TERCER PAQUETE DE ACTIVIDADES EN LINEA (del 04 al 22 de May 2020)ASIGNATURA DE SISTEMATIZA OPERACIONES CONTABLES (4° SEM)

Capacitación de Desarrollo Microempresarial

Hola que tal jóvenes un gusto saludarlos y deseándoles todos estén muy bien y ahora más que nunca, a seguir cuidándonos por esta contingencia sanitaria, para que con todo el favor de dios todos estemos en excelentes condiciones. Como pueden apreciar seguiremos trabajando en línea por el resto del semestre, por lo que de nuevo les envío otro paquete de actividades para continuar con el proceso de enseñanza y aprendizaje desde casa. Te recomiendo esforzarte para cumplir con estas actividades pero sin salir de casa, es importante que leas los contenidos que te ayudarán a realizar exitosamente las actividades y sobre todo a poner mucha atención en las instrucciones dadas en cada actividad.

Este paquete de actividades comprende las semanas del 04 al 10, del 11 al 17 y del 18 al 22 de Mayo del año en curso, por lo que se te recuerda que podrás hacerlas en tu propio cuaderno de forma presentable o en hojas blancas y ser enviadas al maestro en tiempo y forma, al correo que ya se te asignó para la asignatura respectiva, dependiendo del grupo en que te encuentres.

Se te pide prestar mucha atención y comprensión a cada una de las actividades solicitadas, ya que se encuentran diseñadas con instrucciones, contenidos, ejemplos y recomendaciones que harán posible lograr tu aprendizaje deseado, hasta en algunos casos se te proporciona avances de la solución de los ejercicios o actividades.

El tercer paquete de actividades comprende del 04 al 22 de Mayo del 2020, por lo que deberás enviar estas actividades al correo asignado, A MÁS TARDAR EL DÍA JUEVES 21 DE MAYO DEL 2020. ES IMPORTANTE CONSIDERAR QUE TODOS LOS ALUMNOS QUE ENVÍEN SUS ACTIVIDADES DEL TERCER PAQUETE ANTES DEL 19 DE MAYO, SE HARÁN

ACREEDORES A 10 PUNTOS EXTRAS, por lo que es bien importante que aproveches esta motivación y sobre todo te esfuerces a alcanzar el aprendizaje deseado.

CORREO PARA ENVIAR Se te pide de favor verificar tu grupo y enviar al correo indicado, no mandes tus actividades a otros correos y verifica que tu paquete de actividades este completo.

FECHA LIMITE DEL ENVIO

soc401m@gmail.comsoc402m@gmail.comsoc403m@gmail.com

Jueves 21/May/2020Hasta las 23:59 Hrs.(Paquete Completo)

Estas actividades también las podrás encontrar en mi blog www.desarrollo-microempresarial.webnode.es y en la plataforma que el Colegio ha creado en cada plantel educativo para su consulta.

Atentamente:Mtro. Martín José Luis Narváez Morales. (Cel. 6421179703)

ACTIVIDAD NUM. 1: (Se te pide de favor leer primero este contenido y después hacer la actividad)…

Hasta este momento han avanzado y son capaces de realizar una serie de asientos contables en diario, siguiendo una serie de lineamientos o reglas que te han permitido comprender las reglas del cargo y del abono, la teoría de la partida doble, la igualdad numérica, el respeto de efectos de presentación entre un cargo y un abono, considerando el catálogo de cuentas (grado de disponibilidad y de exigibilidad) para su acomodo respectivo, la determinación de movimientos y saldos en los esquemas de mayor, por lo que ha llegado el momento de practicar ahora, ¿cómo

pasar nuestros registros o transacciones de la empresa, de un asiento de DIARIO a un esquema MAYOR?, determinando los movimientos deudor y acreedor, así como los saldos resultantes, ya sea un SALDO DEUDOR o SALDO ACREEDOR, datos que son muy importantes a la hora de elaborar nuestra balanza de comprobación que más adelante será analizada a través de ejercicios.

Antes de proceder a analizar y dar respuesta a la pregunta planteada, es importante presentar un ejemplo de cómo es la forma correcta de determinar los movimientos y saldos en un esquema de mayor o cuentas “ T ”, por lo que se te presenta a continuación, esperando que realices un gran análisis sobre el ejercicio y lo pongas en práctica, en las diversas actividades que se te indicarán más adelante (Puedes consultar las pág. 36 y 37 de tu modulo para una mayor comprensión):

Supongamos que se tiene la siguiente cuenta de Mayor de “”Caja”” donde podemos apreciar que ya tiene asignados una serie de cargos y abonos, por lo que ahora procederemos a determinar el MOVIMIENTO DEUDOR (MD), MOVIMIENTO ACREEDOR (MA) y también determinar el SALDO, ya sea un SALDO DEUDOR (SD) o bien un SALDO ACREEDOR (SA), el que arroje el resultado final, pero debe indicarse como se aprecia en la siguiente demostración…

