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Nª 47 ENERO-MARZO 2008 www. colegioelmolino.com

¡¡DE ENHORABUENA!!

AGENDA TRIMESTRAL2

AGENDA TRIMESTRAL

- Actividad de natación- Equinoterapia- Terapia canina- Salidas autonomía- Dramatización

ENEROMiécoles 16. sábado 19:Participación en el XXI Congreso Nacional sobre Prensa y

Educación. Presentación del periodico escolar “El Molino” para optar a los premios LOBO

Miércoles 23 Partido de futbito con Andrés Muñoz. EBOJueves 24 Obra de teatro en la Escuela Navarra de Teatro. EBOMartes 29, Exposición paneles de la Mancomunidad y charla Compost. Todos

los alumnosMiércoles 30 Partido de futbito con IsterriaJueves 31 Charla de higiene dental por Farplus. EBO

FEBREROViernes 1 Fiesta Carnaval

Actuación de Mimo: tema reciclaje (Mancomunidad)Miércoles 6 Actuación grupo TELMO en el teatro GayarreViernes 8 Celebración de la imposición de la ceniza

Encuentro con un autor. Violeta MonrealMartes 19 Partido de futbito en AranzadiMartes 26 Encuentro con un autor. Mikel ValverdeMiércoles 27 Salida manantial de ArtetaJueves 28 Taller Museo de Navarra. (Alumnos de plástica)

Visita del Concejal Delegado de Presidencia, Educación y Juventud: José Iribas Sánchez de Boado.

MARZOMiercoles 12 Campo a través en el MolinoViernes 14 Plantación de árbolesMartes 18 Celebración especial en reconocimiento al esfuerzo de todos por los exitos

en el teatro y el lobo de plata para el periódico escolar (fiesta)

OPINION 3DISFRUTAMOS CON VIOLETA MONREAL ESCRITORA E ILUSTRADORA

Violeta Monreal nació en Ovie-do y vive con su marido y sushijos en Madrid.Se licenció en Bellas Artes ,realizando el 3º ciclo de docto-rado en la especialidad de dibu-jo. Ha publicado más de 140libros con sus imágenes endiferentes editoriales españo-las. También ha escrito los tex-tos de varios de ellos.En la actualidad sigue escri-biendo, ilustrando, realiza felici-taciones para la UNICEF yacude a colegios y a diferentesinstituciones como conferen-ciante

El viernes 8 de febrero vino una escritora que se llama Violeta Monreal. Nos contó una historiasobre una niña. Mientras contaba la historia hizo una niña con cartulinas de colores y con lasmanos. Dijo que la niña era muy presumida porque quería zapatos de charol, pendientes, unacamisa flamenca y una falda . Al final le hicimos muchas preguntas y nos regaló su autógrafo entrozos de cartulina y una mariposa. Lo pasamos muy bien y la esperamos otro año.(Lourdes, Ion y Raul)

Foto: Iñaki Porto

Alumnos grupo B

CLASE EN EL MUSEO DE NAVARRA

Violeta intercambia con los alumnos ideas de su trabajo

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Foto

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COMPOSTAJE EN LA ESCUELA.Vino una chica a darnos unacharla sobre el compost nosdijo que no hay que tirar hue-sos, carne, ni pescado ni acei-te , hay que tirar peladuras defrutas, hojas, las cáscaras dehuevo, palos pequeños yresto de verduras sin cocinar.Nosotros nos encargamos debajar el cubo al comedor pararecoger los restos de frutas;luego llevamos el cubo al com-postador que tenemos en eljardín, después revolvemos lamezcla y limpiamos el cubopara tenerlo preparado para elpróximo día. Al final y despuésde muchos días se convertirá en tierra que servirá de abono para las plantas y los árboles.

Grupo 5: Pachi, Aritz, Ion Ander, Alberto y Jesús

El viernes 1 de febrero por la tarde vino un MIMO para hacer una actua-ción sobre como se hace el COMPOST. hizo como una comida .

Fué muy divertido. Salía en una bicicleta, y también salimos unos chicosal escenario para ayudarle. Después el compost sirve para poner en latierra de las platas y las flores.

