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CURSO ACADÉMICO 2016 - 2017

PRUEBAS DE ACCESO DPTO. DE VIENTO MADERA

Departamento de

instrumentos de viento

madera

Pruebas de acceso

FLAUTA TRAVESERA

Válido desde el curso 2016- 2017

CURSO ACADÉMICO 2016 - 2017

PRUEBAS DE ACCESO DPTO. DE VIENTO MADERA

INDICE

PRUEBAS DE ACCESO 3 ENSEÑANZAS ELEMENTALES (CURSOS INTERMEDIOS) 3

Contenido de la prueba 3 Criterios de evaluación 3 Criterios de calificación 4 ESTUDIOS Y PIEZAS ORIENTATIVAS 4

2º CURSO 4 3º CURSO 5 4º CURSO 5

ENSEÑANZAS PROFESIONALES (TODOS LOS CURSOS) 6 Criterios de evaluación 6 Criterios de calificación 7 ESTUDIOS Y OBRAS ORIENTATIVAS 7

1º CURSO 7 2º CURSO 9 3º CURSO 10 4º CURSO 11 5º CURSO 13 6º CURSO 15

CURSO ACADÉMICO 2016 – 2017

PRUEBAS DE ACCESO. DPTO. DE VIENTO MADERA

PRUEBAS DE ACCESO

Enseñanzas Elementales (cursos intermedios)

Contenido de la prueba

El alumno que desee acceder a un curso diferente de primer curso de las EE.EE

deberá realizar una prueba de CONTENIDOS musicales, que, sin haber superado los

cursos anteriores, acredite que posee los conocimientos necesarios para abordar el curso

al que se opta.

Dicha prueba constará de dos partes, una práctica (instrumental) y otra de

teórico-práctica (Lenguaje Musical).

1- Interpretación del repertorio:

Interpretación de tres obras o piezas (de las reflejadas en el listado

orientativo u otras del mismo nivel). Si alguna de las obras requiriese

acompañamiento instrumental, se procurará interpretar con el

correspondiente instrumento acompañante, no siendo éste un requisito

obligatorio, aunque sí aconsejable. El alumno presentará un folio con su

nombre y las tres obras que presenta a la prueba (título y autor). También

hará entrega al tribunal de una copia de las obras a interpretar.

2- Lectura a 1ª vista:

El aspirante interpretará a 1ª vista un fragmento inédito propuesto por el

tribunal.

- El tribunal valorará el nivel de las obras presentadas

respecto al listado orientativo.

- El tribunal podrá decidir la audición total o parcial de las

obras.

Criterios de evaluación Mostrar una destreza técnica propia del nivel del curso al que se presenta.

Interpretar las obras demostrando control de la interpretación y fidelidad a la

partitura.

Demostrar en todo momento control de la calidad sonora.

Colocar el cuerpo y la embocadura correctamente.

Demostrar en la lectura a 1ª vista un nivel de recursos técnicos e interpretativos

básicos en la formación musical.

Nota: se valorará la interpretación de memoria.



Criterios de calificación La calificación se expresará numéricamente con la escala de 0 a 10, con un

decimal, siendo necesario un mínimo de 5 para aprobar. Los porcentajes para esta

prueba serán: Interpretación de tres obras, o piezas : 90%; Lectura a primera vista: 10%.

Distribución de los porcentajes:

Destreza técnica : (0 a 2)

Interpretación y fidelidad a la partitura: ( 0 a 3)

Calidad sonora: (0 a 3)

Posición corporal: (0 a 1)

Lectura a 1ª vista: (0 a 1)

Nota: se valorará la interpretación de memoria.

La CALIFICACIÓN FINAL de la prueba será expresada en la escala de 0 a 10

hasta un máximo de un decimal, debiendo obtener un 5 para superar dicha prueba,

siendo la media ponderada de los dos ejercicios (Instrumento el 70% y Lenguaje

Musical el 30%). Para hallar la media ponderada será imprescindible haber

superado positivamente ambas pruebas.

ESTUDIOS Y PIEZAS ORIENTATIVAS

2º CURSO

Iniciación a la Flauta. Vol 1 Trevor Wye (últimas lecciones)

“Aprende tocando la flauta”. (últimas lecciones). Peter Wastall. Editorial

Mundimúsica.

