curso pruebas ev. niÑos y adolescentes

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PROGRAMA PARA EL CURSO DE PRUEBAS PSICOLOGICAS PARA NIÑOS Y ADOLESCENTES 1) Pruebas Gráficas (5 sesiones de dos horas) Test de Bender Revisión Actualizada (Koppitz 2) Test de figura Rey Test del Dibujo de la Figura Humana revisión DAP/SPED, Test del dibujo de dos figuras humanas Test del dibujo de figura humana Goodenough Test de Casa-Árbol-Persona Test de Casa-Árbol-Persona (valoración abuso sexual) Test del Dibujo del Concepto Más Desagradable Test del Dibujo de la Persona bajo la lluvia Test del Dibujo de la Persona Bajo la Lluvia (valoración abuso sexual) Test de frases incompletas (valoración abuso sexual) 2) Escalas valoración amplia de aspectos emocionales (5 sesiones de 2 horas) Cuestionario sobre el comportamiento de niños de 12 a 18 años de TM Achenbach, contestado por los padres, maestros y él niño (CBCL/12-18) Inventario de Evaluación de la Personalidad (PAI) Inventario Multifásico de l personalidad de Minnesota para adolescentes (MMPI-A) Sucesos de Vida Inventario de Fortalezas y Debilidades (IFD)

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Page 1: CURSO PRUEBAS EV. NIÑOS Y ADOLESCENTES

PROGRAMA PARA EL CURSO DE PRUEBAS PSICOLOGICAS PARA NIÑOS Y ADOLESCENTES

1) Pruebas Gráficas (5 sesiones de dos horas)

Test de Bender Revisión Actualizada (Koppitz 2) Test de figura Rey Test del Dibujo de la Figura Humana revisión DAP/SPED, Test del dibujo de dos figuras humanas Test del dibujo de figura humana Goodenough Test de Casa-Árbol-Persona Test de Casa-Árbol-Persona (valoración abuso sexual) Test del Dibujo del Concepto Más Desagradable Test del Dibujo de la Persona bajo la lluvia Test del Dibujo de la Persona Bajo la Lluvia (valoración abuso sexual) Test de frases incompletas (valoración abuso sexual)

2) Escalas valoración amplia de aspectos emocionales (5 sesiones de 2 horas)

Cuestionario sobre el comportamiento de niños de 12 a 18 años de TM Achenbach, contestado por los padres, maestros y él niño (CBCL/12-18)

Inventario de Evaluación de la Personalidad (PAI) Inventario Multifásico de l personalidad de Minnesota para adolescentes

(MMPI-A) Sucesos de Vida Inventario de Fortalezas y Debilidades (IFD)

3 )Evaluación de Depresión, Ansiedad, Conductas Antisociales, Asperger y Autismo (3 sesiones de dos horas)

Inventario de Depresión y Ansiedad (CDI) Escala de Beck para depresión Escala de Ansiedad Manifiesta en niños 2 (CMASR-2) Inventario de Expresión de Ira Estado-Rasgo en Niños y Adolescentes

(STAXI-NA)

Page 2: CURSO PRUEBAS EV. NIÑOS Y ADOLESCENTES

Cuestionario de conductas Antisociales delictivas (A-D) Ideas prácticas que realmente funcionan para estudiantes con conductas

disruptivas, desafiantes o difíciles Escala Gilliam de Asperger (GADS) Escala Gilliam de Autismo segunda edición (GARS-2)

4) Escalas para valoración TDAH (2 sesiones de dos horas)

Prueba para el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (PTDAH) Evaluación del trastorno por déficit de atención con hiperactividad (EDAH) D-2 Ideas prácticas que realmente funcionan para estudiantes con desorden

por déficit de atención e hiperactividad

5) Evaluación habilidades de aprendizaje amplias (2 sesiones de dos horas)

Prueba de Habilidades Académicas Iniciales (PHAI) Prueba de aptitudes de aprendizaje Detroit (DTLA-4)

http://www.teledocumentales.com/gordo-enfermo-y-casi-muerto/