Foto: Iñaki PortoHaciendo la mezcla en el compostador

Nos divertimos y aprendimos

El viernes 14 demarzo hemos ido almonte de Ezcaba aplantar árboles.Hemos ido los grupos1,2,C,4,5 y D.Hemos plantado enci-nas.Hemos utilizado unaazada una pala, uncubo de compost.Después de meter laencina en el agujero lahemos tapado con tie-rra y compost y des-pués hemos puestounas piedras alrede-dor. Les hemos puesto a todos los árboles un nombre. (Aritz y Alberto)

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Fotos: Iñaki Porto

VISITA AL MANANTIAL DE ARTETA

Fuimos el grupo 1,2,3,4,5 y Jaione. Salimos a las 9:30 delcolegio en el autobús. Cuando llegamos nos bajamos yalmorzamos. Después nos dividieron en dos grupos. Fui-mos dando un paseo por el manantial y después nos con-taron como entra y como sale el agua de la cueva. Después fuimos a ver un vídeo en el que aprendimos cosassobre el ciclo del agua y como llega a nuestras casas elagua que bebemos y utilizamos.Nos regalaron un cepillo de dientes. Nos gustó mucho atodos.Tenemos que cuidar el agua. Cerrar el grifo cuando noslavamos los dientes. No dejar grifos abiertos.

EN EL COLE SEGUIMOS RECICLANDO.Este curso seguimos haciendo reciclaje en el colegio.El grupo 5 nos encargamos del reciclaje de papel.El grupo 2 nos encargamos de recoger los cubos destinados a

plástico y llevarlos al contenedor que es para ello. También en elcomedor recogemos los restos de materia orgánica para llevar-los al compostador que se hace el compost.También recogemos los restos de aceite en unas garrafas paraello y así no se tira por la fregadera ni a la basura.

PAPEL, CARTÓN

PLÁSTICO,TETRABRICK

MATERIA ORGÁNICA

ACEITE

VAMOS A PLANTAR ÁRBOLES A EZCABA

CUIDAMOS EL MEDIO AMBIENTE

Guillermo e Iñaki plantando una encina

Mikel Valverde nació en Vitoriaen 1966. Es Licenciado enBellas Artes por la Universidaddel País Vasco, especialidad deTécnicas gráficas. Fue PremioInternacional de Ilustración dela Fundación Sta. María porPaula en Nueva York (2005). Esautor e ilustrador de álbumesilustrados sobre Mozart y Colón(2006). También es autor decómics que publica en la prensadel País Vasco. Desde 1995 esilustrador de Literatura Infantil yJuvenil y ha escrito sus propios libros creando series con los mismos personajes.La pequeña Rita es el último de sus persona-jes y ya ha publicado: “Rita tenista”, “Rita en el polo”, “Rita y los ladrones de tumbas”,” Ritagigante”

OPINIÓN6CONCIERTO EN BALUARTE: "BRUDIBÁR "

HEMOS IDO, LOS DE E.B.O., A BALUARTE PARA ESUCHAR LA ÓPERA DEBRUNDIBAR QUE TRATABA SOBRE DOS HERMANOS QUE NO TENIAN DINE-RO PARA COMPRAR LECHE PARA SU MADRE QUE ESTABA ENFERMA.HABIADOS SOLDADOS QUE TRATABAN MAL A LOS NIÑOS: INSULTABAN Y GRITA-BAN. LOS NIÑOS ESTABAN ASUSTADOS Y NO LES DEJABAN CANTAR PARACONSEGUIR DINERO Y AYUDAR A LOS HERMANOS. UN PERRO, UNGORRIÓN Y UN GATO SE HICIERON AMIGOS DE LOS NIÑOS Y DEL CORO;TODOS JUNTOS PUDIERON HACER UNA CANCIÓN PARA CONSEGUIR ELDINER QUE NECESITABAN.

NOS HA PARECIDO MAL CUANDO INSULTABAN, GRITABAN LOS SOLDA-DOS A LOS NIÑOS, PORQUE ASÍ NO SE PUEDE TRATAR A LAS PERSONAS.

ALUMNOS: ALEXIS, ADRIANA, ALEX, REBECA, IOSU,EKAITZ, SAIOA, JAVIER Y MIKEL

VAMOS A LA ESCUELA NAVARRA DE TEATRO

El jueves 24 de enero los chicos de E.B.O. fuimos al teatro. la obra era en la escuela navarrade teatro.Era la historia de una gota de agua que cae del cielo y quiere volver al mar. Se va encontrando

con amigos que le ayudan, como una tortuga y un conejo y con otros que no, como la conta-minación

Fue muy divertida y nos hicieron reir mucho, los actores nos dieron sustos porque salían delescenario y corrían por las butacas.

Nos gustan mucho las obras de teatro que nos hacen reir.(Alvaro Zubiri, Daniel Yarnoz y Mikel Garde)

MIKEL VALVERDE ESCRITOR E ILUSTRADOR

Foto: Iñaki PortoMikel cuenta y dibuja su historia

OPINIÓN 7

MIKEL NOS HA CONTADO EL CUENTODE RITA.

