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DEDICATORIA
“Yo sé que vas hacer una gran arquitecta, porque eres
una verraquita”, esas fueron las últimas palabras de mi padre
hacia mí y resaltan en mis pensamientos a cada minuto de mi
vida, me ayudan a sentirme cerca de ti NICO, gracias a Dios por
el tiempo que pudiste estar conmigo en persona, ya que en mi
corazón estarás siempre. Esto te lo dedico a ti.
A mi madre MARTHA REBOLLEDO, a quien Dios escogió
para darme la vida y no se equivocó, me dio la mejor madre del
mundo. Sin ti nada de esto hubiese sido posible, gracias infinitas
madre, por tu apoyo incondicional, espero que este título llene
de felicidad tu corazón, porque es por ti y para ti.
A mis hijos SAMUEL y TALIHANA, mis mayores tesoros, por
ellos me levanto mil veces al caer si es necesario, ya que son
motivo de superación diaria y muestra del amor verdadero que
da Dios.
A mi tía ELIZABETH quien ha cuidado de mi toda la vida y
ahora de mis hijos y me ayudó todo el tiempo, al igual que mi
tía MARITZA y mi abuelo FEDE, para poder seguir estudiando.
DIOS MÍO TODO PODEROSO, gracias a ti sobre todas las
cosas por nunca abandonarme, hoy al igual que todos mis días
te pido que el arte que me has dado ayude a aquellas personas
que lo necesitan. Haz de mis manos tu obra, te amo padre.
Laura Díaz Rebolledo
Este logro se lo dedico como primera medida a Dios, ser
bondadoso quien cada día me da la fortaleza de salir adelante,
llenando mi vida de bendiciones, gracias a ti padre cumplí esta
meta.
Con todo mi amor y cariño a mi madre RUTH PUELLO
LOPEZ, pilar fundamental y apoyo en mi formación académica,
por su sacrificio, esfuerzo, por haberme forjado como la persona
que soy. Madre, diste un voto de confianza en mí y te he
cumplido. A mi padre quien espero se sienta orgulloso de mi,
muchos de mis logros se los debo a ellos.
A mis hermanos KELLY JULIO PUELLO y KERWIN JULIO
PUELLO, mis abuelos y demás familiares, a la familia Vellojin
Gulfo quienes desde el principio de la academia estuvieron
apoyándome y motivándome, de igual forma a mis amigos por
brindarme su ayuda incondicional sin esperar nada a cambio
compartieron sus conocimientos, alegrías.
A la memoria de mis seres queridos que hoy no se encuentran en
presencia, pero que me dejaron el tesoro más grande, sus valores
y principios. Siempre los llevo en mi corazón.
A todos ellos les dedico este proyecto con cariño y muy grande
agradecimiento.
Laura Carolina Julio Puello
4
De antemano agradezco a Dios por darme la fortaleza de
seguir adelante, aún en tiempos difíciles y por encima de
situaciones económicas y emocionales, agradezco a mi familia,
a mis padres que tanto se han sacrificado por ayudarme a ser un
hombre de bien. A ROSA MARÍA PUERTA SOTO, una mujer
fuerte luchadora que siempre está presente y firme para mí en
cada momento, no tengo palabras para agradecerte todo lo que
has hecho por mí, tenerte a ti como madre es el mejor regalo que
me ha dado Dios. A mi padre RODOLFO ANGELONE
TAMAYO, un hombre digno de admirar, un hombre luchador,
que no ha descansado hasta ver que consiga mi sueño de ser un
profesional, por eso en gran parte este título te lo dedico a ti: por
todo el sacrificio que has realizado a lo largo de la carrera.
A mi hijo hermoso ANGELO ANGELONE SILGADO, siempre
he pensado que eres mi motor, no te imaginas la falta que me
hacías mientras realizaba esta tesis lejos de ti, pero siempre he
sabido que quiero ser el mejor ejemplo para ti, quiero progresar
para estar a tu lado siempre y que sientas que todo lo hago para
darte un mejor futuro. Te amo vida mía.
A la madre de mi hijo, JILL SILGADO COBAS, muchas gracias
por la espera mi amor, todo esto lo hago para poder brindarte
algún día todo lo que te mereces por ser mi mujer, mi amiga
incondicional, cuidar de nuestro hijo y acompañarme en este
sacrificio para construir estabilidad. Te amo mi amor.
Arnold Angelone Puerta
5
AGRADECIMIENTOS A LA ACADEMIA
De antemano, quiero agradecerle a la Decana ERIKA
MAGRI por todo el apoyo brindado durante la carrera, más que
una decana o profesora fue una madre en todo este trayecto,
siempre colaborándonos en todo lo que estuvo a su alcance. Solo
nos quedan palabras de agradecimiento hacia usted ya que sin su
ayuda nada de esto fuera posible.
A nuestra tutora YOLANDA BARGUIL, que aceptó ser nuestra
guía y depositó su confianza, amor, esmero y dedicación en
nuestro proceso de investigación, contestando incluso nuestras
llamadas de madrugada y aportando todos sus conocimientos
para cumplir este logro, gracias profe la queremos mucho.
Agradecemos también infinitamente las tutorías del profesor
HERNANDO BOLAÑOS, quien nos colaboró mucho a lo largo
de la investigación, aportando su experiencia sobre las
estructuras y nos ayudó a que se diera esta idea loca que sale de
las 4 puertas de un aula de taller 10. Gracias al excelente profesor
VICTOR PUELLO, quien nos brindó su conocimiento,
basándose en la ética del arquitecto la cual debe buscar la
igualdad y mejorar las condiciones de vida de las personas más
necesitadas, gracias por colaborarnos con conferencias, talleres
participativos, y por extendernos su experiencia como educador,
infinitas gracias profe este proyecto también es suyo.
Al educador EDGAR, por sus correcciones y atenciones a lo
largo de la investigación y en general, Gracias a nuestros
profesores de toda la vida: EMILIO CASTELLAR, HOWARD
VILLAREAL, JAIME MARTÍNEZ, EDGARDO CAPELA,
RICHARD ZABALETA, GREGORIO CABRERA e ISMAEL
MESA, siempre los recordaremos, gracias por soportarnos, por
todos aquellos conocimientos brindados, su tiempo de entrega,
correcciones, comprensión, gracias por “ponerse muchas veces
en nuestros zapatos” para ayudarnos a ser formados como
grandes profesionales, gracias también por todos los regaños
porque estos también han sido parte de todo el progreso y de no
ser por ustedes este sueño nunca hubiese sido realidad. Damos
fe que tenemos el mejor grupo de docentes de la Universidad
San Buenaventura, tanto a nivel profesional como personal,
ustedes son grandes seres humanos.
6
AGRADECIMIENTO A LA COMUNIDAD DE
POLICARPA
Muchas veces las personas no piensan en el bien común.
El progreso de la ciudad se basa en la inversión en la educación
de calidad, sobre todo en aquellas personas más vulnerables, ya
que la falta de oportunidades es lo que incrementa realmente la
pobreza.
Un ejemplo muy claro son las salas de computo de las escuelas
públicas en relación a las escuelas privadas de Cartagena: por lo
general la pública cuenta con 1 computador para 3 niños y en
ocasiones, incluso, no tienen sala de cómputos. Mientras en
escuelas privadas tienen uno por cada niño, es por eso que
posiblemente el de la escuela privada contará con todos los
requerimientos para ingresar a una universidad pública, y los del
sector vulnerable será uno de 10 el que logre un título
universitario.
Es el claro ejemplo de la comunidad de POLICARPA, en donde
existe una población vulnerable, pero con ansias de superación,
gente trabajadora, familias que desean que sus hijos tengan una
mejor calidad de vida, lastimosamente, el acceso a los servicios
que garanticen una vida digna es prácticamente imposible.
Es triste escuchar los relatos sobre las personas que mueren en
el transcurso del camino hacia el puesto de salud más cercano,
madres exponiendo que sus hijos no asisten siquiera a los
colegios, familias en donde hay niños con discapacidades que se
convierten en adultos sin contar con ningún tipo de atención,
pero es más triste escuchar a personas en mejores condiciones
refiriéndose a estas comunidades de manera degradante:
diciendo que existen equipamientos cercanos para su ayuda, que
despojen el sitio, que no llevan a los hijos a los centros de
desarrollos cercanos por no querer, que se pueden superar “por
qué el que quiere puede.”
Querer es poder, pero analicemos: muchas veces son familias
que al despertar no tienen siquiera para un desayuno, ¿cree usted
que tienen 2000 mil pesos para un bus? ¿Cree usted que en caso
de una emergencia a media noche tienen dinero para un taxi?
¿Sabe lo triste que es perder su techo y dormir con niños en la
calle, buscar ayuda de un vecino que está en igualdad de
condiciones o del gobierno sin encontrar respuesta?
Por esta razón agradecemos a la comunidad de POLICARPA
SALABARRIETA en la ciudad de CARTAGENA, por abrirnos
las puertas y mostrar sin vendas las situaciones a las que se
enfrentan en su día a día, el poder recorrer cada calle de los
diferentes sectores, viendo el apoyo de gente hermosa que solo
quiere ser escuchada. El estar en esta comunidad sin temor a
presenciar un acto de violencia hacia nosotros, demuestra en el
sector vive gente de bien, trabajadora y con ganas de progresar.
Trabajar con esta comunidad nos ha permitido conocer de
primera mano el significado de humildad, que está muy alejado
de ser sinónimo de pobreza, nos ha inculcado valores y ética
profesional y nos ha mostrado lo que realmente se necesita de la
nueva generación universitaria:
Atender al llamado de Dios el cual te dice ayuda a tu prójimo sin
esperar nada a cambio.
7
Gracias infinitas a la familia Ramírez, por permitirnos vivir esta
experiencia, a las madres de familia de los hogares infantiles, a
los diferentes líderes comunitarios, que sin ánimo de lucro
recorrían día a día el sector para realizar encuestas, asistían a las
reuniones de unos estudiantes con una idea “loca”, debido a que
cada proyecto para la comunidad significa esperanza, de ser
escuchados y atendidos, este es el resultado del trabajo
comunitario en unión. INFINITAS GRACIAS A LA
COMUNIDAD DE POLICARPA SALAVARRIETA.
