dinÁmica interna del grupo de investigaciÓn inmiunamÉrida
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DINÁMICA INTERNA DEL GRUPO DE INVESTIGACIÓN INMIUNAMÉRIDA. Facilitadora: Dra. Milángela Gutiérrez. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
Facilitadora: Dra. Milángela Gutiérrez
Grupo de Investigación Innovación en Educación y Medios Instruccionales constituido por académicos y estudiantes para fortalecer la producción de conocimientos y ampliar la visión de la actividad investigativa, sustentada en la calidad y pertinencia social
Innovar en educación y en el uso de las tecnologías de la información y comunicación, para el diseño de medios instruccionales en la educación a distancia, a partir de la realidad del Centro Local Mérida
Aprobado por el Consejo Directivo de la UNA- Resolución N° C.D.- 1518, de fecha 27/05/2009
“La matriz FODA es una técnica aplicable a la investigación social que permite la detección de necesidades a partir del análisis y relación de los elementos internos (Fortalezas y Debilidades) y de los aspectos Externos (Oportunidades y Amenazas)”
Aspectos positivos del grupo de investigación, que
posibilitan su funcionamiento y producción.
Análisis InternoFORTALEZAS:
Aspectos negativos internos y actuales del grupo de
investigación que entorpecen o demoran su
funcionamiento.
Aspectos Positivos del entorno y proyección futura del grupo de investigación.
Aspectos Negativos del entorno y su proyección futura con respecto al
grupo de investigación.
Análisis ExternoAMENAZAS:
Análisis ExternoOPORTUNIDADES:
Análisis InternoDEBILIDADES:
Integrantes con niveles de estudio entre especialistas, magistri y doctores
Diversas áreas de Formación profesional. Disposición de sus integrantes a participar
en diferentes actividades de extensión e investigación.
Reglamento para el funcionamiento del grupo de investigación
Presencia de un coordinador para gerenciar y gestionar recursos y actividades planificadas
Proyectos en desarrollo Participación en eventos externos Producción de conocimientos Autogestión
Dedicación laboral de algunos de sus integrantes, limita la producción dentro del grupo
Divulgación y proyección hacia las comunidades
Poca iniciativa para realizar intercambios con otros grupos de investigación
La administración del tiempo académico limita la asistencia y participación efectiva dentro del grupo de investigación
Poca seguridad de algunos de sus miembros para asumir retos investigativos
Poca confianza por parte de algunos miembros del grupo en la proyección e importancia de INMIUNAMÉRIDA
Reconocimiento Institucional Espacio disponible para el funcionamiento del
grupo de investigación Gestionar recursos con instituciones
gubernamentales Promover la formación continua de los
miembros del personal académico Impulsar el reconocimiento nacional e
internacional, a partir de la participación en diferentes eventos de investigación y publicación de productos investigativos
Aplicar las producciones y conocimientos generados en el grupo para el mejoramiento de la calidad institucional
Aplicar las producciones y conocimientos generados en el grupo para el mejoramiento de las comunidades
Carencia de recursos financieros y/o demora en la remesa establecida
Disponibilidad de equipos tecnológicos y obsolescencia en los existentes, que faciliten el trabajo investigativo
Fallas continuas en la conexión de la red local de internet
Escasez de mobiliario, papelería y otros insumos necesarios.
Cobertura de los gastos que acarrean eventos, talleres u otras acciones por parte sus integrantes
Poco intercambio con otros grupos y líneas de investigación de la UNA y otras Universidades
Dificultad para separar los procesos investigativos de las diferencias personales, lo que impide incrementar el número de miembros
FORTALEZAS:
AMENAZAS:
OPORTUNIDADES
DEBILIDADES:
Estrategias Ofensivas FO: Usar fortalezas para aprovechar las oportunidades
Estrategias de Orientación DO: Minimizar las debilidades, aprovechando las oportunidades
Estrategias Defensivas FA: Usar fortalezas para reducir el impacto de amenazas
Estrategias De Supervivencia DA: Minimizar debilidades y evitar amenazas
Diversas áreas de Formación profesional. Integrantes con niveles de estudio entre
especialistas magistri y doctores Disposición de sus integrantes a participar en
diferentes actividades de extensión e investigación.
