Dinámica : 20Dinámica : 20Y tú ¿ qué harías ?Y tú ¿ qué harías ?

• Edad apropiada :Edad apropiada :

A partir de los 12 A partir de los 12 años .años .

• Tamaño del grupo :Tamaño del grupo :

De 6 a 12 De 6 a 12 participantes .participantes .

• Duración :Duración :

Aproximadamente Aproximadamente 42 minutos .42 minutos .

• Materiales :Materiales :

Lápices de colores y Lápices de colores y hojas fotocopiadas hojas fotocopiadas con las viñetas con las viñetas

• Objetivos :Objetivos : Aprender que Aprender que

ayudándonos ayudándonos (cooperando) se (cooperando) se resuelven mejor los resuelven mejor los pequeños problemas de pequeños problemas de la vida cotidiana .la vida cotidiana .

Experimentar que la Experimentar que la ayuda mutua nos une y ayuda mutua nos une y nos hace sentir mejor .nos hace sentir mejor .

Estimular el Estimular el

PensamientoPensamiento

Creativo delante Creativo delante

de los problemas.de los problemas. Provocar Provocar

actitudes deactitudes de

Compañerismo .Compañerismo .

Desarrollo :Los participantes se sentarán todos juntos Desarrollo :Los participantes se sentarán todos juntos alrededor de una única mesa .El animador repartirá alrededor de una única mesa .El animador repartirá aleatoriamente a cada uno una hoja con tres viñetas , aleatoriamente a cada uno una hoja con tres viñetas , la última siempre estará en blanco , y en las otras dos la última siempre estará en blanco , y en las otras dos se verá reflejada una historieta a la que le falta el final . se verá reflejada una historieta a la que le falta el final . Estás historietas ,expondrán un sencillo problema que Estás historietas ,expondrán un sencillo problema que sólo se puede resolver satisfactoriamente sólo se puede resolver satisfactoriamente

De manera cooperativa . Una vez entendidas las De manera cooperativa . Una vez entendidas las viñetas cada participante Piensa en un posible final viñetas cada participante Piensa en un posible final para su historieta y lo para su historieta y lo

Dibuja en la tercera viñeta . Cuando todos han Dibuja en la tercera viñeta . Cuando todos han

Terminado su dibujo , el animador anima a queTerminado su dibujo , el animador anima a que

Los participantes expliquen el resto del grupo de Los participantes expliquen el resto del grupo de

Solución que ellos han encontrado a su historia .Solución que ellos han encontrado a su historia .

Es recomendable que el animador tenga un soporte Es recomendable que el animador tenga un soporte

Visual para esta dinámica :Visual para esta dinámica :

• Unas viñetas en grande para poder colgar y facilitar su visibilidad . Unas viñetas en grande para poder colgar y facilitar su visibilidad . Además , también es aconsejable tener diversas viñetas Además , también es aconsejable tener diversas viñetas preparadas con soluciones incorrectas ; por ejemplo : un burro preparadas con soluciones incorrectas ; por ejemplo : un burro comiendo y el otro pegándole coces enfadado mientras espera su comiendo y el otro pegándole coces enfadado mientras espera su turno . turno .

Entre todos , y con la ayuda del animador , resuelven todas las Entre todos , y con la ayuda del animador , resuelven todas las viñetas .viñetas .

• Algunas soluciones idóneas para estas historietas son las Algunas soluciones idóneas para estas historietas son las siguientes :siguientes :

HISTORIETA PRIMERA : HISTORIETA PRIMERA :

3ª Viñeta : uno de los niños se sube a caballito del otro y de está 3ª Viñeta : uno de los niños se sube a caballito del otro y de está maneramanera

Consiguen llegar hasta la pelota .Consiguen llegar hasta la pelota .

HISTORIETA SEGUNDA :HISTORIETA SEGUNDA :

3ª viñeta : los burros deciden compartir la comida , comiendo 3ª viñeta : los burros deciden compartir la comida , comiendo

Los dos a la vez de la misma paja . Los dos a la vez de la misma paja .

Finalmente se les entrega a todos los participantes una Finalmente se les entrega a todos los participantes una

Hoja con las dos historietas para que las pinten y puedan Hoja con las dos historietas para que las pinten y puedan

Llevárselas a casa y recordarlas .Llevárselas a casa y recordarlas .