8
Contenido
RESUMEN ............................................................................. 11
ABSTRACT ............................................................................ 12
INTRODUCCION .................................................................. 14
CAPITULO I .......................................................................... 17
PLANTEAMINETO DEL PROBLEMA ............................... 17
1. DEFINICION DE LA INVESTIGACIÓN .................. 17
Delimitación de la investigación ..................................... 17
2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA .................... 19
3. JUSTIFICACION DEL PROBLEMA ......................... 22
4. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN ................... 23
Objetivo General ............................................................. 23
Objetivos Específicos...................................................... 23
CAPITULO II ......................................................................... 25
MARCO METODOLOGICO ................................................. 25
1. METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN ........... 25
Método Científico ........................................................... 25
2. TIPO DE INVESTIGACION ...................................... 27
3. FASES DE LA INVESTIGACIÓN ............................. 27
CAPITULO III ........................................................................ 28
ESTADO DEL ARTE............................................................. 28
1. ANTECEDENTES....................................................... 28
2. MARCO TEORICO ..................................................... 36
3. MARCO HISTORICO ................................................. 39
4. MARCO CONCEPTUAL............................................ 40
5. MARCO REFERENCIAL ........................................... 42
6. MARCO CONTEXTUAL ........................................... 53
7. MARCO LEGAL ......................................................... 59
CAPITULO IV ........................................................................ 61
DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN ......................... 61
1. DEFINICIÓN DEL SISTEMA .................................... 61
2. MACRO SISTEMA ..................................................... 62
3. MESO SISTEMA ........................................................ 65
5. ARBOL DEL PROBLEMA............................................ 73
6. DIAGNOSTICO DE LA COMUNIDAD DE
POLICARPA ...................................................................... 74
CAPITULO V ......................................................................... 85
PROPUESTA ARQUITECTONICA ..................................... 85
1. LO FORMAL-ESPACIAL .......................................... 85
CONCLUSIONES ................................................................ 127
BIBLIOGRAFIA .................................................................. 128
9
Lista de Figuras
Figura 1. Cuadro de la situación vivida de la comunidad de
POLICARPA.. ......................................................................... 20
Figura 2. Cuadro del problema central de la investigación de
POLICARPA. .......................................................................... 21
Figura 3. Espacio habitacional en el periodo primitivo. ......... 29
Figura 4. Viviendas en el periodo Paleolítico.. ....................... 29
Figura 5. Sistema de tijeras en sillas. ...................................... 30
Figura 6. Campamentos de resguardo militar. ........................ 30
Figura 7. Construcciones Kibitka. .......................................... 31
Figura 8. Espacios habitacionales de los nómadas. ................ 31
Figura 9. Construcciones prefabricadas. ................................ 32
Figura 10. Arquitectura futurista............................................. 33
Figura 11. Arquitectura de Stijil. ............................................ 34
Figura 12. Movimiento modernista......................................... 34
Figura 13. Cúpulas geodésicas desplegables. ......................... 35
Figura 14. Cúpulas geodésicas desplegables. ......................... 35
Figura 15. Cúpulas geodésicas desplegables. ......................... 35
Figura 16. Policubos. .............................................................. 36
Figura 17. Estructuras desplegables. ....................................... 37
Figura 18. Estructuras desplegables. ....................................... 37
Figura 19. MARCO HISTORICO. Línea del tiempo.. ........... 38
Figura 20. Vivienda rural sostenible. ...................................... 42
Figura 21. Vivienda rural sostenible. ...................................... 43
Figura 22. Etapas..................................................................... 43
Figura 23. Crecimiento para el desarrollo progresivo. ............ 44
Figura 24. Cuadro de análisis del referente............................. 45
Figura 25. Sistema modular sustentable para nuevos espacios
educativos................................................................................ 46
Figura 26. Sistema de montaje progresivo. ............................. 46
Figura 27. Adaptabilidad al entorno. ...................................... 47
Figura 28. Adaptabilidad a las orientaciones del lote. ............ 47
Figura 29. Cuadro de análisis del referente............................. 48
Figura 30. Características de diseño. ...................................... 49
Figura 31. Características de diseño. ...................................... 49
Figura 32. Iluminación natural y brisas fluidas. ...................... 50
Figura 33. Iluminación natural y brisas fluidas. ...................... 50
Figura 34. Espacios adaptables ............................................... 50
Figura 35. Espacios adaptables ............................................... 50
Figura 36. Cuadro de análisis del referente. ........................... 51
Figura 37. Primera infancia. .................................................... 53
Figura 38. Educación y recreación.. ........................................ 54
Figura 39. Primera infancia . ................................................... 54
10
Figura 40. Socio económico. .................................................. 54
Figura 41. Socio económico. .................................................. 55
Figura 42. Socio económico. .................................................. 55
Figura 43. Aspecto urbano. ..................................................... 56
Figura 44. Vías y senderos. ..................................................... 56
Figura 45. Aspecto urbano. .................................................... 56
Figura 46. Tipología de viviendas. ......................................... 57
Figura 47. Tipología de viviendas. ......................................... 57
Figura 48. Tipología de viviendas. ......................................... 57
Figura 49. Medio ambiente de policarpa. ............................... 58
Figura 50. Medio ambiente de policarpa. ............................... 58
Figura 51. Medio ambiente de policarpa. ............................... 58
Figura 52. Plano de localidades diagramado .......................... 62
Figura 53. Plano de condiciones climáticas. ........................... 63
Figura 54. Plano de riesgos de Cartagena ............................... 63
Figura 55. Plano de vías de Cartagena. ................................... 64
Figura 56. Plano de zonas de protección diagramado ............. 64
Figura 57. Localidades.. .......................................................... 65
Figura 58. Análisis del meso sistema localidades. ................. 66
Figura 59. Análisis del meso sistema cerro de albornoz. ........ 67
Figura 60. Análisis de la situación actual del cerro de albornoz.
................................................................................................. 68
Figura 61. Análisis del micro sistema. .................................. 69
Figura 62. Análisis del micro sistema ambiental. F ............... 70
Figura 63. Análisis del micro sistema ambiental. ................. 70
Figura 64. Tipología de módulos ............................................ 92
Figura 65. Propuesta urbana.................................................. 112
Figura 66. Paneles solares. .................................................... 118
Figura 67. Paneles solares. .................................................... 118
Figura 68. Paneles solares. . .................................................. 118
Figura 69. Piezas de acero. .................................................... 119
Figura 70. Acero liviano.. ..................................................... 119
Figura 71. Acero liviano. . .................................................... 119
Figura 72. Estructura.. ........................................................... 120
Figura 73. Suelo de madera plástica. ................................... 121
Figura 74. Suelo de madera plástica. .................................... 121
Figura 75. Tensoestructuras. ................................................. 122
Figura 76. Tensoestructuras. ................................................. 123
Figura 77. Tensoestructuras. ................................................. 123
Figura 78. Paneles solares. .................................................... 126
11
RESUMEN
Actualmente la ciudad de CARTAGENA, carece de
infraestructura para la prestación de servicios básicos, de
atención, a la población acentuada de manera informal, en zonas
de altos riesgos, afectadas por fenómenos ambientales, sociales
y urbanos.
La comunidad de POLICARPA, es un grupo de
habitantes, ubicado en la LOCALIDAD 3 INDUSTRIAL Y DE
LA BAHÍA DE CARTAGENA, expuesta al riego de inundación
alta según el PLAN DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL
DE LA CIUDAD, carece de infraestructuras de servicios y
equipamientos que brinden una vida digna, y en consecuencia se
evidencia la violencia, analfabetismo, mortalidad y desempleo.
entre otras varíales que evitan el progreso de dicha población, es
POR ESTO; tomado como un enfoque de estudio el cual
evidencian la necesidad de una infraestructura de equipamiento
que, pueda adaptarse a servicios de la salud, educación y
resguardo que, posiblemente mitiguen dicho problema.
Debido a esto, es necesario realizar una investigación que
contribuya al buen análisis de la problemática de los criterios de
diseños que deben estudiarse para el buen diseño de
INFRAESTRUCTURA DE SALUD, EDUACACION Y
RESGUARDO, para la comunidad de POLICARPA en
CARTAGENA.
Partiendo de la metodología aplicada en la teoría de
EMILIO DE LA TORRE., Esta investigación consta de tres
escalas de aproximación, las cuales son: un macro sistema que
corresponde a la ciudad de Cartagena, la localidad 3 industrial
de la bahía como el meso sistema y un enfoque puntual a partir
de un micro sistema del barrio POLICARPA.
A través del METODO ALTADIR DE
PLANIFICACIÓN POPULAR (MAPP), y un diagnostico que
parte del (SIT) El SISTEMA DE INFORMACION
TERRITORIAL, de la comunidad de POLICARPA se podrán
identificar las variables y principales causas y efectos de estas
sobre la población.
Dando como resultado, un prototipo de diseño
MODULAR ADAPTABLE MULTIFUNCIONAL a la
comunidad de POLICARPA; que pueda ser copiado en
diferentes zonas de alto riesgo de la ciudad que presenten
problemáticas similares.
Palabras Claves: Modulo, Adaptable, prototipo,
asentamientos informales, comunidad, sector, temporal, riesgo.
12
ABSTRACT
Currently, the city of CARTAGENA lacks the
infrastructure to provide basic services, care, to the population
accentuated informally, in areas of high risk, affected by
environmental, social and urban phenomena.
The community of POLICARPA, is a group of
inhabitants, located in the INDUSTRIAL LOCALITY 3 AND
OF THE BAY OF CARTAGENA, exposed to the irrigation of
high flood according to the TERRITORIAL PLAN OF THE
CITY, it lacks infrastructures of services and equipment’s that
provide a decent life, and as a result violence, illiteracy,
mortality and unemployment are evident. Among other variables
that prevent the progress of said population, it is FOR THIS;
taken as a study approach which evidences the need for an
infrastructure of equipment that can be adapted to health,
education and shelter services that may mitigate said problem.
Due to this, it is necessary to carry out an investigation
that contributes to the good analysis of the problematic of the
design criteria that should be studied for the good design of
HEALTH INFRASTRUCTURE, EDUCATION AND
RESGUARD, for the community of POLICARPA in
CARTAGENA.
Currently, the city of CARTAGENA lacks the infrastructure to
provide basic services, care, to the population accentuated
informally, in areas of high risk, affected by environmental,
social and urban phenomena.
The community of POLICARPA, is a group of inhabitants,
located in the INDUSTRIAL LOCALITY 3 AND OF THE
BAY OF CARTAGENA, exposed to the irrigation of high flood
according to the TERRITORIAL PLAN OF THE CITY, it lacks
infrastructures of services and equipment’s that provide a decent
life, and as a result violence, illiteracy, mortality and
unemployment are evident. Among other variables that prevent
the progress of said population, it is FOR THIS; taken as a study
approach, which evidences the need for an infrastructure of
equipment that can be adapted to health, education and shelter
services that may mitigate said problem.
Due to this, it is necessary to carry out an investigation
that contributes to the good analysis of the problematic of the
design criteria that should be studied for the good design of
HEALTH INFRASTRUCTURE, EDUCATION AND
13
RESGUARD, for the community of POLICARPA in
CARTAGENA.
Starting from the methodology applied in the theory of
EMILIO DE LA TORRE., This investigation consists of three
approximation scales, which are; a macro system that
corresponds to the city of Cartagena, the industrial location of
the bay 3 as the meso system and a specific approach based on a
micro system of the POLICARPA neighborhood.
Through the ALTADIR METHOD OF POPULAR
PLANNING (MAPP), and a diagnosis that starts from the (SIT)
TERRITORIAL INFORMATION SYSTEM, the community of
POLICARPA will be able to identify the variables and main
causes and effects of these on the population.
Giving as a result, a MULTIFUNCTIONAL
MODULAR ADAPTABLE design prototype to the
POLICARPA community; that can be copied in different high-
risk areas of the city that present similar problems.
Keywords: Module, Adaptable, prototype, informal
settlements, community, sector, time, risk.
14
INTRODUCCION
UN MODULO ADAPTABLE MULTIFUNCIONAL
son conjunto de estructuras ligeras, que unidas producen
espacios de confort en respuesta a las necesidades básicas de:
resguardo, salud y educación. para poblaciones en situación de
emergencias, generados por fenómenos ambientales,
problemáticas sociales o cambios climáticos que se puedan
presentar en un territorio.
Cartagena de indias, es una de las ciudades de Colombia
con mayor riesgo de vulnerabilidad ante los cambio climático y
fenómenos naturales que se pueden presentar en el territorio,
según el ANALISIS DE LA SITUACION DE SALUD CON EL
MODELO DE DETERMINANTES SOCIALES DE SALUD
DEL DISTRITO DE CARTAGENA DE INDIAS. Del gobierno
de ANTONIO QUINTO GUERRA:
“En el caso de Cartagena se le ha dado alguna
importancia en el pasado al tema de las “viviendas en zonas de
riesgo”, particularmente como respuesta a la exigencia de la Ley
de Reforma Urbana de tener un censo de las mismas (artículo
56). Este esfuerzo de la administración de ese entonces dio como
resultado un inventario de unas 10.000 viviendas ubicadas en
zonas de riesgo, básicamente asentamientos subnormales
construidos en las faldas de los cerros que existen en la ciudad y
algunas áreas con severos problemas de salubridad por la
presencia de caños y lagunas muy contaminadas.”
Además, los atractivos turísticos de la ciudad y su fácil
acceso, la hace vulnerable ante la llegada de desplazados, los
cuales debido a su necesidad de habitad, se apropian de los
predios de manera ilegal, por lo general en los bordes costeros
del distrito, en donde se encuentran expuestos constantemente a
los fenómenos que puede desencadenar la naturaleza.
Lo más preocupante es que, en la actualidad, son muchos
los asentamientos existentes y tanta la sobrepoblación
cartagenera, que los entes gubernamentales han perdido control
de la situación, por lo que estas poblaciones carecen de
infraestructura de servicios básicos que puedan garantizar una
vida digna.
A partir de este problema surge este trabajo de
investigación, el cual consta de un análisis preliminar que
permitirá el análisis de la problemática que enfrenta la ciudad de
Cartagena ( caso puntual de la comunidad de POLICARPA) ,una
metodología de investigación que ayudará a recopilar y
digitalizar la información recolectada, un marco referencial que
soportará teorías y conceptos de los temas de estudio, para el
15
diseño de equipamientos temporales que permitan la prestación
de servicios básicos en la comunidad de POLICARPA y pueda
replicarse en diferentes partes de la ciudad.