Rita era una niña pequeña y bajita. En la escuela le tomaban el pelo por-que era bajita. Ella estaba harta y seenfadaba. Un día que fue a la feria vió un señorque vendía un jarabe para crecer ytomó y tomó cucharas hasta que loterminó y empezó a crecer, crecer,crecer...y se hizo gigante.Cuando era gigante lo pasaba muy

mal porque la gente le tenía miedo yella lloraba.Apareció una rana que le dió un gui-sante para ser otra vez como eraantes un poquito bajita y se dió cuen-ta que era mucho mas feliz y que legustaba ser como era ella.

OPINION8VIAJE A BARCELONA

FASE FINAL DEL CONCURSO NACIONAL DE PERIODICOS ESCOLARESEXPOSICIÓN EN EL CONGRESO DE NUESTRO PERIODICO

ELVIRA EXPUSO LA HISTORIA DELPERIODICO, QUE OBJETIVOS SETRABAJAN Y CUAL ES LA METODO-LOGÍA.

Mª JOSÉ EXPLICÓ LAS DIFEREN-TES PÁGINAS DEL PERIODICO Nº 45

PARA FINALIZAR PUSIMOS UNVIDEO, QUE HABIAMOS GRABADOEN EL COLEGIO SOBRE EL PROCE-SO DE ELABORACIÓN Y NOSOTROSLO FUIMOS EXPLICANDO.eL VÍDEONOS LO GRABÓ Y EDITO IÑAKIPORTO

CUANDO ACABAMOS NOS APLAU-DIERON MUCHO. NOS SENTIMOSMUY CONTENTOS

Abrazos y aplausos en el momento que anuncian el “lobo de plata” para nuestro periódico

ESTANCIA EN LAR E S I D E N C I AMARTÍ CODOLAR

Mª José, Elvira, Ramón, Iván, Sandra con los miem-bros de la organización y jurado.

Fotos: Cesar Etayo

Te x t o s : S a n d r a ,Iván, Ramón

Los representantes del colegio en el momento de la exposición

OPINION 9

CONOCEMOS BARCELONA

EN BARCELONA RECORRIMOS LA CIUDAD CON EL METRO

VIMOS LA SAGRADA FAMILIA

ME GUSTÓ EL PUERTO MARITIMO

CENA EN LA PIZZERIA

PASEAMOS POR LAS RAMBLAS

FUIMOS DE TIENDAS

Textos: Iván Arambillet, Ramón Ramos, Sandra Leon

Fotos: Cesar Etayo

NOS DAMOS A CONOCER10

“LOBO DE PLATA” EN EL CONCURSO NACIONAL DE PERIODICOS ESCOLARES

Iván, Sandra,Ramón, Elvira y Mª José recogiendo el “Lobo de Plata” que les entregan los miembros del jurado

El sábado 19 de Enero recibimos de los miembros del jurado de la Asociacion Nacional dePrensa Juvenil el “Lobo de Plata” obtenido en el concurso Nacional de periódicos escolaresque organiza dicha asociación .

Este evento ha sido una de las actividades del “XXI Congreso Nacional sobre Prensa y Edu-cación”, organizado conjuntamente por la Asociación de Prensa Juvenil, la Universidad de Bar-celona, el Centro de Comunicación y Pedagogía y el Grup d´Investigació i AssessoramentDidàctic, y subvencionado por el Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales.

Por su prestigio y tradición, representa un preciado galardón que la Asociación de PrensaJuvenil concede cada año a tres revistas o periódicos.

Las publicaciones se reciben en la sede de la APJ. De entre ellas se preseleciona unas 60o 70 basándose en su contenido, elaboración, instrumento didáctico etc...De estas, un juradoexperto en la materia nomina unas 15 , que participarán en la fase final realizando una ponen-cia de su periódico ante un jurado formado por expertos de los medios de comunicación y edu-cación que serán los que otorgarán los tres premios lobo: Oro, Plata y Bronce y la menciónespecial del jurado.

Este premio ha supuesto un reconocimiento a nuestro trabajo y ha significado muchísimopara todos nosotros ,profesionales y alumnos, que participamos en la realización del periódico“El Molino” . Es la primera vez que se otorga este galardón a un Centro de Educación Espe-cial, lo que nos estimula, por un lado, a seguir trabajando en este proyecto y a hacerlo cadavez mejor y por otro a participar e integrarnos en todas aquella actividades y proyectos queayuden a nuestros alumnos a crecer y madurar en las diferentes etapas de su vida.Nunca podremos olvidar: “Por el proceso de elaboración, por la participación, por la ade-cuación del contenido, por..... ¡LOBO DE PLATA AL COLEGIO EL MOLINO!.