C A J A

$ 4,000.00 $ 5,000.00

3,000.00 175.00

MD $ 7,000.00 $ 5,175.00 MA

SD $ 1,825.00

1

5

3

7

Los números 1 y 5 como el 3 y 7, que se encuentran en círculo, significa que esos

importes corresponden a los asientos en diario que ya se

hicieron en su oportunidad y ahí mismo en el diario, nos

dice si es cargo y abono, para pasarlos al mayor, indicando

solo si es un cargo o un abono, registrando en su columna respectiva del

mayor…

El MD significa MOVIMIENTO DEUDOR

que representa la suma de los cargos…

El MA significa MOVIMIENTO ACREEDOR que representa la suma de

los abonos…

El SD significa SALDO DEUDOR que resulto por la diferencia entre el MD y MA…es decir fue mayor

MD que MA, por eso el resultado fue SD y se

coloca al lado izquierdo de la cuenta, pero si

hubiera sido lo contrario, si el MA es mayor que el MD, el resultado hubiera

sido SA, y se hubiera colocado del lado

derecho de la cuenta…

Representa el nombre

de la cuenta…Debe Haber

Explicación: Como se puede apreciar en el ejemplo, se tiene un esquema de mayor de la cuenta de CAJA, donde tenemos un lado izquierdo (DEBE) que van los cargos y un lado derecho (HABER) que van los abonos, lo mismo que se vio en los asientos de diario, solo que aquí en MAYOR, solo se registran los cargos y los abonos basándonos en los registros de diario (donde ya se estableció si fue un cargo y un abono) y con la referencia de un “numerito en un círculo” que me indica de qué asiento contable procede o que número de transacción es, para posibles aclaraciones.

Una vez que ya no hay ningún cargo o abono que insertar en el esquema de mayor, se procede a tirar una RAYA DE SEPARACIÓN (como se puede apreciar en el ejemplo) para realizar la suma de todos los cargos, ya sea uno o varios pero se realiza la suma, y a eso se le conoce como MOVIMIENTO DEUDOR, lo mismo tiramos una raya de separación (como se aprecia en el ejemplo) del lado de los abonos y se suman, y a eso se le llama MOVIMIENTO ACREEDOR…

Posteriormente volvemos a tirar otra raya de separación (observar ejemplo) por debajo de los MOVIMIENTOS obtenidos para obtener el resultado final, es decir establecer que SALDO resultó en cada una de las cuentas de mayor y deberá anotarse lo siguiente:

Será SALDO DEUDOR y deberá anotarse en el esquema de mayor al lado izquierdo , si el movimiento deudor es mayor que el movimiento acreedor; será SALDO ACREEDOR y deberá anotarse en el esquema al lado derecho, si el movimiento deudor es menor que el movimiento acreedor. (En pocas palabras, esto pareciera que el pez más grande se come al chico, y se anota en la posición del pez ganador, es decir ya sea saldo deudor o saldo acreedor, pero fijarse muy bien en la posición o lado correcto que van, fin evitar confusiones). En este caso del ejemplo, el resultado final fue de $ 1,825.00 resultando un SALDO DEUDOR, ya que el movimiento deudor de $ 7,000.00 es mayor que el movimiento acreedor de $ 5,175.00 y la diferencia existente de $ 1,825.00 me representa mi saldo que fue DEUDOR…

Después de la explicación anterior sobre la forma de determinar los MOVIMIENTO Y SALDOS, se te pide realizar la siguiente actividad.

INSTRUCCIONES ACTIVIDAD NUM. 1: “Determinación de Movimientos y Saldos”

Retomando lo plasmado anteriormente, analiza cada una de las cuentas y procede a determinar lo que se solicita, recordándote hacer la actividad en tu cuaderno con limpieza y con actitud triunfadora.

Considerando los siguientes esquemas de mayor, proceder a determinar:

A) Determinar y señalar en los esquemas el MOVIMIENTO DEUDOR (suma de cargos) y MOVIMIENTO ACREEDOR (suma de abonos) indicando los importes respectivos como en la demostración anterior, utilizando sus iniciales para mayor localización (MD o MA)…

B) Determina y señala el SALDO obtenido en cada uno de los esquemas de mayor, ya sea SALDO DEUDOR o SALDO ACREEDOR, utilizando sus iniciales para más rapidez (SD o SA)…

CAJA MERCANCIAS MOBILIARIO Y EQUIPO

1) $ 4,000.00 $ 5,000.00 3) 1) $ 6,700.00 $ 3,000.00 2) 1) $35,000.00 $ 5,000.00 7)