16
CAPITULO I.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1. DEFINICIÓN DE LA INVESTIGACION
2. PLANTEAMINETO DEL PROBLEMA
3. JUSTIFICACIÓN DEL PROBLEMA
4. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
17
CAPITULO I
PLANTEAMINETO DEL PROBLEMA
1. DEFINICION DE LA INVESTIGACIÓN
¿POR QUÉ DISEÑAR UN MÓDULO ADAPTABLE
MULTIFUNCIONAL?
Es necesario encontrarla forma de poder implementar
equipamientos que permitan la prestación de servicios básicos
como lo son: la salud, resguardo o educación, en aquellos
territorios de contingencia en los cuales no se permite la
construcción de manera permanente. para que así estas puedan
acceder a las condiciones de una vida digna mientras estos son
reubicados o legalizados.
La infraestructura debe tener características de montaje y
desmontaje, movilidad, adaptabilidad al entorno climático y
ambiental, crecimiento progresivo, auto sustentabilidad y su
implantación en el terreno puede ser temporal o permanente de
acuerdo a la necesidad.
Delimitación de la investigación
Esta investigación está delimitada en tres zonas de
estudio, que ayudarán a entender la problemática a través de la
teoría de sistema, que abarca: un macro sistema, meso sistema y
micro sistema.
La escala del macro sistema corresponde a la ciudad de
Cartagena, el meso sistema abarca la localidad 3 Industrial y de
la Bahía, y un enfoque puntual hacia la escala micro del barrio
POLICARPA. Para así lograr de manera estratégica entender las
variables socio-económicas, arquitectónicas y urbanísticas que
afectan directamente a las poblaciones acentuadas en las zonas
de alto riesgo de la ciudad.
en esta investigación se realizó un trabajo de campo
participativo junto a la comunidad de POLICARPA en
la localidad 3 industrial de la bahía, en donde a través
de muestras de población se logran tabular variable s
las cuales arrojan un resultado científico real, las cuales
exponen las condiciones vulnerables en que se
encuentra la comunidad, en donde se destacan por
ejemplo el alto índice de población que carece de salud,
educación, vida digna desempleo entre otros.
18
Alcances
1. Alcanzar a comprender las causas y efectos de las variables
y determinantes que afectan las zonas de alto riesgo de la
ciudad desde lo particular a lo general, enfocados en la
comunidad de POLICARPA para poder diagnosticar y
plantear la mejor solución especial, de una infraestructura
que pueda actuar de manera temporal para satisfacer la
necesidad de servicios básicos de la salud, educación y
vivienda de las poblaciones que habitan en los territorios de
altos riesgos de la ciudad en general.
2. Entregar un diagnóstico del Sistema de Información
Territorial (SIT) del barrio POLICARPA que tendrá
información acerca de la población afectada, caracterización
de viviendas y tipo de riesgos de la comunidad estudiada.
(Esto es el resultado de encuestas y talleres participativos
realizados por los autores de la investigación, la ayuda de la
comunidad y la participación voluntaria de estudiantes de la
Universidad San Buenaventura Cartagena).
3. Entregar un prototipo de diseño Modular Adaptable que
pueda ser replicado en cualquier territorio de similares
características al proyecto de POLICARPA Cartagena.
Limitación del sitio e Estudio
1. Analizar puntualmente el barrio POLICARPA, zona de alto
riesgo, que está expuesta a todos los fenómenos naturales y
sociales que presenta una población agrupada en una zona
vulnerable. Con el objetivo del buen entendimiento de la
situación territorial, urbano-ambiental y socioeconómica
que presentan los asentamientos informales de manera
general en la ciudad de Cartagena.
19
2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Problema General. Inexistencia de equipamientos para la
prestación de servicios básicos de la salud, educación o
resguardo en territorios de contingencia en donde se encuentren
acentuadas poblaciones vulnerable antes los riesgos que pueden
generarse por los fenómenos naturales y sociales que se
presenten en la ciudad Cartagena específicamente en el caso de
la comunidad POLICARPA en la localidad 3 industrial y de la
bahía.
Latinoamérica es uno de los continentes del mundo en
donde existen más asentamientos informales, y también lidera
los índices de pobreza, analfabetismo y desarrollo.
Asimismo, el caso de Colombia no es la excepción, este
es un país con gran biodiversidad geográfica política y social,
pero debido a las problemáticas sociales y urbano-ambientales,
se encuentra sometido a una guerra interna y fenómenos
imprevistos de la naturaleza que obligan al desplazamiento de la
población, sobre todo hacía los centros urbanos más
importantes.
La ciudad de Cartagena, en Colombia, es una de las
ciudades del país que crece día a día tanto de manera formal
como informal; pero lo más preocupante, es que estos
asentamientos informales se presentan en las zonas de alto
riesgo, en donde la población carece totalmente de una
infraestructura de equipamientos que brinden de manera
temporal atención básica de salud, educación y resguardo.
Problema que más allá de solo la población afectada,
directamente afecta el progreso de la ciudad, elevando los
índices de pobreza y desarrollo de esta.
Un ejemplo muy claro de la problemática es la
comunidad de POLICARPA, la cual presenta riesgos de
inundación y está expuesta a la contaminación ambiental que
genera la secuela industrial del sector, en donde es muy notable
la decadencia económica, educativa y la buena salud, por lo que
es escogido en esta investigación como modelo de intervención.
En virtud de lo anterior, es válido concluir que desde la
perspectiva del planteamiento de este proyecto, es necesario
tratar de establecer alternativas para criterios del diseño de un
equipamiento que permita la prestación de servicios básicos
temporales, el cual debe contar con características de montaje y
desmontaje, facilidad de trasporte o movilización, adaptabilidad
al entorno climático y ambiental, como también la facilidad de
adaptación otros territorios que presenten similares
problemáticas, para la buena cobertura a nivel ciudad.
20
según el plan de ordenamiento
territorial de la ciudad de
Cartagena POT. la comunidad de
POLICARPA se encuentra
expuesta en su totalidad a
inundación alta que alcanza
hasta 2 metros de altura en
épocas de lluvia.
en la investigación se realiza
una encuesta por medio de
una muestra de 203 hogares
en donde el índice más
relevante resalta 159 niños
entre 0 y 5 años los cuales
carecen de infraestructura de
servicios que garanticen la
cardad de vida digna de estos.
Ausencia de
infraestructura de
servicios básicos, mal
estado y poca cobertura
de los equipamientos de
educación, que se
encuentran en la
comunidad
SITUACION VIVIDA
Figura 1. Cuadro de la situación vivida de la comunidad de POLICARPA. fuente: los autores.
21
inexistencia de equipamientos para la prestación de
servicios básicos de la salud, educación o resguardo en
territorios de contingencia en donde se encuentren
acentuadas poblaciones vulnerable antes los riesgos que
pueden generarse por los fenómenos naturales y sociales
que se presenten en la ciudad Cartagena específicamente
en el caso de la comunidad POLICARPA en la localidad
3 industrial y de la bahía.
PROBLEMA CENTRAL DE LA INVESTIGACION
SITUACION VIVIDA
Diseñar un módulo adaptable multifuncional, para
equipamientos provisionales de salud, resguardo y
educación, para la población acentuada de manera
informal en las zonas de alto riesgo de la ciudad de
Cartagena.
Caso puntual de la comunidad de POLICARPA: poder
crear un modelo que permita la implantación de un centro
de desarrollo infantil para la atención inmediata de la
infancia menor que se encuentra vulnerada ante los
derechos de servicios básicos que permitan brindar una
calidad de vida digna aun en situaciones de emergencia de
un territorio, mientras se halla una solución permanente
para la comunidad.
SITUACION DESEADA
¿QUÉ CARACTERÍSTICAS DEBE TENER UNA INFRAESTRUCTURA PARA PODER SER IMPLANTADA EN
LAS ZONAS DE CONTINGENCIA DE LA CUIDAD, EN DONDE NO EXISTEN EQUIPAMIENTOS PARA LAS
PRESTACIONES DE SERVICIOS BÁSICOS DEBIDO AL RIESGO QUE REPRESENTA EL TERRITORIO?
Figura 2. Cuadro del problema central de la investigación de POLICARPA. fuente: los autores
22
3. JUSTIFICACION DEL PROBLEMA
POLICARPA es una comunidad de Cartagena de Indias
ubicada en la localidad 3, que es la de la Bahía e Industrial, con
más de 40 años de consolidación, pero que a su vez se encuentra
en vulnerabilidad y la mayoría del territorio se obtuvo de
“manera ilegal”, por lo que es una comunidad condenada al
olvido y a la poca intervención distrital, debido a su carácter
ilegal en su formación.
Por otro lado, también es una población golpeada por la
contaminación ambiental, debido a la industria y al mal
tratamiento de las aguas residuales, además con gran cantidad de
infantes, la cual tiene acceso a una pésima infraestructura de
educación, y evidente olvido antes los organismos de control
encargados de velar por su bienestar.
Según la información suministrada por Iván Rodríguez
(2016) en su tesis: Gestión Comunitaria del Territorio y la
Fundación BURO DAP:
“El barrio POLICARPA, en la Ciudad de Cartagena
cuenta con aproximadamente 1.000 viviendas, de lo que
se estima una población de 3.800 habitantes
aproximadamente, identificando una consolidación
población en la zona central.” (Rodríguez, 2016)
Con esto podemos identificar que el radio de impacto de la
población afectada por las características del asentamiento, y las
consecuencias a futuro son devastadoras, tal como se evidencia
en una nota del periódico El Universal (2016):
“Los habitantes cuentan que las inundaciones suceden
desde hace más de 40 años cuando se fundó el barrio, que
fue primero una invasión sobre tierras inundables donde
antes existían arroceras, pero paulatinamente algunos
predios se han ido legalizando, razón por la que
consideran que es esa la causa por la que el Gobierno
Distrital no se decide a invertir en ellos.” (Álvarez, 2016)
Por lo que esta investigación se justifica en la necesidad
de intervención, bien sea de una arquitectura adaptable que
permita intervenir oportunamente en la comunidad de
POLICARPA y que pueda ser prototipo para otras en zonas de
alto riesgo de la ciudad, o por la construcción de una estructura
temporal que permita la construcción inmediata para la atención
de la población afectada mientras estos son reubicados o
legalizados.
23
4. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
Objetivo General
Diseñar un módulo adaptable multifuncional que en
conjunto a otros puedan generar espacios adecuados para un
equipamiento bien sea educativo, de la salud o resguardo, este
debe contar con las características adecuadas de una estructura
móvil que pueda funcionar de manera temporal o permanente en
aquellas zonas de contingencias que carecen de la prestación
de servicios básicos para las poblaciones vulneradas.
A partir del diseño del módulo, El enfoque de la
investigación se dirige a la comunidad de POLICARPA en la
localidad 3 industrial de la bahía de Cartagena en donde se
propone el diseño de un centro de desarrollo infantil que a su vez
sirva de resguardo en las fechas de inviernos en donde esta
población se ve afectada por los cambios climáticos.
Objetivos Específicos
1. Establecer alternativas de criterios de diseño de un
equipamiento en la comunidad de POLICARPA de
la ciudad Cartagena que permita la prestación de
servicios básicos temporales (vivienda, salud y
educación).
2. Diagnosticar a través de un Sistema De Información
Territorial de la comunidad de POLICARPA, la
población afectada por factores sociales, fenómenos
naturales, contaminación ambiental, analfabetismo,
cambios ambientales, entre otras variables que
impiden la vida digna del ser humano.
3. Lograr que el diseño sea un prototipo modelo, el cual
pueda ser replicado en territorios que tengan
similares necesidades.
4. Obtener un diseño que se acople a las necesidades
ambientales del sector de POLICARPA.
