesión y como disci-plina en el país. El trabajo incluye el análisisde la actual oferta curricular de grado de lasuniversidades argentinas en Diseño y lasconclusiones observadas en la consulta a

MAESTRÍA EN DISEÑO

La Maestría en Diseño de la Facultad de Diseño y Comunicación creceaño tras año. En su quinta edición (comenzó a dictarse en marzo 2003)integra a profesionales del Diseño de toda Latinoamérica (y ahora Europa)interesados en completar su formación académica con un títulouniversitario de Maestría. En esta página se presentan la mayoría delos ingresantes marzo 2007 especificando su título de grado, universidady país de origen. Asimismo se transcribe el título, necesariamenteprovisorio, de su proyecto de Tesis.

Alicia Alfaro Fernández, Arquitecta deInteriores. Instituto Toulouse-Lautrec (Perú).“Fusión arquitectónica para recuperar laarquitectura colonial”. (1)Hugo Andrés Avila Becerra, Diseñador Indus-trial. Universidad Autónoma de Colombia.“Diseño personalizado”. (2)Guillermo Bohórquez Piñeros, Profesionalen Publicidad. Universidad Jorge TadeoLozano (Colombia). “La gestión y el diseñodentro de las manifestaciones culturales enLatinoamérica”. (3)Carolina Cifuentes Díaz, ComunicadorSocial y Periodista. Universidad Católica(Colombia). “La imagen corporativa paraempresas de servicios”. (4)Diego Comerci, Diseñador Gráfico. Univer-sidad de Morón (Argentina). “¿Qué pasa conla identidad de nuestras empresas?”. (5)Jesús Alonso Delgadillo Ramírez, Licencia-do en Diseño Gráfico. Universidad Xochicalco(México). “La influencia de la artesanía indí-gena en el diseño latinoamericano”. (6)Adriana Fajardo, Profesional en DiseñoGráfico. Universidad Jorge Tadeo Lozano(Colombia). “Figuras retóricas aplicadas a lasmarcas”. (7)Pamela Tatiana Ferrin Puentes, DiseñadoraIndustrial. Universidad Nacional de Colombia.“El manejo escénico en el diseño y montajede exposiciones”. (8)Horacio González Vega, Licenciado enDiseño Gráfico. Universidad Santa María laAntigua (Panamá). “Campaña de publicidadvs. corrupción”. (9)Renzo Guerra Rivero, Director y DiseñadorGráfico. Instituto Toulouse-Lautrec (Perú).“Nueva imagen del fútbol peruano”. (10)

Julián Hernández, Profesional en DiseñoGráfico. Universidad Jorge Tadeo Lozano(Colombia). “Tratado ético sobre diseño”. (11)Marina Kocic, Licenciada en Arquitectura deInteriores y Diseñadora de muebles. Univer-sidad de Belgrado (Serbia). “Departamentosy muebles modulares”. (12)Silvia Navia, Diseñador Industrial. Univer-sidad Pontificia Bolivariana (Colombia).“Sistema de rotulado eficiente paraempaques alimenticios”. (13)Claudia Ortega Morales, Licenciada enDiseño Textil. Universidad Iberoamericana(México). “La creación de una empresa deropa para muñecas”Carlos Augusto Pabón García, DiseñadorGráfico. Universidad Desarrollo Interactivo(Colombia). “Cómo comunicar la identidadde una marca ciudad para Bucaramanga -Colombia”. (14)Alejandro Palma Soto, Diseñador Gráfico.Universidad del Bio-bio (Chile). “Ecodiseñoaplicado al packaging de uva de mesa orgá-nica chilena de exportación”. (15)Branislav Pantovic, Licenciado en Arqui-tectura de Interiores y Diseñador de muebles.Universidad de Belgrado (Serbia). “Diseño enla cultura”. (16)Diana Sofía Pitti Dueñas, Licenciada enDiseño Gráfico. Universidad Santa María laAntigua (Panamá). “Marketing infantil”. (17)Vanesa Rodríguez Almonte, DiseñadoraGráfica. Universidad Nacional Pedro HenriquezUrena (República Dominicana). “El DiseñoGráfico como arma de comunicación”. (18)Juan Gabriel Vicioso Ardila, ComunicadorSocial. Universidad Externado de Colombia.“Gestión de imagen”. (19)

