datos generales

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Datos generales. Participantes 32 socios Coordinación: Universidad Politécnica Valencia 8 entidades colaboradoras 8 expertos internacionales Presupuesto: Costo Total: 2.429.341 EUR Importe Concedido: 1.943.473 EUR Importe Subvencionado: 80% Duración: 36 meses. Participantes. Argentina - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: Datos generales
Page 2: Datos generales

Participantes 32 socios Coordinación: Universidad Politécnica Valencia 8 entidades colaboradoras 8 expertos internacionales

Presupuesto: Costo Total: 2.429.341 EUR Importe Concedido: 1.943.473 EUR Importe Subvencionado: 80%

Duración: 36 meses

Datos generales

Page 3: Datos generales

Argentina

Brasil

Chile

Paraguay

Uruguay

Ecuador

Colombia

Venezuela

Participantes

Costa Rica

El Salvador

Guatemala

Honduras

México

Nicaragua

Panamá

Perú

Bolivia

Page 4: Datos generales

Italia

Francia

Portugal

Suecia

España

Participantes

Page 5: Datos generales

UNESCO-IESALC OEI ASCUN AUGM CRUP OUI RIACES

Carlos Perez Rasetti Eduardo Coba Javier Vidal Luis Vila Dilvo Ristoff Jamil Salmi Frans van Vugth José Gines Mora

Entidades Expertos

Page 6: Datos generales

Coordinación: Jose Miguel Carot Guy Haug

Gestión Amparo Gómez Marta Ginés

Tareas técnicas Marco Flores Andrea Conchado Técnico Informático

Relaciones Internacionales Javier Orozco

Comunicación/Difusión Luisa Cerezuela Luis Zurano Alfredo Moreno

Equipo de trabajo UPV

Page 7: Datos generales

Director: Pedro Henríquez

Coordinación: Ernesto González

Tareas técnicas Lorice Sivira

Tareas informáticas Reinaldo Silva

Comunicación/Difusión Asdrubal Santana

Mercosur Universidad Nacional Tres de

Febrero (Argentina) Comunidad andina

Universidad Técnica Particular de Loja (Ecuador)

Centroamérica Universidad Nacional (Costa

Rica)

Equipo de trabajo IESALC Coordinadores Regionales

Page 8: Datos generales

Proyectosen esta línea:

En Europa U-Map (The European Classification of Higher Education Institutions) U-Multirank (Multi- dimensional Global ranking of Universities; a feasibility project) E3M (European Indicators and Ranking Methodology for University Third Mission)

En AL MESALC (Mapa de la Educación Superior en América Latina y el Caribe) El proyecto de Indicadores de Ciencia y Tecnología que desarrolla la OEI

Page 9: Datos generales

Crear un Sistema Integral de Información sobre las IES de AL que permita el desarrollo institucional, la cooperación académica entre las instituciones

participantes y que sirva de soporte al desarrollo del Área Común de Educación Superior (ACES) en sinergia con la UE

General

Definir un Sistema Básico de Indicadores para definir tipologías de las IES de AL utilizando criterios compatibles

a los que se están desarrollando en la UE y en otras regiones

Objetivos

Page 10: Datos generales

Crear un Sistema Integral de Información sobre las IES de AL que permita el desarrollo institucional, la cooperación académica entre las instituciones

participantes y que sirva de soporte al desarrollo del Área Común de Educación Superior (ACES) en sinergia con la UE

General

Definir un Sistema Estratégico de indicadores para las distintos tipos de IES de AL. Los indicadores tendrán un

enfoque holístico y recogerán información de las tres misiones de la U

Objetivos

Page 11: Datos generales

Crear un Sistema Integral de Información sobre las IES de AL que permita el desarrollo institucional, la cooperación académica entre las instituciones

participantes y que sirva de soporte al desarrollo del Área Común de Educación Superior (ACES) en sinergia con la UE

General

Definir e implementar un sistema de obtención de información de

resultados institucionales

Objetivos

Page 12: Datos generales

Crear un Sistema Integral de Información sobre las IES de AL que permita el desarrollo institucional, la cooperación académica entre las instituciones

participantes y que sirva de soporte al desarrollo del Área Común de Educación Superior (ACES) en sinergia con la UE

General

Proporcionar información a los distintos grupos de interés sobre las IES,

sus distintos tipos y sobre sus características básicas

Objetivos

Page 13: Datos generales

Crear un Sistema Integral de Información sobre las IES de AL que permita el desarrollo institucional, la cooperación académica entre las instituciones

participantes y que sirva de soporte al desarrollo del Área Común de Educación Superior (ACES) en sinergia con la UE

General

Proporcionar a la comunidad internacional información sobre las IES de AL con criterios compatibles a los de

otras regiones para facilitar el intercambio de estudiantes y la movilidad

de graduados

Objetivos

Page 14: Datos generales

Crear un Sistema Integral de Información sobre las IES de AL que permita el desarrollo institucional, la cooperación académica entre las instituciones

participantes y que sirva de soporte al desarrollo del Área Común de Educación Superior (ACES) en sinergia con la UE

General

Servir de apoyo a la toma de decisiones institucionales en las IES favoreciendo

las prácticas de benchmarking que estimulen la mejora de la calidad

institucional

Objetivos

Page 15: Datos generales

Para quien

Page 16: Datos generales

Beneficiarios del proyecto

Estudiantes de AL y sus familias

Estudiantes de AL y sus familias

IES de AL y sus

gestores

IES de AL y sus

gestores

Gobiernos de AL y

organismos I

Gobiernos de AL y

organismos I

Empleadores de AL

Empleadores de AL

ACES de AL y EUACES de AL y EU

IES de EU y sus gestores

y estudiantes

IES de EU y sus gestores

y estudiantes

Directos

A largo plazo

Page 17: Datos generales

Resultados Esperados

Page 18: Datos generales

Fomentar el desarrollo de la FEResultados Esperados

Sistema Básico de indicadores (SB)R1R1

Sistema de Tipologías para las IES (ST)R2R2

Sistema Estratégico de Indicadores (SE)R3R3

Una plataforma informática interactiva de informaciónR4R4

Nodos regionales de apoyo al SIIR5R5

Documento de consensoR6R6

Page 19: Datos generales

Integración con MESALC

Page 20: Datos generales
Page 21: Datos generales