2) 3,000.00 175.00 6) 8) 1,000.00 1,500.00 5) 9) 8,000.00

ACREEDORES DIVERSOS CAPITAL BANCOS

10) $ 2,000.00 $ 10,000.00 1) 9) $ 5,000.00 $ 30,700.00 1) 3) $ 5,000.00 $ 2,500.00 4)

8) 800.00 7) 10,000.00

13) 8,500.00

CLIENTES PAPELERIA PROVEEDORES

5) $ 15,000.00 $ 2,500.00 11) 6) $ 1,850.00 $ 350.00 12) 4) $ 2,500.00 $ 6,000.00 1)

6) 950.00 3) 350.00 175.00 8) 8,000.00 7)

5) 780.00

Nota: Aunque las cuentas tengan pocos movimientos, debe ser totalizadas tirándoles una raya de separación en cada una como se vio en el ejemplo modelo, indicando sus movimientos y saldo resultante, no olvides indicarlos en la posición correcta…

ACTIVIDAD NUM. 2: Ejercicio de Diario a Mayor…

En el ejercicio anterior, de nuevo practicaste la forma de determinar los movimientos y saldos de una cuenta, de forma correcta considerando todos sus aspectos importantes, ahora procederemos a dar respuesta a la pregunta que dejamos pendiente anteriormente. ¿Cómo pasar nuestros registros o transacciones de la empresa que tenemos en asientos de DIARIO a un esquema MAYOR?

La respuesta es muy sencilla, si analizamos y comprendemos cada uno de los siguientes pasos para registrar de DIARIO a MAYOR…

Pasos:

PASO 1: Primeramente se debe partir del asiento que ya tenemos en DIARIO. Supongamos el siguiente ejemplo, donde podemos observar que nos estamos refiriendo al asiento núm. 2 y donde existen cuentas cargadas y abonadas (no pierdas de vista esos puntos) y que además existe una igualdad numérica entre el debe (cargos) y haber (abonos). No olvides continuar respetando las reglas del cargo y del abono.

ASIENTO EN DIARIO

Asiento Núm. 2Fecha: 10/Ene/2015

CUENTAS DEBE HABER( + A ) Caja $ 10,000.00( + A ) Documentos por cobrar 20,000.00( - A ) Mercancías $ 30,000.00

CONCEPTO: Venta de mercancías en efectivo y firma de documentos…

PASO 2: El siguiente paso es detectar ¿Cuántas cuentas están involucradas en el asiento? y en base a ellas se procederá a abrir o elaborar esquemas de mayor o cuentas “ T “… Se debe tener presente que no se puede abrir 2 veces la misma cuenta, por lo que se debe tener mucho cuidado, ya que nos afectaría a la hora de la determinación de movimiento y saldos.

Entonces para este ejercicio, vemos que hay 3 cuentas involucradas y se procede a abrir 3 esquemas de mayor poniéndole a cada uno de ellos el nombre de la cuenta respectiva, como se puede apreciar a continuación:

CAJA DOCUMENTOS POR COBRAR MERCANCIAS

PASO 3: Como tercer paso y recomendación, debes observar y analizar todos los asientos en diario que ya fueron elaborados para determinar el número de cuentas que utilizaremos, de esta forma no corremos el riesgo de duplicar una cuenta y así se abren o se plasman todas las cuentas T que ocupamos y se procede a ponerle nombre a cada esquema de acuerdo al nombre de la cuenta utilizada, como se hizo de ejemplo en el paso anterior.

PASO 4: Una vez que ya tenemos abiertas todos los esquemas de mayor y cada uno identificado con el nombre de la cuenta, se realiza lo siguiente: Sin perder de vista el número del asiento (porque ese se pondrá con un circulo o con un número como fue explicado en la hoja 2 de este material para su identificación), ahora analizamos las 3 cuentas involucradas que se tienen en el asiento núm. 2 de este ejemplo y procedemos a realizar el traspaso o registro al “esquema de mayor” localizando cada cuenta que participa en este número de asiento, SIN PERDER DE VISTA EN EL “DIARIO” qué IMPORTES DE LAS CUENTAS ESTAN CARGADOS Y QUÉ IMPORTES DE LAS CUENTAS ESTAN ABONADOS, YA QUE DE ESTO, ES LO QUE NOS MANDA A REGISTRAR EN CADA ESQUEMA O CUENTA DE MAYOR QUE ABRIMOS, ya sea EL CARGO O ABONO RESPECTIVO IDENTIFICANDOLO CON EL NÚMERO DE ASIENTO DE DONDE PROVIENE, como se te proporciona a continuación:

Nota: El número que aparece antes o después del importe, me indica que viene de “x” asiento del diario, en este caso estamos ejemplificando el asiento en diario núm. 2, por eso aparece ese 2 como referencia en los cargos y abonos, ya que obedece al asiento 2.