profesionales de distintas disciplinas queenseñan en carreras de Diseño realizada paradetectar los problemas del profesional en elcampo laboral y los temas que deben incluirseen una primera propuesta curricular. Estetrabajo es el corpus de la Tesis presentadapor el autor, Decano de la Facultad de Diseñoy Comunicación de la Universidad de Palermo,en 2001 en la Maestría de la Universidad dePalermo en Educación Superior.- El cuaderno 14 editado en noviembre 2003reúne los trabajos de dos maestrandos:Noemí Galanternik. “Tipografía on line.Relevamiento de sitios web sobre tipografía”.Marcela Zena. “Periódicos digitales en espa-ñol. Publicaciones periódicas digitales deAmérica Latina y España”.

En la serie Escritos en la Facultad (ISSN 1669-2306) se han publicado los siguientes núme-ros dedicados a la Maestría de Diseño:- En Escritos 31 publicado en mayo 2007 setranscriben las contribuciones y avances detrabajos de investigación conducentes a laTesis de Maestría presentadas en el III Forode Maestría mayo de 2007. (Ver III Foro deMaestría en esta misma página).- En Escritos 29 publicado en abril 2007 serecopilan todos los contenidos curricularesde las asignaturas de la Maestría en Diseño apartir del año 2005.- En Escritos 18 publicado en julio 2006 serecopilan los contenidos curriculares de laMaestría dictados en el período 2002-2005.- En Escritos 14 publicado en abril 2006 setranscriben los avances de los proyectos deinvestigación de los maestrandos presen-tados en el II Foro de Maestría (Mayo 2006).- En Escritos 1 publicado en marzo 2005 setransciben los avances de los proyectos deinvestigación conducentes a las Tesis presen-tadas en el I Foro de Maestría (Mayo de 2005).

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El Foro de Maestría es el espacio académicodónde los maestrandos presentan en formaoral el avance de su tesis. Es el lugar de debatee incorporación de nuevos aportes biblio-gráficos, ajustes metodológicos y enlace conlos nuevos planteos disciplinarios.La Maestría en Diseño de la Facultad desa-rrolla anualmente el Foro de Maestría arti-culando la reflexión y el debate in-situ paradiagnosticar el grado de avance de cada Tesis.Este año en la sede Mario Bravo 1050 se desa-rrolló durante los días 3, 10, 17 y 24 deMayo con la exposición de 24 proyectos.Las producciones de los maestrandos seenlazan con los espacios de presentación oralconvirtiéndose en una herramienta pedagó-gica previa al Coloquio Final de Tesis.En este marco se presentó la publicación aca-démica: Presentación de Proyectos de Tesis.Foro de Investigación. Maestría en Diseño. 3de mayo de 2007. ISSN 1669-2306. Este es-crito es el resultado de las síntesis de los Pro-yectos de Tesis, como instrumento de trans-ferencia de la Maestría al ámbito de la inves-tigación y en el marco de las líneas temáticasde la Facultad.La coordinación del evento estuvo a cargo dela profesora Roxana Garbarini junto al equipodocente del Área de Investigación y Desarrollo

de la Maestría, las profesoras: Fabiola Knop,Florencia Heredia y María Elsa Bettendorf.Participaron como cuerpo de evaluación losprofesores: Gustavo Valdés de León, JoséMaría Doldan, Fernando Del Vecchio, VerónicaDevalle, Mónica Coria y Silvia Valdés.En Escritos en la Facultad 31 se transcribenfragmentos de los avances de los trabajos deinvestigación conducentes a las Tesis de laMaestría.Los siguientes maestrandos expusieron, pre-sentando públicamente en las cuatro jornadasen que se desarrollo el III Foro, sus proyectos deTesis: Eugenia Alvarez Saavedra, NathaliaArango Domínguez, Eugenia Aryan, AnaBarreto Ochoa, David Bedoya Mosquera,Ivette Brenes Bidó, Pablo Bustamante, CarlosCalle Molina, Alex Camargo Silva, SandraCastellanos Alvarado, Rafael Clariana,Zammyr de Janon Jiménez, Omar FrancoCañon, Yaffa Nahir Gómez Barrera, AlmaLila González Aspera, Ariel LadinoVelasquez, Mauricio León Rincón, EldaLlamas, Alejandro Moure, Gabriela Mussuto,Geraldine Olaechea del Valle, DianaOrdoñez Guarnizo, Belén Paz y Miño, ElenaPonce, Nancy Reinhardt, Reinaldo RodríguezWilches, Juanita Sánchez, Diana ValeroMartínez y Paulina Vélez Jaramillo.