24
25
CAPITULO II
MARCO METODOLOGICO
1. METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN
Método Científico
“El pensamiento científico.En busca de respuestas. La
ciencia contemporánea tiene tres características
importantes, a partir de las cuales podemos definir su
naturaleza y propósito. La primera es la que se refiere a la
explicación que la ciencia ha ejercido sobre la naturaleza, a
partir de lo cual los científicos han logrado importantes
contribuciones en beneficio de la sociedad. Sería reiterativo
resaltar el conjunto de avances de tipo científico y
tecnológico producto de la investigación científica,
particularmente en el área de la salud y algunos otros
aspectos de la vida cotidiana, que se han constituido como
fuentes de mejoramiento y progreso de la mayoría de las
sociedades contemporáneas”
La presente investigación aplica un método científico
que parte de una percepción indictiva y deductiva del sector, esto
indica que se realiza un diagnóstico a partir de la pesepción del
entorno estudiado y es justificado por los indicadores
cuantitativos que arrojarán las encuestas realizadas por el grupo
de trabajo.
Utilizando tambien el método Altadir de Planificación
Popular (MAPP), el cual nos permitirá hacer un cronograma con
las diferentes actividades que se deben realizar, para la búsqueda
de un resultado científico y talleres participativos entre la
comunidad y los estudiantes investigadores para el buen
producto de la investigacion.
26
ENTREGA DE
INFORME
1 TOMAR UNA
MUESTRA DE
POBLACION, PARA
ENCUESTAR.
2. RECOLECCION DE
DATOS.
3. PROCESAMIENTO
DE LA
INFORMACION
RECOLECTADA.
4. TABULACIÓN. 3. CODIFICACIÓN.
METODOLOGÍA PARTICIPATIVA A TRAVÉS DE LA COLABORACIÓN DE ESTUDIANTES DE LA ACADEMIA Y LA
COMUNIDAD DE POLICARPA SALAVARRIETA EN LA LOCALIDAD 3 INDUSTRIAL Y DE LA BAHÍA DE
CARTAGENA.
Figura 2. Cuadro de la metodología de la investigación. Fuente: los autores.
27
2. TIPO DE INVESTIGACION
Este proyecto aplica un tipo de investigación explicativa
en búsqueda de las causas y consecuencias que determinen la
falta de infraestructura de equipamientos de las zonas de alto
riesgo de la ciudad de Cartagena, específicamente del barrio
POLICARPA de la Localidad 3. A su vez también puede
considerarse una investigación cuantitativa debido a que la
metodología de participación comunitaria permite obtener datos
estadísticos específicos respecto al número aproximado de
pobladores, número de viviendas, determinantes ambientales,
entre otros.
3. FASES DE LA INVESTIGACIÓN
1. Búsqueda de material de trabajo
• Material bibliográfico.
• Material referencial.
• Vectores descriptores del problema.
• Material normativo.
• Material fotográfico.
• Soportes técnicos.
2. Interacción con el entorno a estudiar
• Trabajo de campo.
• Análisis del entorno.
• Análisis de la problemática.
• Diseño participativo y propuesto ante las
necesidades que expresa la comunidad.
• Tabulación y diagnóstico.
3. Esquemas de diseños
• Plantear diferentes alternativas para la escogencia
del lote y proyecto.
• Matriz DOFA: debilidades, oportunidades,
fortalezas y amenazas.
28
CAPITULO III
ESTADO DEL ARTE
1. ANTECEDENTES
29
La naturaleza es cambiante por ende todo lo que se
encuentra dentro de ella, en los diferentes períodos de la historia
humana se ha reflejado la necesidad que tiene el ser humano de
trasladarse de un lugar a otro, bien sea por las consecuencias de
los fenómenos naturales o sociales, ya que al igual que la
arquitectura adaptable, el hombre por naturaleza es un ser
portátil, esto le permite trasladarse con facilidad de un lugar a
otro y resguardarse en caso de situaciones de emergencia,
buscando el acceso a servicios aunque solo sean básicos, como
lo son la salud, vivienda, alimentación y educación.
PERIODO PRIMITIVO-ARQUITECTURA NÓMADA
Desde los principios de la historia de la humanidad,
como lo fue el período primitivo, el hombre ha generado
espacios habitacionales con el objeto de suplir sus necesidades
básicas de vivienda, alimentación y resguardo.
Implementando elementos naturales de fácil armado y
desarme ya que, por ser nómadas, su lugar de habitad nunca era
permanente, ya que el hombre debía recorrer el territorio en
busca de resguardo, alimentación y progreso.
La arquitectura adaptable se da inicialmente en el
período Paleolítico en donde el ser humano autoconstruía su
vivienda con la piel de animales, huesos y ramas de árboles. [8]
Figura 3. Espacio habitacional en el periodo primitivo. Fuente:
Rodríguez, Iván
Figura 4. Viviendas en el periodo Paleolítico. Fuente: Obtenido de
www.arkiplus.com/arquitectura-prehistorica/.
EGIPCIOS
30
Figura 5. Sistema de tijeras en sillas. Fuente: Rodríguez, Iván (2016).
En este período también se da el sistema de tijeras en objetos
como sillas:
“Los campamentos militares egipcios se realizaban con
tiendas con estructuras sustentantes a base de cañas o
ramas de palmeras. El material de cubrición y método de
construcción no se conoce. En algunos casos las tiendas
adoptaban formas arqueadas, como se pone de manifiesto
en un relieve del 1.282 a.C. que representa un campamento
de Ramsés II” (Muñoz, 2001)
ROMA
Figura 6. Campamentos de resguardo militar. Fuente: Rodríguez,
Iván (2016).
En el año 100 a.C. en Roma se crean campamentos
adaptables para el resguardo de personal militar
31
ASIA CENTRAL- SIGLO XIX
Figura 7. Construcciones Kibitka. Fuente: Rodríguez, Iván (2016).
Aparece el Kibitka el cual es una construcción ligera pero
estable, de poca durabilidad, pero portable.
Figura 8. Espacios habitacionales de los nómadas. Fuente: Rodríguez,
Iván (2016).
En la evolución, los nómadas perfeccionan sus técnicas
creando tiendas de mejor calidad, espacio y funcionalidad para
la satisfacción de sus necesidades temporales y permanentes.
INDUSTRIALIZACION
Luego del periodo prehistórico se podría considerar que
la arquitectura adaptable toma fuerza junto con la
industrialización.
32
Con la creación de nuevas tecnologías, la construcción se
vuelve más práctica y flexible.
Aparecen los elementos prefabricados que permiten agilizar
el tiempo y movilidad de construcción y con ellos los espacios
modulares que permiten crear rápida mente espacios para la
construcción del habita y desarrollo del ser humano.
“Estados Unidos: la casa prefabricada como vivienda,
Aunque, en un principio, las casas prefabricadas, que eran
llamadas casas móviles, se construían para aquellas
familias que, debido a su estilo de vida, debían estar
mudándose cada cierto tiempo, fue en Estados Unidos,
durante la década de los 50 del S. XX, donde se empezó a
utilizar las casas prefabricadas como vivienda fija. Esto dio
paso a la arquitectura modular, que permitía construir
distintos módulos en fábrica que serían fijados más tarde
en el terreno”
Figura 9. Construcciones prefabricadas. Fuente: arquitectura en la
industrialización
33
Figura 10. Arquitectura futurista. Fuente: Rodríguez, Iván (2016).
SIGLO XX
En este siglo se destaca la vanguardia de una nueva
arquitectura futurista como también el movimiento holandés de
Stijil explicadas a continuación: (Hernández, 2008)
ARQUITECTURA FUTURISTA
“La arquitectura futurista es una forma de arquitectura que
viene a rechazar lo tradicional introduciendo nuevas
particularidades en dos aspectos destacables: el movimiento
y la máquina. Fue parte de un movimiento artístico llamado
futurismo que comenzó en Italia a principios del Siglo XX
cuyo fundador fue el arquitecto Filippo T. Marinetti. La
arquitectura futurista estableció nuevos conceptos de arte
basados en la velocidad un elemento que los futuristas
consideraban esencial para la vida moderna. El interés de
los futuristas era todo lo nuevo y lo relacionado con la
tecnología. Y otra característica de la arquitectura futurista
era dejar atrás el pasado.
El juego y la innovación con la forma es una característica
presente en la mayoría de los edificios futuristas. El fuerte
cromatismo, las líneas dinámicas de largo, lo que sugiere la
velocidad, el movimiento, la sensación de rapidez.”
(Arkiplus, 2016).
ARQUITECTURA DE STIJL
“La arquitectura de Stijl se desarrolla en el espacio y en
el tiempo, es funcional, económica, ligera y abierta, es una
34
arquitectura que parece estar suspendida en el aire, donde
interior y exterior se comunican y fluyen, donde los
distintos volúmenes se desarrollan desde el centro hacia
el exterior. No hay simetría ni repetición de elementos, no
hay modulación; pero sin embargo hay equilibrio, las
partes desiguales se equilibran mediante factores como la
posición, la medida, el color y las proporciones.” (Martín,
2012)
Este movimiento es un gran aporte a la arquitectura
adaptable.
Si analizamos la imagen, a pesar de no ser de la autoría del
arquitecto del movimiento expuesto, es muy similar a lo que hoy
por hoy llamamos lego, ya que, la geometría de sus formas
permite el movimiento entre las unidades del conjunto,
generando con las mismas piezas diferentes espacios bien sea
con diferentes: alturas, vacíos, colores, áreas, forma etc.
MOVIMIENTO MODERNISTA
Graham Bell (1847-1922) -inventor del teléfono.
Crea un conector universal en 1945. Dando inicio al
famoso sistema MERO de mallas espaciales.
Figura 11. Arquitectura de Stijil. Fuente: Rodríguez, Iván (2016).
Figura 12. Movimiento modernista. Fuente: Rodríguez, Iván (2016).
35
Figura 13. Cúpulas geodésicas desplegables. Fuente: Rodríguez, Iván
(2016).
Figura 14. Cúpulas geodésicas desplegables. Fuente: Rodríguez, Iván
(2016).
Figura 15. Cúpulas geodésicas desplegables. Fuente: Rodríguez, Iván
(2016).
BUCKMINSTER FÜLLER (1895-1981)
Füller es en realidad el primer hombre en crear una
estructura plegable, aunque muchos creen que fueron diseñadas
por Piñedo en la búsquela a soluciones de emergencias.
(Construcciones que no están implantadas en un determinado
terreno, pero que puede llegar inmediatamente y durar muy poco
tiempo en su montaje).
Buckminster como lo dice Ivan Rodriguez (2016) “Crea
cúpulas geodésicas desplegables y es en 1954 cuando
sustenta un sistema geodésico en varias alternativas
plegables”. (Rodríguez, 2016)
EMILIO PÉREZ PIÑERO (1936-1972)
Ganador del premio de la Unión Internacional de
Arquitectos.
La idea de este es que fuera desplegable de manera global
de tal manera que pudiera ser trasportada en un solo viaje de
vehículo. Hoy por hoy es uno de los exponentes más reconocido
en la temática, debido a que su estructura era capaz de soportar
pesos normales y brindar características de una construcción
tradicional, es por eso que, algunos de sus métodos constructivos
serán utilizados para el diseño de este proyecto de investigación.
EDAD CONTEMPORANEA
SANTIAGO CALATRAVA (1980)
Propone un modelo articulaciones plegables
36
2. MARCO TEORICO
Unos de los conceptos que son más utilizados y o
representativos de esta investigación son arquitectura modular,
arquitectura dinámica, arquitectura móvil, Articulación, entre
otros, serán analizados con el objetivo de entender y diagnosticar
las dinámicas y necesidades de Policarpa y así diseñar una
propuesta arquitectónica que cumpla y corresponda con las
necesidades de la comunidad.
En Primera fase se estudian teorías y/o conceptos
arquitectónicos como:
Figura 16. Policubos. Fuente: Los autores
TEORIA DE POLICUBOS
La teoría de poli cubos en la arquitectura, se podría
entender como la acción que tiene un cubo en unidad y conjunto,
la capacidad de adición y sustracción de este de acuerdo a la
necesidad y la no dependencia de las partes. El crecimiento de
este puede ser de manera vertical u horizontal y simplemente
basta con juntar las caras de este.
“Un poli cubo es una generalización tridimensional del
concepto de polimino, que consiste en un conjunto de
módulos cuadrados unitarios unidos por sus lados. La
teoría de policubos es una rama de las matemáticas que
se ocupa de estudiar el comportamiento de unidades
modulares cubicas, tal que unidas por sus caras
configuran formas en el espacio tridimensional”
(Serrentin, 2018)
TEORÍA DE LA ADAPTABILIDAD
Según Heráclito en su teoría expresa que todo lo que
existe se somete al cambio, de eso se trata la evolución.
