Prof. Carolina Tapia Arriagada

DIAGNOSTICO DE LOS TRASTORNOS DE LA LECTURAEVALUACIÓN DE LOS MÓDULOS

DislexiaAdquirida

• Periférica

Atencional Visual Letra a letra

• Central

Fonológica Superficial Semántica profunda

Evolutiva

• Procesos perceptivos• Reconocimiento de las

palabras• Procesos sintácticos• Procesos semánticos

• Retraso lectura

Características del diagnóstico

• Perspectiva de la neuropsicología cognitiva

• D. adquiridas (incluir otras que exploren el lenguaje en general)

• D. evolutivas (descartar retraso lector)

• Mecanismos del sistema en mal funcionamiento.

DIAGNÓSTICO DE LOS PROCESOS PERCEPTIVOS

1. Movimientos oculares

1. Seguir con el dedo

2. Seguir sin el dedo

3. Rastreador de movimiento

2. Análisis visual

1. Tareas con signos gráficos como estimulo

2. Tareas con letras como estimuloa) Sin identificación de las letras

b) Con identificación de las letras

DIAGNÓSTICO DE LOS PROCESOS PERCEPTIVOS

1. Análisis visual

1. Tareas con signos gráficos como estimulo

• Emparejamiento de signos• Discriminación de signos• Tarea de igual - diferente

2. Tareas con letras como estimulo

(unidades lingüísticas)

• Nombrar letras• Tarea igual – diferente• Deletreo oral

DIAGNÓSTICO DE LOS PROCESOS PERCEPTIVOS

2. Tareas con letras como estimulo

(sin identificación)

• Emparejamiento de letras• Discriminación de letras• Tarea de igual – diferente• Prueba de igualación a muestra• Prueba de búsqueda de elemento diferente

DIAGNÓSTICO DE LOS PROCESOS PERCEPTIVOS

• La información obtenida mas la complementaria sirve para diagnosticar dislexias periféricas… dificultades:

1. Copia

2. Igual - diferente

3. Visual (d. Visual)

4. Leer palabras nombrando letra a letra (d. Letra a letra)

5. Identificar palabras en seudopalabras (d. atencional)

DIAGNÓSTICO DE LOS PROCESOS PERCEPTIVOS

• Procesos afectados

• Análisis visual (d. atencional)

• Conexión del análisis visual con la entrada léxica (d. visual y d. letra a letra

DIAGNÓSTICO DE LOS PROCESOS LÉXICOS

Evaluar ruta visual

1. Comprensión de homófonos

2. Decisión léxica con seudohomofonos

3. Reconocimiento de palabras extranjeras

4. Lectura de palabras de diferente categoría

5. Lectura de palabras largas v/S cortas

DIAGNÓSTICO DE LOS PROCESOS LÉXICOS

• Evaluar ruta fonológica

• Lecturas de pseudopalabras • Lecturas de palabras de frecuencia alta v/s frecuencia baja

Pruebas complementarias

repetición

Denominación

DIAGNÓSTICO DE LOS PROCESOS LÉXICOS

Característica frecuentes

1. D. fonológico y D. profunda:• Cambio de palabras poco familiares.• Errores de lexicación.

2. D. superficial:• Transformación de palabras en pseudopalabras.

3. D. profundos:• Errores semánticos

DIAGNÓSTICO DE LOS PROCESOS SINTÁCTICO

1. Capacidad MCPa) Prueba repetición de dígitos

b) Prueba repetición de palabras

2. Funcionamiento de claves sintácticasa) Emparejamiento dibujo-oración

b) Orden de palabras

c) Palabras funcionales

d) Oraciones subordinadas

e) Juicios de gramaticalidad

DIAGNÓSTICO DE LOS PROCESOS SINTÁCTICO

3. Capacidad de segmentación de oraciones en sus constituyentes

• Párrafos con grupos sintácticos marcados

• Lectura en voz alta.

DIAGNÓSTICO DE LOS PROCESOS SEMANTICOS

1. Extracción del significado:

a) Ideas principales de un texto

b) Predecir el final

c) Integración de 2 frases de una oración

d) Orden de frases

DIAGNÓSTICO DE LOS PROCESOS SEMANTICOS

2. Integración del significado en sus conocimientos

a) Orientaciones sobre textos leídos anteriormente

b) inferencias

DIAGNÓSTICO DE LOS PROCESOS SEMANTICOS

3. Conocimientos del lector

a) Contenidos de esquemas

b) Pruebas de vocabulario

c) Pruebas información