“La Flauta Clásica” volumen 1. Le Roy-Classens. Combre.



3º CURSO

“18 pequeños estudios rítmicos”. Christian Cheret. Editorial Gerard Billaudot.

Selección de estudios para flauta” volumen 1. Bántai-Kovács. Editorial Música

de Budapest. Estudios del 9 al 23.

"Teoría y Práctica de la flauta" volumen 2. Trevor Wye

“La Flauta Clásica” volúmenes 1 y 2. Le Roy-Classens. Combre.

O similares de libre elección.

4º CURSO

“Selección de estudios para flauta” volumen 1. Bántai-Kovács. Editorial Música

de Budapest. Estudios del 24 al 74.

“La Flauta Clásica” volumen 3. Le Roy-Classens. Combre.

"Etudes mignonnes op. 131 " G. Gariboldi

Lista orientativa de obras:

J. S. Bach(1685-1750): Sicilianas.

G. F. Haendel(1685-1759): Largos, andantes y tiempos lentos.

Vivaldi (1678-1741): Largos y Larguetos.

Marcello (1686-1739): Sonatas.

Veracini (1690-1768): Tiempos lentos.

Gaubert (1879-1941): Mélodie.

Satie (1866-1925): 3 Gymnopedies.

Ravel(1875-1937): 5 piezas fáciles

Hindemith (1895-1963): Echo.

Arambarri(1902-1960): Ofrenda a Falla

Bozza: Cuatro piezas breves.



Enseñanzas Profesionales (todos los cursos)

Contenido de la prueba

Los alumnos que deseen acceder cualquier curso de las EE. PP, deberán realizar

una prueba ante tribunal que, sin haber superado los cursos anteriores, acredite que

posee los conocimientos necesarios para cursar con aprovechamiento las enseñanzas

correspondientes del curso al que se opta.

Dicha prueba constará de dos partes, una práctica (instrumental) y otra teórico-

práctica (Lenguaje Musical, Armonía, Análisis, Historia de la música, etc. según curso

de acceso).

1- Interpretación del repertorio:

El alumno interpretará tres obras, de cinco presentadas, pertenecientes a

diferentes estilos, de las propuestas en la relación orientativa que figura para

cada curso u otras del mismo nivel. Dos de las cinco presentadas podrán ser

estudios.

Una de las obras a interpretar la elegirá el aspirante, otra se sorteará de entre las

cinco propuestas y otra será elegida por el tribunal.

Si alguna de las obras requiriese acompañamiento instrumental, se procurará

interpretar con el correspondiente instrumento acompañante, no siendo éste un

requisito obligatorio aunque sí aconsejable. El alumno presentará un folio con su

nombre y las cinco obras que presenta a la prueba (título y autor). También hará

entrega al tribunal de una copia de las obras a interpretar una vez seleccionadas.

Cómo mínimo, deberá interpretarse una obra o estudio de memoria.

- El tribunal valorará el nivel de las obras presentadas respecto al

listado orientativo.

- El tribunal podrá decidir la audición total o parcial de las obras.

2- Lectura a 1ª vista :

El aspirante interpretará a 1ª vista un fragmento inédito propuesto por el tribunal.

Criterios de evaluación Mostrar una destreza técnica propia del nivel del curso al que se presenta.

Interpretar las obras demostrando control de la interpretación y fidelidad a

la partitura.

Demostrar en todo momento control de la afinación y calidad sonora.



Colocar el cuerpo y la embocadura correctamente.

Demostrar en la lectura a 1ª vista un nivel de recursos técnicos e

interpretativos básicos en la formación musical.

Demostrar control de la memoria durante la interpretación

Criterios de calificación La calificación se expresará numéricamente con la escala de 0 a 10, con un

decimal, siendo necesario un mínimo de 5 para aprobar. Los porcentajes para esta

prueba serán: Interpretación de tres obras, o piezas: 90%; Lectura a primera vista: 10%.