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NOS DAMOS A CONOCER 11

El periódico escolar “El Molino” ha ido evolucionando a lo largo de los cursos tanto en susobjetivos, estructura, como proceso de elaboración.

Actualmente se concibe como un medio e instrumento de trabajo y aprendizaje y está enmar-cado en nuestro proyecto educativo.FINALIDAD-OBJETIVOS.

El periódico escolar es un medio de información y disfrute y con su realización se trabajanobjetivos fundamentales a nivel de:

Contenidos: Áreas de lenguaje, conocimiento del medio, plástica, N.THabilidades: Autonomía, habilidades sociales, toma de decisiones, juicio críticoActitudes y hábitos: Hábitos de trabajo, respeto, colaboración, capacidad de espera...

METODOLOGÍA-PUNTOS CLAVESParticipación: En las diferentes fases del periódico se busca la participación de todos los

alumnos y de los profesionales: Contar la noticia, escribir a mano, utilizar el ordenador, dibujar.scanear, poner nombres, meter en sobres, repartir.........

Diseño: Dibujos, fotos, textos escaneados, firmas, frases sencillas....Un periódico hecho parlos alumnos y pora ellos, que les motive, que lo comprendan y que se sientan protagonistas.

Temas: Relacionados con sus actividades educativas, con su ocio y con los proyectos de losprofesionales que son para ellos.

Trabajo del periódico en aulas y talleres: Cada profesor en función de los alumnos con losque trabaja encuentra un recurso diferente: buscar su foto, leer la noticia, buscar su firma, con-tar las páginas, recordar la actividad etc..............PROCESO DE ELABORACIÓN.

Recogida de la informaciónEn las diferentes aulas los alumnos cuentan, escriben, dibujan, o pasan a ordenador las noti-

cias. Estas noticias junto con las fotos y los artículos que escriben los diferentes profesionalesson archivadas por la profesora responsable de la realización del periódico.

MaquetaciónLa maquetación la realiza la profesora responsable con la participación de algún alumno.Impresión

Esta se realiza en una empresa especializadaPreparación para su distribución.

Un grupo de alumnos escriben en cada periódico el nombre de la persona a la que va destinado.Los meten en sobres y ponen las etiquetas con la dirección en aquellos que la distribución se rea-lice por correoDistribución:Otros alumnos los reparten por el colegio a todos sus compañeros y profesionales del mismoOtros van a correos acompañados de sus profesores y se encargan de su distribución por estemedio.TIRADA Y PERIODICIDAD: 180 ejemplares. TrimestralFINANCIACION: El colegio

Elvira lacunza (responsable periódico escolar)

12 PROYECTO: ARTE

EL GRUPO DE TEATRO TELMO REPRESENTA SU OBRA NI + NI - EN EL TEATRO GAYARRE

Amaia en un momento de su actuación

Tras varios meses de ensayos, llegó por fin el día de enseñar a todos nuestro trabajo; NI + NI -

El día 6 por la tarde llegamos al teatro y Co, Esther y Mª José nos peinaron y maquillaronen una camerino que tenía un espejo lleno de bombillas. Cuando ya estuvimos todos vestidos ymaquillados nos reunimos todos en el escenario de la mano para desearnos mucha suerte.

Subió el telón y estábamos nerviosos, pero con la música tan bonita y suave que tocabanNekane y Fermín nos relajamos y nos dejamos llevar; lo habíamos ensayado tantas veces.

Ana y Rakel nos ayudaban a salir a tiempo al escenario, y nos daban las telas, las pelo-tas, la bandeja … que teníamos que sacar. En la discoteca bailamos como locos y nos olvidamosde que estábamos en el escenario, parecía una discoteca con la bola que brillaba y las luces decolores. Nos lo pasamos superbien. En cada escena cada uno se presentaba y decía cosas quele gustaban. El público nos aplaudía, y a veces se reía por que decíamos cosas divertidas.

La escena de la familia fue tan bonita que a más de uno se le escapó alguna lágrima.Cuando estábamos bailando con las pelotas, desde arriba Charo, Alberto, Kele y Mª José tira-ron por sorpresa Kabukis y llenaron todo el teatro de papeles de colores; eso si que fue una fies-ta.

Estábamos todos felices porque al público le gustó mucho la actuación y nos aplaudieronmuchísimo. Cuando bajó el telón Nana, Javier y Susana nos dieron muchos besos y felicitacio-nes.