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Facultad de Diseño y Comunicación UP

La Cultura del Portfolio. Guía para la presentaciónLa actividad académica de la Facultad, y de todas sus cátedras, estáorientada hacia la creación y producción de sus estudiantes. Estaproducción se enmarca en la estrategia pedagógica del currículum porproyectos. Esta estrategia valoriza, entre muchos otros aspectos, laproducción de los estudiantes como testimonio de los aprendizajesalcanzados.Enmarcada en esta propuesta institucional, el Portfolio de Asignaturase instala como un invalorable documento pedagógico. Una síntesis deeste proyecto se informa a los estudiantes a través del Nº 4 de estudiantesdc online, mayo 2007 (versión impresa en página 9 de esta edición)

¿Qué es el Portfolio de Asignatura?El Portfolio es el documento que reúne todala producción realizada por un estudiante enel desarrollo de una asignatura.Todas las evaluaciones de las asignaturas dela Facultad se organizan en dos grandes mo-mentos: la cursada y el examen final. Por lotanto existe el Portfolio de Cursada y el deExamen Final.Son dos documentos independientes, encuanto son utilizados en dos evaluacionesindependientes: la de cursada y la de final.Pero en muchos casos el proyecto que desa-rrolla el estudiante continúa desde la cursadahacia el final, en estos casos a pesar de serdocumentos independientes están profunda-mente interrelacionados.

¿Todos los estudiantes tienen que armarsu Portfolio?Sí. El Portfolio de Cursada es requisito parala aprobación de la cursada de una asigna-tura. Forma parte de las obligaciones acadé-micas de los estudiantes. En la segunda sema-na del Ciclo de Evaluación (durante la segun-da semana de junio para cursos que comen-zaron en mayo y la segunda semana de no-viembre para cursos que comenzaron enagosto; ver Calendario Académico) todos losestudiantes concurren a clases con su Port-folio de Cursada. Es el momento que el Pro-fesor cierra las notas de Cursada, por lo tantosi un estudiante no presentó su Portfolio nopuede aprobar.El Portfolio es el último requisito obligatoriode una cursada.

¿Qué contiene el Portfolio?El Portfolio de Cursada contiene toda la pro-ducción del estudiante durante la cursada dela Asignatura. Esta producción incluye todoslos trabajos prácticos terminados así comosus procesos. Es importante incluir todos losbocetos, correcciones, errores y propuestascomo momentos o etapas del trabajo prácticoterminado.Esto significa que en la cultura pedagógicadel proyecto, el hacer, incluyendo los errores,es fundamental en el proceso de aprendizajede cada estudiante.

¿Cómo se presenta?La normativa básica de presentación consisteen recopilar todos los trabajos prácticos delcuatrimestre y de la asignatura y anillarlos entamaño A4 (El tamaño recomendado es A4,los profesores pueden en función de la carac-terísticas de la producción de sus estudiantessolicitar otros formatos).Se requiere obligatoriamente carátula* eíndice* detallando el contenido del portfolio.Es obligatorio incluir la versión digital (CD oDVD) con los archivos de los trabajos prácticos.Este documento digital también tiene queestar rotulado* y revisado.