Distribución de los porcentajes

Destreza técnica : (0 a 3)

Interpretación y fidelidad a la partitura: ( 0 a 2)

Calidad sonora: (0 a 3)

Lectura a 1ª vista: (0 a 1)

Interpretación de memoria: (0 a 1)

La CALIFICACIÓN FINAL de la prueba será expresada en la escala de 0 a 10

hasta un máximo de un decimal, debiendo obtener un 5 para superar dicha prueba,

siendo la media ponderada de los dos ejercicios (Práctico el 70% y Teórico-práctico el

30%). Para hallar la media ponderada será imprescindible haber superado

positivamente ambas pruebas.

ESTUDIOS Y OBRAS ORIENTATIVAS

1º CURSO

Estudios:

“Selección de Estudios para flauta”. Volumen 1. Bántai-Kovács. Editio Musica

Budapest. Estudios del 64 al final del libro.

“Selección de Estudios para flauta”. Volumen 2. Bántai-Kovács. Editio Musica

Budapest.

"Etudes mignonnes op. 131 " G. Gariboldi

Obras:



Vivaldi (1678-1741): Sonatas.

Haendel (1685-1759): Siciliana op.78; Sonatas.

Hotteterre (1684-1762): Suite en Mi m op.11, nº4.

Telemann (1681-1767): Sonata en Fa M.

Mozart (1756-1791): Andante en Do M.

Donizetti(1797-1848): Sonata en FaM.

Haydn (1732-1809): Adagio et Presto.

Fauré(1845-1924):

o Berceuse op.16

o -Siciliana op.78.

Chaminade(1857-1944): Pastoral Enfantine.

Debussy(1862-1918):

o -El Pequeño Negro

o -En bateau.

Nielsen (1865-1931): The fog is lifting op.41.

Hanh (1874-1947): Nocturno para flauta y piano.

Ibert (1890-1962): Aria para flauta y piano.

Ibert/Moyse: Historias para flauta y piano.

Moreno Torroba (1891-1982): Dedicatoria.

Honegger (1892-1955): Romanza (1953)

Arambarri (1902-1960): Ofrenda a Falla.

Busser (1872-1973): 2 piezas para flauta y piano.

Mouquet (1867-1946): Cinco piezas breves op.39.

Roussel (1869-1937): Aria.

Ravel (1875-1937): 5 Piezas fáciles.

Bozza (1905-1991):



Air de Vielle

Cuatro piezas fáciles

Aria para flauta y piano

Berceuse.

Blanquer (1935-2005): Breves reencuentros para 2 flautas.

Oliver Pina (1937-2005): Pequeña Suite.

2º CURSO

Estudios:

Flautissim Vol. 1

Bantai-Kovacs: “Selección de Estudios”, Volumen 2. Editio Musica Budapest.

Estudios del 21 al 53.

E. Kohler: “15 estudios Op. 33 nº 1. Editio Musica Budapest.

Obras:

Barroco:

J. S. Bach: Sonata BWV-1020 en Sol menor. Sonata BWV-1031 en Mi b Mayor.

Blavet: Sonata nº6.

B. Marcello: Sonatas

A. Vivaldi: Sonatas "Il pastor fido" (de libre elección).

G. F. Haendel: Sonatas (de libre elección).

Teleman: Sonatas

C. PH. E. Bach: Sonatas para flauta y piano.

Clásico y romántico:

W. A. Mozart: Sonatas para flauta y piano, K-10 a K-15 (de libre elección).

Beethoven: Sonata en Si bemol Mayor. Sonata en Fa Mayor, Op.17. y

Variaciones Op. 66 sobre La Flauta Mágica.

Nicholson: Variaciones "Ah, vous dirai-je, Maman", K-265, para flauta sola.

C. Saint-Saens: Romanza para flauta op. 37.

R. Schumann. Träumerei.



C. M. Von Weber: Sonata nº1 en Fa M y nº2 en Sol M

Moderno y contemporáneo:

C. Debussy: Claro de luna, para flauta y piano.

Tomás Marco: Zóbel.

C. Nielsen: Se levanta la niebla, Op.41.

A. Oliver Pina: Pequeña Suite al estilo antiguo

Karel Vaclav Stepka: Krumlouské burlesky (1979).

Sinisalo. Sonatina

A. Roussel: Aria.

H. Busser: 4 piezas fáciles.

Hahn: Variaciones sobre un tema de Mozart.