Apoyándonos en este principio nos llevan a confirmar
que lo único permanente es el cambio y por lo tanto necesitamos
dinámicas adaptables que se ajusten a las necesidades reales de
la humanidad, ya que según el entorno, contexto urbano,
37
particularidades culturales y comportamientos siempre estamos
en funcionamiento diferentes y evolutivos. Lo que nos hace
pensar que es necesario diseñar elementos apropiados a una
necesidad en diferentes territorios, climas y contexto.
TEORÍA DE LA MOVILIDAD
Según el Johan Friedman en su utopía social sobre la
teoría de la Arquitectura móvil dice que el ser humano debe
adaptarse al edificio y no al revés.
Las estructuras desplegables pueden tener cualquier directriz.
Todas tienen en común contener barras dispuestas en “X”
enlazadas formando cuadriláteros, situados en el canto de la
estructura. Ver Figura 17.
Desplegables según superficies planas. Unas de las
soluciones de Piñero (la única “teórica”) es una cubierta plana
inclinada, apoyada en cuarto grandes soportes y en la cuarta
parte de los nudos de contorno. Esta estructura plegable lleva
incorporadas todas las barras en todo momento, y está formada
por visas trianguladas en dos direcciones ortogonales con los
montantes comunes. Ver Figura 18, de cordones paralelos y
conto constante.
Figura 17. Estructuras desplegables. Fuente: Puertas, Lina (1990)
[16]
Figura 18. Estructuras desplegables. Fuente: Puertas, Lina (1990)
38
LINEA DEL TIEMPO
DE LACOMUNIDAD
DE POLICARPA
SALABARRIETA EN
LA LOCALIDAD 3
INDUSTRIAL Y DE
LA BAHIA DE
CARTAGENA
DECADA DE LOS 60
SE ENTREGAN
TERRENOS POR
LA ANDINA
1963: COMIENZAN
LOS PRIMEROS
ACENTAMIENTOS
DE CAMPESINOS.
1969: SE CONCENTRA
LA INDUSTRIA DE LA
CIUDAD EN ESTE
TERRITORIO Y SE
ESTIPULA LA
LOCALIDAD 3
INDISTRIAL Y DE LA
BAHIA DE CARTAGENA
2018.HOY POR
HOY LA
COMUNIDAS DE
POLICARPA
AUTOCONSTRUR
E SU VIVIENDAS,
VIAS
1974: LA
COMUNIDAD
TRAZA LOS
SECTORES Y VIAS
Figura 19. MARCO HISTORICO. Línea del tiempo. Fuente: los autores.
39
3. MARCO HISTORICO
La comunidad de Policarpa nace en la década de los 60,
los terrenos fueron entregados a la gobernación del
departamento de Bolívar por ANDIAN INTERNACIONAL
COMPANY en el año 1960, quienes ceden los terrenos como
pago de una deuda por impuestos. Luego de que el departamento
decide vender los terrenos, estos pasan de ser baldíos a
convertirse en terrenos productivos ya que fueron utilizados para
cultivar granos, verduras, hortalizas, frutas y hasta flores.
Para el año 1963, los terrenos ya eran poblados por los
mismos campesinos que trabajaban en esas tierras, quienes
crearon su comunidad junto a sus familias. Posteriormente, en
1969, se empezaron a construir industrias, convirtiéndose en lo
que hoy conocemos como la zona industrial de Mamonal.
Para ese entonces, forasteros y personas desplazadas por la
violencia comenzaron a invadir los terrenos, generando
polémicas entre los campesinos y pobladores nativos. En 1974
era incontrolable la aglomeración de forasteros y de personas
invadiendo dichos terrenos.
Fue en este año cuando se conformó la junta de acción
comunal, quienes pidieron ayuda para organizar
urbanísticamente el barrio POLICARPA, para realizar el trazo
de las vías y los espacios para equipamientos y zonas deportivas,
entre otras.
Algunos años después, ocurre un hecho desafortunado
que marca la historia de la comunidad: una persona con las
escrituras de los terrenos y acompañada de la policía, deciden
desalojar a los invasores de ese sector, quemando las casas y
ocasionando la muerte de un menor de edad en brazos del fuego
enardecido. Después de ese lamentable hecho, la comunidad
decide demandar por homicidio, sin embargo, el presidente de la
República de Colombia, Misael Pastrana, pide el retiro de la
policía y da vía libre para que las familias regresen a sus hogares.
En la actualidad, relatan los pobladores, que, de esos
primeros parceleros campesinos, quienes dieron origen a la
comunidad quedan pocos ya que esas tierras dejaron de ser útiles
y decidieron trasladarse a otros lugares en donde si pudieran
ejercer su trabajo de la agricultura y sembrado.
Algo para destacar es que el nombre de Policarpa hace
referencia a la guerrera femenina quien defendió sus ideales, así
como lo hicieron las mujeres que por ser mayoría se enfrentaron
y tomaron el liderazgo en las múltiples disputas y
enfrentamientos por defender lo que consideraban sus tierras.
40
4. MARCO CONCEPTUAL
MÓDULO: bloque o piezas estructurales que pueden funcionar
en unidad o conjunto, este tiene características como: sencillas,
de fácil montaje y factibles económicamente.
Con los módulos se puede conseguir flexibilidad, adicción y
sustracción sencilla de espacios.
Este tipo de construcciones por lo general se emplean en
situaciones de emergencia y bajo una arquitectura itinerante.
ARQUITECTURA ADAPTABLE: como su nombre bien lo
dice es una estructura arquitectónica que se adapta a su entorno
natural en armonía, este contiene características bioclimáticas,
de sostenibilidad propia, es económico y de fácil montaje y
desmontaje adaptándose a cada situación o necesidad.
ARQUITECTURA ITINERANTE: se refiera a una
arquitectura temporal, ambulante ya que puede ir de un lugar a
otro atendiendo diferentes necesidades.
ARQUITECTURA TEXTIL: se entiende por formas
estructurales que cuentan con rigidez, están son
obligatoriamente tensadas, se caracterizan por tener
materialidad textil armoniosa con el medio ambiente.
ARQUITECTURA MULTIFUNCIONAL: Se entiende por
aquellos espacios que son diseñados de tal manera que puedan
tener diferentes tipos de usos, estos se adecuan a la necesidad de
la población en donde se estipulan y se adaptan a un entorno de
manera rápida y eficaz.
TENSEGRITY: Los Tensegritys son estructuras también
tensadas, que se dan a través del equilibrio entre las fuerzas de
tracción y compresión. Su geometría es triangular y consta de
unas barras de soporte y un cableado que al contraerse con otras
partes dan rigidez.
ACCESIBILIDAD: se refiere al acceso de todas las personas a
un espacio que cubra algún tipo de necesidad, sin importar
rangos económicos, políticos y sociales. Pero, este término,
antes que nada, hace referencia a la discapacidad que tienen las
personas para realizar algo, por ende, la accesibilidad en
arquitectura se podría definir como la inclusión del
discapacitado al sistema.
41
CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL (C.D.I):
infraestructura para la educación y cuidado de menores de 0 a 5
años de edad, madres gestantes y lactantes, en su mayoría de
territorios vulnerables. Se caracteriza por sus espacios integrales
en donde estos además pueden acceder a un programa de
nutrición, médico y de recreación en la búsqueda de la formación
y de recuperación de jóvenes embarazadas a temprana edad, y
un servicio de mejora social ante la nueva generación.
CENTRO DE SALUD O (CAP) CENTRO DE ATENCION
PRIMARIA: Se considera una infraestructura de salud
ambulatoria que brinda atención a un primer grado sanitario de
la salud de la población, este presta servicios complementarios a
un hospital de 1mer grado y ante el sistema de cobertura de la
ciudad por lo general debería existir 1 por comunidad como
también un hospital por localidad.
EQUIPAMIENTOS DE EMERGENCIA O
RESGUARDOS: son equipamientos temporales para la
atención inmediata, a una población afectada ante una calamidad
pública, este permite albergar, y brindar primeros auxilios en
caso de un desastre natural, debe ser accesible ante cualquier
discapacitado o clase social, priorizando la atención a
embarazadas, infancia y ancianos.
ZONAS DE CONTINGENCIA: Se puede decir que son
aquellas zonas habitadas por algún tipo de población en
territorios de riesgos, en donde están expuestas a lo que pueda y
no puedan ser ante el desenlace de un fenómeno natural o social.
EMERGENCIA: se considera la situación producida ante un
desastre que pone en riesgo la vitalidad de ser humano.
RIESGO: es la medida de alerta ante una situación de peligro.
POLI CUBOS: unidad geométrica que, por tener barias caras
conforma un espacio tridimensional, y al juntarse con otra logra
crecer ya sea vertical u horizontalmente. Este aplicado a la
arquitectura representa el término de adición y sustracción de
espacios de acuerdo a la necesidad
42
5. MARCO REFERENCIAL
PROTOTIPO DE VIVIENDA RURAL SOSTENIBLE Y
PRODUCTIVA EN COLOMBIA, POR FP
ARQUITECTURA
País: Colombia
Ciudad: Bogotá
Arquitectos: Equipo de FP arquitectura.
Diseño: Equipo de FP arquitectura.
CRITERIOS GENERALES: este diseño, es creado en
respuesta al concurso planteado por la sociedad de arquitectos
de Bogotá, en donde se buscaba la solución de viviendas para las
zonas rurales del sur de dicha ciudad. Este debía tener
características de sostenibilidad, bioclimática vivienda y
productividad, por lo cual se optó por esta propuesta innovadora
que respondía a todas ellas. [17]
ADAPTABILIDAD: el diseño es adaptable a la geografía, con
pendientes variables y armonioso con el entorno, su geometría
parte de la morfología urbana del sector, que se refiera al paisaje
andino, en donde se encuentra el lote.
El interior de la estructura permite que las familias que la habiten
puedan transformar los espacios, de acuerdo a sus necesidades.
La progresividad de este proyecto es vertical.
MULTIFUNCIONALIDAD: En esta estructura se pueden
realizar diferentes actividades, como habitad y productividad del
campo. Cada familia es libre darle un uso diferente.
Figura 20. Vivienda rural sostenible. Fuente: FP Arquitectura,
obtenido de www.archdaily.co/co/912225/prototipo-de-vivienda-
rural-sostenible-y-productiva-en-colombia-por-fp-arquitectura
43
Figura 21. Vivienda rural sostenible. Fuente: FP Arquitectura,
obtenido de www.archdaily.co/co/912225/prototipo-de-vivienda-
rural-sostenible-y-productiva-en-colombia-por-fp-arquitectura
CRITERIOS DE DISEÑO: ARQUITECTURA
ADAPTABLE.
Figura 22. Etapas. Fuente: FP Arquitectura, obtenido de
www.archdaily.co/co/912225/prototipo-de-vivienda-rural-sostenible-
y-productiva-en-colombia-por-fp-arquitectura
44
CRECIMIENTO PARA EL DESARROLLO
PROGRESIVO:
Figura 23. Crecimiento para el desarrollo progresivo. Fuente: FP
Arquitectura, obtenido de www.archdaily.co/co/912225/prototipo-de-
vivienda-rural-sostenible-y-productiva-en-colombia-por-fp-
arquitectura
45
Figura 24. Cuadro de análisis del referente. Fuente: los autores.
46
SISTEMA MODULAR SUSTENTABLE PARA NUEVOS
ESPACIOS EDUCATIVOS.
En asociación con:
B+V Arquitectos – Arquicon
Ubicación: Chile -Año: 2017
Criterios del autor:
• Carácter móvil e interante
• Despliegue por partes de la infraestructura [18]
Figura 25. Sistema modular sustentable para nuevos espacios
educativos. Fuente: Obtenido de www.archdaily. mx /mx/ 870816/b-
plus-v-arquitectos-plus-cheb-arquitectos-plus-arquicon-disenaran-
equipamientos-educacionales-de-emergencia-en-chile
SISTEMA DE MONTAJE PROGRESIVO.