Detalle de la presentación: Portfolio deCursadaCada anillado impreso debe contener:1. Carátula identificatoria*2. Índice* de contenidos del anillado3. Planificación de la cursada (la que entregó

el profesor en la asignatura)4. Toda la producción del estudiante en la

cursada (incluye todos los trabajos prácti-cos terminados, bocetos, correccionesprevias y parciales)

5. CD o DVD* con toda la producción orga-nizada y revisada según los siguientescriterios. El CD o DVD debe contener lossiguientes archivos digitales:a. Carátula del Portfolio.doc con los

datos del/los estudiante/s completosb. Indice.doc con la información que se

solicita completac. Planificación.doc de la Asignatura

entregada por el docented. Archivos organizados por carpetas (TP

1, TP 2, TP 3, etc.), incluyendo carátulasy rótulos de cada TP con los datos del/los estudiante/s completos

e. En el caso de materiales digitalescomplejos (página web, renders,animaciones, diseño vectorial, videos,etc.) además de los archivos definitivosque resuelven el/los TPs, incluir losarchivos fuentes (.fla, .ai, .psd, .dwg,etc.) y las láminas entregadas y/odiseños en jpg.

*Para carátulas y rótulos utilizar los formatosdel minisitio Orientación al Estudiantedisponibles en: http://fido.palermo.edu/se r v i c i o s_dyc / subpag ina s /po r t fo l i o /portadas_portfolio.html

Detalle de la presentación: Portfolio deExamen FinalEn este caso se debe presentar el Portfoliorespetando los criterios definidos en la Guíade Examen Final de cada asignatura.Acompañando el respectivo archivo digital(CD o DVD) organizado y revisado con losmismo criterios del Portfolio de Cursada.

Digitalización de prototipos y láminas degran formatoLa Facultad a través del Centro de Producción

(Mario Bravo 1050, 5º piso) puede colaborar,mediante aviso del docente con la suficienteantelación, en la fotografía y digitalizaciónde trabajos seleccionados y/o recomendadospara portfolio por el profesor (aplicable alcaso de maquetas, prototipos, objetos,paneles, láminas de gran formato, etc.).

¿Cuándo se presenta?Se solicita a cada profesor, en la fecha de cierrede notas de cursada (segunda semana deJunio y segunda semana de Noviembre; verCalendario Académico), retener y entregar unportfolio de cursada representativo por cadacurso dictado en el cuatrimestre respectivo.En la fecha de exámenes finales regulares(Julio y Diciembre; ver Calendario Académico)retener y entregar un Portfolio de ExamenFinal por cada curso dictado.En estos casos el profesor entrega el portfolioa la Facultad que lo procesa y luego lo devuel-ve al estudiante (a fines del cuatrimestresiguiente).

El Portfolio, instrumento de evaluaciónde calidad académicaEl Portfolio como documento es útil y nece-sario para toda la comunidad académica dela Facultad.Cada estudiante puede, en la culminación desu asignatura, hacer un balance y reflexiónsobre su propio proceso de aprendizaje y sobretoda la producción incluida en su portfolio.Es, para el estudiante, un documento de granvalor en la perspectiva de su formación univer-sitaria y en la preparación para su inserciónprofesional.Puede volver a consultarlo y/o utilizarlo endistintos momentos de su carrera académicay profesional.Asimismo, el docente de la asignatura utilizael portfolio para cerrar la evaluación deldesempeño de cada estudiante.Hasta ese momento tiene un conjunto deevaluaciones individuales que termina deponderar cuando se encuentra con todos losportfolios producidos en el colectivo de suasignatura.Todo el claustro académico de la Facultad, enlos talleres de capacitación, en las reunionesacadémicas y en las Jornadas de Reflexión,entre otros momentos, trabaja con los port-folios de las asignaturas.A través de ellos se evalúa institucionalmente,en general y en particular, la calidad de losprocesos de aprendizaje.La Facultad presentó en las XXV Jornadas deReflexión Académica (Febrero 2007) el pro-yecto de digitalización de todos los port-folios, los que estarán disponibles para suconsulta por toda la comunidad académica(Proyecto Portfolio Online 2007-2009).

Este texto, como las carátulas, estándisponibles en: http://fido.palermo.edu/

servicios_dyc/subpaginas/portfolio/portfolio.html

TALLERES JUNIO / JULIO 2007

COMPUTACIONGRAFICA

COREL BÁSICOProf: Graciela Reyes (OF: 3544)Diseños personalizados con Corel Draw. Dibujocon formas bidimensionales. Creación detexturas personalizadas. Geometrales yfigurines digitales Efectos especiales.Miércoles 20, 27 de junio, 4 y 11 de juliode 10 a 11.30 hs.