P. Gaubert: Siciliana.

G. Fauré: Pieza de concurso.

Casella: Barcarola y Scherzo.

Gombau: Suite Breve.

3º CURSO

Estudios:

Flautissim. Vol 2

E. Kohler: “15 estudios Op. 33 nº 2. Editio Musica Budapest.

E. Kohler: “25 Estudios Románticos op. 66”

O cualquier otro material de dificultad similar.

Obras:

Barroco:

J. S. BACH, Sonatas ( La Mayor, Mib Mayor, Do Mayor o Sol menor)

A. VIVALDI, Conciertos para flauta y orquesta (de libre elección).

CHÉDEVILLE (VIVALDI), Sonatas "Il pastor fido" (de libre elección).

HAENDEL, Sonatas (de libre elección).



TELEMANN, Fantasía de flauta sola (de libre elección). Sonatas metódicas.

C. PH. E. BACH, Sonatas y Conciertos (de libre elección).

COUPERIN, Concierto Real nº4.

J. B. LOEILLET, Sonatas (de libre elección).

QUANTZ, J. J.: 16 Piezas para flauta sola.

Clásico:

W. A. MOZART, Sonatas K-10 a K-15 (de libre elección). Rondó KV. 373.

F. J. HAYDN, Concierto en Re Mayor.

BEETHOVEN, Serenade Op.8. Serenade Op.25. Allegro y Minueto para dos

flautas en Sol Mayor.

J. A. STAMITZ, Capriccio-Sonata (para flauta sola).

Romántico:

F. DOPPLER, Andantino.

F. SCHUBERT, Serenade D-957.Träumerei.

R. SCHUMANN: Romanzas 2 y 3.


C. DEBUSSY, En Bateau, La chica de los cabellos de lino.

G. GOMBAU, Suite breve (flauta y piano).

P. ESTEBAN-S. SAIZ, El reflejo de un soplo.

G. FAURÉ: Pavanna.

P. GAUBERT: Madrigal.

B. GODARD: Leyenda Pastoral.

RODRIGO, Aria antigua (1960).

NIELSEN, Fantasy pieces, Op.2 (Romance-Humoresque).

W. STOCKMEIER, Sonatina (1963).

B. BARTOK: Este a Székelyeknél (Una tarde en la villa).

B. BARTOK: Harom Csikmegyeyi Népdálok.

E. BOZZA: 5 canciones sobre temas japoneses.

A. HONEGGER: Romance.

4º CURSO



Estudios:

E. KÖHLER: “ 25 Estudios Románticos op. 66”

E. KÖHLER: “ 15 estudios Op. 33. nº2”

FLAUTISSIM. Vol 3

P. M. DUBOIS. 13 Estudios de mediana dificultad.

J. FALK. 15 Estudios atonales.


Obras:

Barroco:

J. S. BACH, Sonatas. Sol menor, Mib Mayor, Do Mayor, La mayor.

HANDEL: Sonatas.

TELEMANN: 12 Fantasías para flauta sola.

VIVALDI, Conciertos y Sonatas.

M. BLAVET, Sonata (a elegir).

GLUCK: Concierto en Sol M.

PIETRO A. LOCATELLI, 12 Sonatas Op.2 (a elegir).

C. PH. E BACH, Sonatas (a elegir).

PERGOLESI, G.B.: Concierto nº1 en Sol M, P. 33.

Clásico:


BEETHOVEN, Serenade Op.8. Serenade Op.25. Sonata en Sib M.

DEVIENNE: Concierto nº 2 en Re M.

KUHLAU: Introducción y Rondó op. 98.

Romántico:

CHOPIN: Variaciones sobre un tema de Rossini.

DEMERSSEMAN: El Carnaval de Venecia op. 7 bis.

DONIZETTI, Sonata en Do menor.

SAINT-SAËNS: Romanza para flauta y piano.

F. SCHUBERT, Serenade D-957.

WEBER: Sonatas.




HAHN: Variaciones sobre un tema de Mozart.

GAUBERT: Sonatina, Romance.

GUIOT: Blues y preludio.

IBERT: Entreacto para flauta y guitarra, Juegos.

JOLIVET: Fantasía Capricho para flauta y piano.

