UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO

DEL PERÚ

PROFESOR:

ESCUELA DE POST GRADO

MAESTRÍA EN DIDACTICA Y GESTIÓN EDUCATIVA

ENRIQUE GREGORIO NUÑEZ YAPIAS

ORGANIZACIONES

EDUCATIVAS

INTELIGENTES

ORGANIZACIONES

EDUCATIVAS INTELIGENTES

CARACTERÍSTICAS

DE UNA ORG.

INTELIGENTE

REQUERIMIENTOS

DE ORG. EDUC.

INTELIGENTE

COMPETENCIAS DE

LA GESTIÓN DE

PERSONAL EN O. I.

GESTIÓN DEL

CONOCIMIENTO

Predisposición para

enfrentar desafíos de la

sociedad.

Miembros capaces de

practicar y fomentar

tolerancia, respeto,

participación, diálogo,

trabajo en equipo,

creatividad de gestión.

Desarrollo de estrategias

como; mediación,

conciliación, liderazgo

participativo, articulando

la política educativa con

la gestión de personas,

los recursos y procesos

educativos.

DETECTAR. Localizar

personas con capacidades

SELECCIONAR.

Evaluación y elección del

modelo

ORGANIZAR. Almacenar

de forma estructurada la

representación del modelo.

FILTRAR. Acceder a la

fuente a través de

consultas.

PRESENTAR. Resultados

obtenidos en proceso de

filtrado.

USAR. Aplicarlo al

problema.

Afrontar los retos de la

sociedad con

innovación y

desarrollo, la

flexibilidad operativa

de su organización y

aporte intelectual de

sus integrantes.

Logran sus fines en

términos de

equidad, desarrollo

individual, productivida

d y bienestar social

Trabajo en equipo.

Liderazgo.

Negociación.

Resolución de

problemas.

Participación.

Comunicación.

Pensamiento

estratégico.

GESTIÓN DEL

CONOCIMIENTO EN LAS

AULAS

GESTIÓN DE

CONOCIMIENTO EN LAS

ESCUELAS

Activo fundamental

en toda organización

y factor que

determina su

viabilidad y su éxito

GESTIÓN DEL

CONOCIMIENTOPROBLEMAS QUE

PRESENTA

ALTERNATIVA

DE SOLUCIÓN

PROPUESTA DE

KARL ERIK SVEIBY

Deficiente diferenciación entre información y

conocimientos útiles para la organización.

Los directores de los Centro

Educativos deben resaltar que el

éxito o el fracaso de la

institución depende de la

capacidad creativa de la mente.

Conjunto de

procesos que

dirigen el

análisis,

diseminación,

utilización y

traspaso de

experiencias,

información y

conocimientos

entre todos los

miembros de una

organización

para generar

valor

Potenciar el

elemento social

y la

comunicación

humana en la

transferencia de

conocimientos a

través de un

cambio o

reestructuración

de la cultura

coorporativa.

CONOCIMIENTO

Al determinar las herramientas a través de las

cuales se va a difundir y compartir ese

conocimiento, se considera a la tecnología un fin y

no un medio (almacenan datos sin estructuración).

Siendo el conocimiento más valioso es el que

reside en los docentes, surge el problema al

traspasarlos de la cabeza a los medios

electrónicos.

Tendencia de algunas personas en acaparar

el conocimiento sin traspasarlos.

Animar a los docentes a

reflexionar y darles el tiempo y

espacio para que lo hagan.

Reformar las instituciones

reasignando espacios en

función de la creatividad.

GESTIÓN DEL

CONOCIMIENTO

GESTIÓN DE LA

INNOVACIÓN EN LA

SOCIEDAD DEL

CONOCIMIENTO

GESTIÓN DE LA INNOVACIÓN EN

SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

TIPOS DE INNOVACIÓN

INNOVAR PROCESO DE

INNOVACIÓN

INNOVACIÓN: FACTOR

DE SUPERVIVENCIA

En la actualidad una

empresa para consolidarse

debe superarse día a día

intentando mejorar su

cartera de productos y

encontrar receptividad en el

mercado.

Los avances tecnológicos y

las innovaciones aceleran la

obsolescencia de los

productos y acortan la vida

de los mismos.

TECNOLÓGICA

Procesos de innovación más rápidos y continuos frente

a la globalización de la demanda.

Aumento de productividad y velocidad en procesos de

innovación gracias a las TICs.

Creciente utilización de recursos tecnológicos externos

y compartidos.

Acortamiento del ciclo de vida de los productos.

Velocidad del cambio tecnológico y acercamiento de

las fronteras tecnológicas.

Constitución de equipos virtuales y alianzas como

respuesta al mercado globalizado.

• Preocupación por evaluar la eficiencia de la innovación.

• Establecer buenos canales de comunicación internos y

externos

• Integrar la innovación a todas las áreas de la

organización.

• Implantar procesos de planificación y control.

• Implantar procedimientos de control de calidad y de

eficiencia.

• Involucrar al consumidor en el desarrollo del producto.

• Proporcionar un buen servicio de atención al cliente.

• Dirigir con liderazgo, motivación, desarrollando capital

humano

ACTITUDES PARA ÉXITO DE

GESTIÓN DE INNOVACIÓNTENDENCIAS

Consiste en aportar

algo nuevo y

desconocido en un

determinado contexto.

Realizar lo que nadie

ha imaginado todavía.

Innovación es modificar la situación actual, la

forma de hacer las cosas en una

organización, no necesariamente implica una

revolución tecnológica, puede ser nueva

propuesta de uso de la tecnología ya

existente.

SOCIALMÉTODOS DE

GESTIÓN

Se realiza en

área

comercial, fina

nciera, organiz

ativa de la

empresa.

Propone

soluciones

nuevas al

desempleo sin

trastocar la

eficiencia de la

empresa.

Cambios

introducidos

en los

productos y en

los procesos.