curso desarrollando prácticas de autocuidado en equipos docentes

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Curso: Desarrollando Prácticas de Autocuidado en Equipos Docentes CEIC Ltda. Orientada a satisfacer los requerimientos de nuestros clientes, ofrece a Uds. el Programa “Curso: Desarrollando Prácticas de Autocuidado en Equipos Docentes” dirigido a docentes, paradocentes y asistentes de la educación que integran la comunidad Educativa. 1. DIRIGIDO A: Equipos docentes de nivel pre básico, básico y media, paradocentes y asistentes profesionales de la educación incorporados a los establecimientos educacionales. 2. FUNDAMENTACIÓN: Ofrecer instancias de experimentación, análisis y autoevaluación sobre la realidad de los equipos de trabajo en que se desempeñan los participantes, conociendo estrategias de autocuidado que faciliten un alineamiento de los equipos en torno a la misión del colegio, que mejoren las comunicaciones y las relaciones interpersonales entre los diversos agentes educativos. 3. OBJETIVO GENERAL: Conocer y aplicar estrategias que favorecen el autocuidado de los equipos docentes, dirigidos hacia la mejora de las relaciones interpersonales y la generación de un clima positivo de convivencia Capacitaciones CEIC LTDA. Fono/Fax: 041-2737230 / 3168640 Dirección: Lincoyan 754 Of. C E-Mail: [email protected] Web: www.ceicltda.cl

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Page 1: Curso desarrollando prácticas de autocuidado en equipos docentes

Curso: Desarrollando Prácticas de Autocuidado en Equipos Docentes

CEIC Ltda. Orientada a satisfacer los requerimientos de nuestros clientes, ofrece a Uds. el Programa

“Curso: Desarrollando Prácticas de Autocuidado en Equipos Docentes” dirigido a docentes,

paradocentes y asistentes de la educación que integran la comunidad Educativa.

1. DIRIGIDO A:

• Equipos docentes de nivel pre básico, básico y media, paradocentes y asistentes profesionales

de la educación incorporados a los establecimientos educacionales.

2. FUNDAMENTACIÓN:

• Ofrecer instancias de experimentación, análisis y autoevaluación sobre la realidad de los

equipos de trabajo en que se desempeñan los participantes, conociendo estrategias de

autocuidado que faciliten un alineamiento de los equipos en torno a la misión del colegio, que

mejoren las comunicaciones y las relaciones interpersonales entre los diversos agentes

educativos.

3. OBJETIVO GENERAL:

• Conocer y aplicar estrategias que favorecen el autocuidado de los equipos docentes, dirigidos

hacia la mejora de las relaciones interpersonales y la generación de un clima positivo de

convivencia

Capacitaciones CEIC LTDA. Fono/Fax: 041-2737230 / 3168640 Dirección: Lincoyan 754 Of. C E-Mail: [email protected] Web: www.ceicltda.cl

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4. PRINCIPALES CONTENIDOS ABORDADOS:

• AUTOCUIDADO: A partir de la reflexión permanente sobre nuestro momento actual, nos

formulamos preguntas sobre el estado deseado y la congruencia entre ambos, facilitando la

comprensión de la importancia del autocuidado en la vida personal y laboral.

• RECURSOS DE PROGRAMACIÓN NEUROLÍNGÜÍSTICA: El Uso del lenguaje en el autocuidado, el

manejo de los Diálogos internos y percepción de la realidad son elementos que favorecen el

contacto con uno mismo, haciéndonos conscientes de nuestro mundo emocional y de la

responsabilidad personal en el autocuidado.

• TÉCNICAS DE CENTRAMIENTO: El manejo de técnicas de centramiento, la toma de conciencia

del poder del lenguaje para encuadrar experiencias y como herramienta de retroalimentación,

serán herramientas que facilitarán el equilibrio interior y las relaciones con los equipos a los

cuales pertenecemos.

• RELACIONES CON EL CRÍTICO INTERNO: El modelaje de conductas de excelencia en el

autocuidado grupal, la noción de juicios y creencias y su impacto en la calidad de las relaciones

nos permite descubrir las habilidades que tenemos que desarrollar para relacionarnos de mejor

forma dentro de un equipo.

5. METODOLOGÍA

• Se aplica una metodología en que predominan los talleres experienciales, apoyados por un

marco teórico en el que se sustentan. Se realizan trabajos individuales y grupales, se

experimentan diversas técnicas y estrategias que permiten darse cuenta del estado actual y del

deseado, facilitando un proceso de autoevaluación y reflexión sobre los aspectos sobre los

cuales hay que centrar la atención.

• A partir de situaciones problemáticas concretas, experiencias de la vida diaria expuestas por los

mismos participantes, se abordan los contenidos y aplican diversas técnicas para analizarlas y

buscarles solución.

Capacitaciones CEIC LTDA. Fono/Fax: 041-2737230 / 3168640 Dirección: Lincoyan 754 Of. C E-Mail: [email protected] Web: www.ceicltda.cl

Page 3: Curso desarrollando prácticas de autocuidado en equipos docentes

• Como producto final, los participantes realizan un plan de acción en que se plantean distintas

técnicas para introducir al trabajo en equipo y que lo fortalecerán como tal.

6. REQUISITOS DE APROBACIÓN:

• Se requiere un mínimo de un 80% de asistencia y el cumplimiento con el producto final,

aplicando los conocimientos adquiridos, de acuerdo con las condiciones previamente

explicitadas por el relator.

• Los participantes que hayan cumplido con todos los requisitos de aprobación especificados en

el punto anterior, recibirán un Certificado de Aprobación extendido por CEIC LTDA.

7. MATERIALES

• Los participantes reciben un manual con documentos de lectura de apoyo, relacionados con

cada uno de los contenidos abordados.

• Material impreso de Apoyo (cuadernillo y guías otorgadas por los proveedores).

• Lápiz Institucional para cada participante.

• Carpeta institucional para cada participante.

8. DURACIÓN

• 30 horas cronológicas.

9. FINANCIAMIENTO

Es posible financiar nuestros cursos tanto de forma particular como con fondos SEP (Ley de

Subvención Escolar Preferencial) o utilizando la Franquicia Tributaria de SENCE, entre muchos otros.

Capacitaciones CEIC LTDA. Fono/Fax: 041-2737230 / 3168640 Dirección: Lincoyan 754 Of. C E-Mail: [email protected] Web: www.ceicltda.cl