Presentacin de PowerPoint

Quien Es Diego Andrs Madroero 4 Aitos

5 Aitos6 Aitos

Nac En Ipiales Nario El 6 De Enero De 1998

Mis Deberes Hago Mis Trabajos Que Me Asignan En El Preuniversitario Que Estoy Realizando En Las Maanas, Para Poder Tener Mas Conocimiento De Mis Cosas Que Mas Anhelo Tener !!

Lo Que Me Gusta HacerBueno me gustas muchas cosas , Una de ella escuchar electrnica a todo volumen , =D Otra de ella es jugar micro en mis rallos libre que casi con pocos . Pero lo que mas amo es tomarme fotos e ir a las pisanas, Con mis amigos y pasarla sper bien.

Tambin me gusta Pasear Manejar Carro, Ver animes japoneses, Y as poder aprender un poco el idioma japons que tanto me gusta,Y por ultimo me gusta mucho dormir solo en mi cama en ninguna mas , Por eso siempre llego tarde a clases =D ..

Mi Sueo Mi sueo es ser una gran persona un profesor de filosofa , para ensearles que no hay nada mas bonito que la filosofa . Porque todo lo que hablamos es filosofa .. Y as poder sacar a delante a mi madre que es la que me apoya en todo . Tambin quiero superarme a mi mismo y dar lo mejor de mi

Mis Ratos Libres

Mi Contexto De Formacin Mi Misin : El Sena est encargado de cumplir la funcin que le corresponde al estado social y tcnico de los trabajadores, ofreciendo y ejecutando la formacin integral, para la incorporacin y el desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo del pas. Visin :Crecer A Ser Algo Mas Grande Y Ser Reconocido Para Todo El Mundo Por Nuestra Educacin.

Smbolos

El Escudo

Bandera

Este Escudo significa la unin entre los sectores que son el educativo laboral y social ya que el Sena nos ayuda a ser mejores personas que le vamos a servir a la comunidad para hacerla mejor cada da mas Significado Del Escudo Del Sena

Significado Del Logo Del Sena El logo muestra de forma gratica las sntesis de los enfoques de la formacin que impartimos en las que el individuo es el responsable de su propio proceso de aprendizaje .

Himno

Historia Del SenaEl SENA naci durante el gobierno de la Junta Militar, posterior a la renuncia del General Gustavo Rojas Pinilla, mediante el Decreto-Ley 118, del 21 de junio de 1957. Su funcin, definida en el Decreto 164 del 6 de agosto de 1957, fue brindar formacin profesional a trabajadores, jvenes y adultos de la industria, el comercio, el campo, la minera y la ganadera.

As mismo, siempre busc proporcionar instruccin tcnica al empleado, formacin complementaria para adultos y ayudarles a los empleadores a establecer un sistema nacional de aprendizaje. En la cual participaran trabajadores, empleadores que se conserva en la actualidad.

Reglamento Del Aprendiz Esto siempre te va servir para orientarte con tus,Derechos , Compromisos y Debidos Procesos Tambin Que Son 12 Captulos y 48 Artculos que explicare mas adelante . Que tambin podre tener mas conocimiento del reglamento , De mis derechos que tengo en el Sena , y mis deberes que tengo que cumplir con el Sena .

Principios Generales Del Reglamento Articulo 1 : la formacin profesional integral que orienta el servicio nacional de aprendizaje Sena constituye un proceso educativo terico practico de carcter integral orientado al desarrollo de conocimientos tcnicos tecnolgicos y se actitudes y valores para el desarrollo humano y la convivencia social.

Articulo 2 : En la formacin profesional integral participa la comunidad educativa constituida por aprendices, instructores, Padres de familia o acudientes ingresados, personal administrativo y de apoyo, directivos, Gremios de la produccin y representantes de los trabajadores de los sectores econmicos y sociales y de la comunidad cientfica.

Articulo 3 : Se considera aprendiz Sena a toda persona matriculada en los programas de formacin profesional de la entidad en cualquier tipo de formacin, Titulada o complementaria, desde las diferentes modalidades presencial, virtual o combinada, Por consiguiente debe ser consiente de vivenciar que los derechos y deberes son correlativos e inseparables en su proceso formativo.

Articulo 4 : El Aprendiz Sena protagonista de su formacin profesional integral cuya constante debe estar orientada en un buen ser humano y buen ciudadano, solidario, lder, emprendedor, creativo y libre pensador con capacidad critica.