ILLUSTRATOR BÁSICOProf: Graciela Reyes (OF: 3545)Creación de imágenes bidimensionales conIllustrator. Creación de imágenes bidimensiona-les. Diseño de texturas personalizadas. Apli-cación de textos a una pieza gráfica. Utilidadde los efectos especiales.Miércoles 20, 27 de junio, 4 y 11 de juliode 11.30 a 13 hs.

PHOTOSHOP BÁSICOProf: Diego Wolfson (OF: 3548)Programa de retoque fotográfico.Herramientas básicas. Primeros pasos.Jueves 21, 28 de junio, 5 y 12 de julio de14 a 15.30 hs.

PHOTOSHOP BÁSICOProf: Mariana Paredes (OF: 3549)Composición digital.Lunes 25 de junio, 2 y 16 de julio de18.45 a 20.15 hs.

PHOTOSHOP INTERMEDIO*Prof: Mariana Paredes (OF: 3546)Formatos de archivo.Lunes 25 de junio, 2 y 16 de julio de20.30 a 22 hs.

PHOTOSHOP INTERMEDIO*Prof: Diego Wolfson (OF: 3547)Jueves 21, 28 de junio, 5 y 12 de julio de15.45 a 17.15 hs.

DREAMWEAVER BÁSICOProf: Graciela Reyes (OF: 3550)Web Sites con Dreamweaver. Edición de unsitio web. Diseño de una plataforma para web.Aplicación de multimedia en la página web.Publicación del sitio en Internet.Martes 19, 26 de junio, 3 y 10 de juliode 10 a 11.30 hs.

DREAMWEAVER BÁSICOProf: Jorgelina Vicente (OF: 3551)Web Sites con Dreamweaver.Miércoles 20, 27 de junio, 4 y 11 de juliode 18.45 a 20 hs.

FLASH BÁSICOProf: Jorgelina Vicente (OF: 3552)Animaciones con Flash.Miércoles 13, 20, 27 de junio y 4 de juliode 20.30 a 22 hs.

FLASH BÁSICOProf: Graciela Reyes (OF: 3553)Animaciones con Flash. Dibujando con Flash.Presentaciones con animaciones 2D. Anima-ción de textos. Animación de personajes.Martes 19, 26 de junio, 3 y 10 de juliode 11.30 a 13 hs.

* Requiere conocimiento básico.

CURSOS GRATUITOS, ABIERTOS SÓLO PARA LACOMUNIDAD UP. CUPO LIMITADO.

Estudiantes de la Facultad:Todas las consultas / dudas / pedidosorientacióndc@palermo.edu

Diálogo con ProfesionalesCiclo de Desarrollo Profesional de los 4º años de todas las carreras de la FacultadEl próximo 4 de junio con los invitados quese detallan a continuación, se cierra el ciclodel primer cuatrimestre 2007 de Diálogos conProfesionales. Este ciclo, que se retoma elpróximo cuatrimestre, forma parte (en laasignatura Seminario de Integración 1) detodos los cuartos años de las carreras de laFacultad vinculado a los estudiantes conreconocidos profesionales de su carrera.

PORTFOLIO DE ASIGNATURA

4 de junio, 9 hs.Daniel Yasky. Especialista en CampañasPolíticas. Comunciación Interna del INTI.Publicidad y Relaciones PublicasLarisa Boiarkina. Arquitecta, Psicóloga.Diseño de Interiores.Fernando Descotte. Brion. Diseño IndustrialEleonora Contino. Diseñadora de Indu-mentaria y especialista en Diseño y Cuero.

4 de junio,19 hs.Estudio de Nora Lezano, SebastiánArpesella y Alejandro Querol (Diario LaNación). Orientaciones en Diseño.

