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Lugar

Centro de Psicologa Aplicada, UAM

Organizan

Centro de Psicologa Aplicada (UAM)

Centro de Psicologa Clnica Cavendish

Asociacin Espaola de Profesionales del Autismo (AETAPI)

Duracin

30 horas

Actividad reconocida como de Inters Sanitario por la CAM

2 crditos de libre configuracin (en trmite)

Fechas

1 edicin: 17,18 y 19 de noviembre/05 y 17 de febrero/06

2 edicin: 9, 10 y 11 de marzo/06 y 10 de junio/06

Inscripcin

De 24/10/05 a 02/11/05 (1 edicin)

De 06/02/06 a 15/02/06 (2 edicin)265

Se ofertarn 3 becas en cada edicin

PLAZAS LIMITADAS

INFORMACIN:

Centro de Psicologa Aplicada (CPA)

Facultad de Psicologa, UAM

Planta stano

91 497 86 87 o formacion.cpa@uam.es

www.uam.es/cpa

Centro de Psicologa Clnica Cavendish

CURSOS DE FORMACIN

2005/06

Diagnstico Clnico y Diferencial del Sndrome de AspergerDirectoras:

Pilar Martn Borreguero

Mercedes Belinchn

Juana Hernndez

Actividad reconocida como de Inters Sanitario por la CAM

Convalidacin por 2 crditos de libre configuracin

CURSO: DIAGNSTICO CLNICO Y DIFERENCIAL DEL SNDROME DE ASPERGER

El curso est orientado al entrenamiento de los participantes en los procesos del diagnstico y diagnstico diferencial del Sndrome de Asperger de otros TGD y otros trastornos psiquitricos que se manifiestan en la infancia y en la etapa adulta. Durante el curso, se impartirn clases tericas orientadas a profundizar en temas especficos al curso, se realizarn trabajos en grupo y se presentarn diferentes entrevistas de diagnstico clnico:

Social Communication Plus Interview (diseada por el Dr P. Grengrass, UK, permiso de traduccin autorizado), especialmente orientada al diagnstico diferencial del SA y otros TGD.

Instrumentos de diagnstico para la salud mental de nios y adultos.

El curso tiene carcter prctico y los participantes trabajarn con casos reales (nios y adultos). Los participantes debern presentar un caso prctico para el da final del curso (3 meses despus del comienzo) con el fin de demostrar una comprensin adecuada del conocimiento adquirido durante el curso.

PROGRAMA

El diagnstico de los trastornos psiquitricos y alteraciones psicolgicas en nios y adultos : Uso adecuado del DSM y CIE

Aspectos mdicos en el proceso de diagnstico de los trastornos infantiles y los trastornos psiquitricos de adultos

El sndrome de Asperger en nios y adultos

Anlisis de videos de personas SA:

Estudio del desarrollo de los nios con el sndrome de Asperger:

Proceso de diagnstico diferencial del sndrome de Asperger: Pasos a seguir, escalas e instrumentos de evaluacin en salud mental (anlisis de videos de personas con otras discapacidades: lengua inglesa)

Problemas que dificultan el diagnstico diferencial (Dficit de atencin e hiperactividad, Trastorno de la Tourette, Trastornos psicticos, Trastornos de la personalidad, Trastorno obsesivo compulsivo, Trastorno del aprendizaje no-verbal, Trastorno semntico-pragmtico del lenguaje, Disfasias, Superdotacin, Excentricidad comportamental) Diagnstico del sndrome de Asperger: Proceso y pasos a seguir

Pruebas de cribado para profesores y familiares (previos a la entrevista y evaluacin de diagnstico)

Entrevista clnica de diagnstico: se entregar una entrevista clnica orientada hacia la identificacin del sndrome de Asperger y su diferenciacin con otros trastornos generalizados del desarrollo y otros trastornos mentales.

Evaluacin neuropsicolgica

Escalas de observacin conductual estructurada (Escala de Martn, Escala de Perry, etc.)

Estudio de casos prcticos en grupos

Entrevistas de diagnstico llevadas a cabo por los participantes del curso (trabajo en pares, con supervisin de la organizadora del curso)

Anlisis de la informacin obtenida en cada entrevista de diagnostico y conclusiones diagnsticas.

Administracin de la entrevista clnica a un caso real de un nio (8 aos). Anlisis de resultados y conclusiones diagnsticas. Diagnstico diferencial

Administracin de la entrevista clnica a un adulto. Anlisis de resultados y diagnstico diferencial.Puedes descargar la solicitud de pre-inscripcin desde:

www.uam.es/cpa