1.- Ficha bibliográfica:

Laura Ovalles, “UN PASEO POR LA RED, UN ENCUENTRO EN LA NUBE Y ATERRIZAJE EN LA DIRECCIÓN.”

Escrito por Olga Catasús Poveda, miembro del colectivo Tribu 2.0.

2.- Resumen completo de lectura:

Olga Catasús Poveda no había tomado en cuenta la relevancia y visibilidad que nos da la red hasta el momento que Doña Díriga  la contactó para pedirle su participación en un estudio que llevaba entre manos sobre el uso de los blogs en educación infantil, así como su seguimiento y valoración por parte de las familias.

Con sus paseos por internet se fueron adentrando en una red de profesionales comprometidos con la educación, en la que buscaban esa TRIBU que les ayudara a caminar hacia la educación del futuro, la única posible: esa que hace que nos esforcemos en conocer a los alumnos, su necesidades, intereses y motivaciones, sin contar los minutos que dedicamos a la enseñanza o los esfuerzos y la piel que nos dejamos en construir nuevos paradigmas.

Las reflexiones sobre las películas educativas, los valores sociales las emociones transmitidas y compartidas, nos han ido reafirmando en la necesidad de elaborar en nuestros Centros Escolares un Plan Audiovisual que cubra las necesidades e intereses de nuestros alumnos y que nos permita educarlos de un modo realmente integral.

Opinión sobre el contenido general de la lectura

La tecnología ha permitido una serie de cambios en la educación y en la sociedad en general, es recomendable que los/as docentes adquieran mas conocimiento sobre el uso de la misma.

Con ayuda de nuestros compañeros podemos adentrarnos más en la red y comprometernos a ayudar a los estudiantes a caminar hacia la educación del futuro.

Debemos conocer cuáles son sus intereses y necesidades y enseñarles, sin contar el tiempo que dedicamos y los esfuerzos que hacemos para construir futuros profesionales. Por otra parte las películas, y programas audiovisuales ayudan también a la educación del niño, ya que la verdadera importancia de estos materiales reside en el hecho de que crean un entorno rico y variado, a partir del cual los alumnos pueden hacer su propio aprendizaje.

En resumen se puede decir que la lectura un paseo por la red nos enseña a elaborar en nuestros centros educativos un forma de tecnología y audiovisual más efectiva y eficiente para el aprendizaje del educando.

Diario de doble entrada de Laura Ovalles Díaz,Un Paseo Por La Red, Un Encuentro En La Nube Y Aterrizaje En La Dirección.

3.- Cinco puntos o citas provocativas :

1. Hasta ese momento no había tomado en cuenta la relevancia y visibilidad que nos da la red.

2. Si la muerte y el dolor a todos nos hace iguales, la vida ha de hacer lo mismo.

3. El cine nos hace bucear en nuestros recuerdos, soñar con un futuro mejor, imaginar otras realidades, sentir las más íntimas emociones

4. He aquí eso que llamamos inteligencia emocional, que se potencia con una imagen bien narrada, una historia sentida y coherente, un guion bien hecho, una fotografía elocuente, una música sugerente...

5. Nada de los que hacemos los adultos, es indiferente para nuestros pequeños.

Razones por la que lo consideramos provocativos:

1. En ocasiones no sabemos la importancia que tiene el uso de la tecnología hasta que nos vemos en la necesidad de usarla.

2. Aveces creemos que somos mejor que los demás pero la muerte y la vida nos hace a todos iguales.

3. El cine es un buen medio de aprendizaje porque a través de este el estudiante aprende más y capta más rápido lo que se le está enseñando.

. 4. Por medio de una imagen, una película, una

foto etc. el alumno desarrolla más su inteligencia.

5.  Somos un ejemplo a seguir para nuestros niños, por lo tanto es nuestra responsabilidad adquirir conocimientos en materia tecnológica para poder enseñar a una generación nacida en la tecnología que nosotros antes no teníamos. 

4.- Pregunta:

¿Qué estamos haciendo los docentes para contribuir con los cambios que queremos que surjan en la educación?

Importancia e implicaciones de la pregunta:

Como docente debemos enfocarnos más en los proceso de aprendizaje que queremos ofrecer a nuestros alumnos.

Y apropiarnos en el manejo y uso de las TIC para así enseñar para la educación del futuro.