CAJA DOCUMENTOS POR COBRAR MERCANCIAS

2) $ 10,000.00 2) $ 20,000.00 $ 30,000.00 2)

CARGO CARGO ABONO

A través de los siguientes registros que se hicieron en este paso, los cuales se originan del asiento núm. 2 del diario, es como se realizan los traspasos o registros de DIARIO a esquemas de MAYOR y así se van registrando progresivamente, en base al número de asientos que nos da el ejercicio…No debes olvidar qué importes están cargados y abonados en el DIARIO y a través de

esos numeritos de los asientos servirán de guía para hacer los traspasos como se muestra en el ejemplo y al terminar de pasar todos esos cargos y abonos de cada asiento, debes verificar la existencia de la IGUALDAD NÚMERICA así como en el diario también lo deberás hacer en el MAYOR., es decir para efecto de este ejemplo, te darás cuenta que los cargos con el número 2, ósea de $ 10,000.00 más el cargo de $ 20,000.00 nos representan cargos por $ 30,000.00 contra un abono o varios según el caso, deberá corresponder a los $ 30,000.00 que se encuentran abonados en la cuenta de Mercancías, también con el asiento 2 como referencia, esto obedece a la teoría de la partida doble, que nos indica que a todo cargo le corresponde un abono (también como la igualdad numérica)…

PASO 5: Una vez que terminamos de hacer todos los traspasos o registros de diario a mayor, respetando los cargos y abonos, es decir de todos los asientos que muestra el ejercicio , ahora se tira una RAYA DE SEPARACIÓN como se vio en el primer ejercicio de este paquete de actividades, con el fin de determinar los MOVIMIENTOS y otra línea de separación para determinar los SALDOS, ya sea deudor y el acreedor como tú ya sabes hacerlo.

Para efectos de continuar con la demostración de este mismo ejercicio, supongamos que ya no hubo ningún otro traspaso o registro de diario a mayor, por lo que procedemos entonces a tirar las rayas de separación para determinar los movimientos y saldos…

CAJA DOCUMENTOS POR COBRAR MERCANCIAS

2) $ 10,000.00 2) $ 20,000.00 $ 30,000.00 2)

MD $ 10,000.00 MD $ 20,000.00 $ 30,000.00 MA

SD $ 10,000.00 SD $ 20,000.00 $ 30,000.00 SA

Como se puede observar ya se determinaron los movimientos y saldos de las cuentas que presenta este ejemplo, también podemos apreciar que la cuenta de CAJA, no presento movimiento acreedor, ni la cuenta de DOCUMENTOS POR COBRAR como también la cuenta de MERCANCIAS, no presento movimiento deudor solo acreedor, por lo que se considera como si fuera $ 0.00 y se sigue con la determinación de los saldos, determinando si es deudor o acreedor.

Nota: Con todos estos pasos del 1 al 5 podrás hacer estos traspasos o registros de diario a mayor, por lo que es importante que ahora los pongas en práctica a través de la siguiente actividad para verificar tu aprendizaje, si tuvieras alguna duda te recomiendo analizar con calma cada uno de estos pasos para lograr su comprensión o bien, solicitar por algún contacto mi apoyo. No te desesperes analiza los ejemplos y saldrás adelante…

INSTRUCCIONES ACTIVIDAD NUM. 2: “Registros de Diario a Mayor”…

Considerando las explicaciones anteriores para realizar los traspasos o registros de diario a mayor y partiendo de los ASIENTOS EN DIARIO que se te proporcionan mediante las siguientes tablas, procede a registrar o hacer los traspasos a ESQUEMAS DE MAYOR, no olvides primeramente verificar el total de cuentas involucradas de forma general para que no las dupliques y seguidamente, elaborar el número necesario de esquemas de mayor, realizas los traspasos, ponles el número de asiento de referencia, respeta los cargos y abonos, y cuando termines de hacer todos esos registros, DETERMINA LOS MOVIMIENTOS “DEUDOR Y ACREEDOR”, así como los SALDOS CORRESPONDIENTES, sin olvidar indicar o anotar el saldo que resulto…

ASIENTO EN DIARIO

Asiento Núm. 1Fecha: 14/05/2018

CUENTAS DEBE HABER(+A) CAJA $10,000.00(+A) MERCANCIAS 25,000.00 (+A) MOBILIARIO Y EQUIPO DE OFICINA 25,000.00(+C) CAPITAL $ 60,000.00

