daniel calmels - espacio habitado
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7/24/2019 Daniel Calmels - Espacio habitado
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Espacio Habitado (1886-1990)
Daniel Calmels (1950) Buenos Aires Ar!entina"
Escritor, Psicomotricista, Psiclogo Social.
Gua para la prctica psicomotriz con nios y adolescentes y trabajo corporal con adultos,
tomando como referencia los espacios de la ida cotidiana, para entender mejor la
iencia corporal del espacio.
!a iencia corporal del nio "ue se protege en el rincn, la construccin de la casa, la
puerta y el umbral como cierre y apertura, la e#periencia placentera de utilizar el suelo,son algunos de los temas desarrollados.
$ambi%n se analizan tres lugares de la cotidianidad& casa, ereda y calle 'con sus
representaciones y iencias( y el sendero en los cuentos infantiles.
Por los temas a"u tratados.
Se clasifica el espacio en&
Espacio corp#reo'demarcado por coordenadas espacio)corporales y los lmites
naturales del cuerpo y la frontera "ue establece con otros cuerpos(
Espacio de los ob$etos
Espacio %eo!r&'ico
Espacio de ue!o
Espacio Cosmol#!ico 'El principio cosmolgico establece "ue nuestra posicin en el
unierso no tiene nada de especial, y "ue no *ay ninguna posicin especial
Espacio *abitado es una lectura recomendada para "uienes trabajan en el mbito de la
salud y la educacin, y se interesan en un enfo"ue psicomotor del cuerpo del nio en el
espacio.
El espacio habitado trasciende el espacio geomtrico
Gastn Bachelard
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) +e propongo refle#ionar acerca de la casa, la ereda y la calle, as como tambi%n
sobre el rincn. nalizar% las iencias espaciales, en particular la iencia del
jugar en el espacio.) Pensar% en la construccin de una topografa iencial, esto es, la descripcin o
caracterizacin de unlugar a partir de la iencia. -onstruccin de un espacio *abitado por el nio en
%pocas tempranas.
La relacin con el espacio no est descargada de afectividad, pues es la
experiencia corporal la ue nos introduce en su mundo! enri /allon) El rincn
Si bien el rincn es un espacio "ue puede encontrarse en los interiores de las
casas, el concepto de rincn 0tal como lo concibo a"u0 puede ser un espacio a
construir en diersos *uecos 'el *ueco de un rbol, por ejemplo(. $odo *ueco
conllea una initacin a ser ocupado. El rincn es un pliegue, encuentro de lados,
profundidad, un *ueco e#puesto.ay muc*os sentimientos posiblesdesde el rincn& puede ser iido como refugio, isla, celda, o mirador
) $ambi%n es posible *abitar el rincn como un refugio, en la b1s"ueda de soledad e
inmoilidad. 2ice
3ac*elard& 4Primeramente el rincn es un refugio "ue nos asegura un primer alor
del ser& la inmoilidad5 '3ac*elard, 6789(. :efugio e inmoilidad& sentidos propios
del rincn, iencias "ue le otorgan su alor de casa, enolente, tran"uilizadora.
) !a casa
) !a casa es el lugar donde *abitamos. Primer ambiente fsico de e#ploracin,despu%s y al mismo tiempo "ue al cuerpo del adulto y a nuestro propio cuerpo.
En el dibujo infantil, despu%s de logrado el cuerpo iene la casa. 2ice rminda
berastury, refiri%ndose a los nios& 4...cuando dibuja es el cuerpo su primer
inter%s. !a casa, "ue lo simboliza, ser luego el objeto central de sus paisajes5
) Existe un espacio ue podemos denominar casa nido, ue constru"e el ni#o en
el cuerpo del otro ue lo sostiene$ la b%sueda de un lugar a travs de
movimientos
ue van moldeando el cuerpo del adulto!
Beatri& Grego, en un estudio sobre '!
(innicott, dice) *rimero el ni#o anida en
la madre, antes en el %tero, luego en los
bra&os! +Grego, -./0 1cudir a la metfora del nido para hablar del sostn no es
una eleccin desacertada! *osicionado en
el nido ue se constru"e en el pecho, el ni2
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#o escucha el arrullo de su madre, el ro2ro,
el arrorr, trmino ue proviene del canto del p3aro! 1rrullar remite
a la vo& natural del palomo o trtoro, " es tambin adormecer al
ni#o mecindole o cantndole algo!
La pasin que los nios demuestran ante la posibilidad de hacer
una casa en el rbol no es ms que recuperar el nido fundante, estar en brazosdel rbol es volver al lugar primero, donde estaba el
fruto al alcance de la mano.
) !a ereda) !a ereda es una e#tensin de la casa, aun"ue tambi%n mantiene una relacin con
la calle. Es un espacio donde se deposita cierta confianza, debido a esa
pro#imidad "ue mantiene con la casa. ;ugar en la ereda permite un acceso
rpido al cuerpo protector de la casa cuando amenaza el peligro del 4*ombre de la
bolsa5, los ladrones, animales, etc%tera.
Se entiende la ereda como un espacio "ue a pesar de ser e#terior funciona como
conector entre casa y calle, y es el acercamiento mas cercano "ue tienen los nios
al mundo e#terior, "ue le permite e#plorar y jugar, y por poder realizar all el juego
lo asimila a medida "ue toma confianza como una e#tensin de su casa misma