¿De que manera el juego, el cuento, la dramatización, la televisión, el radio y la computadora, pueden apoyar la creación de ambientes de aprendizaje?

Ambientes de aprendizaje

Se entienden como el clima propicio que se crea para atender a los sujetos que aprenden, en el que se consideran tanto los espacios físicos o virtuales como las condiciones que estimulen las actividades de pensamiento de dichos sujetos.

La consideración de rincones, talleres, museos, redes escolares, videos, juegos, ligados a la solución de problemas o la creatividad, entre otros, pueden proporcionar a los niños, jóvenes o adultos un ambiente que les permita problematizar, descubrir o comprender alguna situación desde distintas perspectivas.

La forma en que ayuda en el ambiente de aprendizaje los juegos, el cuento, la dramatización, la televisión, el radio y la computadora.

Cada una de estas creaciones y los medios de comunicación son muy útil para los docentes y alumnos ya que estos ayudan a incentivar los aprendizaje de los estudiantes por lo mismo de que las creaciones educativas son muy atractiva para si mismo y los medios de comunicación de igual forma incentiva la educación por la innovación que tiene y por la holisticidad que tiene al momento de estar en contacto con cada una de ellas.

El juego

Un juego es una actividad que se utiliza para la diversión y el disfrute de los participantes; en muchas ocasiones, incluso como herramienta educativa. Los juegos normalmente se diferencian del trabajo, pero en muchos casos estos no tienen una diferencia demasiado clara. También un juego es considerado un ejercicio recreativo sometido a reglas.[cita requerida]

La primera referencia sobre juegos que existe es del año 3000 a. C. Los juegos son co