Bibliografía:

"Un Pases Por La Red, Un Encentro En La Nube y Aterrizaje En La Dirección"Por: Olga Catasús Poveda (miembro de la tribu 2.0)

2 – Resumen de la lectura.

Hace 8 años la Sra. Olga Catasús Poveda, fue contactada por la Sra. Diriga para ser partícipe de un estudio que tenía como visón la utilización de los blogs en la educación infantil en el cual se fueron adentrando en una red de profesionales que se comprometieron con la educación del futuro, buscando como prioridad las necesidades del estudiantes, sus intereses y sus motivaciones.

Al haber llegado a la sesión de cine y educación, se mezclaron con más ciudades, profesionales e intereses, para así dar inicio a la gestación del plan audiovisual. Las películas de algunos directores conocidos, las hicieron comparar la vida actual con las historias de sus pasados, al incluirse algunas películas más, la participación y asistencia por parte de los profesionales aumento a miles, los cuales compartieron un sin número de emociones en todo el sentido de la palabra, que en la tribu 2.0 fue moderando, junto a una nube de sueños e ideas compartidas por todos sus participantes.

El cine en la educación, en la actualidad es utilizado como un arte o medio de sumergirse en los recuerdos más remotos y de soñar con un mejor futuro, imaginando otras realidades y sintiendo las emociones más íntimas y olvidadas. En estas actividades el maestro debe de hacer que los alumnos se expresen a su manera, compartan emociones, las verbalicen y descubran lo que les gusta o y lo que no, y lo que esto les aporta en sus vidas.

Opinión personal sobre el contenido.

Este articulo trata de expresar la importancia del cine en la educación actual, de que los planes propuestos para esta metodología se adentre cada día más en la educación del futuro, nos indica específicamente como influye esto en los estudiantes y de como ellos deben de expresarse en referencia al cine, que no solo es un arte sino, también un medio de viajar a nuestro pasado y compararlo con el presente y así, tener un mejor sueño para el futuro.

Se vincula con las actividades aplicadas en el aula, ya que utilizo las películas como un medio pedagógico, puedo reflejar en películas seleccionadas, las creencias diversas, los intereses de los estudiantes de la educación del futuro y en cuanto al conocimiento previo guiado por el título de la misma, nos ayuda a crear un sin número de pensamientos y sueños, de tal modo que podemos imaginar instantáneamente lo que va a pasar en la película entera.

En cuanto a la lectura, mis ideas se han fortalecido, es decir, tenía conocimiento de que todas estas herramienta virtuales podían ser de gran ayuda en la educación, pero no sabía cómo aplicarlas con fluidez, se ha abierto un vínculo muy grande y fuerte entre mis conocimientos como pedagogo y las aplicaciones de la tecnología y todas sus ramas que aporta una variedad de dinámicas pedagógicas para el proceso de enseñanza-aprendizaje en la educación.

3 - Citas impactantes o provocativas.

Entonces yo estaba comenzando a poner en marcha mi blog de aula con mucha ilusión, pero hasta ese momento no había tomado en cuenta la relevancia y visibilidad que nos da la red.

He aquí eso que llamamos inteligencia emocional,

Razones por la cual considero que son provocativas.

Concuerdo de manera diferida con lo antes seleccionado ya que debemos cambiar los métodos tradicionales por la integración del blog a la educación, es algo indudable de que son participe en la educación del futuro.

Me sorprende los componentes que forman las partes

que se potencia con una imagen bien narrada, una historia sentida y coherente, un guion bien hecho, una fotografía elocuente y una música sugerente.

2. Con la película la guerra de los botones, de

Cristophe Barratier, el mundo de las relaciones sociales en la infancia nos hizo rememorar la nuestra propia.

Ya no soy una persona aislada en mi aula, tratando de sumar compañeros de aventuras, ahora está en mis manos, en las manos de nuestro equipo directivo, el  hacer del nuestro un Centro que apueste por esta ambiciosa línea de trabajo.

El cine es un lenguaje privilegiado y lleno de futuro y el cine español es patrimonio nuestro, y tiene un valor que hemos de apreciar, tanto como nuestro sistema educativo, que no es tan malo como nos quieren hacer creer.

esenciales de la inteligencia emocional, ya que son los mismos componentes utilizados en los sistemas multimedios, es notable que aun fuera de su tema a tratar, los multimedios influyan en todo el entorno que rodea la tecnología.

Según lo entendido la guerra de los botones es la aplicación de la tecnología actual en el sistema educativo, en el cual los estudiantes de hoy día, poseen capacidad y habilidad para demostrar las competencias requeridas en los distintos campos.

En retrospectiva la valoración del autor cambia sin duda alguna mi comprensión, ya que lo expresado en todo lo anterior, son contenidos propulsores de la aplicación de los blogs en la educación infantil y de los aportes de la cinematografía en la educación.

4.5.      En similitud tenemos la aplicación y la utilización de

los blogs, los videos reflexivos y el manejo de las actividades tecnológicas que interfieren atrayendo comodidad y facilidad de la entrega de trabajos prácticos a la plataforma universitaria.

4 – Pregunta.

¿Por qué todos los maestros no están capacitados para incluir los blogs y el cine en el proceso de enseñanza – aprendizaje?

Importancia, implicación y requisitos para responder la pregunta

Esta pregunta la considero importante porque es una preocupación que se vive en la actualidad en el sistema educativo, es decir, los profesores en la actualidad no están del todo preparados para utilizar los blogs y la cinematografía como recursos didácticos.

La relación con muchos maestros y la charla con ellos acerca de las tecnologías implicadas en la educación, no ha sido muy fructífera en cuanto a las respuestas que espero, se desvían del tema cayendo nuevamente en los recursos didácticos tradicionales.

Para esto se requiere conocimiento práctico y teórico del sistema educativo, comparar lo que se expresa en los medios de comunicación de la educación y de lo que en realidad se vive en las aulas para no tener ideas que divaguen.

5 – Aportes de la lectura a mi vida profesional.

1- Aceptación de los nuevos cambios para desarrollar un mejor trabajo.

Implicación y cambios de los aportes en mi vida profesional.

Todos estos aportes implican de manera directa y específica en mi vida profesional, porque trato cada día más de acoplar los aportes que me ha brindado la

2- Integración de la tecnología cada día mas en mi diario vivir.

3- La investigación de nuevos recursos para mejorar mi pedagogía.

4- El manejo y buen uso que se les puede dar a los blogs.

5- La adaptación del cine como recurso pedagógico en la educación.

lectura. En realidad los tenía, pero no los conocía ni manejaba bien. Ahora conozco lo recursos que en esta lectura se plasman y puedo aplicarlos en mi desarrollo como docente para tener mejores resultados en el proceso de enseñanza – aprendizaje.

Esto me lleva a tener que hacer cambios en mi desempeño como profesional, como por ejemplo: la inclusión de los blogs más práctico en la clase, la utilización más dinámica del cine y las relaciones establecida en la tecnología con estos. A parte de que esta lectura fue redactada por una persona que vivió la experiencia teórica y práctica en las aulas, se encentra en el blanco a seguir por sistema educativo que la inclusión de los avances tecnológicos en la educación.

Es una lectura muy buena y también muy profunda, me motivo mucho a seguir creciendo en la implementación de la tecnología en mi desarrollo como docente profesional. En cuanto a su contenido, debería de ser más publicado y común en las universidades para poder formar profesionales cibernéticos y con más inspiración e utilización de la tecnología en el ámbito estudiantil.