Más información: Departamento deEventos y Comunicación, Romina Pinto(rpinto@palermo.edu)

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dc&JUNIO 2007

diseño&comunicaciónDirección Editorial: Oscar Echevarría, Decano de laFacultad de Diseño y Comunicación(oechev@palermo.edu.ar)Diseño: Constanza TogniFotografía: Agustina Jait - Fernando ServenteTextos: Romina Pinto - Elisabet TaddeiTirada: 10.000 ejemplares

Universidad de Palermo.Facultad de Diseño y Comunicación.Mario Bravo 1050, 5º piso, 5199 4500 mtogni@palermo.edu.arwww.palermo.edu.ar

TRABAJOS FINALES DE GRADO DE DISEÑO Y COMUNICACION

Nuevos profesionales de Diseño y Comunicación

Felicitaciones a los nuevos profesionales que con gran esfuerzo,creatividad y pasión han obtenido su título de grado en la Facultad deDiseño y Comunicación. A continuación se publican fragmentos de lasintroducciones de los Trabajos Finales de Grado (TFG) escritos por susautores.

www.palermo.edu/dyc

Ema Albano Graciela Alturria María Bernardez Martín Blancq Cazaux Virginia Brea Rosa Curcho Facundo Fernández Eliana Janka

Cecilia Kremnitzer María Lespiaucq Zulema Marcó María Martínez Araceli Martino Luciana Orrequia Facundo Peña Christian Pérez Anda

Diseño de Imagen Empresaria

MARTIN BLANCQ CAZAUX“Destinos. Publicación turística gratuita”(811)Destinos es la primera revista gratuita de turis-mo con circulación en los principales centrosde Secretarías de Turismo, casas de provincias,representaciones turísticas, etc. La misma rele-va información turística acerca de distintoslugares estratégicos, a nivel nacional.

ZULEMA MARCO“Aromas que llenan el alma” (800)El presente trabajo relata como surge el pro-yecto de creación de branding para Il GattoCafé, tratándose a la imagen corporativa dela marca como fundamental para su éxito co-mercial.

MARIA INES ORREQUIA“Dupla envases 2 en 1 con ventajacompetitiva” (810)Dupla nace con el objetivo principal de satis-facer una necesidad, la de obtener un envasecapaz de contener shampoo y crema deenjuague, en el mismo lugar y momentoaunque en forma separada.

Diseño de Interiores

MARÍA ALEJANDRA BERNARDEZ“Vivo Ser Humano” (790)El presente trabajo trata sobre la problemáticaque surge de la conjunción entre el hombre yel entorno. La propuesta es educar para elbienestar, mostrar las conveniencias que elcontacto con los espacios verdes proporciona.Para ello, la premisa básica será mantener elequilibrio interior y exterior de la trilogía:humano, entorno y espacio.

Licenciatura en Publicidad

ROSA MARÍA CURCHO“La mujer en la Publicidad” (735)El objetivo del proyecto es, analizar las diferen-tes estrategias utilizadas en publicidadesargentinas referidas a la mujer del Siglo XXI,teniendo en cuenta el contexto político, so-cial, económico y cultural de la época y a lavez relacionarlo con el proceso de crecimientoque tuvo el papel de la mujer en la historia.

ELIANA LUCÍA JANKA“Multiespacio StarBuck’s Coffee Club. Unnegocio con distintos valores” (741)En el siguiente trabajo se estudió la maneraen la cual un multiespacio puede representarun negocio tanto para las empresas que loforman como para las personas que acudenal mismo y empezar a dar verdaderos bene-ficios a una sociedad. Los clientes dejan deser simples consumidores para ser personascon todo lo que esto implica.

MARIA CECILIA KREMNITZER“Licenciatura en Publicidad” (809)El presente trabajo surgió a partir de la bús-queda de razones que justifiquen la negaciónde ciertas empresas a participar en los eventosferiales. Para poder comprender y evitar estasposturas, se realizó una argumentación basa-da en los caminos que deben seguirse parano caer en situaciones similares.

FACUNDO PEÑA“Identidad: standarización vs. adaptaciónde la creación comunicativa” (796)Este proyecto surge a partir de la fusión estra-tégica de dos compañías que se especializanen la venta de café: The Coffee Store yStarbucks. Me propuse explicar la creacióndel multiespacio como una estrategia paragenerar lealtad en la marca Starbucks. En esteescrito se puntualizaron los motivos que hanllevado a la creación del Coffee Club, y sejustificó la creación de una campaña publici-taria adaptada en lugar de una estandarizadamundialmente para el multiespacio.

