CEIP Las LomasGUADALAJARA

INVESTIGADOR/A:

EN ESTA MISIÓN, NOS HAN ACOMPAÑADO...

ANA JOAQUINA

BIOQUÍMICA

BEA

FÍSICA

CHRISTINA

BIOFÍSICA

INMA

FÍSICA

MARC

TÉCNICO EN SISTEMAS DECONTROL

NAHIKARI

INGENIERA INDUSTRIAL

POL

INGENIERO ELECTRÓNICOY FÍSICO

XAVI

BIOQUÍMICO

5ºLomas-5B

1

DESAFÍOCIENTÍFICO ENEL SINCROTRÓN

#MisionALBA

LAB 1 MATERIA

¿QUÉ INVISIBLE FENÓMENO HAAPAGADO LAS VELAS?

Hay materia que no vemos como el gas pero hoy lo hemos podido recoger con un globo. La materiapuede estar en tres estados: sólido, líquido y gaseoso, pero nuestro profe dice que hay alguno más comoel plasma que nosotros no vemos más que cuando hay rayos. La relación entre la masa y el volumen queocupa una cosa es la densidad. En este caso, la densidad es importante porque, el dióxido de carbonotiene más densidad que el oxígeno (tiene más materia que el oxígeno) y hace que el dióxido de carbonobaje al fondo del vaso y desplace al oxígeno.

Descubriendo los gases.

2#MisionALBA

LAB 2 FUERZA

¿QUÉ INVISIBLE FENÓMENO HAMOVIDO LA AGUJA DE LA

BRÚJULA?

1.- tiene que estar cerrado para que se encienda la bombilla 2.- Sí, es posible por ejemplo si se trata dedos imanes. 3.- puede ocurrir que se atraigan o que se separen, dependiendo del polo por donde seacerquen uno al otro. 4.- Porque el polo norte de la aguja imantada se trata de unir al polo sur del imanTierra

la magia de los imanes

3#MisionALBA

LAB 3 ENERGÍA

¿POR QUÉ HAN EXPLOTADO LOSGLOBOS?

La luz del sol contiene todos los colores y cada uno de ellos esta asociado a una energía determinada.Cuando la luz del sol toca nuestra piel, ésta hace que se absorba todos los colores salvo la combinaciónde ellos que da como resultado nuestro color particular de piel y, además, se calienta, y si, como en elcaso del globo sigue calentándose, nos producirá ampollas y heridas porque nuestra piel se quema.Podemos encontrar energía en muchos sitios, una fuente de agua, el calor que desprende un metaldespués de un rato al Sol, el propio Sol etc. etc.

Cómo trasladar la energía del Sol a un punto determinado

4#MisionALBA

LAB 4 LUZ

¿CÓMO PODEMOS VER CON LUZINVISIBLE?

La ciencia nos ayuda a entender lo que ocurre a nuestro alrededor por eso podemos hacer instrumentospara poder ver lo invisible pues sabemos que existe porque vemos sus efectos aunque no podamos ver laluz como sucede en el caso que hemos estudiado

los efectos de luces invisibles

5#MisionALBA

¡ MISIÓN COMPLETADA !

Hola amigos científicos Hemos terminado los experimentos que nos habéis propuesto y nos apena nopoder seguir con vosotros (aunque el profe nos dice que seguiremos haciendo experiencias científicaspor nuestra cuenta). Nos lo hemos pasado muy bien y hemos aprendido mucho, empezando por lapalabra "sincrotrón" que no habíamos oído nunca y acabando por darnos cuenta de por qué se nosquema la piel si no nos protegemos del Sol en verano o cuando subimos a una montaña. Nos ha gustadomucho el experimento de las lupas y los globos y este último con las cuentas que cambian de color.Como el curso que viene estaremos en 6º, esperamos poder participar en una nueva convocatoria porvuestra parte …¡contad con nosotros! Un fuerte abrazo y gracias por lo que nos habéis enseñado.

6#MisionALBA

El Sincrotrón ALBA es la mayor infraestructura científica y tecnológica de toda España. Está situada enCerdanyola del Vallès (a unos 20 kilómetros de Barcelona).Se trata de un complejo de aceleradores de electrones para producir luz de sincrotrón, que permitevisualizar la estructura atómica y molecular de la materia y estudiar sus propiedades. El proyecto Misión ALBA nace con el objetivo de fomentar vocaciones científicas entre las niñas y losniños de Primaria, ofreciéndoles la posibilidad de vivir la ciencia en primera persona.

EL SINCROTRÓN ALBA

7#MisionALBA