dimensión pedagógica
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Dimensión PedagógicaCristian Campos Cortés
Nadia Coronado Véliz
Juan Ríos Ríos
Competencia1.1 Integrar TIC en la planificación de ambientes y experiencias de aprendizaje de los sectores
curriculares para agregar valor al aprendizaje y al desarrollo integral de los estudiantes.
o Criterios:
o Planificar relacionando los recursos TIC con el contexto educacional en donde se desempeña, apoyándose en diversas prácticas y estrategias TIC previamente evaluadas.
o Analizar el material que entregará a sus alumnos, tomando en cuenta las normativas y adaptándose a estas, diseñando estrategias evaluativas correspondientes a los aprendizajes esperados.
o Criterios:
o Implementar recursos TIC acorde al contexto educacional en el que se desarrolla.
o Desarrollar en los alumnos el pensamiento crítico potenciándolo a través de los recursos TIC, fomentando su disposición a la incorporación de las herramientas digitales.
o Utiliza las herramientas TIC para evaluar y retroalimentar los resultados de los estudiantes de manera que ellos puedan proponer y mejorar su proceso de aprendizaje en conjunto con el profesor.
Competencia1.2 Integrar TIC en la implementación de ambientes y experiencias de aprendizaje de los sectores curriculares para agregar valor al aprendizaje y al desarrollo integral de los estudiantes.
