dhp- el cerebro- elideth
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El cerebro, inteligencias múltiples, etc.TRANSCRIPT
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Posees la computadora Posees la computadora más grande del mundomás grande del mundo
Tu cerebro contiene 100 mil millones de
células cerebrales activas
que forman 3 mil millones
de conexiones de
aprendizaje por
segundo.
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Cada una produce entre 2 000 y 20 000 ramas
llamadas“dentritas”, rodeadas por 900 mil millones de células gliales para unir el cerebro.
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El “arco reflejo”El “arco reflejo”
Las células cerebrales se conectan a otras y
transmiten información por medio de caminos llamados “axones”…
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El número de conexiones entre células es mayor que el número de átomos existentes en el universo.
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Cada axón está cubierto con “mielina”.
Entre mejor
sea la cobertura,
más rápido correrá el mensaje.
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Posees cuatro cerebros en Posees cuatro cerebros en unouno
• Inferior (tallo cerebral)”reptiliano: actividades instintivas
• Central “mamífero antiguo”: emociones y sexualidad
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• Superior:Habla, pensamiento, razonamiento y creatividad
• Posterior (cerebelo):Coordinación, equilibrio y aprendizaje
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El cerebro tiene dos El cerebro tiene dos hemisferioshemisferios
Tiene un sistema de respaldo eléctrico
y químico que contiene 300 millones de células nerviosas en operación.
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Hemisferio izquierdoHemisferio izquierdo
• Procesamiento de la lógica
• Palabras• Números • Matemáticas• Partes académicas del
aprendizaje
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Hemisferio derechoHemisferio derecho
• Ritmo• Rima• Música• Dibujos• Imaginación• Actividades creativas
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El cuerpo callosoEl cuerpo calloso
Une a los hemisferios y permite, por ejemplo, aprender la letraletra de una cancióncanción.
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La corteza cerebralLa corteza cerebral
• Envuelve a todo por medio de 6 capas con funciones diferentes.
• Tiene lóbulos de los sentidos para procesar información y reaccionar con ellos.
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Los centros de inteligenciaLos centros de inteligenciaEl psicólogo de Harvard y profesor
Howard Gardner, sostiene que todos tenemos diferentes tipos de inteligencias.
• Lingüística• Lógica-matemática• Musical• Visual- espacial• Kinestésica• Interpersonal• Intrapersonal• Naturalista
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Creencia religiosaCreencia religiosa
“La complejidad del cerebro, la mente y el alma humanas representan el pináculo de la creación.”
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Creencia científicaCreencia científica
“Hasta hace 500 años, las criaturas comenzaron a desarrollar cerebros, vértebras y el sistema nervioso.”
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Años atrás…Años atrás…
Hace miles de años, nuestros ancestros ya hacían cosas instintivamente, que los científicos de hoyapenas descubrieron.
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Marian DiamondMarian Diamond
“Se puede cambiar a cualquier edad; de manera positiva si se recibe estimulación cerebral, o de formanegativa, si no.”
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Estilos de aprendizajeEstilos de aprendizaje
• Estudiantes hápticos: movimiento y experimentos
• Estudiantes visuales:imágenes
• Estudiantes auditivos:sonidos, música y habla
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Tu aprendizaje depende de:Tu aprendizaje depende de:
• Cómo almacenas y recuperas información
• Cómo la usas para resolver problemas
• Cómo la usas para crear nuevas ideas
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Tu cerebro tiene una Tu cerebro tiene una
corteza de asociacióncorteza de asociación
Ésta puede relacionar las cosas que se parecen entre sí a partir de distintos bancos de memoria.
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Para mejorar tu habilidad de Para mejorar tu habilidad de recordar:recordar:
Asocia ese “algo” con un sonido o imagen poderosa y utiliza una o más habilidades de tu cerebro.
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RelájateRelájate
Absorbemos información
más rápidamente
cuando el cerebro
está relajado,
pues llega al
subconsciente.
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Tu cerebro necesita energíaTu cerebro necesita energía
Las frutas y verduras son esenciales, pues contienen glucosa, de la cual se obtiene la energía necesaria.
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Electricidad cerebral y Electricidad cerebral y oxígenooxígeno
Permiten que la información viaje por medio de los axones de las células.
Debes combinar una buena alimentación con el ejercicio.
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NeurotransmisoresNeurotransmisores
Fluidos químicos que permiten el correcto funcionamiento del cerebro:
• Adrenalina • Endorfinas
• Acetilcolina ( memoria)
• Y 70 tipos más…
Analgésico o droga natural
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Tu alimentación es esencialTu alimentación es esencial
Tu cuerpo requiere:• Hierro• Potasio• Glucosa• Alimentos ricos en lecitina• Ácido linoléico
Para un buen rendimiento mental
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Consejos de alimentaciónConsejos de alimentación
• Desayuna bien cada mañana (fruta)
• Ten un buen almuerzo(verduras)
• Come pescado, nueces y “grasas” vegetales
• Ejercítate• Toma mucha agua
![Page 28: Dhp- El cerebro- Elideth](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022051312/546698fbb4af9fdf3f8b4f9a/html5/thumbnails/28.jpg)
NutriciónNutrición
Una mala nutrición provocará problemas mentales; un problema mental se disminuye con una buena nutrición.
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La inteligencia emocional es La inteligencia emocional es importanteimportante
El coeficiente intelectual contribuye con el 20% para el éxito en tu vida; el 80% es la inteligencia emocional.
![Page 30: Dhp- El cerebro- Elideth](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022051312/546698fbb4af9fdf3f8b4f9a/html5/thumbnails/30.jpg)
El cuerpo: mente El cuerpo: mente inconscienteinconsciente
Los recuerdos y los rastros de la memoria se almacenan en todo el cuerpo.
Juntos permiten un aprendizaje más fácil y simple.
¡Esa es la clave!¡Esa es la clave!