MÓDULO 2: COMPONENTES DEL ESPACIO PÚBLICO

Descubrir la ciudad, a partir de los valores patrimoniales

OBJETIVOS

• Descubrir la identidad cultural de la ciudad,

de un barrio: Incorporar la variable tiempo

para comprender la historia y sus huellas al

interior de la ciudad

• Repensar el “mapa” como instrumento de

interpretación social y cultural

QUE VAMOS A HACER

Elaborar, de manera personal, una cartografía social

identificando los valores patrimoniales de uno de los

tramos del recorrido urbano realizado en

TRANVÍA – METROCABLE - JARDÍN CIRCUNVALAR,

Caminar + escuchar + observar + dialogar + registrar + narrar

CÓMO LO VAMOS A HACER

CRITERIOS DE EVALUACIÓN Capacidad de análisis

y registroCreatividad

Capacidad de síntesis

y narrativa

BIBLIOGRAFÍA

-MANUAL DE MAPEO COLECTIVO Recursos cartográficos críticos para procesos territoriales de creación colaborativa https://www.academia.edu/9203589/MANUAL_DE_MAPEO_COLECTIVO_Recursos_cartogr%C3%A1ficos_cr%C3%ADticos_para_procesos_territoriales_de_creaci%C3%B3n_colaborativa_2013_-CÓMO HACER UN MAPEO COLECTIVO: https://cpalsocial.org/documentos/528.pdf-https://www.centrodemedellin.co/

Valores patrimoniales que expresan la identidad de los lugares:- Simbólicos- Históricos- Referenciales - Vivenciales- Arquitectónicos- Paisajísticos- Artísticos- Culturales

MÓDULO 2: COMPONENTES DEL ESPACIO PÚBLICO

Descubrir la ciudad,

a partir de los valores patrimoniales

JUEVES 25 abril_ Recorrido urbano y registro de información

8 am/1.30 pm. Punto de encuentro: Estación Tranvía San Antonio

Material: papel bond tamaño carta (FANZINE), cuaderno, lápiz o marcador, celular o cámara

de fotos, etc. (Ver https://steemit.com/cervantes/@emicazal/que-es-un-fanzine-y-como-

hacer-uno-facilmente-ejemplos)

Entrega del FANZINE: con el registro de los tres momentos y la cartografía del recorrido por

el Barrio 13 de Noviembre

CRONOGRAMA

JUEVES 2 mayo_Taller en clase:

Cartografía social + línea de tiempo

Técnica mixta-collage: Llevar material registrado-

impreso, revistas, colores, stikers, etc. para realizar la

cartografía completa del tramo seleccionado

identificando los valores patrimoniales más destacados.

JUEVES 9 mayo_Taller en clase:

Cartografía social + línea de tiempo

Entrega al finalizar la clase

JUEVES 16 mayo_ Co-evaluación y

Exposición de la entrega

Tres momentos (páginas)

1. Tranvía

2. Metrocable

3. Camino de la Vida

(Barrio 13 Noviembre)

Interior:

Mapa del recorrido

Barrio 13 noviembre

CARTOGRAFÍA SOCIALFANZINEEjemplos