Figura 26. Sistema de montaje progresivo. Fuente: Obtenido de
www.archdaily.mx /mx/ 870816/b-plus-v-arquitectos-plus-cheb-
arquitectos-plus-arquicon-disenaran-equipamientos-educacionales-
de-emergencia-en-chile
47
ADAPTABILIDAD AL ENTORNO
Figura 27. Adaptabilidad al entorno. Fuente: Obtenido de
www.archdaily.mx /mx/ 870816/b-plus-v-arquitectos-plus-cheb-
arquitectos-plus-arquicon-disenaran-equipamientos-educacionales-
de-emergencia-en-chile
ADAPTABILIDAD A LAS ORIENTACIONES DEL
LOTE
Figura 28. Adaptabilidad a las orientaciones del lote. Fuente:
Obtenido de www.archdaily.mx /mx/ 870816/b-plus-v-arquitectos-
plus-cheb-arquitectos-plus-arquicon-disenaran-equipamientos-
educacionales-de-emergencia-en-chile
48
Figura 29. Cuadro de análisis del referente. Fuente: los autores.
49
STREETLIGHT TAGPURO BY ERIKSSON FURUNES
ARCHITECTURE, LEANDRO V. LOCSIN PARTNERS &
BOASE
Office, study center & orphanage, Philippines
“STREETLIGHT TAGPURO” ganó la categoría cívica y
comunitaria y el pequeño proyecto del premio del año en el
festival de arquitectura mundial 2017.
Ubicación: Tagpuro, ciudad de Tacloban, Filipinas.
Arquitectos: Eriksson Furunes, Leandro V., Locsin Partners &
Boase
Arquitectos colaboradores: Alexander, Eriksson Furunes &
Sudarshan V., Khadka.
Colaboradores: Ingeniero Jago Boase.
Equipo: Miko Verzon, Aldo Mayoralgo, Pierre Go, Sai
Cunanan, Jp Dela Cruz, Kurt Yu, Jiddu Bulatao, Otep Arcilla,
Marca Datos De La Cosecha, Bj Adriano, Gela Santos, Matt
Varona y Pebbles, Rebecka Casselbrant Y Lise Berg.
Se trata de un proyecto diseñado y llevado a cabo con la ayuda
de la comunidad, mediante una serie de talleres participativos
utilizando herramientas como: dibujo, interacción con la
población a intervenir, modelo, mapeo y prototipos físicos. Se
realizó con el objetivo de aumentar el sentido de pertinencia en
la población ante su nuevo equipamiento y que además el diseño
de este responda a sus necesidades puntuales. [19]
CARACTERISTICAS DE DISEÑO:
Figura 30. Características de diseño. Fuente: Obtenido de
www.archdaily.co/co/884115/streetlight-tagpuro-eriksson-furunes-
plus-leandro-v-locsin-partners-plus-boase
Figura 31. Características de diseño. Fuente: Obtenido de
www.archdaily.co/co/884115/streetlight-tagpuro-eriksson-
furunes-plus-leandro-v-locsin-partners-plus-boase
50
Figura 32. Iluminación natural y brisas fluidas. Fuente: Obtenido de
www.archdaily.co/co/884115/streetlight-tagpuro-eriksson-furunes-
plus-leandro-v-locsin-partners-plus-boase
Figura 33. Iluminación natural y brisas fluidas. Fuente: Obtenido de
www.archdaily.co/co/884115/streetlight-tagpuro-eriksson-furunes-
plus-leandro-v-locsin-partners-plus-boase
Figura 34. Espacios adaptables Fuente: Obtenido de
www.archdaily.co/co/884115/streetlight-tagpuro-eriksson-furunes-
plus-leandro-v-locsin-partners-plus-boase
Figura 35. Espacios adaptables Fuente: Obtenido de
www.archdaily.co/co/884115/streetlight-tagpuro-eriksson-furunes-
plus-leandro-v-locsin-partners-plus-boase
51
Figura 36. Cuadro de análisis del referente. Fuente: los autores.
52
53
6. MARCO CONTEXTUAL
La comunidad de POLICARPA en Cartagena es un
territorio que presenta diferentes variables que deben ser
evaluadas para el buen entendimiento de la propuesta de diseño
que se planteará a lo largo de la investigación.
Las variables a analizar en esta investigación son:
• Socio- económicas
• Urbano- ambientales
• Infraestructura de vías y servicios
• Población: enfocada a la primera infancia
• Equipamientos institucionales
• Normatividad del lote respecto al plan de ordenamiento
territorial de la ciudad
• Estados de vivienda
PRIMERA INFANCIA DE LA COMUNIDAD DE
POLICARPA SALABARRIETA
El índice de desnutrición infantil en niños de 0 a 5 es muy
alto. De 203 personas encuestadas en los diferentes sectores de
Policarpa coincide que el 81.28% de los menores no hacen parte
e un programa de apoyo a la nutrición . Al igual que el embarazo
en adolecente. Niñas que se convierte en madres y que no tienen
el adecuado cuidado de sus hijos, hacen que esta cifra aumente.
Es una problemática social de preocupante cifra.
Viviendas de uso residencial utilizadas como centro de
enseñanza, Los niños no tienen espacios de recreación y los poco
que existen se encuentran en mal estado, escuelas en mal estado
y con hacinamiento.
Figura 37. Primera infancia. Fuente: Autores
54
Figura 38. Educación y recreación. Fuente: Autores.
Figura 39. Primera infancia de la . Fuente: Autores
SOCIO ECONÓMICO
El comercio en l comunidad de Policarpa es muy variado,
los mas predominantes , carpinteria, talleres , tiendas de abastos,
además se encuentran ubicados en su mayoría sobre toda la calle
principal calle 70.
Figura 40. Socio económico. Fuente: Autores
55
Figura 41. Socio económico. Fuente: Autores.
Figura 42. Socio económico. Fuente: Autores
URBANO
La infraestructura vial , puentes peatonales de Policarpa
se encuentran en mal estado, lo que genera dificultad para la
circulación del transporte publico. En la encuesta realizada a 203
personas 42 , 86 coinciden que el estado de las vías son
regulares, y el 37,93 coinciden que se encuentran en mal estado.
56
VÍAS Y SENDEROS
Figura 43. Aspecto urbano. Fuente: Autores
Figura 44. Vías y senderos. Fuente: Autores.
Figura 45. Aspecto urbano. Fuente: Autores
57
TIPOLOGÍA DE VIVIENDAS
Diferentes tipologías de vivienda, materiales predominantes,
mampostería y madera burda. Casas de una plana y dos, el
estado de algunas la situación de pobreza es mas notoria.
Figura 46. Tipología de viviendas. Fuente: Autores
Figura 47. Tipología de viviendas. Fuente: Autores
Figura 48. Tipología de viviendas. Fuente: Autores
58
AMBIENTAL
Falta de sentido de pertenencia, por los pobladores de Policarpa,
la contaminación en los caños, calles y zonas verdes , es notoria,
se convierte en una problemática ambiental.
CAÑOS CONTAMINADOS
La contaminación es notoria principalmente en las zonas verdes
y en los caños, lo cual en temporadas de lluvias se saturan y no
permiten que el agua circule, provocando inundaciones en los
alrededores y en la comunidad.
Figura 49. Medio ambiente de policarpa. Fuente: Autores
Figura 50. Medio ambiente de policarpa. Fuente: Autores
Figura 51. Medio ambiente de policarpa. Fuente: Autores
59
7. MARCO LEGAL
Para la realización de esta investigación se hizo necesario
tener en cuenta las normativas que rigen todo lo relacionado a
usos del suelo, clasificación de riesgo, tratamientos del suelo,
vivienda y desarrollo territorial. Entre muchas normas y leyes
las más destacadas para esta investigación encontramos:
*POT (Plan De Ordenamiento Territorial) de la ciudad de
Cartagena: va dirigido al uso de los recursos considerando el de
carácter natural, social y económico del territorio. En este plan
se define el uso de suelos, clasificación de riesgo, y estipula los
diferentes tratamientos que se llevarán a cabo en diferentes
sectores de la ciudad para su buen desarrollo urbano [20].
Entre otras leyes, decretos y normas destacadas tenemos:
* Constitución Política: Art. 51 “Vivienda Digna”.
* Ley 9 de 1989- Reforma urbana: en esta ley demarca los
Instrumentos y herramientas para la promoción de proyectos de
Legalización de asentamientos informales.
* Ley 388 de 1997- Desarrollo Territorial: en esta ley se define
criterios generales del ordenamiento del territorio municipal, a
su vez también podemos Definir el marco de la función pública
del urbanismo como lo son: -Acceso a las vías públicas -
Servicios públicos - Infraestructura urbana.
* Ley 1295 de 2009, Articulo 6 la responsabilidad generada de
los entes territoriales.
Los gobiernos departamentales, municipales y distritales
garantizarán el desarrollo de planes de atención integral a la
primera infancia, basados en diagnósticos locales
(problemáticas del territorio).
Esta ley está regida por ministerio de Educación
Nacional de Colombia, "Por la cual se reglamenta la atención
integral de los niños y las niñas de la primera infancia, de los
sectores clasificados como 1, 2 y 3 del Sisben".
60
61
CAPITULO IV
DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN
1. DEFINICIÓN DEL SISTEMA
Para el buen producto de la presente investigación, es
necesario plantear un sistema de conexión que permita una
cobertura a nivel general y atienda no solo la necesidad de la
comunidad de Policarpa, sino también, pueda ser replicada a
nivel local y distrital.
Aplicando la teoría de Emilio De La Torre, la cual
permitirá analizar y diagnosticar la teoría general del sistema
através de tres escalas:
Macro sistema: Cartagena de Indias D. T y C.
Meso sistema: Localidad 3 Industrial y de la Bahia de
Cartagena.
Microsistema: Comunidad de Policarpa de Cartagena.
Luego, se identificarán en cada una de estas escalas de
intervencion los sub-sitemas los cuales se entienden como las
variables que se presentan en cada uno de los entornos
estudiados clasificados de la siguiente manera:
• Subsistema socio- economico.
• Subsistema urbano ambiental.
• Subsistema infraestructura vial y de servicios publicos.
• Subsistema primera infancia- madres gestantes y
lactantes.
• Subsistema equipamientos de la salud, educacion y
resguardo
• Normatividad.
• Estado de vivienda de las zonas vulnerables.
Como resultado de esta investigación se creará una
matriz DOFA que constará de las debilidades, oportunidades,
fortalezas y amenazas que surgen apartir de las escalas de
aproximacion para la mejor opció a optar para el proyecto de
investigación.
62
2. MACRO SISTEMA
LOCALIZACIÓN
En el análisis de localización se empieza por la ubicación
general de Cartagena, que se encuentra al norte de Colombia,
capital del departamento de Bolívar, y está ubicado en las orillas
del mar caribe, es denominada Distrito Turístico y cultural.
Cuenta con un área total de 109.1 km2 y un área rural del 4%.
Cartagena de indias presenta una configuración por localidades
3 en su totalidad.
LOCALIDADES
Para conocer con mayor proporción la ciudad de
Cartagena es necesario identificas como se encuentra dividida
política y administrativamente, entendiendo que presenta 3
localidades cada localidad está dirigida o administrada por un
alcalde local.
Figura 52. Plano de localidades diagramado por los autores.
Fuente: midas Cartagena.
63
AMBIENTAL
asoleamiento, arborización, vientos se determina que en
POLICARPA se encuentran unas grandes zonas verdes
principalmente en los bordes de los canales locales, el cual es
fundamental en este caso ya que su ubicación es en zona
industrial de la ciudad de Cartagena, genera contaminación en el
ambiente y los arboles podrían mitigar esta problemática.
Figura 53. Plano de condiciones climáticas diagramado por los
autores. Fuente: midas Cartagena.
RIESGOS
A través de este estudio podemos reconocer gráficamente los
riesgos más predominantes en la ciudad de Cartagena, las
convenciones y las manchas de colores demuestran los riesgos
más comunes, expansión, remoción de masas e inundación.
Estos datos fueron tomados del SIG (sistema integral
geográfico) y el POT (Plan Ordenamiento Territorial).
Figura 54. Plano de riesgos de Cartagena diagramado por los
autores. Fuente: midas Cartagena.