Autogestión Reglamento para el funcionamiento del grupo
de investigación Presencia de un coordinador para gerenciar y
gestionar recursos y actividades planificadas Proyectos en desarrollo Participación en eventos externos Producción de conocimientos
OPORTUNIDADES
FORTALEZAS:
Reconocimiento Institucional Espacio disponible para el funcionamiento del
grupo de investigación Gestionar recursos con instituciones
gubernamentales Promover la formación continua de los
miembros del personal académico Aplicar las producciones y conocimientos
generadas en el grupo para el mejoramiento de la calidad institucional
FO: Estimular la producción interna del grupo (Artículos, Ponencias u otras investigaciones) periódicamente, a través del trabajo colaborativo, que favorezcan la gestión de recursos en diferentes instituciones
FO: Impulsar la culminación de trabajos de investigación (especiales, de maestría, doctorales y de ascenso), sustentado en la revisión y apoyo del grupo, que fortalezcan el desarrollo académico, el reconocimiento y confianza en INMIUNAMÉRiDA
FO: Producir y aplicar conocimientos en el Centro Local y comunidades, delegando tareas, para el mejoramiento de los procesos institucionales y comunitarios, aproximándonos a la integración
AMENAZAS
FORTALEZAS:
Diversas áreas de Formación profesional. Integrantes con diferentes niveles de estudio entre pregrado,
especialistas magistri y doctores Disposición de sus integrantes a participar en diferentes
actividades de extensión e investigación. Autogestión Reglamento para el funcionamiento del grupo de investigación Presencia de un coordinador para gerenciar y gestionar
recursos y actividades planificadas Proyectos en desarrollo Participación en eventos externos Producción de conocimientos
Carencia de recursos financieros y/o demora en la remesa establecida
Disponibilidad de equipos tecnológicos y obsolescencia en los existentes, que faciliten el trabajo investigativo
Fallas continuas en la conexión de la red local de internet Escasez de mobiliario, papelería y otros insumos necesarios. Cobertura de los gastos que acarrean eventos, talleres u otras
acciones por parte sus integrantes Poco intercambio con otros grupos y líneas de investigación de
la UNA y otras Universidades Dificultad para separar los procesos investigativos de las
diferencias personales, lo que impide incrementar el número de miembros
FA: Realizar invitación a la comunidad unista del Centro Local Mérida, a participar en las actividades especiales de INMIUNAMÉRIDA, haciendo uso de diferentes medios, electrónicos e impresos
FA: Fortalecer intercambios con grupos de investigación de la UNA y enviar comunicación a grupos de investigación externos a fin de ampliar visiones investigativas, producción de conocimiento y ejecución de productos
FA: Gestionar financiamiento y/o dotación de equipos con diferentes entes gubernamentales y/o privados a partir de la generación de la producción de conocimientos o a través de alianzas de formación
OPORTUNIDADES
Reconocimiento Institucional Espacio disponible para el funcionamiento del grupo de
investigación Gestionar recursos con instituciones gubernamentales Promover la formación continua de los miembros del
personal académico Aplicar las producciones y conocimientos generadas en
el grupo para el mejoramiento de la calidad institucional
Dedicación laboral de algunos de sus integrantes, limita la producción dentro del grupo
Divulgación y proyección hacia las comunidades Poca iniciativa para realizar intercambios con otros
grupos de investigación Poca confianza en las metas a alcanzar La administración del tiempo académico limita la
asistencia y participación efectiva dentro del grupo de investigación
Poca seguridad de algunos de sus miembros para asumir retos investigativos
Poca confianza por parte de algunos miembros del grupo en la proyección e importancia de INMIUNAMÉRIDA
DEBILIDADES:
DO: Impulsar la formación permanente del grupo, en diferentes aspectos del quehacer investigativo, a fin de desarrollar la confianza de los miembros de INMIUNAMÉRIDA
DO: Aprovechar el reconocimiento institucional para solicitar ante las autoridades regionales la tramitación del incremento de dedicación de los profesores a medio tiempo, quienes así lo manifiesten y de este modo incrementar su producción investigativa en INMIUNAMÉRIDA
DO: Incorporar pequeños sectores de la comunidad a través de atención de necesidades de formación, en áreas asociadas con los productos de INMIUNAMÉRIDA que incidan favorablemente en el desarrollo comunitario
AMENAZAS
Dedicación laboral de algunos de sus integrantes, limita la producción dentro del grupo
Divulgación y proyección hacia las comunidades Poca iniciativa para realizar intercambios con otros grupos de
investigación Poca confianza en las metas a alcanzar La administración del tiempo académico limita la asistencia y
participación efectiva dentro del grupo de investigación Poca seguridad de algunos de sus miembros para asumir retos
investigativos Poca confianza por parte de algunos miembros del grupo en la
proyección e importancia de INMIUNAMÉRIDA
DEBILIDADES: DA: Consensuar horarios
del trabajo investigativo, para asumir los compromisos en este sentido, y minimizar el impacto de la dedicación medio tiempo de algunos de sus miembros
DA: Divulgación y proyección de diferentes actividades emprendidas por INMIUNAMÉRIDA a fin de incrementar la confianza e importancia de las metas investigativas por alcanzar
DA: Gestionar institucionalmente la actualización y mantenimiento de equipos tecnológicos y otros recursos, a fin de aprovechar el recurso existente
DA: Promover procesos colaborativos y proyectos de investigación por encima de las diferencias individuales y distintas aproximaciones a la labor investigativa
Carencia de recursos financieros y/o demora en la remesa establecida
Disponibilidad de equipos tecnológicos y obsolescencia en los existentes, que faciliten el trabajo investigativo
Fallas continuas en la conexión de la red local de internet Escasez de mobiliario, papelería y otros insumos necesarios. Cobertura de los gastos que acarrean eventos, talleres u otras
acciones por parte sus integrantes Poco intercambio con otros grupos y líneas de investigación de la
UNA y otras Universidades Dificultad para separar los procesos investigativos de las diferencias
personales, lo que impide incrementar el número de miembros
Permitir la construcción de un diagnóstico estratégico que favorezca la permanencia, calidad y productividad del grupo
Favorecer la revisión y reflexión permanente de sus miembros acerca de: acciones – propósitos del
grupo de investigación
Promover la aplicación de estrategias coherentes con la visión del grupo de investigación y su seguimiento a fin de preservarlo
Fortalecer las capacidades y condiciones académicas de sus miembros desde la visión de la formación profesional permanente
Estimular la producción científica, humanística y tecnológica no solo de sus miembros, sino del colectivo académico y estudiantil de este centro local
“Una organización que aprende, tiene como visión la capacidad de incrementar sus habilidades para dar forma a su futuro, es el lugar donde la gente expande su capacidad para alcanzar objetivos personales ligados a los organizacionales y donde se da libertad de pensamiento, creatividad e innovación, donde todos aprenden juntos ”
Gordillo, Padilla y Acosta (2008)