CONCEPTO: Apertura del negocio del Sr. Méndez…

ASIENTO EN DIARIO

Asiento Núm. 2Fecha: 15/01/2018

CUENTAS DEBE HABER(+A) PAPELERIA Y UTILES $ 200.00(-A) CAJA $ 200.00

CONCEPTO: Compra de papelería y útiles para uso de la empresa…

ASIENTO EN DIARIO

Asiento Núm. 3Fecha: 17/05/2018

CUENTAS DEBE HABER(+A) CAJA $ 1,000.00(-A) MERCANCIAS $ 1,000.00

CONCEPTO: Venta de mercancías en efectivo…

ASIENTO EN DIARIO

Asiento Núm. 4Fecha: 18/05/2018

CUENTAS DEBE HABER(+A) BANCOS $ 5,000.00(-A) CAJA $ 5,000.00

CONCEPTO: Apertura de una cuenta bancaria de la empresa…

ASIENTO EN DIARIO

Asiento Núm. 5Fecha: 18/05/2018

CUENTAS DEBE HABER(+A) CLIENTES $ 3,500.00(-A) MERCANCIAS $ 3,500.00

CONCEPTO: Venta de mercancías a crédito…

En el siguiente espacio o en el que necesites, realiza los esquemas de mayor que se ocupen de acuerdo a las instrucciones, recuerda los esquemas de mayor se hacen en una sola hoja “TODOS” y a cada uno se lo pone un nombre de la cuenta (SOLO OCUPAS 7 ESQUEMAS DE MAYOR PARA ESTE EJERCICIO), seguidamente realiza los traspasos correctamente, fíjate qué cuentas están cargadas y abonadas, de que asientos provienen y al final determina todos los movimientos hasta llegar a los saldos, no vayas a realizarlos por separado, por eso cada asiento, tiene un numerito que sirve de referencia, APOYATE EN LA EXPLICACIÓN que se te proporciono con anterioridad… (Cualquier duda estoy a la orden)…

ACTIVIDAD NUM. 3: “Contestar la Matriz sobre el tema de Balanza de Comprobación”…

Instrucciones: Hasta ahora has aprendido cómo registrar las operaciones contables en diario y mayor, considerando una serie de disposiciones relacionadas con la teoría de la partida doble ( como también las reglas del cargo y abono), la igualdad numérica, efectos de presentación a la hora de realizar y presentar los asientos contables, ya sabes determinar movimientos y saldos, por lo que ahora nos ocuparemos de analizar y elaborar en su momento un nuevo tema relacionado con la BALANZA DE COMPROBACIÓN, por lo que te recomiendo analizar la pág. 52 de tu modulo y el material de apoyo de SOC que está en el blog de www. desarrollo-microempresarial .webnode.es, exactamente entre las páginas 34 a la 36, material muy claro de comprender para que puedas dar solución y contestar la MATRIZ que se te indica.

Se te pide analizar y comprender el material propuesto, para que elabores dicha matriz en tu cuaderno de forma limpia y ordenada, o bien, si tienes computadora la podrás realizar en ella y mandar el archivo en tiempo y forma o la foto correspondiente en el paquete completo de actividades.

MATRIZ: BALANZA DE COMPROBACIÓN1.- ¿Qué es una balanza de comprobación? 2.- ¿Por qué la balanza de comprobación

es considerada como un documento previo al Balance General? (Investígalo)

3.- Explica cómo se elabora una balanza de comprobación.

4.- Menciona los datos o elementos que debe contener una balanza de comprobación.

Observaciones y/o recomendaciones: Ejemplo de una balanza de

Cuando se elabora una balanza de comprobación se debe tener mucho cuidado de que la suma de las columnas de movimientos debe tener sumas iguales.

Por otra parte, la suma de las columnas de los saldos tendrá las sumas iguales y son las que se utilizaran para posteriormente, al elaborar un balance general, que más adelante veremos.

Si al realizar la balanza de comprobación, las sumas de los movimientos y la suma de los saldos no son iguales, se ha cometido un error y debes buscarlo de inmediato, ya sea en los asientos de diario o bien, a la hora que hiciste el traspaso a los esquemas de mayor, o bien al sumar los movimientos y determinar sus saldos…

comprobación: (En tu material de apoyo de SOC en el blog se encuentra, te recomiendo analizarla y también esta otra, en la pag. 53 del módulo):

ACTIVIDAD NUM. 4: Elaboración de una Balanza de Comprobación…

Partiendo que una balanza de comprobación tiene como finalidad verificar si los movimientos y saldos que nos arrojaron los Esquemas de Mayor son correctos, es importante entonces, que tengas conocimiento de la forma en que esta se realiza, ya que es un documento previo para elaborar en su momento el estado financiero conocido como el balance general.

Resumiendo la forma de elaborar una balanza de comprobación, a continuación se te indican los siguientes PASOS para que los consideres y puedas elaborarla, así como ponerlos en práctica en la actividad que más adelante te indico:

1) Primero que nada, debes observar de los esquemas de Mayor, cuantas cuentas son las que se abrieron u ocupaste, porque con ellas elaboraras la balanza. (Es decir checar el número de cuentas).