16

Articulo 5 : El centro de formacin profesional que tenga el servicio de internado para aprendices disipaciones especificas inscritas en el mbito del presente reglamento Articulo 6 : Cada centro de fonacin de acuerdo con sus condiciones y necesidades propias, facilitar un debido proceso, con base en saber ser, convivir y habilitar atreves de un acuerdo de convivencia como herramienta que complementa, y que no modifica, lo establecido en le presente reglamento

Mis Deberes Como Aprendiz Sena

El Acuerdo 007 Del 2012Bueno Por lo que yo me acuerdo es que :

Cumplir con todas las actividades propias de su proceso de aprendizaje durante su etapa electiva y productiva .

Respetar los derechos ajenos y no abusar de los propios .

Verificar en el sistema que sus datos bsicos se encuentren totalmente diligenciados o actualizarlos con el administrativo correspondiente .

Participar en las actividades complementarias , relacionas con el programa de formacin con el fin de gestionar su proceso de aprendizaje .

Avisar o reportar a coordinacin cosas muy importantes como retiro o cambio de institucin o cosas que se vayan a llevar a dentro del Sena . Proteger los recursos naturales y culturales del pas, y velar por la conservacin del ambiente sano , y apoyando en las acciones que adelanta el centro de formacin.

Acatar las decisiones contempladas en el manual de convivencia .

Respetar los derechos de autor en los materiales, trabajos, proyectos y de mas documentos generados por los grupos de trabajo sin embargo puede ser utilizados con el permiso de tu compaero o con el dueo o los creadores .

Actuar siempre con respeto cultura en forma directa con tus compaeros y tus instructores .

Enaltecer y respetar los smbolos patrios e instituciones del Sena .

No usar expresiones grotescas en foros de discusin mensajes, anuncios, correos tanto generales como en grupo de trabajo .

Cumplir a cabalidad la normatividad vigente del estado colombiano en lo referente a delitos informticos .

Hacer uso apropiado de los espacios de comunidad y respetar a los integrantes de la comunidad educativa ,Abstenerse de enviar material multimedia que contenga imgenes , videos , documentos o grabaciones que no sean objeto de las actividades como aprendizaje.

Mis Derechos Como Aprendiz SenaDerechos a la potestad que tiene el aprendiz de gozar de libertades y oportunidades sin exclusin por razones de genero o raza .

Recibir formacin profesional , Acorde con el programa a desarrollar , y al crecimiento y desarrollo armnico de sus dimensiones humanas .

Recibir toda la informacin de todos lo que haga el sena en sus programas que se realizan dentro del Sena.

Recibir por parte de la comunidad educativa orientacin acadmica que estimule el desarrollo personal y promueve las convivencia social .

Ser escuchado y atendido en sus peticiones respetuosas , por parte de los directivos , instructores y personal administrativo , ante las dificultades que se puedan presentar en su proceso de formacin .

Exigir alto nivel acadmico estrategias y metodologa basada en las intrusiones interactiva del conocimiento y participar objetivamente en el mejoramiento continuo de los instructores a travs de los procesos de evaluacin .Recibir la certificacin que le corresponda una ves aprobado en forma satisfactoria en el programa de formacin .

Recibir trato digno respetuoso de los dems integrantes o instructores o acadmicos

Mi Programa de formacin es tener presente los puntos para un buen desarrollo, Mi Programa de formacinInformacin General del programa de formacin titulada Cdigo Denominacin del programa134401 Asistencia en organizacin de archivosVersin. 101 Estado En ejecucinDuracin Lectiva TotalMxima 6 mesesEstimada del Practica 12 mesesAprendizaje. 6 meses Nivel de Formacin. Tcnico

Tecnologas De Gestin Administrativa Y Servicio Financieros 210601001Producir los documentos que se originen de las funciones administrativas, siguiendo la norma tcnica y la legislacin vigente`. 210601010Facilitar el servicio a los clientes internos y externos de acuerdo con las polticas de la organizacin. 250601001Tramitar los documentos de archivos de acuerdo con la normatividad vigente y con las polticas institucionales250601029Organizar archivos de gestin de acuerdo con la normatividad vigente y polticas institucionales. 240201500Promover la integracin idnea consigo mismo, con los dems y con la naturaleza en los contextos laborales y social.

240201501Comprender textos en ingles en forma escrita y auditiva. Resultados DeAprendizajeEtapa Practica.Aplicar en la resolucin de problemas reales del sector productivo, Los conocimientos habilidades y destrezas pertinentes a las competencias del programa de formacin asumiendo estrategias y mtodos de autogestin. Ocupaciones Que PodrDesempearAuxiliares de archivos y registroPERFIL TECNICO DEL INSTRUTOR

Requisitos De Ingreso :Superar prueba de aptitud, motivacin, inters, y competencias mnimas de ingreso. Descripcin :Tramita, organiza y produce documentosde archivo, desempendose en unidades de correspondencia y en las diferentes dependencias de una institucin con el fin de organizar los archivos de gestin.Competencias a Desarrollar : Cdigo :Denominacin

