desenterrando el pasado
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DESENTERRANDO EL PASADO. TALLER DE ARQUEOLOGÍA.
FASE 1º. ¿Quién es el protagonista y qué
edad tiene?¿Cuál es el motivo de su visita al
bosque?
DESENTERRANDO EL PASADO. TALLER DE ARQUEOLOGÍA.
FASE 2º. Observa el plano del pueblo del protagonista e
indica: las tres partes que vemos en el plano y cerca de qué parte se encuentran los puntos rojos.
Averigua qué es un yacimiento. ¿Qué entendemos por Patrimonio Nacional? Cuando te encuentres alguna pieza, que si
debemos hacer y que no.
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FASE 3º. ¿Qué métodos nos brindan las ciencias para descubrir y
estudiar un yacimiento arqueológico? Explica en qué consiste la fotografía aérea. Si observamos el plano donde se encuentran los puntos
rojos, indica según las tres opciones que vemos, qué podemos encontrar ahí.
Identifica qué es un mapa y los tipos que podemos estudiar.
¿Qué es una excavación en área? Realiza una lista de las herramientas que utilizan los
arqueólogos en un yacimiento.
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FASE 4º. Analiza por qué es importante la fotografía arqueológica. ¿Qué puede significar haber encontrado un fragmento de teja en el
yacimiento? ¿Por qué la cerámica es el material que más encontramos en un
yacimiento? Realiza un resumen de las primeras conclusiones que extrae el
arqueólogo gracias a los primeros restos encontrados. Los romanos utilizaban como materiales para la construcción… Explica las fases de la construcción de un muro romano.(resumido) Escribe dos grandes obras de ingeniería romana en España. ¿Qué es la orfebrería? ¿Qué objetos de adorno utilizaba las damas
romanas? Realiza un listado de los objetos encontrados de bronce. ¿Por qué no es habitual encontrar monedas en los yacimientos?
CONTINUACIÓN FASE 4º.
Explica cómo eran las monedas romanas. ¿Qué utensilios utilizaban los romanos para alumbrarse por las
noches? ¿Cómo eran las escuelas de los niños romanos, qué aprendían y
podían ir chicos y chicas? ¿Para qué servían las canalizaciones y qué significa acueducto? Indica cómo decoraban los romanos las habitaciones más
suntuosas; ¿Qué dos ciudades estuvieron muy de moda en Roma?; ¿cuáles son los dos grandes tipos de pintura romana?
Explica qué eran los mosaicos. Indica los colores, formas y motivos que utilizaban los romanos en los mosaicos.
Realiza un resumen final de las conclusiones obtenidas por el arqueólogo sobre este yacimiento arqueológico.
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FASE 5º. LEER EL APARTADO CONCLUSIÓN. Este
apartado es importante para tener una visión amplia del yacimiento, de que época corresponde, de la economía y sociedad de Roma y sus características principales.