Que ganas tenemos de volver a actuar otra vez.(Grupo de teatro TELMO)

OPINION 13

EN ESTA ESCENA CELE-BRAMOS UNA FIESTA DECUMPLEAÑOS.YO, SANDRA , VOYPONIENDO LA MESA YDESPUÉS MAIDER Y YOVAMOS LLAMANDO ATODOS PARA QUE VEN-GAN

YO, HAZEL , LLEVO LATARTA Y DOY UNA VUELTAALREDEDOR DE LA MESA

YO ME LO PASÉ MUY BIENCARMEN

OPINION14

YO ENVOLVÍA CON UN PAÑUELO A DANI Y RUBÉN(IÑAKI IBAÑEZ)

ME GUSTÓ MUCHO LA ESCENA DE LA DISCOTECA(MIKEL GARDE)

ESTA ESCENA DE LOS BALONES LA ENSAYAMOSMUCHO. (RAMON RAMOS)

15OPINION

EL TEATRO GAYARRE SE CONVIRTIÓ EN UNA AUTÉNTICA FIESTA

Reportaje fotográfico: Iñaki Porto

16 OPINION

CELEBRAMOS LA FIESTA DE CARNAVAL

QUE

RICO

Foto

s: Iñ

aki P

orto

17DEPORTES

Campeonatos nacionales subvencionados por:

Can, Gobierno de Navarra y Ayuntamiento de Pamplona

AYER JUGAMOS UNPARTIDO DE FUTBITOEN ARANZADI, JUGA-MOS CON LOS DELCOLEGIO DE ISTERRIA.AYER TUVIMOS SUER-TEGANAMOS : MOLINO 9

ISTERRIA 2.

CAMPEONATO DE ESPAÑA DE CAMPO A TRAVESEl domingo 10 de febrero participamos en el campeonato de campo a través que se celebró enCieza (Murcia)El campeonato consistía en tres carreras distintas. Cada vuelta era de 1000 metrosJon y Rubén participaron en la de una vuelta y Ramón y Alberto participamos en la de tres vueltasQuedamos así: Rubén en el 1º puesto. Ion en el 3º. Ramón en el 2º, Alberto en el 5º y IosuPitillas en el 3º RAMÓN, ALBERTO ,JÓN Y RUBEN

FÚTBOL

SALA

El miércoles 12 de marzo vinie-ron al colegio alumnos de otroscentros para participar en elCampeonato Navarro deCampo a Través. Corrimostodos los chicos y chicas delcolegio en diferentes catego-rias. Había un circuito marcadoen el jardín y dimos distintasvueltas. Después nos dieron unzumo y una barra energética.Tuvimos música y lo pasamosmuy bien.ganamos en bastantes catego-rías de equipos y en individua-les Saioa y Ramón (Hazel)

Juegos Navarros de equitación Bilau AbrilCampeonatos de Natación CR Guelbenzu 19 AbrilCtº navarro de atletismo Larrabide Sábado de MayoJuegos navarros de Atletismo Larrabide 14 de MayoCtº de España de Atletismo Villanueva de la Serena 22-25 MayoCtº de España de Equitación Castellón 13-18 de MayoJuegos Navarros de natación C. Natación 4 de JunioDescenso en canoas JunioCtº de España de selecciones autonómicas Granada 26-29 Junio

AGENDA 3º TRIMESTRE

JUEGOS NAVARROS DE CAMPO A TRAVÉS

Foto: Iñaki Porto

18 DEPORTE

CAMPEONATONACIONAL DESKI DE FONDO

SEMANA DE SKI

Fotos: Josemi Esteban

19OPINION

ESTAMOS DE FIESTA El martes 18 tuvimos en el colegio una fiesta especial para celebrarlos éxitos obtenidos en el teatro Gayarre con la representación dela obra NI+ NI - y “El lobo de plata “ obtenido por nuestro periódi-co en el concurso nacional de periódicos escolares

Juegos y actuación delmago Kaito.

Foto

s: Iñ

aki P

orto

ULTIMA PAGINA

Diario de Noticias 20 de Enero 2008

Diario de Navarra 2 de febrero de 2008

ADN BARRIOS 19 de febrero 2008

“El colegio El Molino ha demostrado una vez más que, conmucho trabajo y muchas ganas, no hay ningún objetivo inal-canzable. Ahora acaban de conseguir el Lobo de Plata a lamejor publicación escolar a nivel nacional”

aula de noticias. Diario de Noticias 19 de febrero 2008

www.prensajuvenil.org