64
TRAMA VIAL
La configuración vial de Cartagena está conformada por un
conjunto de vías, en las que predomina la avenida Pedro de
Heredia como la vía que recorre la mayor parte de la ciudad, de
la que se desprenden vías secundarias y es la máxima
articuladora, con mayor conexión, sin olvidar la vía del Bosque
Figura 55. Plano de vías de Cartagena diagramado por los
autores. Fuente: midas Cartagena.
ZONAS DE PROTECCIÓN.
A partir de este análisis, da como resultado la identificación de
zonas de protección en Cartagena, las cuales son denominados
así por su importancia ambiental con motivos de conservación,
de protección y sobre todo de prevención ante un riesgo.
Figura 56. Plano de zonas de protección diagramado por los
autores. Fuente: midas Cartagena.
65
3. MESO SISTEMA
En este segmento, el énfasis y propósito del estudio es generar
un producto en esta investigación, basándonos en la localidad 3
de la ciudad de Cartagena. Se escogió esta localidad por tener
unas características particulares que nos llevan a enfatizar y
arrojar resultados para llegar al siguiente sistema. Como se hizo
en el anterior análisis en donde identificamos a la ciudad de
Cartagena.
Figura 57. Localidades. Fuente: midas Cartagena.
66
ANALISIS DEL SISTEMA.
La Localidad 3 posee una extensión de 89 kilómetros cuadrados,
la conforman 68 barrios y está dividido en 5 unidades
comuneras.
Figura 58. Análisis del meso sistema localidades. fuente: midas
Cartagena
67
SITUACIÓN VIVIDA EN EL CONTEXTO DE LA LOCALIDAD 3 DE LA BAHIA INDIUSTRIAL EN
RELACION, DE EL CUERPO NATURAL DEL CERRO DE ALBORNOZ, POBLACION E INDUSTRIA
CERRO DE ALBORNOZ
Figura 59. Análisis del meso sistema cerro de albornoz. fuente:
midas Cartagena.
68
Figura 60. Análisis de la situación actual del cerro de albornoz.
Fuente: autores
69
4. MICRO SISTEMA
Figura 61. Análisis del micro sistema. Fuente: autores. FUENTE
DE INVESTIGACION: MIDAS CARTAGENA
70
Figura 62. Análisis del micro sistema ambiental. Fuente:
autores. FUENTE DE INVESTIGACION: MIDAS
CARTAGENA
AMBIENTAL: ASOLEAMIENTO, ARBOLIZACION,
VIENTOS
Se determina que en POLICARPA se encuentra en una
gran zona verde, principalmente en los bordes de los canales
locales, lo cual es fundamental en este caso, ya que su ubicación
es en zona industrial de la ciudad de Cartagena, donde se generan
el mayor foco de contaminación en el ambiente y los arboles
podrían mitigar esta problemática
Figura 63. Análisis del micro sistema ambiental. Fuente:
autores. FUENTE DE INVESTIGACION: MIDAS
CARTAGENA
MODELO.
En este análisis podemos inferir que el modelo determinado por
el Plan de Ordenamiento Territorial es sumamente industrial,
pero actualmente se está utilizando algunas zonas de este
territorio como área residencial, lo cual puede ser una
problemática a futuro para los habitantes de POLICARPA,
causando afectaciones ambientales y generando poco desarrollo
en la comunidad
71
RIESGOS
Se determinan los riesgos del barrio en el que predomina la
inundación alta, problema que afecta el barrio en su mayoría, la
inundación alcanza hasta los 2 metros, restándole importancia a
los demás riesgos, que POLICARPA presenta.
VULNERABILIDAD.
POLICARPA está ubicada en una zona de alto riesgo,
principalmente por la constante emisión de gases contaminantes
producto de las empresas industriales que allí funcionan.
A demás de no ser una comunidad legalmente considerada como
residencial, no goza de ningún tipo de beneficios o ayudas
otorgado por las entidades estatales. Como consecuencia el nivel
de vida es precario, sin organización ni control sobre
poblacional. Según el P.O.T en su rango de evolución es
“MALA”.
72
73
5. ARBOL DEL PROBLEMA
74
5. DIAGNOSTICO DE LA COMUNIDAD DE
POLICARPA
DATOS Y ANÁLISIS DE RESULTADOS
En el siguiente capítulo se muestran los resultados
obtenidos de las encuestas realizadas a la población de
POLICARPA en la ciudad de Cartagena en el primer trimestre
del año 2019. El principal objetivo fue el análisis e interpretación
de resultados de la información arrojada en las encuestas y en
base a esto representarlo a través de gráficas permitiendo
presentar un mejor análisis de las mismas.
ANÁLISIS DE RESULTADOS
Para el análisis de resultados se utilizó un proceso de
tabulación en EXCEL, en el que implementamos el método de
investigación cuantitativo y el método de participación popular
a través de encuestas, con el fin de pretender obtener cifras y
porcentajes que nos ayuden a identificar las problemáticas y
presentar una propuesta arquitectónica para lograr una posible
solución.
El tamaño de la muestra fue de 203 encuestados, de los
cuales 75 pertenecen a POLICARPA, Sector 13, 70 del sector
central y 58 del sector las flores.
Las variables identificadas que nos permitieron dar
análisis y presentar una posible solución de la problemática
fueron: Servicios básicos, domiciliario, familia, salud vía y
transporte.
75
ESTUDIO DE SERVICIOS BÁSICOS
Nos permiten dar a conocer con que servicios cuenta este
tipo de asentamiento para acercarnos más a la realidad.
Las siguientes gráficas nos muestran los resultados de las
encuestas realizadas, de las cuales podemos inferir que el 100%
de la población cuenta con servicio de recolección de basura
otorgada por el estado.
En cuanto al servicio de agua, esta es distribuida con
todos los procesos de salubridad otorgada por la normativa, el
97.54% de los habitantes cuanta, con agua potable y tratada por
tuberías propias otorgadas por el sistema de acueducto de la
ciudad de Cartagena, mientras que un bajo porcentaje se da de
manera informal, un 1.48% lo hace a través de mangueras
comunitarias o carro tanques y un 0,99% recolecta por medios
artesanales como pozos o fuente natural (lluvia).
Según la gráfica más del 50% de la población cuenta con
una red eléctrica formal con un porcentaje de 67.49% y un
32.02% está conectado a una red informal, y un 0.49% no cuenta
con este servicio básico. De lo anterior podemos inferir que,
aunque la mayor parte de la población cuenta con la legalización
de este servicio, un número considerable.
76
>
Estudio domiciliario
La gráfica muestra 56,16% tiene casa propia producto de
asentamiento, pero muestran intensión legalizar su informalidad
ya que un 53,20% tiene minuta, y un 5,91% no tienen ningún
tipo de papel legal que los permitan ser incluidos en cualquier
plan de ordenamiento. El otro grupo que no tiene casa 43,84%
están viviendo por arrendamientos
}
77
78
Estudio familiar
El estudio nos muestra que las familias en el sector están
conformadas entre 3 y 5 personas con un 41,87% y de más de 5
con un 33% lo cual nos indica un alto índice de hacinamiento
entre las familias del sector, donde el 96,06% son menores de
edad.
Estos menores ocupan las edades desde 0 a 1 año con
34,48% seguido de los de 2 a 3 años con un 28,57% estos niños
abarcan la primera infancia, donde no cuentan con un programa
de nutrición y desarrollo.
Encontramos una relación de no madres gestantes en el
sector con un 93,60%, con las que, si son gestantes con un
6,40%, lo que deduce hay que hay pocas madres lactantes con
un 75,37% en todo el sector en comparación al 24,63% de las
lactantes.
Dentro del estudio determinamos si en la comunidad
existen programas de acompañamiento psicosocial, esto con el
fin de saber el impacto que pueden generar cambios positivos a
la comunidad, el cual presento que no existe ningún programa
con un 89,66%, tampoco existen programas de nutrición en todo
el sector con un índice de 81,28%.
Observamos que no existen fundaciones o entidades en el sector
que apoyen a los niños con un 65,02% y otras que si lo realizan
con un 34,98%. Lo que quiere decir que hay poco
acompañamiento de programas dirigidos a la primera infancia.
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ESTUDIO DE SALUD, VÍAS, TRANSPORTE Y
SEGURIDAD
La comunidad no cuenta con un puesto de salud u
hospital, en caso de una emergencia médica el 78,82% de la
población encuestada, acude al CAP de Arroz Barato, el centro
médico más próximo que tiene la comunidad y se encuentra a
unos 15 minutos aproximadamente.
El 92,61% de los encuestados dicen estar muy
interesados en tener un puesto de salud temporal, sería de gran
utilidad en caso de emergencias, sin embargo, un 2,46% dice no
estar interesado en tenerlo.
42,86% de los encuestados aseguran vías del barrio se
encuentran en estado regular, mientras que por otro lado 37,93%
dicen que son malas, la mayoría del tramo vial este hecho de
manera artesanal, lo cual hace difícil el acceso dentro de la
misma comunidad. Sin embargo, cabe resaltar que acceso
principal para llegar directamente al barrio, cuenta con una red
de malla vial perteneciente al sector industrial de Mamonal.
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CAPITULO V
PROPUESTA ARQUITECTONICA
1. LO FORMAL-ESPACIAL
PROPUESTA DE DISEÑO: (C.D.I.) CENTRO DE
DESARROLLO INFANTIL PARA LA COMUNIDAD DE
POLICARPA EN CARTAGENA
Se trata de un equipamiento para la atención integral de
la primera infancia de la comunidad de POLICARPA en
CARTAGENA a partir de 0 a 5 años.
Dicha edificación arquitectónica contara espacios adecuados y
de confort, en donde se podrán realizar funciones de:
Educación, resguardo, recreación, apoyo psicológico, nutrición,
accesibilidad a niños discapacitados, atención a las madres
lactantes, zonas didácticas y cognitivas, para el progreso de los
menores de edad afectados por los fenómenos naturales y
sociales que pueden presentarse en un territorio vulnerado.
Su diseño adaptable, móvil, modular y plegable permitirá
que se pueda implantar arquitectura en las zonas de contingencia
de la ciudad de Cartagena, como lo es la comunidad de
POLICARPA, en donde el plan de ordenamiento territorial no
permite construcciones permanentes debido al riesgo que
representa el territorio.
Pero cabe resaltar de debido a estas condiciones
vulnerables en la que se encuentran grandes acumulaciones de
población, crecen día a día las tasas de variables negativas de la
cuidad como lo es: analfabetismo, violencia y pobreza.
86
CRITERIOS DE DISEÑO: APOYO TEORICO
Según la tesis doctoral de JON BEGIRISTAIN MITXELENA: XXX, SISTEMAS ESTRUCTURALES
DESPLEGABLES PARA INFRAESTRUCTURAS DE INTERVENCIÓN URBANA AUTOCONSTRUIDAS. Es
necesario para el diseño de un MODULO ADAPTABLE MULTIFINCIONAL la implementación de ciertos criterios
de diseño que garanticen rigidez y estabilidad en este tipo de construcción, ya que estas deben tener cierta
característica y aplicar los conceptos pertinentes para este tipo de construcción.
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88
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91
PROCESO DE DISEÑO
DISEÑO DE MODULO ADAPTABLE
MULTIFINCIONAL PARA LA COMUNIDAD DE
POLICARPA SALABARRIETA
FASES DEL DISEÑO:
Para el buen producto del diseño es necesario tener en cuenta los
siguientes criterios según la teoría de poli cubos de la
arquitectura:
1. Determinar un programa de necesidades del
equipamiento requerido para la zona en riesgo.
2. Establecer las tipologías de módulos que se utilizaran en
dicho equipamiento.
3. Establecer el número de módulos que se requiere para
dicho equipamiento.
4. Plantear el crecimiento vertical u horizontal del módulo
y equipamiento de la propuesta.
5. Establecer como las piezas modulares pueden al juntarse
obtener diferentes formas de diseño.
6. Establecer tipología de muros, puertas y ventanas,
7. Establecer la tipología de cubierta de cada modulo
92
TIPOLOGÍAS DE MÓDULOS
Figura 64. Tipología de módulos
Fuente: Autores.
En el proyecto se plantean 2 tipos de módulos, los cuales
representan dos policubos:
• El primero es un policubo de 2m x2m en el cual se
podrán establecer espacios para el uso de baños, cocinetas, zonas
verdes, pasillos.
• El segundo es un policubo el cual se desarrollarán las
diferentes zonas del proyecto.