Es el proceso mediante el cual se estructuran programas de formacin profesional, con el fin de dar respuesta adecuada a las necesidades de formacin de las diferentes poblaciones a travs de la transformacin de un referente productivo en una orientacin pedaggica.Tambin confluye en un documento que muestra la estructura general del programa, el cual precisa caractersticas del contexto laboral y ocupacional, objetivos del programa, perfiles de ingreso y salida del aprendiz, competencias que lo conforman, resultados de aprendizaje y tipo de certificacin.El diseo curricular se realiza para organizar los programas de formacin, definiendo las competencias asociadas y los resultados de aprendizaje para cada competencia, con los cuales se dar respuesta a las demandas y necesidades de formacin.Tenga en cuenta que pueden gestionarse los siguientes programas de formacin.Diseo Curricular

CasosDescripcin Del Primero Caso 1 Pregunta : Que respuesta le dara usted a Federico y en que capitulo del Reglamento se basara .

R/ Yo estara de acuerdo con la lder de bienestar dado que el carnet solo es para las personas que estn en la modalidad presencial de acuerdo con el reglamento del aprendiz Sena del capitulo 3 ley 4 .

2 Pregunta : En la relacin con el lder de bienestar, Que Opina acerca de la respuesta que le dio la funcionaria al aprendiz ? Fue acertada o Equivocada ? Explique Porque. R/ Yo dira que esta en lo correcto porque en el reglamento dice que el carnet se debe dar a cada aprendiz de cualquier modalidad en el momento de legalizar su matricula al Sena si se presenta de manera presencial mas no virtual , Tambin mirando que el compromiso del aprendiz debe pasar sus documentos a tiempo para as poder trabajar rpido en lo de su carnet como dice el reglamento.

3 Pregunta : Proponga una solucin al caso, que hara usted. R/ Mi solucin seria que disponga esto con los directivos o Instructores del Sena para que le acrediten un documento que verifique que esta en el instituto del Sena o una aprobacin que indique que esta en el Sena y as poder realizar su visita y poder observar as mismo de las cosas o herramientas .

Descripcin del segundo caso :Primera Pregunta : En que capitulo, articulo del reglamento de aprendices, se debe amparar Nicols para hacer dicha solicitud de manera respetuosa y formal ?

R/ Esto esta en el capitulo 2 reglamento del Aprendiz Sena ley 12 .Nicole puede vasar en esto para hacer su Peticin de revisar sus debidas evaluaciones Con respeto Y creo que es deber darle las notas siempre y cuando lo solicitud con respeto a sus instructores , y as mismo el puede saber sus notas y estar concentrado porque va muy bien sino, el estar preocupado por que no sabe como va y no podra concentrarse para realizar sus deberes.

Segunda Pregunta: Proponga una solucin mirando la respuesta dada.R/ Una solucin seria hablar con los directivos o Instructores Para que le informen respetuosamente y de buena manera al instructor que debe indicarle sus evaluaciones o notas dado que esto esta especificado en el reglamento del aprendiz .

Competencias Son Aprobadas para mi porque son muy claras sobre lo que dice y que nos ayudan mucho a nosotros , En los casos de trabajo tambin aplicara porque son reglas para llevar y son muy buenas las condiciones que debemos acatar para nuestro beneficio de nuestro proceso atreves de nuestros resultados , que podemos ir mejorando gracias a estas reglas . Para Hace facilitar nuestro trabajo y que estamos dentro de ella a la ves .

Etapa Productiva Contracto de aprendizaje.

Monitoria.

Proyecto Productivo.

Vinculo laboral.

Pasanta.

Proyecto empresarial.

Apoyo a una unidad productiva familiar.

Contracto de aprendizaje A travs del contracto de aprendizaje, el empleador apoya la formacin del talento humano para mejorar la productividad y compatibilidad de su empresa.

La formacin por competencias laborales de los aprendices son adquiridas e el proceso de formacin y desarrolladas en la practica atreves del contracto de aprendizaje , Un factor clave que convierte al empresario en conformador .

Yo Lo Escojo El Contracto De Aprendizaje Porque : A la ves de que uno pueda tener un talento en nuestra vida ,Quisiramos expresarlos con todos y demostraros antes todos ,Porque yo creo que un talento es nico y quisiramos todos mralo y tambin la persona que lo tiene demostrarlo , Para as poder hacer un evento de talento con le apoyo de los directivos del Sena , y as hacer una puerta para que ese escriban las personas con talentos .. Y los directivos que nos ayuden en eso y a la ves podemos pasar bien con nuestras aprendices y instructores ,Y a la ves nos divertimos y un rato pasarla bien en nuestras ocasiones recreacionales .

Medidas Formativas y Sanciones

Como Naci El Sena