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La Universidad Abierta y a Distancia de México (UnADM), tiene el agrado de invitar a los docentes y personal académico interesado, a participar en la Cuarta Edición del Diplomado Práctica Educativa Innovadora con Tecnología Digital Integrada (DPEITDI), que se llevará a cabo del 1 de abril al 31 de agosto de 2016. Nuestro Diplomado es una experiencia formativa que impulsa procesos de mejora y transformación de la práctica educativa, apelando a la experiencia de los actores educativos, con base en una metodología de problematización de la práctica y en el marco de la innovación educativa con miras a la conformación del ethos académico de la UnADM. Los Nodos problematizadores se muestran como dimensiones del quehacer educativo, en donde se sintetizan diversos planos contextuales en los cuales adquieren sentido y significado las prácticas educativas; son un recurso epistemológico que favorece la reconstrucción conceptual, contextualiza la práctica docente, conduce su problematización crítica e impulsa la creación de innovaciones de diversa envergadura. Dirigido a: Competencia general Docentes en línea que hayan estado activos por más de dos periodos consecutivos en nuestra casa de estudios. Diseña estrategias de intervención educativa con tecnología digital integrada, acorde a las características del ambiente de aprendizaje en que tiene lugar su práctica, con base en las características que definen una propuesta innovadora. Nodos problematizadores del Diplomado Los nodos problematizadores del Diplomado, son: -Nodo propedéutico. I. Contexto sociodigital y Universidad del siglo XXI. II. El estudiante del siglo XXI. III. La docencia en el siglo XXI. IV. Procesos comunicacionales. -Seminario de integración. Para mayores informes, le pedimos entre en contacto con nosotros a través del correo electrónico [email protected] Diplomado con valor curricular de 200 horas, 4 horas diarias de estudio independiente. Una característica relevante de esta propuesta de Educación Continua es que tiene un valor académico relevante en el área educativa a nivel internacional. Si usted acredita satisfactoriamente todos los nodos, incluyendo el Seminario de integración, recibirá un Diploma con valor curricular; por ello le invitamos a ser parte de esta experi- encia que, además de enriquecer e influir en la innovación de su práctica docente, le permitirá reflexionar sobre el contexto sociodigital en el que se desenvuelve. Universidad Abierta y a Distancia de México UnADM Práctica Educativa Innovadora con Tecnología Digital Integrada para docentes en línea de la UnADM DIPLOMADO

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Page 1: DIPLOMADO Práctica Educativa InnovadoraLa Universidad Abierta y a Distancia de México (UnADM), tiene el agrado de invitar a los docentes y personal académico interesado, a participar

La Universidad Abierta y a Distancia de México (UnADM), tiene el agrado de invitar a los docentes y personal académico interesado, a participar en la Cuarta Edición del Diplomado Práctica Educativa Innovadora con Tecnología Digital Integrada (DPEITDI), que se llevará a cabo del 1 de abril al 31 de agosto de 2016.

Nuestro Diplomado es una experiencia formativa que impulsa procesos de mejora y transformación de la práctica educativa, apelando a la experiencia de los actores educativos, con base en una metodología de problematización de la práctica y en el marco de la innovación educativa con miras a la conformación del ethos académico de la UnADM.

Los Nodos problematizadores se muestran como dimensiones del quehacer educativo, en donde se sintetizan diversos planos contextuales en los cuales adquieren sentido y signi�cado las prácticas educativas; son un recurso epistemológico que favorece la reconstrucción conceptual, contextualiza la práctica docente, conduce su problematización crítica e impulsa la creación de innovaciones de diversa envergadura.

Dirigido a: Competencia generalDocentes en línea que hayan estado activos por más de dos periodos consecutivos en nuestra casa de estudios.

Diseña estrategias de intervención educativa con tecnología digital integrada, acorde a las características del ambiente de aprendizaje en que tiene lugar su práctica, con base en las características que de�nen una propuesta innovadora.

Nodos problematizadores del Diplomado

Los nodos problematizadores del Diplomado, son:-Nodo propedéutico. I. Contexto sociodigital y Universidad del siglo XXI. II. El estudiante del siglo XXI. III. La docencia en el siglo XXI. IV. Procesos comunicacionales.-Seminario de integración.

Para mayores informes, le pedimos entre en contacto con nosotros a través del correo electrónico [email protected]

Diplomado con valor curricular de 200 horas,4 horas diarias de estudio independiente.

Una característica relevante de esta propuesta de Educación Continua es que tiene un valor académico relevante en el área educativa a nivel internacional. Si usted acredita satisfactoriamente todos los nodos, incluyendo el Seminario de integración, recibirá un Diploma con valor curricular; por ello le invitamos a ser parte de esta experi-encia que, además de enriquecer e influir en la innovación de su práctica docente, le permitirá reflexionar sobre el contexto sociodigital en el que se desenvuelve.

Universidad Abierta y a Distancia de México

UnADM

Práctica Educativa Innovadora con Tecnología Digital Integrada

para docentes en línea de la UnADM

DIPLOMADO