RODRIGO: Aria Antigua.

ROUSSEL, Joueurs de flûte, Aria.

SZERVÁNSKY, Sonatina (1952).

V. ETXEBARRÍA, Divertimento.

J. GURIDI, Tirana (flauta y piano).

J. BENES, Sest Tancov (flauta y piano).

BOLLING: Suite para flauta y piano.

5º CURSO

Estudios:

FLAUTISSIM Vol 4

T. BOEHM: “24 Estudios Op. 37”. Editorial Leduc.

J. FALK: 15 estudios atonales.

E. KÖHLER: “25 estudios románticos op. 66”. Editio Musica Budapest.

Obras:

Barroco:

J. S. BACH, Suite nº2 en Si menor (flauta y orquesta).

J. S. BACH, Sonatas. Do Mayor y La Mayor.

HANDEL: Sonatas.



M. BLAVET, Sonata (a elegir).

GLUCK: Concierto en Sol M.


C. PH. E BACH, Sonatas (a elegir).


Clásico:



F. DEVIENNE, Concierto nº2 en Re M.


BEETHOVEN, Serenade Op.8. Serenade Op.25. Sonata en Sib M.

KUHLAU: Introducción y Rondó op. 98.

STAMITZ: Concierto en Sol M.

GRETRY, Concierto en Do Mayor, para flauta y orquesta.

Romántico:

CHOPIN: Variaciones sobre un tema de Rossini.

DEMERSSEMAN: El Carnaval de Venecia op. 7 bis.

DONIZETTI, Sonata en Do menor.

DOPPLER: Fantasía Pastoral Húngara.

SAINT-SAËNS: Romanza para flauta y piano.

F. SCHUBERT, Serenade D-957.

TULOU: Grandes solos.

WEBER: Sonatas.


FAURÉ: Pieza de concurso.

HAHN: Variaciones sobre un tema de Mozart.

GAUBERT: Sonatina, Romance.

GUIOT: Blues y preludio.

IBERT: Entreacto para flauta y guitarra, Juegos.

JOLIVET: Fantasía Capricho para flauta y piano.

RODRIGO: Aria Antigua.

ROUSSEL, Joueurs de flûte, Aria.

SZERVÁNSKY, Sonatina (1952).

V. ETXEBARRÍA, Divertimento.

J. GURIDI, Tirana (flauta y piano).

J. BENES, Sest Tancov (flauta y piano).


GURBINDO: Sonatina.

BENNET: Winter Music.

MARTINU: Scherzo (Divertimento).

FINZI: 5 Bagatelas.



6º CURSO

Estudios:

T. BOEHM: “24 estudios Op. 37”.

FLAUTISSIM vol 4.


Obras:

Barroco:

J. S. BACH, Suite nº2 en Si menor (flauta y orquesta).

J. S. BACH, Sonatas.




C. PH. E BACH, Sonatas y conciertos.


Clásico:

F. DEVIENNE, Conciertos.

KUHLAU: Fantasía en ReM op. 38/1 para flauta sola.

STAMITZ. Concierto en Sol Mayor.

Romántico:

BOEHM: Gran Polonesa.

CHAMINADE: Concertino op. 107.

DOPPLER: Fantasía Pastoral Húngara.

REINECKE: Balada.

TULOU: Grandes solos.


ENESCO: Cantabile y Presto.

FAURÉ: Fantasía op. 79.



HUE: Fantasía.

GAUBERT: Andante y Allegro Scherzando.

IBERT: Pieza para flauta sola

HONEGGER: La Danza de la Cabra.

PIAZZOLA: Historia del Tango.

POULENC: Sonata para flauta y piano.

ROUSSEL, Joueurs de flûte.

SCHUMANN: Romanzas para flauta y piano.


GURBINDO: Sonatina.

BLANQUER: Sonatina Jovenivola.

BUSSER: Preludio y Danza.

MILHAUD: Sonatina op. 76.

HINDEMITH: Sonata.

MONTSALVATGE: Serenata a Lydia de Cadaqués.

VARÈSE: Density 21.5.

FUKUSHIMA: Mei para flauta sola.

FUKUSHIMA: Requiem para flauta sola.

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