departamento de aplicación docente. internet 1.0 y 2.0 la internet 1.0 era aquella en la que pocos...

14
Departamento de Departamento de Aplicación Docente Aplicación Docente

Upload: eugenio-barbero-hidalgo

Post on 02-Feb-2016

219 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Departamento de Aplicación Docente. Internet 1.0 y 2.0 La Internet 1.0 era aquella en la que pocos usuarios producían y publicaban contenidos en sitios

Departamento deDepartamento deAplicación DocenteAplicación Docente

Page 2: Departamento de Aplicación Docente. Internet 1.0 y 2.0 La Internet 1.0 era aquella en la que pocos usuarios producían y publicaban contenidos en sitios

Internet 1.0 y 2.0

La Internet 1.0 era aquella en la que pocos usuarios producían y publicaban contenidos en sitios web. Los usuarios eran más bien espectadores.

La Internet 2.0 se refiere a una nueva generación de web, basada en comunidades de usuarios y variedad de servicios como las redes sociales, blogs, wikis, etc. Los usuarios ahora pueden subir contenido a la web de manera sencilla y rápida.

Page 3: Departamento de Aplicación Docente. Internet 1.0 y 2.0 La Internet 1.0 era aquella en la que pocos usuarios producían y publicaban contenidos en sitios

¿Qué son las Redes Sociales?¿Qué son las Redes Sociales?

Las Redes Sociales son sitios basados en Internet, que permite crear perfiles públicos o privados.

Estos son utilizados para crear o mantener contactos entre las personas que acceden a ellos, las cuales están conectadas por uno o varios tipos de relaciones, tales como amistad, parentesco o intereses comunes.

Page 4: Departamento de Aplicación Docente. Internet 1.0 y 2.0 La Internet 1.0 era aquella en la que pocos usuarios producían y publicaban contenidos en sitios

ClasificaciónClasificación

Redes Sociales Profesionales: Están dirigidas a generar relaciones profesionales entre los usuarios.

Redes Sociales de Ocio: Su objetivo es congregar a colectivos que desarrollan actividades de ocio, deporte, usuarios de videojuegos, fans, etc.

Redes Sociales Mixtas: Ofrecen a usuarios y empresas un entorno específico para desarrollar actividades tanto profesionales como personales en torno a sus perfiles.

Page 5: Departamento de Aplicación Docente. Internet 1.0 y 2.0 La Internet 1.0 era aquella en la que pocos usuarios producían y publicaban contenidos en sitios

Redes sociales en númerosRedes sociales en números

Cantidad de usuarios en las redes sociales

Twitter17%

My Space11%

Youtube17%

Facebook55%

Fuente: Diario UNO Mendoza, Domingo 4 de julio de 2010

¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡ Facebook: 350 millones de perfiles !!!!!!!!!!!!!

Al 25 de julio: 500.000.000 - A junio de 2011: 687.000.000500.000.000 - A junio de 2011: 687.000.000

Page 6: Departamento de Aplicación Docente. Internet 1.0 y 2.0 La Internet 1.0 era aquella en la que pocos usuarios producían y publicaban contenidos en sitios

Algunos conceptosAlgunos conceptos Foros: En Internet, un foro, también conocido como foro de mensajes,

foro de opinión o foro de discusión, es una aplicación web que da soporte a discusiones u opiniones en línea.

Blog: Un blog, o en español también una bitácora, es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente.

Fotolog La palabra fotolog en español tiene dos orígenes: derivada del inglés photoblog (bitácora fotográfica) y derivada del sitio www.fotolog.com. Consiste básicamente en una galería de imágenes fotográficas publicadas regularmente a las que se puede agregar comentarios.

Videoblog: Un videoblog o vlog es una galería de clips de vídeos, ordenada cronológicamente, publicados por uno o más autores. El autor puede autorizar a otros usuarios a añadir comentarios u otros vídeos dentro de la misma galería. (www.youtube.com)

Page 7: Departamento de Aplicación Docente. Internet 1.0 y 2.0 La Internet 1.0 era aquella en la que pocos usuarios producían y publicaban contenidos en sitios

Algunas redes socialesAlgunas redes sociales

Networking Activo: Agrupa a una serie de empresarios y emprendedores complementándose con una revista impresa y distintos eventos presenciales.

