didáctica de matemáticas
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Didáctica de Matemáticas
Marisa Barrera Araceli Moreno
Karen Soto
Ejes definidos de 1º a 6º
MA01 OA 08 Determinar las unidades y decenas en números del 0 al 20,
agrupando de a 10, de manera concreta, pictórica y simbólica.
MA02 OA 07 Identificar las unidades y decenas en números del 0 al 100,
representando las cantidades de acuerdo a su valor posicional, con material concreto, pictórico y simbólico.
MA03 OA 05 Identificar y describir las unidades, decenas y centenas en
números del 0 al 1 000, representando las cantidades de acuerdo a su valor posicional, con material concreto, pictórico y simbólico.
OBJETIVO:
Trabajaremos con una plantilla los Valores
posicionales y Adición
Ejemplo:
En el número 362 los valores posicionales son:
El 2 equivale a las unidades de la cifra.El 6 equivale a las decenas de la cifra. El 3 equivale a las centenas de la cifra.
Por lo tanto, en el número 362 tenemos: dos unidades (2), seis decenas (60) y tres centenas (300).