CHRISTIAN FELIPE PEREZ ANDA“La publicidad ecuatoriana” (807)El objetivo de este trabajo es analizar losfactores que consideramos que afectan a undesarrollo próspero de la publicidad en elpaís, hallar conclusiones y posibles solucionesque aceleren el proceso de evolución en prode la publicidad en el Ecuador.

Licenciatura en Relaciones Públicas

EMA MARÍA ALBANO“Comunicación interna” (793)En el presente trabajo se ha buscado pro-fundizar sobre el significado de la informa-ción y manejo de la comunicación en las orga-

nizaciones o centros de trabajo, determinarsi la comunicación es simplemente un instru-mento de la organización o resulta imprescin-dible para lograr los objetivos de la misma, yanalizar si la estructura de la empresa puedeinhibir la comunicación, si existen estructurasmás adecuadas para comunicarse, o si lacomunicación es un problema individual.

GRACIELA MÓNICA ALTURRIA“Fusiones y Adquisiciones en el sectorbancario” (791)El presente trabajo, basado en las novedosasestrategias de intracomunicación del Elias-Mascaray, plantea una serie de pasos suce-sivos y la utilización de una estrategia diferen-te para cada etapa de una adquisición, al tér-mino de las cuales se aspira a compatibilizarlas opiniones y estilos de las empresas invo-lucradas.

VIRGINIA BREA“Campaña Política Local” (836)El Marketing político es un conjunto de técni-cas de investigación, planificación, gerencia-miento y comunicación que se utilizan en eldiseño y ejecución de acciones estratégicas ytácticas a lo largo de una campaña política ytienen que ser abordados en forma simultá-nea y coordinada. El objetivo principal de estainvestigación es rescatar, indagar y aportarvariables para el estudio y armado de campa-ñas políticas locales.

FACUNDO FERNÁNDEZ“Influencia e importancia del MarketingDeportivo en los negocios” (798)La idea de este TPF es describir la transforma-ción que vienen sufriendo los deportes apartir del auge de los medios de comunica-ción y la utilización de nuevas estrategias demarketing, entre las que se destaca el sponsory el patrocinio. A partir de este análisis sedemuestra que el deporte, y por sobre todoel Fútbol, es cada vez más un negocio suma-mente rentable para las grandes marcas.

MARIA VICTORIA IGLESIAS“La problemática de dos públicosinternos…” (812)A partir del estudio de un caso concreto decomunicación interna se abordará elproblema que se plantea para la definiciónde una política de Comunicación que tienedos públicos, como ocurre en el Colegio deEscribanos de la Ciudad de Buenos Aires.

MARIA INES LESPIAUCQ“La comunicación de fusiones y adquisi-ciones: Un gran desafío” (805)Producto de la denominada globalización,nuestro país se vio inmerso en un sinnúmerode cambios metodológicos, estratégicos y degestión, que fueron la génesis de nuevas he-rramientas desconocidas hasta ese momentoen nuestro país.

MARIA EUGENIA LEUCI“La aplicación de la comunicación internaen los laboratorios farmacéuticos” (816)La pretensión de este proyecto es identificara la comunicación con el público interno comouna herramienta clave de la gestión empresa-rial, relevando como se gestiona en la prác-tica, la comunicación interna en las organi-zaciones reales

MARÍA SOLEDAD MARTÍNEZ“El Grupo OSDE desde ‘adentro’” (797)La imagen interna de una empresa se cons-truye a partir de la percepción que esta tienede sí misma y en su análisis existe una cons-tante que es la identidad de la empresa, yuna variable dependiente de la anterior, lacultura. La identidad es el conjunto de atri-butos asumidos por un sujeto como ele-mentos definitorios de sí mismo; la cultura,por su parte, es el conjunto de imágenes ypercepciones más o menos compartidas.

ARACELI SUSANA MARTINO“Cómo se utiliza el coaching comoherramienta en las organizaciones” (784)El coaching es una conversación, un diálogo,en el que un coach (tutor) y un coachee(pupilo) interactúan en un intercambio diná-mico para conseguir metas, mejorar el rendi-miento y proyectar al pupilo hacia un mayoréxito. El proceso del coaching posee unalógica intrínseca, al igual que las organiza-ciones y las empresas que adoptan la filosofíadel coaching.