Neurona: proclama que su objetivo es para ampliar y mejorar la red profesional de contactos, un espacio virtual en el que interactúan diariamente más de medio millón de profesionales presentes en más 50 sectores productivos y más de 100 de comunidades profesionales. Fue adquirida por Xing, aunque aún no ha sido fusionada.

Tuenti: De reciente creación y accesible solo por invitación, ha despertado gran interés y un crecimiento muy acelerado para conectar a jóvenes universitarios y de nivel secundario.

eConozco: se presenta como una herramienta que te permite contactar con miles de profesionales a través de tus conocidos de confianza y donde puedes accede a nuevas oportunidades para desarrollar tu carrera profesional. Fue también adquirida por Xing, fusionándose recientemente con dicha red.

Page 8: Departamento de Aplicación Docente. Internet 1.0 y 2.0 La Internet 1.0 era aquella en la que pocos usuarios producían y publicaban contenidos en sitios

Otras redes socialesOtras redes sociales

Cielo: parece la red más completa, combina contactos en línea con una comunidad cara a cara donde estos medios se complementan el uno al otro.

Dejaboo.net: que es una red social orientada a la cultura, en la que los usuarios pueden compartir sus reseñas y gustos literarios, musicales o de cine, la cual anuncian que sigue en fase de pruebas.

Festuc.com: esta es una red social basada en móviles. Festuc te promete que conocerás gente nueva a través de amigos o por cercanía geográfica a través de servicio en el teléfono móvil.

Spaniards: se presenta como la Comunidad de Españoles en el Mundo. Indican que Spaniards: se presenta como la Comunidad de Españoles en el Mundo. Indican que la misión de esta red es ayudar y poner en contacto a todos los españoles que viven la misión de esta red es ayudar y poner en contacto a todos los españoles que viven en el extranjero, bien sea por motivo de estudios, trabajo o placer, además de a en el extranjero, bien sea por motivo de estudios, trabajo o placer, además de a todos aquellos que buscan salir de España, temporal o permanentemente. todos aquellos que buscan salir de España, temporal o permanentemente.

Linkara: enfocado hacia las relaciones de amistad, se presenta como la primera red Linkara: enfocado hacia las relaciones de amistad, se presenta como la primera red social para conocer gente a través de aficiones y opiniones. Y en cuanto al social para conocer gente a través de aficiones y opiniones. Y en cuanto al funcionamiento lo explican de manera muy simple, diciendofuncionamiento lo explican de manera muy simple, diciendo .”.” Expresa tu opinión, Expresa tu opinión, conectate con tus amigos, conoce gente nueva”.conectate con tus amigos, conoce gente nueva”.

Gazzag: es una mixtura entre red social profesional y red social de contactos Gazzag: es una mixtura entre red social profesional y red social de contactos personales. La apariencia y la usabilidad son bastante buenas y permite la creación personales. La apariencia y la usabilidad son bastante buenas y permite la creación de galerías de fotos y blogs, a diferencia de otras redes sociales en español que no de galerías de fotos y blogs, a diferencia de otras redes sociales en español que no lo permiten. lo permiten.

Gentenotable: Otra red de encuentros.Gentenotable: Otra red de encuentros.

Page 9: Departamento de Aplicación Docente. Internet 1.0 y 2.0 La Internet 1.0 era aquella en la que pocos usuarios producían y publicaban contenidos en sitios

Redes sociales para niñosRedes sociales para niños

http://www.moshimonsters.com/http://www.moshimonsters.com/

http://www.clubpenguin.com/eshttp://www.clubpenguin.com/es

http://www.neopets.com/http://www.neopets.com/

http://www.poptropica.com/http://www.poptropica.com/

Page 10: Departamento de Aplicación Docente. Internet 1.0 y 2.0 La Internet 1.0 era aquella en la que pocos usuarios producían y publicaban contenidos en sitios

Beneficios de las redes sociales Beneficios de las redes sociales en la educaciónen la educación

Permite centralizar en un único sitio todas las actividades de los docentes

y alumnos.

Aumenta el sentimiento de comunidad educativa.

Mejora el ambiente de trabajo al permitir a los alumnos crear sus propios

objetos de interés, así como los propios del trabajo.

