Dinamica Familiar

Dinamica FamiliarEquipo 1 Integrantes:Aranda Lopez JonathanAvila Tafoya JohanaCampos AdrianFlores Icedo Guiovana AnahiInda Alvarez AdolfoTemasLa Familia como Formadora de la Identidad Personal.

La Familia como Nucleo de la Socializacion Primaria.

La Familia como Sustrato de la Reproduccion.Funciones de la FamiliaLa familia se contituye para la mayoria de las personas, en la mas importante red de apoyo social para las diversas transiciones vitales que han de realizar durante su vida.Funciones Escenciales1. Asegurar su superviviencia y sano crecimiento2. Brindarles un clima de afecto y apoyo en los cuales el desarrollo psicologico sano no resulta posible3. Facilitar a lo hijos una estimulacion que haga de ellos seres con capacidad para relacionrse competentemente en su entorno.4. Tomar deciciones con respecto a la apertura hacia otros contextos educativos y sociales.Cambios que abarcanCambios en los limites, reglas, alianzas y normas entre los miembros de la familia.

Cambios entre miembros de la familia, que ocurren en relacion con limites, reglas, aliznas y norma.

Cambios determinados por factores sociales, que facilitan el ajuste de la familia a su contexto.La familia como formadora de la identidad personalLa identidad personal, entendida como individualidad ,supone un proceso dinmico ya que a lo largo de la vida los elementos que la configuran pueden ir modificndose. Puede parecer paradjico que en ese proceso de construccin de la identidad personal se d un movimiento hacia la separacin (es decir, hacia la independencia y la individuacin), pero al mismo tiempo se necesite a los otros.

La identidad es la imagen que todas y todos tenemos de nosotros mismos como personas distintas, con habilidades, conocimientos, preferencias y carcter propios.

La familia es el punto medio entre el individuo y la sociedad , as como tambin el lugar por excelencia para el desarrollo de la identidad y personalidad, para adquirir valores y una propia concepcin del mundo.

El individuo en su ambiente familiar enfrenta problemas como el respeto a los limites, espacios y autoridad .Es su primer contacto con el mundo y las relaciones afectivas que tenga dentro de ella sern parte de su formacin para que sea equilibrada o no.

Ambiente familiarEs importante por el nivel de interaccin en el.

La educacin que se imparte que es la base de su desarrollo dando paso a la evolucin.

La familia como ncleo de la socializacin primaria

Es el lugar donde se desarrolla los afectos, en el cual se le ensea a nombrar las cosas y aprende a conocer el mundo. Desde la familia se aprende lo que es lo bueno y malo. Con ello la familia realza la funcin de socializar e introducir a la persona en la sociedad.

Por ello, la familia es un espacio de encuentro y dialogo aun cuando estos pueden ser conflictivos, que define la matriz bsica que inicia el proceso de transformacin de los individuos en seres sociales.

Si bien los padres no pueden influir de manera directa en el desarrollo socio emocional de los hijos, estructuran tipos de interacciones, es decir transacciones sociales que se producen de forma continua entre los miembros de la familia y de estos con otros contextos que favorecen o no en el desarrollo.

Este aprendizaje se da en el marco de un encuentro intergeneracional y de gnero. La familia no es una unidad homognea. En ella conviven miembros de distintas edades y sexos, que tienen identidades propias y juegan roles diferentes. Por otra parte, en este aprendizaje la familia proporciona tambin criterios de selectividad y de valor, con lo cual se configuran pautas de relacin, de comportamiento y se estructura la conciencia tica. En el encuentro intergeneracional y de gnero se aprenden pautas culturales, la manera de sentir, de pensar, de expresar los afectos, de creer, de valorar, de comportarse, de ejercer roles en los distintos mbitos de la vida, de asumir responsabilidades y derechos, todo lo cual permite relacionarse con las distintas dimensiones y mbitos de la sociedad

Desde la familia se van configurando los cdigos de interpretacin -en una relacin muy dinmica- que permiten a la persona interactuar en los distintos mbitos de la sociedad. A la vez, cada sociedad mantiene vigentes ciertas valoraciones o cdigos en una perspectiva tambin muy dinmica. Tales dinamismos pueden generar tensiones, desajustes y conflictos de interpretaciones o valoraciones en uno y otro polo de la relacin respecto a las demandas que se plantean recprocamente.

La dinmica de los cambios en la sociedad, as como tambin en la familia, derivados de las etapas del ciclo o de otros condicionantes internos o externos, revela que algunas de las funciones atribuidas tradicionalmente a la familia son sustituibles o adaptables. Ciertas funciones se desplazan hacia otros sistemas slo en cuanto stos pueden asumirlas. Es as como el sistema formal de educacin no remplaza la funcin de socializacin primaria, que sigue siendo propia de la familia.

La captacin de un valor parte de un proceso de percepcin. Cuando una persona descubre un valor, se adhiere al mismo. El papel de la educacin es el de animar a los jvenes a que acten de acuerdo con sus metas e ideales expresados, e impulsar la coherencia entre lo que se dice y lo que se hace.

La familia como sustrato de la reproduccin

Desde la constitucin de la familia es posible establecer relaciones.

Todo lo cual contribuye a configurar la identidad femenina.La familia es la principal encargada de conservar y acrecentar el capital humano de la sociedad.

En este ncleo se vive la experiencia de la gratitud, relaciones cercanas, ntimas y duraderas, que son elementos que posibilitan el desarrollo de la persona. Desde estas experiencias la familia nutre, cuida y mantiene a los miembros del ncleo.

La experiencia de la sexualidad posibilita la constitucin de la familia.

Desde la experiencia de la sexualidad en la pareja y la procreacin o en su caso de la adopcin, se constituye una base afectiva y emocional que proporciona la base para que sea posible el desarrollo de la vida humana.

Referencias:

Campoy, T. (2009). La socializacin en la familia y la educacin en valores. Mexico: Manual Moderno. Valdez, A. ( 2007). Familia y desarrollo. Mxico: Manual moderno.