El número que se detalla en cada Poryecto deGraduación es la numeración histórica de losegresados de las Carreras de Grado (cuatro años)de la Facultad.

DOSSIER 06 I JUNIO 07Este Dossier, que se entrega en forma gratuita, acompaña laedición Nº 94 de junio 2007 del periódico D&C de la Facultad deDiseño y Comunicación.

Imágenes de profesores de la Facultad de Diseño y Comunicaciónen las XV Jornadas de Reflexión Académica 2007.

DOSSIER 06 acompaña la edición Nº 94 de junio 2007 del periódico D&C de la Facultad de Diseño y Comunicación www.palermo.edu/dyc

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Jornadas de Reflexión Académica Febrero 2007 Profesores de la Facultad de Diseño y Comunicación Universidad de Palermo

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Referencias // Tapa: Leticia Lapeña, 1. Apertura de las Jornadas 2007, 2. Marcelo Escobar, Martín Aratta y Fabián Fattore, 3. Susana Gonzalez, 4. Alejandro Ogando y Liliana Telma, 5. Jorge Tovorovsky, 6. LauraDella Fonte, Silvia Porro y Carlos Morán, 7. Silvana Zamborlini y Daniel Wolf, 8. Nicolás Montironi, 9. Carmen Galbusera Testa y Diana Berschadsky, 10. Fernando Rolando, Marcelo Otero, Darío Saeed, FabiánJevscek y Esteban Lopasso, 11. Mariela Dommarco, 12. María Paula Massarutti, 13. Claudia Surraco, 14. Mónica Balabani, 15. Daniel Gallego, 16. Carlos Peña y Víctor Peterle, 17. Patricia Boeri y Gabriel GonzálezVilches, 18. Pablo Fichera y Alejandro Fernández, 19. Patricia Iurcovich, Marisa Cuervo y Claudio Albornoz, 20. Guillermo Fernández, Marcelo Ghio, Diego Pérez Lozano y Adrián Candelmi, 21. Andrea Visintin,Alejandro Abaca y Juan Carlos Greco, 22. Beatriz Matteo y Rony Keselman, 23. Alejandro Gómez y Rubén Mochi, 24. Humberto Massa Montano y Marcelo Wischñevsky, 25. Marisa Schenone, 26. Carlos del Ríoy Alejandro Firszt, 27. Gabriela Martínez, 28. Fernando Del Vecchio y Mónica Coria, 29. Damián Di Pasqua y Bernardo Suárez, 30. Ariel Infante y Mariana Barreto, 31. Romina Siniawski y Federico Lendoiro, 32.Sergio Spinella y Guillermo Pardo, 33. Gustavo Pereira, 34. Horacio Muschietti y Lorena Cancela, 35. Pilo Cafaro, 36. Yamila Garab, 37. Alicia Del Carril, 38. María Virginia Graciotti, 39. Sivia Gago, Alejandro Terrilesy Alfredo Marino, 40. Adriana Grinberg, 41. María Laura Spina, María de la Paz Bernardez, Sol Levinton, Victoria Bartolomei y Raúl Castro, 42. Patricia Charo, 43. Mónica Toyos y Elba Expósito, 44. José Bublik yLeonardo Pogorelsky, 45. Orlando Aprile, Javier Furman, Martín Stortoni y Miguel Simón Arroyo, 46. Martín D‘Urbano, Carla Ferrari y Berenice Gustavino, 47. Lucrecia Rigoni y Claudia Barbera, 48. ClaudiaAlcatena, 49. Vanina D‘Antoni, 50. Alejandra Simeoni y Martín Blanco, 51. Jorge Codicimo, 52. Diego Herrera, Lucas Santa Ana y Ana Farini, 53. Mariela Salgado, 54. Guillermo Mischkinis, Hernán Opitz y ClaudioMorales, 55. Mariana Jasovich, 56. Mariano Napolitani, Liliana Parlatto y Eduardo Kearney, 57. Gabriela Feldman, 58. Plenario, 59. Liliana Oberti, 60. Claudia Vita y 61. Fabián Iriarte y Clara Beverini //