Incrementa la eficacia en el uso de las TIC(Tecnología de la Información y

la Comunicación) usando la red como un medio de aglutinación de personas,

recursos y actividades.

Facilita la coordinación de trabajos .

Aprendizaje del comportamiento social básico por parte de los alumnos,

qué puedo decir, qué puedo hacer, hasta dónde puedo llegar, etc.

Page 11: Departamento de Aplicación Docente. Internet 1.0 y 2.0 La Internet 1.0 era aquella en la que pocos usuarios producían y publicaban contenidos en sitios

¡ Para tener presente !¡ Para tener presente ! Como usuarios:

Evitar de colocar datos personales en Internet. Tener un control de lo que “subimos” a la red. (No subir todo

ni de todo). Restringir el acceso a tus página a un grupo selecto de

personas. (si se puede, no dejarlo abierto a todo el mundo). Evitar que los amigos de mis amigos puedan tener acceso a

mi contenido. (facebook) No aceptar ni invitar personas desconocidas. Cuidado con las fotos ¿Salgo yo y qué más de mi, de mi

familia o amigos que nos identifique o exponga?.

Page 12: Departamento de Aplicación Docente. Internet 1.0 y 2.0 La Internet 1.0 era aquella en la que pocos usuarios producían y publicaban contenidos en sitios

¡ Para tener presente !¡ Para tener presente ! Como padres

Mantenerse actualizado y activo con otros padres sobre el tema y “dialogar con sus hijos”.

Conocer la nueva tecnología y sus alcances. Lo importante es saber que se puede hacer con ella, no tanto como manejarla.

Una foto dice mas que mil palabras y un “photo shop” miles de millones. Los datos de la persona… ¿Serán reales?. Cualquier persona puede

registrarse con cualquier dato. Aún en sitios condicionados y siendo menor de edad si mentimos al momento de registrarnos.

¿Qué tanto saben de ellos? ¿Qué tanto se exponen y con quienes?. ¿Tengo capacidad de control o capacidad de orientación?. ¿Cuándo, cómo, dónde y por cuanto tiempo tiene mi hijo/a acceso a

esa tecnología?. ¿Esta diferencia generacional nos impide ayudarlos a que sepan como

desenvolverse o puedo investigar para “dialogarlo”? ¿Si los buscan en Internet los pueden encontrar??????

Page 13: Departamento de Aplicación Docente. Internet 1.0 y 2.0 La Internet 1.0 era aquella en la que pocos usuarios producían y publicaban contenidos en sitios

Tres conceptos para tener Tres conceptos para tener en cuentaen cuenta

SextingSexting significa, ni más ni menos, exhibicionismo online . Nació de significa, ni más ni menos, exhibicionismo online . Nació de la conjunción de las palabras inglesas sex y texting (sexo y envío la conjunción de las palabras inglesas sex y texting (sexo y envío de textos) para referirse a una de las principales vías de difusión de de textos) para referirse a una de las principales vías de difusión de imágenes que circulan por la Web.imágenes que circulan por la Web.

CiberacosoCiberacoso  (Ciberbullying) es el uso de información electrónica y   (Ciberbullying) es el uso de información electrónica y medios de comunicación tales como correo electrónico, redes medios de comunicación tales como correo electrónico, redes sociales, blogs, mensajería instantánea, mensajes de sociales, blogs, mensajería instantánea, mensajes de texto, teléfonos móviles, y websites difamatorios para acosar a un texto, teléfonos móviles, y websites difamatorios para acosar a un individuo o grupo, mediante ataques personales u otros medios.individuo o grupo, mediante ataques personales u otros medios.

Realidad VirtualRealidad Virtual: : Representación de escenas o imágenes de Representación de escenas o imágenes de objetos producida por un sistema informático, que da la sensación objetos producida por un sistema informático, que da la sensación de su existencia real.de su existencia real.

Page 14: Departamento de Aplicación Docente. Internet 1.0 y 2.0 La Internet 1.0 era aquella en la que pocos usuarios producían y publicaban contenidos en sitios

FINFIN

Página del dad: www.dad.uncu.edu.ar Teléfonos del dad: 4274722 - 4272262 Correo del dad: [email protected] Lista de correo de padres, comentarios, comunicaciones, etc:

[email protected]

Departamento deDepartamento deAplicación DocenteAplicación Docente