Estos policubos al juntarse con otros pueden hacer que,
estas zonas tengan mayor área, para el uso de aulas, oficinas,
ludotecas; así mismo los cubos de 2x2 para la implementación
de baterías de baños, zonas verdes más amplias, cocinas entre
otras zonas, dependiendo a las necesidades y las preferencias de
la población.
LISTA DE NECESIDADES Y CUADRO DE AREAS:
Es necesario resaltar en este primer paso que un
equipamiento de emergencia, no es un proyecto de máxima
complejidad, por el contrario, debe de ser sencillo y puntual,
atendiendo específicamente las necesidades inmediatas de la
población y aprovechando al máximo el espacio natural.
93
94
PROCESO DE DISEÑO
1.
2.
2.
95
3.
4.
4.
96
5.
6.
97
1. LO FUNCIONAL
Un MODULO ADAPTABLE MULTIFUNCIONAL, es
el conjunto de estructuras ligeras, que unidas producen espacios
de múltiples usos, en respuesta a las necesidades básicas de una
población vulnerable ante los riesgos o emergencias generados
por fenómenos ambientales, problemáticas sociales y-o cambios
climáticos que se puedan presentar en un territorio. Como, por
ejemplo: resguardo, salud, educación, comercio, recreación y
deporte, cultura entre otros.
CRECIMIENTO VERTICAL -MONTAJE POR PARTES
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102
ALTERNATIVAS DE DISEÑO
El modulo en conjunto puede lograr la integración
espacial que requieren equipamientos para la prestación de los
servicios básicos bien sea salud, educación o resguardo
En el caso de esta investigación se elige en centro de
desarrollo infantil debido a la demanda que aplica la comunidad
de POLICARPA en Cartagena en cuanto a lo que se refiere al
desarrollo integral que debe tener la perima infancia.
103
CRECIMIENTO MODULAR DEL CENTRO DE
DESARROLLO INFANTIL
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2. LO URBANO
IMPLANTACIÓN PROPUESTA EN EL LOTE EN LA
COMUNIDAD DE POLICARPA.
Entendiendo que el proyecto arquitectónico es un
módulo adaptable multifuncional temporal, no hacemos mucho
énfasis en la solución del contexto urbano, si no en la adaptación
e instalación que esta estructura pueda tener, con el propósito de
cumplir con las necesidades requeridas. Teniendo presente que
la idea de la investigación es poder intentar mitigar las
problemáticas que presentan las personas que viven en zonas de
contingencia.
En el caso del proyecto puntual ubicado en Policarpa en
la ciudad de Cartagena, se pretende crear el diseño de un entorno
urbano agradable y que intente mejorar la calidad de vida de los
habitantes de Policarpa, para ello se realiza con la intención de
crear una identidad en el entorno, teniendo en cuenta que el lote
escogido por la comunidad para la implantación temporal del
proyecto o modulo adaptable, fue determinado por el imaginario
urbano de los pobladores de Policarpa en la ciudad de Cartagena,
determinando el uso que ellos querrían en los 7000 metros
cuadrados de terreno baldío para el uso de zonas verdes, espacio
público, parque, plaza, canchas deportivas y un equipamiento,
que tenga como prioridad la infancia menor de esta población.
112
Figura 65. Propuesta urbana. Fuente: Autores
LOCALIZACION
113
Factor urbano
Como primera medida se determina el lote y se hace el
estudio de como funcionaria la propuesta, según el entorno
y las condiciones que esté presente.
114
Factores ambientales
Son fundamentales al momento de realizar una propuesta o
un diseño arquitectónico, puesto que nos da una idea
organizada y coherente de crear espacios agradables, que
cumplan con las características apropiadas para el buen uso
de estos.
115
ESTADO ACTUAL DEL CONTEXTO AMBIENTAL DE
LA COMUNIDAD DE POLICARPA
116
117
Es importante entender que el contexto urbano de la comunidad
de policarpa depende de las identidades que se encargan del
control del cumplimiento de la norma como lo son EL EPA,
DADIS EL PLAN DE ORDENAMIENTO TERRITOTIAL
entre otros.
Ante la necesidad de intervención arquitectónica se podría
aportar un artefacto que en época de invierno sirva de resguardo
por lo que se proponen unos pilotes que elevarían la estructura a
1,50 m sobre el nivel del suelo y además este sería amigable con
el medio ambiente debido a su auto sostenibilidad.
118
3. LO TECNOLOGICO
Este proyecto se define como células solares, su
producción solo requiere de una impresora industrial, lo
que minimiza el tiempo de realización, abarata costos y
genera mayor asequibilidad. El Doctor Scott Watkins, uno
de los científicos creadores del producto, asegura que
estas células fotovoltaicas son de gran utilidad y que
puede cambiar la idea de que las energías alternativas
son costosas.
Figura 66. Paneles solares. Fuente: Obtenido de
https://www.bioguia.com/tecnologia/celulas-solares-tan-
finas-como-el-papel-podrian-suministrar-energia-a-
millones-de-personas_29280953.html
Figura 67. Paneles solares. Fuente: Obtenido de
https://www.bioguia.com/tecnologia/celulas-solares-tan-
finas-como-el-papel-podrian-suministrar-energia-a-
millones-de-personas_29280953.html
Figura 68. Paneles solares. Fuente: Autores.
119
ACERO LIVIANO
El Steel Framing permite el predimensionado de los
perfiles que conforman una estructura de manera muy
sencilla ya que no es necesario calcularlos, sino que, por
estar normalizadas sus características físicas (IRAM-IAS
U500-205), y tabuladas sus capacidades de carga (tablas
del IAS – Instituto Argentino de Siderurgia), únicamente
se verifican. Aun así, en todos los casos se recomienda
contar con el asesoramiento de un Profesional idóneo.
Figura 69. Piezas de acero. Fuente: Autores.
Figura 70. Acero liviano. Fuente: Obtenido de
http://consulsteel.com/tag/acero-liviano/.
Figura 71. Acero liviano. Fuente: Obtenido de
http://consulsteel.com/tag/acero-liviano/.
120
Figura 72. Estructura. Fuente: Obtenido de
http://consulsteel.com/tag/acero-liviano/.
Tabla 01. Tabla estructural. Fuente: Obtenido de
http://consulsteel.com/tag/acero-liviano/.
Tabla 02. Tabla estructural. Fuente: Obtenido de
http://consulsteel.com/tag/acero-liviano/.
121
MADERA PLÁSTICA
“Esta madera plástica tiene muchos beneficios, uno
de los mayores es dar trabajo a gente de Jujuy para que
la realice” [23].
Los dos ejes fundamentales que recalca la
fundación son el cuidado ambiental y generación de
trabajo genuino.
“Con la madera de plástico se pueden hacer
muebles, y todo lo que se pueda hacer con la madera
común pero con más beneficios ya que resiste agua, entre
otras cosas”, expuso Sánchez.
Por otra parte, la representante de la institución
ecológica dijo que también se encuentran con la
preparación de una fábrica de vajilla, debido a la gran
cantidad de vidrio acumulado que tienen y que la gente se
ha deshecho
Figura 73. Suelo de madera plástica. Fuente: Autores
Figura 74. Suelo de madera plástica. Fuente: Obtenido de
http://www.jujuyalmomento.com/post/74143/jujuy-se-
prepara-para-fabricar-madera-plastica
122
TENSOESTRUCTURAS
Membranas Estructuradas o Membranas
Tensadas, están compuestas por diferentes elementos
estructurales, y funcionan armoniosamente en conjunto.
La membrana o textil técnico, material utilizado en
los proyectos de tensoestructuras, es un elemento de gran
resistencia a la tracción, no así a la compresión, por lo que
su principal función estructural, es transmitir las cargas
recibidas (viento, lluvia, nieve, etc.) hacia los elementos
estructurales soportantes (muros, mástiles, pilares, vigas,
cables, etc.). Estos a su vez, las transmiten a los apoyos
por medio de fundaciones o anclajes.
Los dos conceptos básicos y más importantes de
las Tensoestructuras son la Pre-tensión y la Doble
Curvatura.
Figura 75. Tensoestructuras. Fuente: Obtenido de
https://1.bp.blogspot.com/-
nikHawXvT_A/V5PBYnS6stI/AAAA
AAAAMj4/NtOLPuV7K3ctkwqpM-vkoGKkHeJ2Uh
MkgCLcB/s1600/aaa.jpg
123
Figura 76. Tensoestructuras. Fuente: Autores
Figura 77. Tensoestructuras. Fuente: Obtenido de
https://1.bp.blogspot.com/-
nikHawXvT_A/V5PBYnS6stI/AAAA
AAAAMj4/NtOLPuV7K3ctkwqpM-vkoGKkHeJ2Uh
MkgCLcB/s1600/aaa.jpg
124
4. LO INNOVADOR
Sistema constructivo desmontable, este módulo tiene la
capacidad de construirse bajo un sistema innovador que se trata
del movimiento de unas estructuras metálicas que se articulan
entre así, permitiendo la construcción temporal en aquellas
zonas de contingencia en donde debido a los riesgos y amenazas
que representa el territorio no cuentan con infraestructura de
servicios que garanticen la atención de la salud, educación y
resguardo. Mientras se le encuentra solución permanente a la
problemática vivida en la comunidad de policarpa en la ciudad
de Cartagena.
125
BAÑOS SECOS
AUTO SOSTENIBILIDAD
Este módulo tiene la capacidad de autosatisfacer los
servicios públicos como agua, luz alcantarillado. Logrando así
que este prototipo de diseño pueda desarrollarse en zonas donde
es considerado imposible el aseso a dicho servicio logrando así
mitigar la problemática social que enfrenta la ciudad
evidenciada en los índices de violencia, pobreza y
analfabetismo.
Tanque elevado que permite el abastecimiento de agua
potable y también funciona en épocas de sequía en donde no se
puede recoger el agua por medio del agua lluvia
126
RECOLECCIÓN DE AGUA POR MEDIO DE
CANALETAS
HTTPS://WWW.GOOGLE.COM/SEARCH?Q=RECOLECCI
ON+DE+AGUAS+POR+CANALETAS&RLZ=1C1GCEA_E
NCO788CO788&SOURCE=LNMS&TBM=ISCH&SA=X&V
ED=0AHUKEWJRSJ7T_RRIAHUBTLKKHTKNCAKQ_AUI
DIGB&BIW=1821&BIH=876#IMGDII=HD7WEZKUAP53F
M:&IMGRC=TD03IPMPQPA6DM:
RECOLECCIÓN DE LUZ NATURAL
Figura 78. Paneles solares. Fuente: Obtenido de
https://www.bioguia.com/tecnologia/celulas-solares-tan-finas-
como-el-papel-podrian-suministrar-energia-a-millones-de-
personas_29280953.html
127
CONCLUSIONES
A modo de conclusión, podemos inferir que a partir de
las encuestas realizadas a comienzos del año 2019, la población
que vive en la comunidad de Policarpa en Cartagena presenta no
solo dinámicas de pobreza en variables económicas, sino que
además existe una privación de capacidades en materia social y
humana, donde un gran parte de la población no tiene acceso a
servicios públicos de manera constante, o la calidad escolar es
deficiente, unido a la falta de espacios para atender las
emergencias en el tema de salud, y mucho menos tienen un
espacio comunitario donde desarrollarse plenamente.
Por lo tanto, lo propuesto en el Diseño de un Módulo
Adaptable Multifuncional puede generar soluciones asertivas a
la hora de potenciar las capacidades de la población afectada y
que ha sido vulnerada durante una gran cantidad de tiempo.
La propuesta implica la respuesta a la solución de
infraestructura en el área de la salud, educación y resguardo, que
evidentemente carece la comunidad, como se vio en los
resultados del Sistema de Información Territorial, y de esta
forma se lleva a la comunidad a un nuevo estadio de desarrollo
social y económico, que puede repercutir positivamente a la
población, y así ayudar en la mitigación de la pobreza y la
disminución de los cordones de miseria de la ciudad de
Cartagena.
Así mismo, se puede ver como este modelo puede ser
replicable en otras zonas vulnerables de la ciudad, pero con un
estudio consensuado del contexto, para así propiciar un modelo
acorde a las necesidades de la población, ya que no todas son
similares, pero que necesitan una pronta intervención.
128
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