2) Deberás observar en cada una de las cuentas de Mayor, los movimientos y saldos obtenidos, ya que estos importes los pasaras al cuadro o tabla de la balanza de comprobación.

3) Considerando el número de cuentas y sus nombres utilizadas en esquemas de Mayor, procederás a elaborar una tabla o cuadricula que contenga todas las partes de una balanza, es decir determinarás su estructura, desde nombre de la empresa, nombre del documento (balanza de comprobación) y fecha de elaboración, nombre de las cuentas ordenadas en una columna (primero las cuentas de activo, pasivo y al final la de capital), los movimientos y saldos también divididas por columnas, y al final una fila o renglón sobre las sumas iguales. (Para mayor entendimiento puedes apoyarte pag. 53 de tu módulo o bien en la cuadricula que yo te proporciono para que avances más rápido).

4) Ya que tienes localizados los datos anteriores y elaborada la tabla, empiezas a llenar los diversos campos o partes de la balanza. Anotas en el encabezado, ósea en el primer renglón o fila de la tabla, el nombre de la empresa, seguido por el tipo de documento : Balanza de Comprobación y su periodo de tiempo que comprende…

5) La tabla debe tener 5 columnas, en la primera se anotarán todas las cuentas de ACTIVO que ocupaste en los esquemas de Mayor, ordenadas en base su grado de disponibilidad, posteriormente van las cuentas de PASIVO, ordenadas también en base al grado de exigibilidad y

hasta el final va la cuenta de CAPITAL. Después de la cuenta de capital, anotaras en la última fila o renglón una leyenda que diga SUMAS IGUALES…

6) En las otras 4 columnas de la tabla, anotaras los nombres de MOVIMIENTOS (tanto DEUDOR como ACREEDOR) y también los SALDOS (tanto DEUDOR como ACREEDOR) como puede verse imagen pag. 53 de tu módulo.

7) Una vez ordenas todas las cuentas, procederemos de los esquemas de Mayor que ya tenemos elaborados, a pasar o trasladar los importes de cada uno de los movimientos (deudor y acreedor) así como los saldos (deudor y acreedor) con mucho cuidado, tratando de no cometer ningún error porque corremos el riesgo que al final no nos cuadren las sumas iguales. Cuadrar, significa que nos den cantidades iguales…

8) Ya que tenemos todos los importes ($) trasladados o pasados en todas las columnas, al final procederemos a realizar la suma de importes por cada columna donde nos deben dar iguales, si eso pasa esta correcta la balanza, caso contrario debe ser revisada porque existe algún error. (Puedes consultar pag. 53 de tu modulo para mayor entendimiento y observa que las sumas de movimientos son iguales como las sumas de los saldos también coinciden), lo cual significa que la balanza es correcta y ya, con esos datos obtenidos especialmente con las columnas de saldos, se pasarán a un estado financiero que se llama balance general…)

Nota: Estos 8 pasos te servirán, de gran apoyo para que practiques la forma de elaborar una balanza de comprobación, te recomiendo analizarlos detalladamente y tengo la certeza, que serás capaz de elaborar la balanza de comprobación que a continuación te solicitó en la actividad siguiente…

INSTRUCCIONES PARA LA ACTIVIDAD NUM. 4: Elaboración de una Balanza de Comprobación.

Considerando los 8 pasos anteriores donde se te explica detalladamente la forma de elaborar una balanza de comprobación, a continuación te proporciono un ejercicio para que seas capaz de elaborarla y para que el ejercicio sea más rápido, partiremos de una serie de esquemas de mayor con las cuentas que participaran en la realización de la balanza, por lo que primeramente deberás determinar y señalar en esos esquemas de mayor, los MOVIMIENTOS (deudor y acreedor) así como los SALDOS (deudor y acreedor) y de aquí en adelante, aplicar o poner en práctica los 8 pasos que te compartí para elaborar tu balanza de comprobación del ejercicio.

CAJA MERCANCIAS MOB. Y EQUIPO OFNA.

1) $ 10,000.00 $ 200.00 2) 1) $ 25,000.00 $ 1,000.00 3) 1) $ 25,000.00

3) 1,000.00 5,000.00 4) 6) 150.00 3,500.00 5)

CAPITAL PAPELERIA BANCOS

$ 60,000.00 1) 2) $ 200.00 4) $ 5,000.00 $ 150.00 6)

CLIENTES EQUIPO DE TRANSPORTE DOCUMENTOS POR PAGAR

5) $ 3,500.00 7) $ 70,000.00 $ 70,000.00 7)

Ahora procede a elaborar la balanza de comprobación, para lo cual te estoy proporcionando la tabla o cuadricula para agilizar y apoyar tu actividad, recuerda los datos se llena con los movimientos y saldos obtenidos en los esquemas de mayor y después se hace el traspaso, sigue los pasos que te explique anteriormente:

SUPER “EL POLLITO”BALANZA DE COMPROBACIÓN AL 31 DE ENERO DE 1998

NOMBRE DE LA CUENTASMOVIMIENTOS SALDOS

DEUDOR ACREEDOR DEUDOR ACREEDOR

SUMAS IGUALES $ $ $ $

ACTIVIDAD NUM. 5: Realizar la siguiente “ACTIVIDAD INTEGRADORA”…

Con los datos que se te proporcionan a continuación, realiza los ASIENTOS EN DIARIO, una vez terminados, haz el traspaso o registro a ESQUEMAS DE MAYOR , posteriormente calcula los MOVIMIENTOS Y SALDOS indicando detalladamente cuales son los deudores y/o acreedores, así como los saldos respectivos. A la vez se te proporciona ayuda con tablas donde realizarás los asientos en diario, también se te facilitan como guía o ayuda el número total de esquemas de mayor que emplearas para la solución del ejercicio y por último, deberás elaborar un BALANZA DE COMPROBACIÓN, que también se te proporciona una tabla de guía para que procedas a completarla, cuidando en todo momento los aspectos de presentación. Recuerda las sumas de las columnas de los movimientos en una balanza de comprobación siempre serán iguales y las sumas de las columnas de los saldos, también serán iguales.

No olvides aplicar las reglas del cargo y abono, la teoría de la partida doble, así como la igualdad numérica y efectos de presentación, determinar movimientos y saldos hasta elaborar la balanza de comprobación:

1) La empresa “Súper Mario” inicia operaciones con los siguientes valores, efectivo $ 4,000.00 , mercancías $ 6,700.00 , mobiliario y equipo de oficina $ 35,000.00 , proveedores $ 5,000.00 , acreedores diversos $ 10,000.00 ; por lo que su capital es de $ 30,700.00 (Fecha: 01/dic/2017)

2) Vende mercancías por $ 3,000.00 la cual se paga en efectivo. (Fecha 11/dic/2017)

3) Abrió una cuenta en Banamex por la cantidad de $ 5,000.00 (Fecha 14/dic/2017)

4) Realizo un pago a su proveedor por $ 2,500.00 cantidad que fue pagada con cheque. (Fecha 15/dic/2017)

5) Vendió mercancías a crédito por $ 1,500.00 (Fecha 18/sic/2017)

6) Compró papelería y útiles por $ 350.00, la cual pagó el 50 % en efectivo y por el resto firmó una letra de cambio. (Fecha 19/dic/2017)

Tablas para realizar los asientos en diario:

ASIENTO EN DIARIOAsiento Núm. ______Fecha:_____________

CUENTAS DEBE HABER

CONCEPTO:

ASIENTO EN DIARIO

Asiento Núm. ______Fecha:_____________

CUENTAS DEBE HABER

CONCEPTO:

ASIENTO EN DIARIO

Asiento Núm. ______Fecha:_____________

CUENTAS DEBE HABER

CONCEPTO:

ASIENTO EN DIARIO

Asiento Núm. ______Fecha:_____________

CUENTAS DEBE HABER

CONCEPTO:

ASIENTO EN DIARIO

Asiento Núm. ______Fecha:_____________

CUENTAS DEBE HABER

CONCEPTO:

ASIENTO EN DIARIO

Asiento Núm. ______Fecha:_____________

CUENTAS DEBE HABER

CONCEPTO:

El total de “Esquemas de Mayor” es el siguiente (el ejercicio maneja 10 cuentas):

OBSERVACIÓN: NO SE TE OLVIDE REALIZAR LA BALANZA DE COMPROBACIÓN EN LA SIGUIENTE HOJA, PARA ESTE MISMO EJERCICIO, PARA LO CUAL TE PROPORCIONO COMO APOYO LA SIGUIENTE TABLA:

A CONTINUACIÓN, te proporciono el formato a utilizar para la balanza de comprobación, procede a completar lo que falta , para ello te estoy apoyando en el llenado de algunos datos, revisa los movimientos y saldos de cada cuenta que ya obtuviste en el mayor y haz los traspasos a esta tabla, cuando tengas terminada la BALANZA, verifica las sumas iguales por cada columna:

SUPER MARIO S.A. DE C.V.BALANZA DE COMPROBACIÓN AL 31 DE DICIEMBRE DEL 2017

NOMBRE DE LA CUENTASMOVIMIENTOS SALDOS

DEUDOR ACREEDOR DEUDOR ACREEDOR

Caja $ 7,000.00 $ 5,175.00 $ 1,825.00 - - - - -Bancos - - - - -Mercancías - - - - -Clientes - - - - - - - - - -Mobiliario y Eq. Ofna. 35,000.00 - - - - - 35,000.00 - - - - -Papelería y Útiles - - - - - - - - - - Proveedores 2,500.00 5,000.00 - - - - $ 2,500.00 Doc. Por Pagar - - - - - 175.00 - - - - - 175.00 Acreedores Div. - - - - - - - - - - Capital - - - - - 30,700.00 - - - - - 30,700.00SUMAS IGUALES $ 58,050.00 $ 58,050.00 $ 43,375.00 $ 43,375.00

Observación: Estas cuentas están ordenadas considerando los grados de disponibilidad (primero las cuentas de ACTIVOS), luego el grado de exigibilidad (las cuentas de PASIVOS) y a lo último la cuenta de CAPITAL.

También podrás observar en la fila de las SUMAS IGUALES, que las sumas de los MOVIMIENTOS son iguales y que las sumas de los SALDOS, son iguales y todos esos movimientos y saldos provienen de los esquemas de mayor, por lo que debes tener mucho cuidado en el mayor, a la hora de hacer los traspasos o registros para determinar movimiento y saldos, razón por la cual existe la BALANZA DE COMPROBACIÓN, para verificar que este todo bien elaborado y cuadrado (sumas iguales)…

ACTIVIDAD NUM. 6: Elaboración de un CUESTIONARIO sobre los estados financieros básicos de una empresa…

INSTRUCCIONES: Considerando el material de tu módulo de aprendizaje (partir pág. 73 a 89) sobre el tema “Estados Financieros Básicos”, procede a realizar una lectura rápida y analítica para tener la oportunidad de contestar el cuestionario que se te proporciona y puedas comprender, qué son los estados financieros básicos, tipos, las partes que los integran, haciendo un mayor énfasis en el balance general y en el estado de resultados, o bien llamado estado de pérdidas y ganancias, entre otros aspectos importantes de estos documentos. Es importante que lo elabores manualmente en tipo de letra entendible y con limpieza, o bien de tener computadora podrás realizarlo en este mismo archivo, dando explicaciones precisas y presentarlo en tiempo y forma:

1) ¿Qué es un proceso contable y cuál es su finalidad primordial? __________________________________________________________________________

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2) ¿Qué son los estados financieros (en general) y qué son los estados financieros básicos? __________________________________________________________________________

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3) Menciona los 4 estados financieros básicos: ______________________________________

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4) Menciona las 3 partes que integran un estado financiero: __________________________________________________________________________

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5) ¿Qué aspectos considera el ENCABEZADO de un estado financiero? __________________________________________________________________________

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6) ¿Qué aspectos considera el CUERPO de un estado financiero? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7) ¿Qué aspectos considera el PIE de un estado financiero? ___________________________

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8) ¿Qué es el Balance General y también como se le conoce? __________________________________________________________________________

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9) ¿A quiénes les interesa conocer la información o situación financiera que guarda una empresa, a parte de los dueños, accionistas o socios? __________________________________________________________________________

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10) EN EL BALANCE GENERAL SE PRESENTA UNA CLASIFICACIÓN DE CUENTAS, por lo que solo menciona ¿en cuantos grupos se clasifica el ACTIVO y cuáles son éstos? (No mencionar el listado de cuentas)…

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¿En cuantos grupos se clasifica el PASIVO y cuáles son estos? (No mencionar el listado de cuentas)…

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11) Menciona las 2 formas que existen, para la presentación de un balance general. __________________________________________________________________________

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12) ¿Describe brevemente en que consiste la forma de REPORTE en la presentación de un balance? __________________________________________________________________

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13) ¿Describe brevemente en que consiste la forma de CUENTA en la presentación de un balance?

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14) ¿Qué es el Estado de Resultados y cómo se le conoce también?

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15) En un Estado de Resultados, ¿Qué son los Ingresos?

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16) En un Estado de Resultados, ¿Qué son los Egresos?

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17) En un Estado de Resultados, ¿Qué es la Utilidad Neta?

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18) ¿Por qué es importante para las empresas, tanto el Balance General como el Estado de

Resultados?

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RECORDATORIO:Todas las actividades deberán ser enviadas en un archivo o paquete completo a más tardar el jueves 21 de Mayo del 2020 al correo que se te indica según tu grupo, a más tardar hasta la 23:59 horas. A LOS ALUMNOS QUE ENVÍEN SU PAQUETE DE ACTIVIDADES ANTES DEL DÍA 19 DE

MAYO , SE HARÁN ACREEDORES A 10 PUNTOS EXTRAS SIEMPRE Y CUANDO SU PAQUETE DE ACTIVIDADES ESTE COMPLETO.

Se considerará para su revisión cada una de las instrucciones dadas en las actividades, además del aspecto o criterio de evaluación de entrega en tiempo y forma, como ya se te mencionó oportunamente, al igual que otros aspectos de evaluación para la determinación de tu calificación de la tercera evaluación parcial, como tu actitud, cumplimiento, contenidos, desempeño, etc.

#Quédate en casa